手拉手活動方案范本（四篇）

第11頁共11頁手拉手活動?方案范本?各位家長：?您和孩子?是否了解鄉(xiāng)?村小學的孩?子們是如何?生活學習的?？我們能為?他們做些什?么？經(jīng)家?委會實地調(diào)?研后商議，?擬定于本月?____日?周五下午在?長清區(qū)大崮?山小學舉行?“手手相牽?、心心相系?、分享快樂?、共同成長?”手拉手活?動，自愿參?加，方案如?下，請二四?班家長審議?：一、活?動目的：?開展城鄉(xiāng)“?手拉手”活?動，主要目?的是讓學生?體驗農(nóng)村教?育，感受純?樸的農(nóng)村生?活。通過生?活在不同區(qū)?域、不同環(huán)?境、不同狀?況下的學生?之間的交流?、互助、服?務，引導學?生認知社會?，培養(yǎng)樂于?助人、團結?友愛的健全?人格，激發(fā)?學生的責任?心和勞動意?識，培養(yǎng)吃?苦耐勞，特?別是“有愛?心、知艱苦?、懂友好”?的精神。?今后，家委?會會不斷推?動“手拉手?”活動的開?展，通過書?信往來、同?吃同住同勞?動、邀請參?加活動等形?式，拉近城?鄉(xiāng)同學間的?距離，相互?學習、相互?交流、共同?進步。大?崮山小學二?年級四班教?室二年級?只有一個班?，班里一共?____個?孩子宣傳?欄參觀學?校大崮山?小學有百年?的歷史，現(xiàn)?在學校所在?地過去是座?廟宇，現(xiàn)在?仍有明代建?筑，國旗旁?邊的大椿樹?已有幾百年?的樹齡一?座水泥臺子?，幾塊磚頭?，這就是孩?子們的樂園?二、活動?時間：__?__年__?__月__?__日14?:三、活?動地點：長?清區(qū)大崮山?小學四、?參加人員：?濟南市經(jīng)五?路小學__?__級4班?師生及家長?、濟南市長?清區(qū)大崮山?小學師生?五、集合時?間及地點：?____?月____?日周五12?：40，參?加活動家長?統(tǒng)一到校門?口集合，1?2:50準?時發(fā)車。統(tǒng)?一乘車去，?統(tǒng)一乘車回?，以報名前?后排座次。?六、交通?工具及費用?：統(tǒng)一乘?坐旅游大巴?，費用根據(jù)?參加人員情?況另行通知?。七、服?裝要求：?學生統(tǒng)一穿?著班服，有?親子服的家?長穿親子服?。八、活?動組織：?總指揮：朱?一塵爸爸?調(diào)度：孫建?一爸爸組?織：劉奕辰?爸爸車輛?：匡晨宇爸?爸其他人?員分工根據(jù)?報名情況另?行安排九?、活動流程?(一)啟?動儀式：?1.雙方師?生家長在操?場集合，由?大崮山小學?宣布活動開?始。2.?雙方代表講?話⑴大崮?山小學代表?講話⑵濟?南市經(jīng)五路?小學代表講?話3.節(jié)?目表演：?⑴雙方各選?派一名學生?主持節(jié)目?⑵雙方各準?備兩個節(jié)目?①濟南市?經(jīng)五路小學?____級?4班表演節(jié)?目為：《跆?拳道表演》?、舞蹈②?大崮山小學?____級?1班表演節(jié)?目4.由?大崮山小學?代表宣布儀?式結束(?二)聯(lián)誼活?動：1.?雙方同學由?大崮山小學?教師帶領進?入二年級一?班教室，經(jīng)?五路小學的?孩子們圍坐?周圍，共同?聽課__?__家長在?教室外等候?。3.雙?方互贈禮物?：⑴濟南?市經(jīng)五路小?學____?級4班贈送?中隊旗及書?籍⑵大崮?山小學贈送?莊稼種子?4.書寫心?愿雙方同?學把自己的?夢想寫在紙?條上，教室?內(nèi)完成5?.《感恩的?心》放飛理?想：同學?們進入操場?，伴隨著《?感恩的心》?音樂。同學?們依次將心?愿卡放在盒?中，在主持?人的祝福聲?中放飛理想?！6.同?學們自由交?流活動10?分鐘(三?)活動結束?，乘車返校?十、報名?方式本活?動為班級重?大集體活動?，無特殊原?因請全體同?學盡量參加?，服從指揮?、遵守紀律?、費用aa?。在本方?案下跟帖報?名，不接受?短信、電話?、qq報名?，格式如下?：免責聲?明已閱，_?___由爸?爸/媽媽帶?領參加手拉?手活動報?名截止日期?：____?月____?日上午12?：十一、?注意事項?1.每位同?學至少帶三?本書籍作為?禮物，寫上?名，也可以?寫上祝福語?。2.安?全第一，活?動要求必須?有家長陪同?，因特殊原?因無法參加?活動的家長?請放心，手?拉手活動會?深入開展，?下次仍有參?加機會；不?參加活動的?孩子周五在?學校由其他?教師帶領上?課，家長按?正常放學時?間接孩子?3.近期氣?溫不斷下降?，請家長為?孩子多加衣?物4.帶?足飲用水，?不帶零食?5.按時到?達以免耽誤?發(fā)車，報名?后由于特殊?原因無法參?加活動的同?學請電話通?知朱一塵爸?爸。十二?、免責申明?____?級4班家委?會組織的所?有活動均不?以盈利為目?的，家長根?據(jù)自己及孩?子的情況自?愿參加，家?委會僅負責?召集和協(xié)調(diào)?。凡報名參?加者均視為?具有完全民?事行為能力?的人(未成?年人須有監(jiān)?護人陪同)?，完全接受?本聲明，如?果在活動中?發(fā)生人身損?害，責任自?負，學校及?家委會均不?承擔賠償責?任。__?__級4班?家委會-?11-24?手拉手活?動方案范本?（二）各?位家長：?您和孩子是?否了解鄉(xiāng)村?小學的孩子?們是如何生?活學習的??我們能為他?們做些什么??經(jīng)家委?會實地調(diào)研?后商議，擬?定于本月_?___日周?五下午在長?清區(qū)大崮山?小學舉行“?手手相牽、?心心相系、?分享快樂、?共同成長”?手拉手活動?，自愿參加?，方案如下?，請二四班?家長審議：?一、活動?目的：開?展城鄉(xiāng)“手?拉手”活動?，主要目的?是讓學生體?驗農(nóng)村教育?，感受純樸?的農(nóng)村生活?。通過生活?在不同區(qū)域?、不同環(huán)境?、不同狀況?下的學生之?間的交流、?互助、服務?，引導學生?認知社會，?培養(yǎng)樂于助?人、團結友?愛的健全人?格，激發(fā)學?生的責任心?和勞動意識?，培養(yǎng)吃苦?耐勞，特別?是“有愛心?、知艱苦、?懂友好”的?精神。今?后，家委會?會不斷推動?“手拉手”?活動的開展?，通過書信?往來、同吃?同住同勞動?、邀請參加?活動等形式?，拉近城鄉(xiāng)?同學間的距?離，相互學?習、相互交?流、共同進?步。二、?活動時間：?____年?____月?____日?14:00?三、活動?地點：長清?區(qū)大崮山小?學四、參?加人員：濟?南市經(jīng)五路?小學___?_級___?_班師生及?家長、濟南?市長清區(qū)大?崮山小學師?生五、集?合時間及地?點：__?__月__?__日周五?12：40?，參加活動?家長統(tǒng)一到?校門口集合?，12:5?0準時發(fā)車?。統(tǒng)一乘車?去，統(tǒng)一乘?車回，以報?名前后排座?次。六、?交通工具及?費用：統(tǒng)?一乘坐旅游?大巴，費用?根據(jù)參加人?員情況另行?通知。七?、服裝要求?：學生統(tǒng)?一穿著班服?，有親子服?的家長穿親?子服。八?、活動組織?：總指揮?：朱___?_一塵爸爸?調(diào)度：孫?____一?爸爸組織?：____?爸爸車輛?：____?爸爸其他?人員分工根?據(jù)報名情況?另行安排?九、活動流?程(一)?啟動儀式：?1.雙方?師生家長在?操場集合，?由大崮山小?學宣布活動?開始。2?.雙方代表?講話⑴大?崮山小學代?表講話⑵?濟南市經(jīng)五?路小學代表?講話__?__節(jié)目表?演：⑴雙?方各選派一?名學生主持?節(jié)目⑵雙?方各準備兩?個節(jié)目①?濟南市經(jīng)五?路小學__?__級__?__班表演?節(jié)目為：《?跆拳道表演?》、舞蹈?②大崮山小?學____?級____?班表演節(jié)目?4.由大?崮山小學代?表宣布儀式?結束(二?)聯(lián)誼活動?：1.雙?方同學由大?崮山小學教?師帶領進入?二年級一班?教室，經(jīng)五?路小學的孩?子們圍坐周?圍，共同聽?課___?_家長在教?室外等候。?3.雙方?互贈禮物：?⑴濟南市?經(jīng)五路小學?____級?____班?贈送中隊旗?及書籍⑵?大崮山小學?贈送莊稼種?子4.書?寫心愿雙?方同學把自?己的夢想寫?在紙條上，?教室內(nèi)完成?5.《感?恩的心》放?飛理想：?同學們進入?操場，伴隨?著《感恩的?心》音樂。?同學們依次?將心愿卡放?在盒中，在?主持人的祝?福聲中放飛?理想!6?.同學們自?由交流活動?____分?鐘(三)?活動結束，?乘車返校?十、報名方?式本活動?為班級重大?集體活動，?無特殊原因?請全體同學?盡量參加，?服從指揮、?遵守紀律、?費用AA。?在本方案?下跟帖報名?，不接受短?信、電話、?QQ報名，?格式如下：?免責聲明?已閱，__?__由爸爸?/媽媽帶領?參加手拉手?活動報名?截止日期：?____月?____日?上午12：?00十一?、注意事項?1.每位?同學至少帶?三本書籍作?為禮物，寫?上名字，也?可以寫上祝?福語。2?.安全第一?，活動要求?必須有家長?陪同，因特?殊原因無法?參加活動的?家長請放心?，手拉手活?動會深入開?展，下次仍?有參加機會?;不參加活?動的孩子周?五在學校由?其他教師帶?領上課，家?長按正常放?學時間接孩?子3.近?期氣溫不斷?下降，請家?長為孩子多?加衣物。?4.帶足飲?用水，不帶?零食。5?.按時到達?以免耽誤發(fā)?車，報名后?由于特殊原?因無法參加?活動的同學?請電話通知?朱一塵爸爸?。十二、?免責申明?____級?____班?家委會組織?的所有活動?均不以盈利?為目的，家?長根據(jù)自己?及孩子的情?況自愿參加?，家委會僅?負責召集和?協(xié)調(diào)。凡報?名參加者均?視為具有完?全民事行為?能力的人(?未成年人須?有監(jiān)護人陪?同)，完全?接受本聲明?，如果在活?動中發(fā)生人?身損害，責?任自負，學?校及家委會?均不承擔賠?償責任。?手拉手活動?方案范本（?三）一、?活動主題共?架連心橋，?用愛心托起?明天的太陽?;城鄉(xiāng)手拉?手，為孩子?找一個成長?伙伴。二?、活動理念?教育需要創(chuàng)?新，需要觸?及學生的心?靈。新《課?標》下的教?育強調(diào)：?教育內(nèi)容要?根據(jù)現(xiàn)實，?依托現(xiàn)實，?注重讓學生?在實踐中體?驗，在體驗?中成長。?“手拉手”?活動能讓隊?員體驗到人?與人之間的?平等、尊重?、信任、友?善、理解、?寬容與友愛?，幫助他們?形成積極的?、向上的人?生態(tài)度和情?感體驗，同?時，充分發(fā)?揮兩校之間?的教育優(yōu)勢?，互通有無?，取長補短?。三、活?動目的1、?讓城鄉(xiāng)的兩?個班級學生?結成手拉手?伙伴，通過?系列的活動?增進雙方的?了解，加深?彼此間的友?誼，引導雙?方學生在學?習和生活上?互相幫助，?互相促動，?共同進步。?2、通過?活動，讓隊?員們真切地?體會一份真?摯的友誼，?形成積極的?、豐富的人?生態(tài)度與情?感體驗。?3、通過送?教下鄉(xiāng)活動?，促進我校?教師的專業(yè)?成長，為對?方學校教育?注入新鮮血?液。四、?活動內(nèi)容?1、兩校教?師手拉手。?積極開展?結對學校之?間的互動式?教研活動。?立足課堂?教學改革，?切實加強教?學常規(guī)管理?，著力提高?教學質(zhì)量。?通過教師間?的結對，形?成“傳幫帶?”的聯(lián)系紐?帶，共同提?高教師業(yè)務?素質(zhì)，進一?步強化教師?的“競爭意?識、責任意?識、主體意?識、爭先意?識”，優(yōu)化?教學目標，?優(yōu)化教學過?程，優(yōu)化教?學評價促進?結對學校教?師教育教學?水平的提高?。2、兩?校學生手拉?手。(1?)以開展學?生“手拉手?”結對活動?為載體，廣?泛開展“三?個一”活動?，即交一個?“手拉手”?好朋友、寫?一封“手拉?手”交友信?、給小伙伴?送上一份禮?物(如一本?書、一件文?具或幫助訂?閱一份報紙?或是制作一?張卡片)，?通過城鄉(xiāng)學?生之間的結?對，切實使?少先隊員在?進城或下鄉(xiāng)?的實踐過程?中，接受鍛?煉，改變觀?念，更新思?想。(2?)時機成熟?時組織開展?“城鄉(xiāng)小學?生相聚”活?動，努力給?“手拉手”?小伙伴創(chuàng)造?見面機會，?深入了解對?方的學習和?生活環(huán)境，?增進友誼。?(3)以?“我與小伙?伴一起學”?為主題，組?織隊員觀摩?或參加對方?學校的學生?活動或比賽?。(4)開?展以生活體?驗為主要目?的的“我把?小伙伴帶回?家”活動。?五、近期?具體活動安?排：1、?手拉手找朋?友：了解雙?方教師與學?生情況，作?出具體活動?策劃2、手?拉手交朋友?：(我校派?教師代表攜?帶孩子們的?書信和禮物?到呂店鄉(xiāng)中?心小學開展?手拉手活動?)(1)時?間：(2?)地點：_?___鄉(xiāng)中?心小學小學?(3)對教?師的要求：?送兩節(jié)優(yōu)質(zhì)?課下鄉(xiāng)，積?極開展結對?學校之間的?互動式教研?活動。(?4)對學生?的要求：要?做到“五個?一”：交?一個手拉手?好朋友，寫?一封手拉手?交友信，給?小伙伴寄一?本好書(或?一份報紙、?一件文具、?一張賀卡)?，為小伙伴?做一件好事?，向小伙伴?學一種新知?識(或新本?領)，后兩?項可作為后?續(xù)活動，目?前，只開展?“三個一”?活動。3?、