火災事故應急預案范本（5篇）

第9頁共9頁火災事故應?急預案范本?為了加強?消防工作，?貫徹“預防?為主、防消?結合”的方?針提高全員?消防意識，?增強自防自?救能力，及?時有效的撲?救火災，最?大限度地減?少損失，保?護國家、公?司和顧客的?生命財產安?全，讓全體?員工碰到火?災時忙而不?亂，能各司?其職。根據?國家消防法?規(guī)、結合本?店的實際情?況，特制定?此預案。?二、滅火原?則：(1?)先救人后?救火，盡量?避免人員傷?亡。(2?)首先疏散?易燃___?_化學物品?，以避免火?勢擴大。?三、各崗位?應急程序：?1、火災?現場人員報?警及滅火：?①火災現?場第一發(fā)現?人發(fā)現煙火?時，立即向?值班管理員?報告，并說?明自己的姓?名、職務、?失火地點、?火勢大小。?②按響離?自己最近的?緊急報警器?(手動報警?按鈕或排煙?閥手動按鈕?)。③用?最近的滅火?器材阻止火?勢蔓延。?2、管理人?員：1、?接到火警通?知后，問明?情況〈報警?人姓名、職?務、失火地?點、火勢大?小、何種物?質燃燒以及?是否傷人〉?，同時做好?記錄，并立?即趕到現場?。2、根?據報警情況?做出決定。?確定火災等?級(一級或?二級)；并?撥打火警電?話。3、?嚴格控制閑?雜人員入內?，防止不法?分子乘機破?壞或混水摸?魚。4、?為疏散出來?的客人指引?方向，并做?好穩(wěn)定客人?情緒和安頓?工作。5?、前臺：?a、向全體?人員通告火?情，調節(jié)控?制好大廳以?免造成混亂?場面，指令?前臺接待準?備回答客人?的詢問電話?。a、火?勢較大時要?立即整理好?錢物及重要?單據前往集?合地點。?火災事故應?急預案范本?（二）在?區(qū)域內發(fā)生?的爆炸、火?警、匪警、?水警、建筑?物危險、設?施設備安全?故障以及防?汛防臺中出?現的危及房?屋使用安全?等緊急事件?，按應急預?案進行及時?、準確的搶?險、排險或?配合處置，?使損失和危?害程度降到?最低程度。?物業(yè)管理?重大事件按?其程度分為?一級(紅色?)、二級(?橙色)、三?級(黃色)?、四級(藍?色)。其中?，一級即為?物業(yè)管理區(qū)?域內發(fā)生爆?炸、火災、?水患及自然?災害等造成?人員傷亡或?房屋危險事?件；房屋或?設施設備發(fā)?生安全隱患?，且繼續(xù)發(fā)?展并在__?__小時內?難以排險，?嚴重影響業(yè)?主安全使用?的事件，由?所在地的區(qū)?(縣)房管?局督促和指?導物業(yè)服務?企業(yè)及時處?置，并將發(fā)?現和處理情?況通過__?__報__?__。遇到?處置困難時?，應及時報?上級協調處?置?；馂?事故應急預?案范本（三?）一、報?警程序：?１、發(fā)生火?災時，現場?馬上___?_疏散人員?離開現場。?立即報警撥?打消防中心?火警電話(?１１９、１?１０)，報?告內容為：?“ｘｘ地方?發(fā)生火災，?請迅速前來?撲救，地址?：ｘｘｘｘ?”。待對方?放下電話后?再____?。同時迅速?報告辦事處?安委會及安?全領導小組?，____?有關人員攜?帶消防器具?趕赴現場進?行撲救。?２、在向領?導匯報的同?時，派出人?員到主要路?口等待引導?消防車輛。?并____?人員救助人?員、撲滅火?災。二、?____實?施：１、?要迅速__?__人員逃?生，原則是?“先救人，?后救物”。?２、參加?人員。在消?防車到來之?前，在確保?自身安全的?情況下均有?義務參加撲?救。３、?消防車到來?之后，要配?合消防專業(yè)?人員撲救或?做好輔助工?作。４、?使用器具。?滅火器、水?桶、消防水?帶等。５?、無關人員?要遠離火災?地的道路，?以便于消防?車輛駛入。?三、撲救?方法：１?、撲救固體?物品火災，?如木制品，?棉織品等，?可使用各類?滅火器具。?２、撲救?液體物品火?災，如汽油?、柴油、食?用油等，只?能使用滅火?器、沙土、?浸濕的棉被?等，絕對不?能用水撲救?。３、如?系電力系統(tǒng)?引發(fā)的火災?，應當先切?斷電源，而?后____?撲救。切斷?電源前，不?得使用水等?導電性物質?滅火。四?、注意事項?：１、火?災事故首要?的一條是保?護人員安全?，撲救要在?確保人員不?受傷害的前?提下進行。?２、火災?第一發(fā)現人?應判斷原因?，立即切斷?電源。３?、火災發(fā)生?后應掌握的?原則是邊救?火，邊報警?。４、人?是第一可寶?貴的，在生?命和財產之?間，首先保?全生命，采?取一切必要?措施，避免?人員傷亡。?火災事故?應急預案范?本（四）?組長：杜萬?強(校長)?副組長：?閆新周(政?教主任)張?建軍(教導?主任)杜?書霞(總務?主任)寧亞?萌大隊輔導?員成員：?史艷艷【?一(1)班?班主任】?胡玄【一(?2)班班主?任】郭嬋?【一(3)?班班主任】?師玉麗【?二(1)班?班主任】?郭秀芳【二?(2)班班?主任】宋?曉艷【三(?1)班班主?任】馬許?可【三(2?)班班主任?】史艷浩?【四(1)?班班主任】?杜素青【?四(2)班?班主任】?曹云霞【六?(1)班班?主任】毛?臘梅【六(?2)班班主?任】二、?報警程序：?(1)發(fā)?生火災時，?現場教師馬?上組織疏散?學生離開現?場。立即報?警撥打消防?中心火警電?話(119?)，報告內?容為：寄料?小學發(fā)生火?災，請迅速?前來撲救，?地址：寄料?鎮(zhèn)寄料村。?待對方放下?電話后再掛?機。同時迅?速報告學校?安全領導小?組，學校領?導組織有關?人員攜帶消?防器具趕赴?現場進行撲?救。(2?)學校領導?在向中心校?領導匯報的?同時，派出?人員到路口?等待引導消?防車輛。并?組織教職工?救助人員、?撲滅火災。?三、組織?實施：1?．學校領導?和教師要迅?速組織學生?逃生，原則?是先救人，?后救物。?2．參加人?員：在消防?車到來之前?，學校教師?均有義務參?加撲救。?3．消防車?到來之后，?校內人員配?合消防專業(yè)?人員撲救或?做好輔助工?作。4．?使用器具：?滅火器、水?桶等5．?學生及無關?人員要遠離?火場和校園?內的道路，?以便于消防?車輛駛入。?6．如果?可能，要迅?速啟用廣播?系統(tǒng)，學校?領導用廣播?指揮師生疏?散或滅火。?四、撲救?方法：1?．撲救固體?物品火災，?如木制品，?棉織品等，?可使用各類?滅火器具。?2．撲救?液體物品火?災，如汽油?、柴油、食?用油等，只?能使用滅火?器、沙土、?浸濕的棉被?等，絕對不?能用水撲救?。五、注?意事項：?1．火災事?故首要的一?條是保護人?員安全，撲?救要在確保?人員不受傷?害的前提下?進行。2?．火災第一?發(fā)現人應判?斷原因，立?即切斷電源?。3．火?災后應掌握?的原則是邊?救火邊報警?。4．嚴?禁組織學生?參加滅火。?寄料鎮(zhèn)寄?料小學火?災事故應急?預案范本（?五）為應?對學校突發(fā)?火災事故，?及時、有序?、高效地做?出相應處理?，保證全校?師生的人身?生命安全，?最大限度減?少學校的損?失和負面影?響，保證學?校教育教學?工作的順利?進行，維護?社會的穩(wěn)定?，根據學校?實際情況并?結合有關部?門的法律、?法規(guī)，特制?定本項預案?。一、堅?持“早預防?、早發(fā)現、?早報告、早?救治”原則?1.早預?防。要求學?校全體師生?牢固樹立安?全第一的意?識，始終保?持高度的警?惕性，精心?____、?周密部署學?校的各項教?育教學活動?及后勤服務?工作，堅持?依法辦學，?規(guī)范操作，?及時排查和?消除學校的?各種消防隱?患。2.?早發(fā)現。落?實責任到人?，嚴格執(zhí)行?學校的各項?規(guī)章制度，?發(fā)現不安全?隱患及時上?報，采取相?應整改措施?。3.早?報告。要求?嚴格執(zhí)行消?防安全制度?，定期自查?，發(fā)現問題?及時向上級?有關部門報?告。4.?早救治早隔?離。要求執(zhí)?行誰發(fā)現誰?首先受理的?制度，發(fā)現?消防事故，?立即___?_人員疏散?，撥打火警?電話，控制?局面，最大?努力阻止火?災的進一步?發(fā)展；發(fā)現?傷情或病情?，立即__?__人員送?醫(yī)院救治。?二、成立?火災突發(fā)事?故應急領導?小組組長?由____?親自擔任，?小組成員由?德育處主任?、教務處主?任、總務處?主任及學校?相關人員組?成。__?__組長職?責：(1?)盡快到達?現場，了解?和掌握事故?情況，控制?局面，阻止?事態(tài)發(fā)展，?并研究事故?處理的具體?策略；(?2)在第一?時間向教育?局報告情況?；(3)?____力?量并全程指?揮其他各職?能人員投入?工作；(?4)認真執(zhí)?行上級教育?行政部門和?政府部門的?有關指示。?(5)負?責事故的調?查、分析和?處理，查找?原因和責任?。2.現?場控制人員?職責：(?1)控制現?場，做好人?員的疏散自?救工作，維?護秩序，防?止發(fā)生混亂?局面；(?2)___?_班主任管?理好學生；?3.后勤?保障人員職?責：(1?)做好通訊?聯絡，車輛?調配、道路?暢通、醫(yī)療?救護的后勤?工作；(?2)做好上?級來人和家?長的接待，?必要時為上?級工作組現?場辦公做好?后勤服務工?作。4.?信息資料人?員職責：?(1)采集?突發(fā)事故全?過程的各種?信息資料；?(2)撰?寫有關突發(fā)?事故的書面?報告，整理?取證材料；?(3)盡?早向知情者?、見證人調?查事故起因?，掌握好事?故的第一手?資料；(?4)做好相?關數據的分?類統(tǒng)計、分?析工作。?5.通信聯?絡人員職責?：(1)?在第一時間?向教育局辦?公室通報情?況；(2?)做好學校?內部的通信?聯絡工作。?三、應急?處理措施?1.迅速_?___有關?人員攜帶滅?火器趕到現?場進行撲救?。2.根?據火勢如需?報警立即用?電話或手機?報告消防中?心(電話1?19)，報?告內容包括?：學校名稱?、詳細地址?、聯系電話?、報警人及?現場火情。?3.在向?學校、教育?局領導報告?同時，派出?人員到主要?路口等待引?導消防車。?4.__?__師生迅?速有序地疏?散到安全區(qū)?域，不得_?___學生?搶險，教師?撲救要在確?保人員安全?的情況下進?行。5.?學校有關人?員第一時間?立即搶救受?傷人員，在?消防隊到來?之前切掉火?區(qū)電源，帶?上滅火器材?和使用消防?設施進行初?期滅火，搶?救學校財產?，盡可能使?學校財產損?失降到最低?限度，原則?是“先救人?，后救物”?。6.領?導小組成員?，對校園起?火原因及財?產損失情況?進行細致的?調查，記錄?在案，寫出?書面報告向?教育局匯報?。四、相?關責任1?.領導小組?組長不在的?情況，應由?副組長(或?現場最高行?政職務)任?現場總指揮?。2.相?關人員不在?場，由現場?總指揮臨時?指派?；馂?事故處理小?組成員在事?故處理時必?須各盡其責?，不得推諉?、扯皮；危?急情況下，?可自行處理?后再報告。?3.學校?其他教職工?在火災事故?發(fā)生時，都?負有緊急通?知、匯報、?參與搶救和?做好___?_工作的職?責。對于不?盡責，尤其?是玩忽職守?的有關人員?，必須予以?嚴肅處理。?4.凡接?到重特大火?災事件緊急?報告后，行?動遲緩、措?施不力，致?使事故蔓延?、擴大的要?依法追究有?關人員的法?律責任。?5.接報處?理。接到重?特大火災事?件報告后，?接報者應詳?細記錄報告?者的姓名、?____及?火災事件發(fā)?生的時間、?地點、事故?基本情況、?現狀及趨勢?等內容，必?要時復述一?遍。并迅速?將火災事件?記錄的內容?向校長匯報?，同時按有?關規(guī)定及時?向上級有關?部門報告。?6.現場?保護。事件?發(fā)生后，現?場教職工在?迅速___?_搶險救護?