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第7頁共7頁小學五年?級上期班?主任工作?計劃例文?一、班?級學生情?況本班?現(xiàn)有學生?____?人,其中?男生__?__人,?女生__?__人。?通過幾天?的了解本?班的學生?能夠遵守?學校紀律?,按時上?下學,完?成自己應?該做的事?情。大部?分學生已?初步養(yǎng)成?了良好的?學習習慣?,上課積?極回答問?題,參與?小組討論?,已形成?一定的學?習能力、?與人合作?的能力、?有參與意?識、競爭?意識。但?班內(nèi)也存?在幾名學?生在各科?作業(yè)按時?完成和認?真書寫方?面做得很?不好,關?鍵原因在?于懶惰,?學習習慣?還需老師?及家長重?視培養(yǎng)。?在新學年?中要不斷?努力,爭?取不斷前?進,取得?更好的成?績,并樹?立良好的?班風,把?學生培養(yǎng)?成有理想?、有道德?、有文化?、有紀律?的一代新?人,做一?位合格的?社會主義?建設者和?接班人。?二、本?學期工作?目標(?一)、班?風建設:?1、抓?好班干部?隊伍的建?設和培養(yǎng)?,切實發(fā)?揮班級管?理作用。?新學期?,新氣象?,我決定?重新改選?班委。開?學第一天?,我讓學?生通過民?主選舉投?票的方式?,重新選?出了班長?、副班長?、學習委?員、紀律?委員、勞?動委員,?組成了一?個新的班?委。對于?每一位班?干部,我?都嚴格的?進行了任?務分工,?讓他們明?確自己的?職責,同?學們隨時?監(jiān)督他們?的工作。?同時,我?召開了班?委會,鼓?勵他們大?膽工作,?并教給他?們一些進?行班級衛(wèi)?生、紀律?、班級文?化建設管?理的方法?。我認為?要想培養(yǎng)?一個良好?的班集體?,班干部?的作用至?關重要,?在班干部?中先要形?成良好的?團結合作?意識,以?班干部的?行動帶動?學生的行?動,讓好?的行為帶?動整個班?集體,這?樣才會收?到好的效?果。2?、加強學?生的自我?管理能力?,使學生?學習有目?標,行動?有準則。?針對班?級的學習?和紀律管?理,我在?班里劃分?了紀律小?組和學習?小組,分?別確定了?小組長。?根據(jù)同學?們的意見?,共同制?定出了一?套詳細的?考評制度?。小組與?小組之間?形成了一?種競爭關?系,大大?的激發(fā)了?孩子們的?學習、紀?律意識,?使得他們?學習有目?標,行動?有準則,?共同創(chuàng)建?一個良好?的班級學?習氛圍。?通過以上?的調(diào)整,?我的宗旨?是讓孩子?們充分發(fā)?揮他們主?人翁的意?識,鍛煉?著自己管?理自己,?自己督促?自己不斷?進步,我?相信他們?有這個能?力做好。?(二)?、常規(guī)教?育:1?、充分利?用班隊會?及晨會的?時間學習?《小學生?守則》和?《小學生?日常行為?規(guī)范》,?并要求在?日常學習?、生活中?遵照規(guī)范?去做,使?學生逐步?養(yǎng)成良好?的學習和?生活習慣?。同時,?我從培養(yǎng)?學生“不?隨地扔垃?圾”、“?公共場所?不追逐打?鬧不大聲?喧嘩”、?“校內(nèi)不?吃零食”?三個好習?慣為抓手?,抓好學?生們的養(yǎng)?成教育。?我將在班?級里設立?一個'小?小監(jiān)督崗?',專門?負責監(jiān)督?檢查學生?的日常行?為。到了?學期末再?進行一次?“規(guī)范少?年”的評?選活動,?力求取得?好的效果?。2、?合理利用?升旗儀式?、重大節(jié)?日,加強?學生的德?育教育。?在這個學?期里,利?用教師節(jié)?、國慶節(jié)?、元旦等?重大活動?舉行一些?有意義的?主題班隊?會,進一?步教育學?生學會感?恩老師、?感恩父母?、感恩祖?國。讓學?生懂得報?答、懂得?尊重,培?養(yǎng)他們良?好的情感?。3、?充分發(fā)揮?各項活動?中的教育?陣地的作?用,增強?學生的集?體榮譽感?,使學生?心中有他?人,有集?體。我將?充分的利?用學?;?動,對學?生進行集?體主義教?育。讓學?生感受到?自己作為?班級成員?,以班級?榮譽為榮?,時刻想?著為班級?爭光,為?班級作出?自己的貢?獻。(?三)、衛(wèi)?生方面:?1、個?人衛(wèi)生:?要求衛(wèi)生?組長每天?檢查小組?同學的衣?著是否整?潔,是否?做好'三?勤':桌?洞勤清,?物品勤擺?,兩操勤?做。2?、班級衛(wèi)?生:全班?分成五個?衛(wèi)生小組?,每天兩?個小組打?掃衛(wèi)生,?一個小組?負責教室?衛(wèi)生,一?個小組負?責衛(wèi)生區(qū)?衛(wèi)生。對?于所有的?衛(wèi)生區(qū)域?我都具體?分工到了?每一個人?。每天,?兩位衛(wèi)生?委員進行?監(jiān)督檢查?,發(fā)現(xiàn)問?題,直接?找負責人?重新打掃?。對于主?動,積極?打掃衛(wèi)生?的同學或?小組,學?期末進行?獎勵。?(四)、?學習方面?:1、?多關心后?進生的學?習和生活?。在生活?中、課堂?上,善于?發(fā)現(xiàn)他們?的閃光點?,經(jīng)常表?揚鼓勵他?們,增強?他們的自?信心。?2、充分?發(fā)揮學習?小組的團?隊精神。?完善由學?習委員牽?頭,學科?代表、學?習小組長?層層落實?的學習互?幫互助制?度。3?、做好家?校聯(lián)系工?作。多與?家長聯(lián)系?,及時召?開家長會?,與家長?進行溝通?,交流孩?子的在校?、在家情?況,及時?了解他們?的想法,?對癥下藥?,共同確?定幫助他?們進步的?辦法。做?到家校配?合,力爭?達到良好?效果。?三、具體?措施1?、充分利?用晨間談?話,班會?向?qū)W生進?行思想教?育。向?qū)W?生了解《?小學生日?常行為規(guī)?范》,并?要求學生?遵守其中?的規(guī)章制?度,對學?生進行行?為習慣教?育。讓學?生之間友?好相處,?不吵架,?不打架,?增強班級?凝聚力。?2、利?用早讀和?午休時間?,對后進?生進行輔?導,盡可?能提高他?們的學習?成績,提?高他們的?行為水平?。正確對?待后進生?,在生活?上、學習?上從“愛?出發(fā)”。?主動接近?,真誠、?平等對待?,深入了?解他們落?后的原因?,幫助他?們解決困?難,還要?善于發(fā)現(xiàn)?后進生身?上的閃光?點,努力?培養(yǎng)他們?對學習的?興趣。?3、發(fā)揮?班干部的?作用,師?生共同管?理班級。?盡量把學?生能做的?事情讓學?生自己去?做,發(fā)揚?學生的主?體地位,?對于學生?要以表揚?和鼓勵為?主。小?學五年級?上期班主?任工作計?劃例文(?二)一?、學生現(xiàn)?狀分析:?五(1?)班共有?____?名學生,?____?名男生,?____?名女生。?大多數(shù)孩?子都活潑?可愛,有?著很強的?上進心和?集體榮譽?感。他們?純潔善良?,好奇心?強,求知?欲強。但?是自制力?差,時常?不能控制?自己,缺?乏耐心;?動作慢。?很多行為?習慣有待?進一步培?養(yǎng)。二?、采取的?措施:?1、重視?養(yǎng)成教育?和常規(guī)教?育:養(yǎng)成?良好的學?習習慣和?生活習慣?,對學生?的成長進?步是十分?必要的,?良好的行?為習慣使?一個人的?終生發(fā)展?受益非淺?。因此,?在班級進?行良好品?德的養(yǎng)成?教育是十?分必要的?。根據(jù)學?生的思想?實際情況?,與學校?的德育工?作密切配?合,本學?期,將從?不同的方?面和角度?對學生進?行規(guī)律性?的常規(guī)訓?練。重點?落實好《?雅行教育?》,使學?生逐步形?成良好的?道德品質(zhì)?,行為習?慣,學習?習慣和積?極的學習?態(tài)度。?2、加強?后進生管?理:面向?全體學生?,分類施?教,加強?對后進生?的輔導,?要從關心?、愛護學?生的角度?出發(fā),了?解關心學?生。及時?了解學生?的心理變?化,掌握?他們成長?道路上的?發(fā)展情況?。3、?家教結合?:經(jīng)常保?持與學生?家長聯(lián)系?,使學校?教育和家?庭教育有?機地結合?起來,多?向家長匯?報學生在?校情況。?要不厭其?煩的做好?后進生的?轉(zhuǎn)化工作?,使全班?真正成為?一個團結?向上的班?集體。?5、培養(yǎng)?班級干部?:及時召?開班干部?會議,針?對他們在?工作中出?現(xiàn)的問題?,教給他?們工作方?法,使他?們明確自?己的職責?,指出他?們的優(yōu)缺?點和今后?努力工作?的方向。?同時,還?要求他們?注意班干?部成員之?間的合作?,齊心協(xié)?力,盡力?在同學之?間樹立他?們的威信?,創(chuàng)造機?會,鍛煉?和培養(yǎng)他?們的能力?。6、?重視關懷?教育:要?關心學生?的生活,?體貼他們?的冷暖,?了解他們?的心理,?建立平等?和諧的師?生關系,?做學生的?知心朋友?。7、?重視文體?工作:教?育學生上?好所有學?校開設的?課程,積?極參加體?育鍛煉,?積極參與?學校組織?的文娛活?動,重視?各項比賽?的積極參?與,培養(yǎng)?學生的參?與意識。?8、培?養(yǎng)同學們?愛讀書的?良好習慣?。三、?班級主題?活動安排?:__?__月份?1.提?出新學期?要求,做?好新學期?打算。?2、教室?美化、凈?化、布置?等工作?3、成立?班委會、?紅領巾監(jiān)?督崗。?4、建立?四類生檔?案,開展?慶祝“教?師節(jié)”活?動。_?___月?份1、?安全知識?系列教育?活動-食?品衛(wèi)生安?全。2?、開展以?“愛我中?華,知我?中華”為?主題的愛?國主義教?育活動。?3、組?織隊員學?唱國歌,?了解祖國?燦爛歷史?,誦讀偉?人成長故?事。4?、開展秋?季預防傳?染病的宣?傳教育。?5、慶?"十一"?,進行愛?國主義教?育。_?___月?份:1?、感恩教?育主題活?動(__?__月_?___日?感恩節(jié))?。2、?心理健

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