辨析并修改病句選擇題的課件

辨析并修改病句選擇題的

解題方法

辨析并修改病句選擇題的

11、看關(guān)聯(lián)詞語語病題大多數(shù)是復句形式，關(guān)聯(lián)詞語應該是最先關(guān)注的。關(guān)聯(lián)詞語方面出現(xiàn)的病句主要是搭配不當、位置不當、不合邏輯、濫用詞語。（1）、無論是干部和群眾，毫無例外，都必須遵守社會主義法制。“無論…….都……”是表示無條件的關(guān)聯(lián)詞語，“無論”后只能帶“還是”“或”組成的詞語而不能帶并列短語。干部和群眾應該為干部還是群眾1、看關(guān)聯(lián)詞語語病題大多數(shù)是復句形式，關(guān)聯(lián)詞語應該是最先關(guān)注2主語一致關(guān)聯(lián)詞語放主語之后，主語不一致關(guān)聯(lián)詞語放主語之前。（2）.美國政府如果對進口鋼鐵實施緊急限制措施，那么幾乎所有國家的鋼鐵業(yè)都會成為打擊對象主語一致關(guān)聯(lián)詞語放主語之后，主語不一致關(guān)聯(lián)詞語放主語之前。（3專家說，親子鑒定不僅“鑒”出社會世相，也“鑒”出血肉親情。不僅。。。也。。。遞進關(guān)系，邏輯不合適專家說，親子鑒定不僅“鑒”出社會世相，也“鑒”出血肉親情。4槐茂醬菜口味獨特，深受百姓歡迎，距今已有300多年的歷史，所以仍然暢銷不衰。無因果關(guān)系，所以濫用槐茂醬菜口味獨特，深受百姓歡迎，距今已有300多年的歷史，所52.看句子主干緊縮句子主干是第二步，句子主干方面易出現(xiàn)的病點是搭配不當，成分殘缺，句式雜糅。1、用來釀制紅酒的葡萄皮中含有白藜蘆醇，能夠提高對人體有用的高密度脂蛋白膽固醇的含量。提煉主干后；白藜蘆醇提高含量提高與賓語含量不搭配2.看句子主干緊縮句子主干是第二步，句子主干方面易出現(xiàn)的病點62、以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為支撐的知識經(jīng)濟革命，極大地改變了人們的生產(chǎn)生活方式，加速了社會文明。緊縮后：“知識經(jīng)濟革命加速了社會文明”。缺少賓語，應在社會文明后補上“的建設(shè)”。2、以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為支撐的知識經(jīng)濟革命，極大地改變了人們的生產(chǎn)生73、看修飾成分修飾成分方面多出的病點是：多層定語或狀語語序不當，搭配不當，重復多余。多層定語的一般語序是：⑴表示領(lǐng)屬性的或表時間處所的⑵指稱或數(shù)量的⑶動詞或動詞性短語⑷形容詞或形容詞性短語⑸名詞或名詞性短語3、看修飾成分修飾成分方面多出的病點是：多層定語或狀語語序不8多層狀語的順序應該是：1.表目的或原因的（介賓短語）

2.表時間或處所的（名詞）

3.表語氣（副詞）或?qū)ο蟮模ń橘e短語）

4.表情態(tài)或程度的（副詞）

另外，表示對象的介賓短語一般緊挨在中心詞之前；表示總括的，一般不放在“數(shù)詞+動量詞”的后面。

例如：許多老師昨天（何時）在休息室里（何地）都（范圍）熱情地（何種情態(tài)）同他（何對象，“誰”）交談。多層狀語的順序應該是：94、看并列短語句子中并列短語易出現(xiàn)的毛病是搭配不當，分類不當，語序不當，表意不明。（1）黨的指示進一步堅定了我們走社會主義道路的信心和勇氣?！皥远ā焙汀靶判摹贝钆洳缓汀坝職狻贝钆洹＃?）人們一走進教學樓就會看到，所有關(guān)于澳門歷史片和宣傳畫都被掛在走廊兩邊的墻壁上?！皻v史片”和“宣傳畫”概念交叉4、看并列短語句子中并列短語易出現(xiàn)的毛病是搭配不當，分類不當10我們的報紙、雜志、電視和一切出版物，更有責任作出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象?！俺霭嫖铩焙汀皥蠹垺㈦s志”是包含關(guān)系，不能并列。我們的報紙、雜志、電視和一切出版物，更有責任作出表率，杜絕用115、看數(shù)量短語

數(shù)量短語方面容易出現(xiàn)的錯誤，產(chǎn)生歧義、位置不當、倍數(shù)用錯、表約數(shù)的詞語重復。(1)局長囑咐幾個學校的領(lǐng)導，新學期的工作一定要有新起色。數(shù)量短語和“的”一起出現(xiàn)，常會產(chǎn)生歧義，該句中的幾個既可以限制“學校”也可以限制“領(lǐng)導”。5、看數(shù)量短語

數(shù)量短語方面容易出現(xiàn)的錯誤，產(chǎn)生歧義、位置不12(2)考古科學工作者對兩千年前在長沙馬王堆出土的文物進行了多方面的研究。“兩千年前”位置不當，應放在“出土的”之后(2)考古科學工作者對兩千年前在長沙馬王堆出土的文物進行了多13(3)和大熊貓一樣享有國寶稱號的丹頂鶴近年來成倍減少，目前僅存千余只。

數(shù)量減少不能用倍數(shù)，使用“降低”、“減少”、“縮小”時，可以用分數(shù)或百分數(shù)。(3)和大熊貓一樣享有國寶稱號的丹頂鶴近年來成倍減少，目前14（4）19日1時30分起觀測到迸發(fā)猛烈的獅子座流星雨，目測最大強度估計到超過每小時1萬顆以上。前后不能有重復表示約數(shù)的詞，“超過”和“以上”重復，刪掉其一。句中有“至少”、“至多”、“最多”、“最高”、“最低”、“近”、“約”、“超過”這一類詞語時，要注意它后面搭配的應是確數(shù)。（4）19日1時30分起觀測到迸發(fā)猛烈的獅子座流星雨，目測最15（5）今年以來，全廠工人干勁十足，生產(chǎn)熱情高漲，產(chǎn)量提高到20%。應改為“提高了”數(shù)量詞在計量表述時，如果出現(xiàn)“增加了”、“減少了”和”增加到”“減少到”時應區(qū)別清楚：“增加了”、“減少了”后應接凈數(shù)?！霸黾拥健薄皽p少到”后應接的數(shù)量應包括底數(shù)。（5）今年以來，全廠工人干勁十足，生產(chǎn)熱情高漲，產(chǎn)量提高到2166、看否定詞

在否定詞方面易出現(xiàn)的病點是多重否定造成表意相反、否定詞和反問句連用造成表意相反、否定詞和帶有否定意義的動詞連用造成表意相反、位置不當。6、看否定詞

在否定詞方面易出現(xiàn)的病點是17（1）其實，只要部分觀眾適應字幕版的放映方式，根本就沒有必要不因為配音這一環(huán)節(jié)而造成不必要的資金耗費。多重否定不當，應去掉其中一個“不”，可將“不因為”的“不”去掉。（1）其實，只要部分觀眾適應字幕版的放映方式，根本就沒有必要18（2）雷鋒精神當然要賦予新的內(nèi)涵，但誰又能否現(xiàn)在就不需要學雷鋒了呢？反問句、否定詞“否認”和“不”同時出現(xiàn)使表意相反，應去掉以一層否定，可將“否認”改為“說”。（2）雷鋒精神當然要賦予新的內(nèi)涵，但誰又能否現(xiàn)在就不需要學雷19睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當風?！凹伞焙蟹穸ǖ囊馑迹诔霈F(xiàn)否定詞，造成否定混亂，應去掉三個“不可”。含有否定意味的詞語有：防止禁止反對切忌拒絕杜絕避免阻擋在病句審查時特別注意，另外否則后面不能接“如果不這樣”的句子，否則就犯了重復的毛病。睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當20（4）這所學校把學雷鋒活動沒有放在口頭上宣傳，而是強調(diào)“學雷鋒要見行動”，因此，效果很好?！鞍选弊志渲校穸ㄔ~必須在“把”字前面。（4）這所學校把學雷鋒活動沒有放在口頭上宣傳，而是強調(diào)“學雷217、看兩面次

兩面詞是指句子中出現(xiàn)“能否”、“是否”、“成敗”、“好壞”之類的詞。病點主要是一面對兩面或兩面對一面。（1）我們能不能培養(yǎng)“四有”新人，是關(guān)系到黨和國家前途命運的事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務。“能不能”表兩面，后面表述是一面。7、看兩面次

兩面詞是指句子中出現(xiàn)“能否”、“是否”、“成敗22(2)照片子拍得好，詩歌寫得有味，是由一個人的思想認識、藝術(shù)修養(yǎng)的高低決定的。“好”、“有味”、和“高低”不搭配。一面對兩面。(2)照片子拍得好，詩歌寫得有味，是由一個人的思想認識、藝術(shù)238、看介詞在介詞上易出現(xiàn)缺賓語、主客顛倒、搭配不當、結(jié)構(gòu)混亂、漏用濫用、造成歧義。（1）經(jīng)過老師的耐心教育，終于使我醒悟過來，我真的錯了。“經(jīng)過”使主語殘缺，常見的介詞有：“通過”、“經(jīng)過”、“由于”、“對于”，而且伴有“使”8、看介詞在介詞上易出現(xiàn)缺賓語、主客顛倒、搭配不當、結(jié)構(gòu)混亂24（2）在北京參加人代會的代表們說：在扶貧助教期間，農(nóng)民向我們吐露了心聲，農(nóng)民的話對我們基層干部很有感觸。該句主客體顛倒，只能是“人”對“物”不能是“物”對“人”。應該是“我們基層干部對農(nóng)民的話很有感觸”，有“對”“對于”出現(xiàn)的介詞短語，常常有主客體顛倒、不合邏輯的毛病。（2）在北京參加人代會的代表們說：在扶貧助教期間，農(nóng)民向我們25(3)根據(jù)法庭對黑哨事件的調(diào)查結(jié)果和法制辦出具的書面材料看，它是在未被采取強制措施時交代了自己的犯罪事實“根據(jù)”不能和“看”搭配，應把“根據(jù)”改為“從”當介詞成對出現(xiàn)時，容易出現(xiàn)搭配不當?shù)拿　Ｋ砸貏e注意有介詞和它后面的介賓短語是否完整是否搭配。(3)根據(jù)法庭對黑哨事件的調(diào)查結(jié)果和法制辦出具的書面材料看，26這類介詞常見的有：

“在……上(下)”、“從……中”、“從…….出發(fā)”、“以……為中心”、“以……為代價”、“以…..為主”、“當…..時”、“由…..組成”。這類介詞常常與句式雜糅有聯(lián)系，辨析時要注意這類介詞常見的有：

“在……上(下)”、“從……中”27（4）學校自從調(diào)整了作息時間，許多學生由于開始不習慣，上課經(jīng)常遲到。該句首句結(jié)構(gòu)混亂，“自從”移到“學?！鼻懊?，使首句作狀語成分。（4）學校自從調(diào)整了作息時間，許多學生由于開始不習慣，上課經(jīng)28（5）貧鈾對人的危害，主要體現(xiàn)在肝腎的破壞上，并有可能由此導致人死亡。漏用介詞“對”，應加在“肝腎”前。（6）在對WTO問題的關(guān)注上，過去主要集中在行業(yè)、企業(yè)等方面所面臨的壓力和挑戰(zhàn)上。首句“在”“上”多余（5）貧鈾對人的危害，主要體現(xiàn)在肝腎的破壞上，并有可能由此導299、看代詞使用代詞出現(xiàn)的毛病主要是指代不明，造成歧義。（1）這支采訪的外國球隊給我們青年隊員上了很好的一課，恐怕他們終身都不會忘記這場比賽?！八麄儭敝复幻鳎瓤芍浮巴鈬蜿牎庇挚芍浮拔覀兦嗄觋爢T”9、看代詞使用代詞出現(xiàn)的毛病主要是指代不明，造成歧義。30（2）原中國書法協(xié)會主席啟功先生看了他的作品后，稱贊其“深的神韻，獨有所長”“其”指代不明，既可指“他”又可指“他的作品”（2）原中國書法協(xié)會主席啟功先生看了他的作品后，稱贊其“深的3110、看副詞一些表地點、時間、范圍、程度或心理的副詞作修飾語時，要特別注意與后面的中心語是否存在語義重復的毛病。（1）專家們特別指出：推廣普通話是我國中小學教育目前的當務之急。“目前”“當務之急”語義重復10、看副詞一些表地點、時間、范圍、程度或心理的副詞作修飾語32（2）“雪蓮”牌襯衫無論在款式上、質(zhì)量上，還是包裝上，都可以堪稱世界一流?！翱梢浴焙汀翱胺Q”語義重復，應刪去“可以”。（2）“雪蓮”牌襯衫無論在款式上、質(zhì)量上，還是包裝上，都可以33像這類短語常見的有：真知灼見的意見、常常屢見不鮮、來自于、國際間、這其中、此個中、令人堪憂、過分溺愛、過分苛求、過分奢望、多年夙愿、過分溢美之詞、隨便茍同、好像如芒在背、特別窮兇極惡、三令五申的強調(diào)、非常奇缺、迅速立竿見影、顯得相形見絀、您的垂詢、不可叵測、倆個、杜絕不要、切忌不要、避免不要、非法走私活動、基本上根除、壞毛病、目的是為了、原因是因為、不透明的暗箱操作、從來沒有過的空前盛況像這類短語常見的有：真知灼見的意見、常常屢見不鮮、來自于、國3411、看助詞常見的助詞“的”“了”，使用助詞時易出現(xiàn)的毛病主要是不合邏輯、漏用、使句意不明。如（1）、這樣做，不僅有助于我國煤炭出口，同時也將對國內(nèi)正在實施的煤炭走向市場的戰(zhàn)略舉措起到了極好的推動作用?！傲恕北硎疽讶徽Z氣，和表未然的“將”矛盾，刪“了”。11、看助詞常見的助詞“的”“了”，使用助詞時易出現(xiàn)的毛病主35（2）、大家對護林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運木料的問題，普遍感到非常氣憤?！敖野l(fā)”后面的“的”導致句意不明（2）、大家對護林員揭發(fā)林業(yè)局帶頭偷運木料的問題，普遍感到非3612、多一詞當句中出現(xiàn)一些可以做幾種意思理解的多義詞或多義詞短語時，要特別注意是否有歧義的毛病。（‘）12、多一詞當句中出現(xiàn)一些可以做幾種意思理解的多義詞或多義詞3713、敬謙詞常見的敬詞：令：令尊、令堂、令愛（）泰山、泰水：岳父、岳母

13、敬謙詞常見的敬詞：令：令尊、令堂、令愛（）泰山、泰水：38“令”字一族，用于稱呼對方的親屬。如令尊：稱對方的父親；令堂：稱對方的母親；令郎：稱對方的兒子；令愛、令媛：尊稱對方的女兒；令兄、令弟、令侄等。

“拜”字一族，用于自己的行為動作涉及對方。如拜讀：指閱讀對方的文章；拜訪：指訪問對方；拜服：指佩服對方；拜賀：指祝賀對方；拜托：指托對方辦事情；拜望：指探望對方。

“奉”字一族，用于自己的動作涉及對方時。如奉告：告訴；奉還：歸還；奉陪：陪伴；奉勸：勸告；奉送、奉贈：贈送“令”字一族，用于稱呼對方的親屬。如令尊：稱對方的父親；令堂39

“惠”字一族，用于對方對待自己的行為動作。如惠存(多用于送人相片、書籍等紀念品時所題的上款)：請保存；惠臨：指對方到自己這里來；惠顧(多用于商店對顧客)：來臨；惠允：指對方允許自己(做某事)；惠贈：指請求對方贈送(財物等)。

“恭”字一族，表示恭敬地對待對方。如恭賀、恭候、恭請、恭迎、恭喜等。最常見的如“恭喜發(fā)財”、“恭賀新禧”。

“惠”字一族，用于對方對待自己的行為動作。如惠存(多用于送40“垂”字一族，用于別人(多是長輩或上級)對自己的行動。如垂愛(都用于書信)：稱對方對自己的愛護；垂青：稱別人對自己的重視；垂問、垂詢：稱別人對自己的詢問；垂念：稱別人對自己的思念。

“貴”字一族，稱與對方有關(guān)的事物。如貴干：問人要做什么；貴庚：問人年齡；貴姓：問人姓；貴恙：稱對方的?。毁F子：稱對方的兒子(含祝福之意)；貴國：稱對方國家；貴校：稱對方學校。

“垂”字一族，用于別人(多是長輩或上級)對自己的行動。如垂愛41常用敬辭

衛(wèi)冕：指競賽中保住上次獲得的冠軍稱號。

??惠贈：敬辭，指對方贈予（財物）

??惠允：敬辭，指對方允許自己做某事

??家父：謙辭，對別人稱自己的父親

??家母：謙辭，對別人稱自己的母親

??駕臨：敬辭，稱對方到來

??見教：客套話，指教（我），如“有何見教”

??見諒：客套話，表示請人諒解

??借光：客套話，用于請別人給自己方便或向人詢問

常用敬辭

衛(wèi)冕：指競賽中保住上次獲得的冠軍稱號。

??惠42垂問：敬辭，表示別人（多指長輩或上級）對自己的詢問。

??垂愛：（書）敬辭，稱對方（多指長輩或上級）對自己的愛護（多用于書信）

??久違：客套話，好久沒見

??久仰：客套話，仰慕已久（初次見面時說）

??問鼎：指謀圖奪取政權(quán)（中性詞）

??伉麗：（書）夫妻，如伉麗之情

??勞步：敬辭，用于謝別人來訪

??勞駕：客套話，用于請別人做事或讓路

垂問：敬辭，表示別人（多指長輩或上級）對自己的詢問。

??43謙辭是表示謙虛的言辭，一般對己。敬辭是指含恭敬口吻的用語，一般對人。以下為歸類舉例，僅供參考。

1．“敝”字一族。用于謙稱自己或跟自己有關(guān)的事物。如鄙人：謙稱自己；鄙意：謙稱自己的意見；鄙見：謙稱自己的見解；鄙?。褐t稱自己的淺陋微薄。

2．“愚”字一族。用于自稱的謙稱。如愚兄：向比自己年輕的人稱自己；愚弟：向比自己年長的人稱自己；愚見：稱自己的見解。也可單獨用“愚”謙稱自己。

3．“敝”字一族。用于謙稱自己或跟自己有關(guān)的事物。如敝人：謙稱自己；敝姓：謙稱自己的姓；敝處：謙稱自己的房屋、處所；敝校：謙稱自己所在的學校。

謙辭是表示謙虛的言辭，一般對己。敬辭是指含恭敬口吻的用語，一444．“拙”字一族。用于對別人稱自己的東西。如拙筆：謙稱自己的文字或書畫；拙著、拙作：謙稱自己的文章；拙見：謙稱自己的見解。

5．“家”字一族。用于對別人稱自己的輩分高或年紀大的親戚。如家父、家尊、家嚴、家君：稱父親；家母、家慈：稱母親；家兄：稱兄長；家姐：稱姐姐；家叔：稱叔叔。

6．“舍”字一族。用于對別人稱自己的家或自己的輩分低或年紀小的親戚。如舍間、舍下：稱自己的家；舍弟：稱弟弟；舍妹：稱妹妹；舍侄：稱侄子；舍親：稱親戚。

4．“拙”字一族。用于對別人稱自己的東西。如拙筆：謙稱自己的457．“老”字一族。用于謙稱自己或與自己有關(guān)的事物。如老粗：謙稱自己沒有文化；老朽：老年人謙稱自己；老臉：年老人指自己的面子；老身：老年婦女謙稱自己?！袄稀弊忠蛔逡灿休^多的敬辭。

8．“小”字一族。謙稱自己或與自己有關(guān)的人或事物。如小弟：男性在朋友或熟人之間的謙稱自己；小兒：謙稱自己的兒子；小女：謙稱自己的女兒；小人：地位低的人自稱；小生（多見于早期白話）：青年讀書人自稱；小可（多見于早期白話）：謙稱自己；小店：謙稱自己的商店。另外，“后”與“晚”與“小”類似，如后進、后學、晚生、晚輩：對長輩稱呼自己。

7．“老”字一族。用于謙稱自己