培訓(xùn)需求調(diào)查問卷(中、高層管理者)

培訓(xùn)需求調(diào)查問卷,,,

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1、公司非常重視對(duì)各關(guān)鍵崗位和管理者的培養(yǎng)和開發(fā)，所以通過問卷的形式來了解各位中、高層管理者的培訓(xùn)需求，請(qǐng)您根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行填寫，您的想法將作為日后培訓(xùn)工作的重要參考依據(jù)。,,,

2、本次培訓(xùn)需求調(diào)查的分析結(jié)果僅應(yīng)用于公司的培訓(xùn)課程開發(fā)工作，您的答案沒有好壞之分，不計(jì)算分值，請(qǐng)您暢所欲言。,,,

3、人事行政部為了節(jié)約您的時(shí)間，問卷設(shè)計(jì)以選擇題為主，回答簡(jiǎn)單方便，預(yù)計(jì)完成此試卷在15分鐘左右。,,,

4、您的回答對(duì)公司的培訓(xùn)開發(fā)工作非常重要，為了便于確認(rèn)，請(qǐng)您在填寫時(shí)用清晰可辨的字體填寫。,,,

5、為了給您充足的思考時(shí)間，您可在XX月XX日下班前完成此問卷，并將完成的問卷交至人力資源部。,,,

6、若篇幅有限，必要時(shí)可另附紙說明。,,,

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個(gè)人信息,,,

姓名,,部門,

職務(wù)名稱,,直接上級(jí),

下級(jí)人數(shù),,,

教育背景（從高中及以上填寫）,,,

時(shí)間,專業(yè),學(xué)校,學(xué)歷

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在企業(yè)內(nèi)部接受的培訓(xùn)（含華遠(yuǎn)及華遠(yuǎn)以前的單位）,,,

時(shí)間,培訓(xùn)項(xiàng)目名稱,單位,課時(shí)

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參與企業(yè)外部培訓(xùn)的經(jīng)歷（含華遠(yuǎn)以前的培訓(xùn)經(jīng)歷）,,,

時(shí)間,培訓(xùn)項(xiàng)目名稱,機(jī)構(gòu),證書

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培訓(xùn)信息,,,

一、對(duì)以往培訓(xùn)的感知（可多選）,,,

1、接受過的培訓(xùn)形式,"□課堂講授□個(gè)別指導(dǎo)□小組討論□觀看光盤

□游戲訓(xùn)練□案例分析□角色扮演□拓展訓(xùn)練

□沙盤模擬□其它",,

2、以往提出培訓(xùn)的是,□自己提出□領(lǐng)導(dǎo)指派□企業(yè)要求□自費(fèi)學(xué)習(xí),,

3、以往參加培訓(xùn)的時(shí)間,□上班時(shí)間□平時(shí)下班時(shí)間□周六、日□脫產(chǎn),,

4、以往培訓(xùn)是否與個(gè)人的績(jī)效考核相聯(lián)系,□是□否,,

5、以往培訓(xùn)后對(duì)工作技能、績(jī)效是否有明顯提升,□明顯□稍有提升□不明顯□基本無效□不了解,,

6、培訓(xùn)課程類別,,,

管理類,"□非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

□非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理

□目標(biāo)與計(jì)劃管理

□時(shí)間管理

□企業(yè)執(zhí)行力

□國(guó)家勞動(dòng)法規(guī)",,"□壓力調(diào)節(jié)和情緒控制

□企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力

□項(xiàng)目管理

□市場(chǎng)營(yíng)銷

□沖突管理

□其它"

領(lǐng)導(dǎo)力,"□建立學(xué)習(xí)型組織

□高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)

□有效授權(quán)和激勵(lì)

□教練式領(lǐng)導(dǎo)

□識(shí)才和選才（招聘）

□其它",,"□問題解決與決策技巧

□發(fā)掘客戶需求

□管理者角色認(rèn)知

□直線經(jīng)理的績(jī)效考核

□人才培養(yǎng)與開發(fā)"

業(yè)務(wù)技能,"□大客戶開發(fā)

□溝通技巧

□其它",,"□創(chuàng)新能力

□工作規(guī)范及流程"

心理素質(zhì)建設(shè),"□拓展訓(xùn)練

□態(tài)度決定一切",,"□職業(yè)素養(yǎng)

□其它"

基礎(chǔ)類課程,"□職場(chǎng)英語(yǔ)

□office軟件使用

□其它",,"□社交禮儀

□公文寫作"

"7、如以上培訓(xùn)項(xiàng)目不能包含您參加過的所有培訓(xùn)，請(qǐng)注明課程名稱。

",,,

"8、就您以前所參加過的培訓(xùn)經(jīng)歷而言，您認(rèn)為哪些方面應(yīng)該進(jìn)一步改進(jìn)？

",,,

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二、請(qǐng)結(jié)合您的工作崗位和職責(zé)確定您的培訓(xùn)需求（可多選）,,,

1、請(qǐng)根據(jù)您的喜好將培訓(xùn)方式進(jìn)行排序,"□課堂講授□個(gè)別指導(dǎo)□小組討論□觀看光盤

□游戲訓(xùn)練□案例分析□角色扮演□拓展訓(xùn)練

□沙盤模擬□其它",,

,請(qǐng)?jiān)诜娇蛑刑顚懪判驍?shù)字，數(shù)字越小說明您越喜歡這種培訓(xùn)方式。,,

2、請(qǐng)根據(jù)您的喜好將培訓(xùn)時(shí)間進(jìn)行排序,□上班時(shí)間□平時(shí)下班時(shí)間□周六、日□脫產(chǎn),,

,請(qǐng)?jiān)诜娇蛑刑顚懪判驍?shù)字，數(shù)字越小說明您越喜歡這種培訓(xùn)方式。,,

3、請(qǐng)選擇您希望的培訓(xùn)課程,,,

管理類,"□非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

□非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理

□目標(biāo)與計(jì)劃管理

□時(shí)間管理

□企業(yè)執(zhí)行力

□國(guó)家勞動(dòng)法規(guī)",,"□壓力調(diào)節(jié)和情緒控制

□企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力

□項(xiàng)目管理

□市場(chǎng)營(yíng)銷

□沖突管理

□其它"

領(lǐng)導(dǎo)力,"□建立學(xué)習(xí)型組織

□高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)

□有效授權(quán)和激勵(lì)

□教練式領(lǐng)導(dǎo)

□識(shí)才和選才（招聘）

□其它",,"□問題解決與決策技巧

□發(fā)掘客戶需求

□管理者角色認(rèn)知

□直線經(jīng)理的績(jī)效考核

□人才培養(yǎng)與開發(fā)"

業(yè)務(wù)技能,"□大客戶開發(fā)

□溝通技巧

□其它",,"□創(chuàng)新能力

□工作規(guī)范及流程"

心理素質(zhì)建設(shè),"□拓展訓(xùn)練

□態(tài)度決定一切",,"□職業(yè)素養(yǎng)

□其它"

基礎(chǔ)類課程,"□職場(chǎng)英語(yǔ)

□office軟件使用

□其它",,"□社交禮儀

□公文寫作"

"4、您認(rèn)為您最需要接受的五項(xiàng)培訓(xùn)課程是什么，請(qǐng)您列舉并按緊迫程度從大到小將其進(jìn)行排序，數(shù)字越小表明越緊迫。

①

②

③

④

⑤",,,

5、英語(yǔ),,,

您是否參加過英語(yǔ)考試,"□是

□否",考試名稱,"□三級(jí)□四級(jí)□六級(jí)

□商務(wù)英語(yǔ)□其它："

您希望公司安排英語(yǔ)培訓(xùn)嗎？,"□希望

□不希望",,

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三、團(tuán)隊(duì)建設(shè)（注：“下屬”不包含實(shí)習(xí)生）,,,

1、下屬人數(shù),男性:名，女性：名，共名,,

2、下屬分類,中心總監(jiān)名，經(jīng)理名，主管名，員工名,,

3、下屬年齡,30歲以下名，30-40歲名，40以上名,,

4、您對(duì)您下屬的工作績(jī)效是否滿意,□是□否,,

5、請(qǐng)選擇您認(rèn)為自己的團(tuán)隊(duì)中存在的主要問題并列舉具體表現(xiàn),"□溝通：

□協(xié)作：

□團(tuán)結(jié)：

□業(yè)務(wù)知識(shí)：

□技能水平：

□其它：",,

6、請(qǐng)列舉您認(rèn)為需要對(duì)下屬進(jìn)行培訓(xùn)的課程名稱,"□職業(yè)技能□溝通技巧□商務(wù)禮儀

□職業(yè)態(tài)度□Office軟件使用□其它：