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文檔簡(jiǎn)介

千里之行,始于足下。你若盛開,蝴蝶自來。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦專業(yè)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告主題是社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的靈魂,對(duì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告寫作的成敗具有打算性的意義。報(bào)告的主題應(yīng)與實(shí)踐主題全都;下面我給大家?guī)韺I(yè)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告,期望大家喜愛!

專業(yè)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告1

一、實(shí)習(xí)時(shí)間及簡(jiǎn)介:

年月早晨,風(fēng)和日麗,光陽(yáng)明媚。我們管理系專業(yè)的64位同學(xué)在張主任和廖主任等系領(lǐng)導(dǎo)的極力聯(lián)系和帶領(lǐng)下來到了市縣鎮(zhèn)的各個(gè)村進(jìn)行了分小組的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過兩個(gè)半小時(shí)路途就到了達(dá)目的地,下車后受到了縣領(lǐng)導(dǎo)助理,鎮(zhèn)長(zhǎng),村委書記,等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的熱鬧歡迎,他們還對(duì)當(dāng)?shù)氐臓顩r作了一些簡(jiǎn)潔的介紹。

縣地處粵北部,市南端。是一個(gè)地廣山多人少、自然資源豐富,宜林、宜牧、宜采的具開發(fā)性的山區(qū)縣;氣候溫柔,屬于亞熱帶季風(fēng)性氣候,四季分明。該縣25℃以下可開發(fā)的坡地60萬(wàn)畝,共性是有眾多海拔400—600米的高山小盆地,山青水綠,空氣清爽、無污染源、晝夜溫差大,在這么好的環(huán)境資源條件下,該縣人民開發(fā)山區(qū)資源,不斷擴(kuò)大蔬菜種植規(guī)模的,加強(qiáng)品牌建設(shè),在國(guó)家工商總局注冊(cè)了“豐綠”牌蔬菜商標(biāo)。該縣先后被省批準(zhǔn)為“廣東省無公害蔬菜基地縣”和“廣東省綠色食品生產(chǎn)基地示范縣”。其中奶白菜、佛手瓜、四季肉豆角和尖椒四種蔬菜經(jīng)國(guó)家認(rèn)證為綠色食品。小正鎮(zhèn)主要種植的蔬菜品種是奶白菜。

短短的10實(shí)習(xí)生活中,讓我感受到了很深厚的鄉(xiāng)村生活氣息,那里也是我漂亮的家鄉(xiāng)。鄉(xiāng)親們都非常和善,勤勞、純樸、真誠(chéng)、處處布滿了客家人好客的風(fēng)俗。我們?nèi)齼蓛傻陌才诺缴顥l件和溝通潛力較好的各個(gè)村的農(nóng)戶家去,跟他們共同生活、共同勞動(dòng)、感受他們的艱辛,使我了解民情,對(duì)蔬菜學(xué)問有了必需收獲。同時(shí)也產(chǎn)生了許多許多自我的感悟和深思。

二、采割:

在奶白菜在采割方面我覺得有些鋪張,他們割菜時(shí)那些脫落的鮮嫩的綠葉片都是扔在田地里由它發(fā)霉,腐爛的。而不收集回來曬干、腌酸菜,喂魚、喂牛豬牛等用。

三、包裝和銷售:

我認(rèn)為在包裝和銷售方面也存在一些問題的。打包裝比較隨便,而不分等級(jí)包裝,把優(yōu)品和次品分開。應(yīng)充分的利用當(dāng)?shù)爻嗟氖S鄤趧?dòng)力,設(shè)一個(gè)綠色食品包裝廠,把蔬菜分好等級(jí),打好小包裝。最好有包裝標(biāo)志和統(tǒng)一規(guī)格,同時(shí)產(chǎn)品還要有質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。利用該縣交通便利的優(yōu)勢(shì)(105國(guó)道縱貫縣境,距廣州150公里,距深圳180公里,其中小正鎮(zhèn)就在國(guó)道旁邊,離這從化廣州一帶最),可設(shè)立綠色食品專買市場(chǎng),進(jìn)行訂單,再有目的的送貨上門,而不要盲目性的超多的運(yùn)往廣州越秀市場(chǎng)、江南市場(chǎng)和東莞長(zhǎng)坪,然后整車批發(fā)給經(jīng)銷商的,銷售渠道太單一化了,這樣成品高費(fèi)用大,但是在銷售中價(jià)格又會(huì)低許多。

那里的綠色食品營(yíng)銷方式還是比較跟一般蔬菜營(yíng)銷方式?jīng)]什么兩樣的,過于傳統(tǒng)。但是當(dāng)今綠色食品的進(jìn)展趨勢(shì)告知我們,綠色食品最終應(yīng)對(duì)的是消費(fèi)者,他們都喜愛選取最好的最有利于身體健康。所以綠色食品的可持續(xù)進(jìn)展必需要大力宣揚(yáng)進(jìn)展綠色營(yíng)銷,推廣綠色包裝?!熬G色營(yíng)銷”是基于綠色需求、綠色消費(fèi)而產(chǎn)生的,兩者既有親密聯(lián)系,又有明顯區(qū)分?!熬G色營(yíng)銷”則突出其消費(fèi)過程的“綠色化”;傳統(tǒng)營(yíng)銷強(qiáng)調(diào)采納各種手段到達(dá)營(yíng)銷目標(biāo),但忽視了營(yíng)銷手段的負(fù)面影響,而“綠色營(yíng)銷”在管理上強(qiáng)調(diào)營(yíng)銷手段務(wù)必與自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和諧與協(xié)調(diào),利于環(huán)境的良性進(jìn)展。隨著人類環(huán)保意識(shí)的增加,人們對(duì)綠色產(chǎn)品的需求也將逐步增長(zhǎng),應(yīng)用綠色營(yíng)銷來適應(yīng)綠色需求,推廣綠色消費(fèi),拓展市場(chǎng)空間已時(shí)不我待。因此就應(yīng)超多投資在銷售上,逐步的向綠色營(yíng)銷這條好的渠道進(jìn)展。

四、信息傳遞:

由于那里的人民生活水平和自身文化素養(yǎng)的限制,信息的傳達(dá)還是比較落后的,還是令人值得深思的。即使他們都會(huì)盡量的想點(diǎn)子,動(dòng)腦筋,訂了些南方農(nóng)村農(nóng)夫報(bào),看電視的農(nóng)業(yè)新聞中得到一些的有用信息,但這些信息的渠道對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)展還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。從而導(dǎo)致他們對(duì)市場(chǎng)需求還不是很了解,他們告知我,蔬菜價(jià)格有時(shí)候波動(dòng)的很大,有時(shí)候本錢都掙不回來的,有一陣都沒有心情去打理了。所以我覺得農(nóng)業(yè)部門應(yīng)多為農(nóng)夫帶給一些有用的完整的市場(chǎng)農(nóng)業(yè)信息,轉(zhuǎn)變農(nóng)夫的農(nóng)業(yè)信息弱勢(shì)。這樣綠色食品的進(jìn)展才會(huì)得到更快的提升。還有農(nóng)村對(duì)小孩的教育方面做得不夠好,孩子是將來的期望,更就應(yīng)花多些心思把他們教育好,提升他們的文化素養(yǎng)。

五、總結(jié)

這次下鄉(xiāng)的實(shí)踐活動(dòng),使我受益匪淺,透過對(duì)農(nóng)村生產(chǎn)奶白菜蔬菜的學(xué)習(xí),使我對(duì)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)有了更詳細(xì)的實(shí)際的了解,共性是對(duì)蔬菜的生產(chǎn)有了實(shí)操性的把握,還結(jié)合了自我所學(xué)的專業(yè)學(xué)問跟農(nóng)夫們的蔬菜技術(shù)好好溝通,相互學(xué)習(xí),跟他們生活得很融洽,我感到非常親切,開心,他們是那讓的和善,熱忱,真誠(chéng),給我留下了完善的回憶。使我更深該的體會(huì)到了農(nóng)夫生活的艱辛,由于種種緣由的影響使得他們的奮斗過程是如此的之不易,更讓我感覺到這個(gè)社會(huì)學(xué)問的重要性之大??傊?,這次實(shí)習(xí)有著非常重大的好處。對(duì)我今后的為人處事態(tài)度,工作,生活起了很大的作用;也讓我覺得自我所肩負(fù)的任務(wù)之大,并且要努力的用自我所學(xué)的學(xué)問為國(guó)家的農(nóng)業(yè)進(jìn)展,共性綠色食品的進(jìn)展效力。

專業(yè)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告2

大三四十多天的暑假生活就要結(jié)束了,回首我這個(gè)暑假的生活體驗(yàn)感覺只有一個(gè)字“累”。以前并不知道真正的生活真正的工作究竟是什么樣的,這次的生活實(shí)踐讓我真正體會(huì)到了工作的辛苦,掙錢的不簡(jiǎn)單。通過這次的工作經(jīng)受讓我能更好的調(diào)整好自己的心態(tài),以便更加仔細(xì)努力的學(xué)習(xí)今后的課程。為以后真正獨(dú)自接觸社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“吃得苦中苦,方為人上人”。

在這段時(shí)間的工作中我最大的收獲就是做什么事情都要有急躁以及韌性,社會(huì)不比家里不管做什么都有人給你庇護(hù),社會(huì)生活中有著很大的學(xué)問,說話做事都有不少值得我們學(xué)習(xí)的地方。由于我家里的店子很忙又缺人手,所以這個(gè)寒假就沒有去外邊找工作就在自己家的店子里幫忙,順便籌集我的生活費(fèi)用。家里做的是超市行業(yè),和我的專業(yè)是很不搭調(diào),但終歸是工作也是可以從中學(xué)到些東西的,在正式開頭工作的時(shí)候我就在店里跟著工作了兩天,原本以為這行業(yè)很簡(jiǎn)潔嘛,就是問下進(jìn)門的顧客需要什么東西。但真的做起來還是需要許多的技巧的,自己漸漸的也學(xué)著和顧客溝通,進(jìn)行銷售。

繁忙的一天

剛開頭每天的工作除了有顧客來了要招呼一下外就是整理一些積累的或剛進(jìn)的新貨,由于我愛潔凈,而我現(xiàn)在所做的工作都是整理搬運(yùn)貨物。剛開頭是有些不情愿拿那些東西了。但我媽媽也就是我的“老板”根本不把我當(dāng)孩子似的一會(huì)兒讓我取這東西一會(huì)兒取那東西的,弄的我雙手都臟兮兮的。

最讓我尷尬的是我根本就不熟悉一些酒水類和香煙,老是拿錯(cuò)了,還自作聰慧的把盒子上的字曲解了。,把東西都亂放都搞混了,當(dāng)然我這么做的直接后果就是被我的“老板”一頓指責(zé),心里委屈也沒方法,究竟自己弄錯(cuò)了,鬧了不少笑話出來,讓人家顧客以為我們店子的員工都這么不熟識(shí)貨物還賣東西,對(duì)我們的產(chǎn)品也有了些許的懷疑,這估量就是在公司里,員工的言行會(huì)影響到公司的形象一樣的道理吧。

短短的的工作時(shí)間里,我發(fā)覺了我自身存在的不少問題,很簡(jiǎn)潔的我作為一個(gè)通信系的高校生,自己的字寫的也實(shí)在太對(duì)不起觀眾了,平常沒留意,在給顧客開發(fā)票的時(shí)候我充分意識(shí)到了這點(diǎn),當(dāng)我把開好的發(fā)票遞到人家手上時(shí),對(duì)方看到字的那種表情讓我真的感覺很慚愧。當(dāng)時(shí)就心里暗暗下定決心以后肯定要把字先練習(xí)好。免得以后找工作上在這個(gè)上面摔跤。

社會(huì)是簡(jiǎn)單的,社會(huì)中的人也是千奇百怪的,有些人就是真的很不好相處,也就是我們俗話說的“賴皮”。面對(duì)這樣的顧客我剛開頭不知道怎么應(yīng)付,于是關(guān)系弄的很僵,場(chǎng)面很尷尬。直到“老板”的準(zhǔn)時(shí)消失才解了圍,當(dāng)然我少不了挨一頓批判,同時(shí)也告知我一些與人溝通的技巧,以及隨時(shí)應(yīng)對(duì)問題的方法。

顧客就是上帝,我們對(duì)顧客的態(tài)度直接影響顧客對(duì)我們產(chǎn)品的信任度,就和在公司里面的道理是一樣的,員工的工作態(tài)度會(huì)直接影響公司的形象。所以有時(shí)學(xué)會(huì)忍耐也是必不行少的。在這里我學(xué)會(huì)了隨即應(yīng)變的力量,以后我們的社會(huì)也將是一個(gè)深不行測(cè)的戰(zhàn)場(chǎng),沒有一個(gè)好的心里素養(yǎng),被人擠兌就彷徨不知所挫的人,將會(huì)被這個(gè)社會(huì)所打擊。

耐力的考驗(yàn)

回家工作的這段時(shí)間讓我體會(huì)頗深的還有就是陪媽媽去分店對(duì)貨收帳的經(jīng)受,它對(duì)我的耐力考驗(yàn)是必不行少的一個(gè)例子。那會(huì)我們是早上七點(diǎn)去晚上八點(diǎn)才要回家,一天幾乎都是坐著在對(duì)賬本,在我的理解中,對(duì)賬無疑就是把賬簿上的物品對(duì)一下看有沒差錯(cuò)有沒漏掉的,然后把貨款全結(jié)算一下,收錢走人就可以了的,沒想到要這么麻煩的,要些對(duì)著賬本把貨物都先點(diǎn)一遍,再開頭漸漸的一本一本的對(duì)帳。

這個(gè)過程遠(yuǎn)沒我想象的那么簡(jiǎn)潔輕松,比單純的在店子里待著要麻煩許多,付出的精力也要多許多,原本我以為半天就能對(duì)完的帳,三天了才弄完。而且每天都是那個(gè)點(diǎn)來回跑,當(dāng)時(shí)的感覺就像老年人常得的一種病可以形容腰酸背痛的,等忙完了休息了好久才恢復(fù)。

在這個(gè)過程中我好幾次都真的很想把本子一丟不想做了,但是想到了我之前的承諾要把事情都堅(jiān)持做好,還是咬牙硬撐了過來,最終的成就感當(dāng)然壓過了曾經(jīng)的埋怨,突然間我明白了做事情要有急躁和恒心,只要認(rèn)定的事情就要堅(jiān)持把它做好,現(xiàn)在也是將來也是,這個(gè)好的習(xí)慣可以成就我們的將來。

在以后我們將面臨的社會(huì)工作中,我們可能也會(huì)遇到類似的事情,你不想做又很累人的工作支配給我們,我們能不去做嗎?不能。那么我們必需要養(yǎng)成這樣良好的急躁,以及很好的耐力,才可以不管做什么工作都不怕都能有很好的心態(tài)去把它做完做好。

實(shí)踐心得

這段時(shí)間的實(shí)踐,雖然不是選的我們的專業(yè)部門,但是從中我還是學(xué)到了不少對(duì)以后工作有用的東西,比如說心理素養(yǎng)的培育,耐力的考驗(yàn),這都是我們以后的工作中要遇到的東西,我們的專業(yè)再好,沒有一個(gè)好的心理素養(yǎng)和適應(yīng)社會(huì)的力量。也是不好在這個(gè)簡(jiǎn)單多變的社會(huì)中立足的。從中我也了解到了自己的不足之處,在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)努力抓住這個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),多學(xué)點(diǎn)東西,以便以后在社會(huì)中爭(zhēng)取自己的一席之位做充分的預(yù)備。我信任勝利始終會(huì)眷顧有預(yù)備的人的。高校生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們同學(xué)走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使高校生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培育熬煉才能的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛8咝I掠^念,汲取新的思想與學(xué)問。

這次的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才能,進(jìn)一步明確了自己的奮斗目標(biāo)。實(shí)踐,可為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其它學(xué)問,不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

社會(huì)是另一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片寬闊的天地里,既能讓我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),更為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。陶淵明說過“盛年不再來,一日難再晨,準(zhǔn)時(shí)宜自勉,歲月不待人?!逼谕院筮€有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到熬煉。

社會(huì)總是不同于學(xué)校的,學(xué)校中的那份純真,學(xué)校中那份輕松的氣氛,在社會(huì)上是不存在的,在學(xué)校中,我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡(jiǎn)潔,在學(xué)校中,我們除了學(xué)習(xí)沒有多少事情需要去做,生活的輕松而且拘束,但在工作單位,就不是那么簡(jiǎn)潔了,我們要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,沒有人會(huì)告知你,你要做什么,你要怎么做,只能憑自覺去做,要做好,做的仔細(xì)美麗,要把最簡(jiǎn)潔的事情以最仔細(xì)的態(tài)度去做,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評(píng)價(jià),我們才能有一個(gè)美麗的開頭,同時(shí),我們也會(huì)發(fā)覺自己的不足,才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的學(xué)問,才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法,才能高自己的力量。

對(duì)于一個(gè)高校生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),熬煉自己的才能,培育自己的韌性;想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

有人這樣形容現(xiàn)在的高校生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,外文專業(yè)西游取“金”,歷史專業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。其實(shí)并不是我們有嚴(yán)峻的拜金主義傾向,只不過我們?cè)谶@個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生網(wǎng)存。

自從走進(jìn)了高校,就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),聘請(qǐng)會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”,可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的學(xué)問面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷,熬煉和提高自己的力量,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),開頭了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。

另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問,不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我?guī)兔与娫?,?fù)印資料,整理文件等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且許多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里或許有老師安排說今日做些什么,明天做些什么,但在這里,不肯定有人會(huì)告知你這些,你必需自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。

而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的酬勞而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的力量!記得老師曾經(jīng)說過高校是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是高校高校,同學(xué)還終歸保持著同學(xué)的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系簡(jiǎn)單,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過的一切。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)許多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上的狀況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)潔的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。

有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)潔,但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?或許老師是正確的,雖然高校生生活不像踏入社會(huì),但是終于是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不行否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教育,有些問題有了有課堂上地仔細(xì)消化,有平常作業(yè)作補(bǔ)充,我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的學(xué)問層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的高校生,應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著高校生要留意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不行少。

專業(yè)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告3

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!痹趯⒔粋€(gè)月的實(shí)踐過程中,我深深的感受到所學(xué)學(xué)問的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏。此次實(shí)踐的詳細(xì)內(nèi)容為:

一、實(shí)踐目的

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)展,會(huì)計(jì)制度的日臻完善,社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的專業(yè)素養(yǎng)、綜合力量的要求也日益提高,我們作為將來社會(huì)的會(huì)計(jì)專業(yè)人員,為了適應(yīng)社會(huì)的要求,加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,也應(yīng)當(dāng)努力提高自身專業(yè)素養(yǎng),培育嫻熟的會(huì)計(jì)操作力量。為此我于__年11月4日—12月22日,進(jìn)行了為期一個(gè)多月的會(huì)計(jì)實(shí)踐,對(duì)自己所學(xué)的學(xué)問和會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)有了更深層次的熟悉,使自己更加充分地了解了理論與實(shí)際的關(guān)系。實(shí)踐是一種經(jīng)受,只有親身經(jīng)受才能體會(huì)其中味道。實(shí)踐是挑戰(zhàn)更是機(jī)遇,只有仔細(xì)而細(xì)致地去把握,才能體現(xiàn)出它的意義。

二、實(shí)踐內(nèi)容

實(shí)際上經(jīng)過了在單位里的這一段時(shí)間實(shí)踐,覺得雖說理論源于實(shí)踐并且指導(dǎo)實(shí)踐,可是實(shí)踐與理論還是有很大的差異的,特殊是會(huì)計(jì)這個(gè)與金錢直接掛鉤的的業(yè)務(wù)。會(huì)計(jì)的主要任務(wù)就是做賬。剛到會(huì)計(jì)室時(shí)我是先看他們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證,先熟識(shí)單位通常的會(huì)計(jì)做賬方法。由于以前在學(xué)校上過會(huì)計(jì)模擬試驗(yàn)和會(huì)計(jì)憑證的手工模擬,所以對(duì)于會(huì)計(jì)憑證不是太生疏,但是在實(shí)踐中,我發(fā)覺,并不是靠著記憶再加上學(xué)校里所學(xué)過的理論就可以完全輕輕松松地嫻熟把握會(huì)計(jì)憑證。有些憑證看似很簡(jiǎn)潔,但做起來仍需要花費(fèi)肯定的時(shí)間精力還要有急躁。會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。脫離了實(shí)際操作,那就枉談做好會(huì)計(jì)。下面是我通過這次會(huì)計(jì)實(shí)踐所學(xué)習(xí)到的實(shí)際工作中的一些會(huì)計(jì)處理要點(diǎn)和技巧。

首先,要依據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,據(jù)此登記記賬憑證。然后,依據(jù)記賬憑證,登記明細(xì)賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最終再登記入賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,依據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表,利潤(rùn)表,損益表等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般流程。

在各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記到賬戶之前,都要首先依據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容,運(yùn)用借貸記賬法的記賬規(guī)章,確定所涉及的賬戶及其應(yīng)借、應(yīng)貸賬戶的名稱及其金額。慶幸的是,這部分學(xué)問我

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