教師期末評語總結(jié)8篇

千里之行，始于足下。你若盛開，蝴蝶自來。第第2頁/共2頁精品文檔推薦教師期末評語總結(jié)8篇在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫評語的經(jīng)受,對評語很是熟識吧,評語能激勵被評價對象,幫忙其正確熟悉自我,樹立不斷進(jìn)取的信念。下面是我給大家預(yù)備的老師期末評語總結(jié)，期望能對您有所幫忙！

老師期末評語總結(jié)1

1.你能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但還沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法，因而學(xué)習(xí)成果未能有更大的進(jìn)步?；A(chǔ)學(xué)問還不夠堅固，學(xué)習(xí)不夠敏捷，有時對自己要求不夠嚴(yán)格，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，英勇地走出第一步，別后退，好嗎?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到興奮。請你不要灰心，漸漸來，不懈追求不斷努力，讓很多次失敗奠定勝利的基石，你終能得到勝利的喜悅!

2.經(jīng)過老師和父母的幫忙教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，期望你能樹立信念，不懈努力，別讓大家絕望。

3.你的學(xué)習(xí)成果起伏不定，說明基礎(chǔ)還不堅固，假如你能講究方法，多學(xué)多問，那就更好了。期望你充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，奮起直追，趕上或超過別的同學(xué)，老師將感到無比興奮。

4.你是一個上進(jìn)心強(qiáng)，聰慧而且心地和善的女孩。你臉上的每一個表情都很溫柔，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，方案性較強(qiáng)，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。

5.學(xué)習(xí)上有鉆研精神，記憶力好，自學(xué)力量較強(qiáng)，你真不愧是我們班里的首領(lǐng)，你是老師的得力助手，更是老師最滿足的同學(xué)。你在學(xué)習(xí)上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思索，多練習(xí)，這對培育你的思維力量有很大的幫忙。要知道一山還有一山高，愿你百尺竿頭更進(jìn)一步。

6.你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，能遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。平常能樂觀參與體育熬煉和有益的文娛活動，你頭腦是聰慧的，可平常你對自己沒有嚴(yán)格要求，學(xué)習(xí)成果不夠抱負(fù)，老師認(rèn)為主要是你上課聽講還不夠仔細(xì)，不能很好地約束自己，作業(yè)也不夠工整，老師為你感到惋惜。請你不要灰心，漸漸來，不懈追求不斷努力，虛心向成果好的同學(xué)學(xué)習(xí)，大膽向老師請教，并把打球的那種熱忱用到學(xué)習(xí)中去，你必將會在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。

7.你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不留意時，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎?告知老師，好嗎?其實(shí)，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰慧的同學(xué)!對自己要有信念!放開你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，肯定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?

8.老師驚喜地發(fā)覺，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開頭講衛(wèi)生了。你瞧，即使許多同學(xué)對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)覺優(yōu)點(diǎn)，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：仔細(xì)。仔細(xì)完成作業(yè)仔細(xì)聽講仔細(xì)思索，根據(jù)老師的方法去做吧!你肯定會勝利，老師信任支持你。

9.你思想純樸，待人隨和懇切，同學(xué)關(guān)系好，喜愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想?？吹秸n堂上，你那專注的神情，仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿足，期望你在寫字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)上你有肯定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰慧的人，學(xué)習(xí)成果怎會停滯不前?只要有恒心，有毅力，老師信任你會在各方面取得長足進(jìn)步。

10.你純真可愛，對待同學(xué)熱忱大方，你臉上的每一個表情都很溫柔，從你的笑容中可以看出你心靈的和善。你那婀娜的舞姿，成了同學(xué)們心中一道漂亮的風(fēng)景線。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的同學(xué)，以優(yōu)異的成果去回報父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴(yán)格，基礎(chǔ)學(xué)問把握得不夠堅固，這使得你沒有取得太大的進(jìn)步。其實(shí)你反應(yīng)力量不錯，只要勤補(bǔ)基礎(chǔ)，多思多問，成果是可以提高的，就看你愿不情愿付出努力。

11.一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰慧機(jī)智的孩子?？赡阌袝r顯得那樣的不“聰慧”了。上課時，同學(xué)們個個用心的聽講，你卻低著頭做小動作，檢查作業(yè)時，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。慢慢地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么絕望啊;考試時，你咬著筆桿，做不出來，令老師多么焦急啊，你知道嗎?假如只貪玩不學(xué)習(xí)，莫非學(xué)問會自己飛到你的腦子里嗎?在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做?

12.在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷集體是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)?？吹侥銓Ｐ穆犝n時發(fā)言是那么樂觀，老師是多么興奮?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不準(zhǔn)時完成，字跡潦草，上課不用心，讓老師難過。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病，你確定會成為一名好同學(xué)，老師期盼著這一天。

13.你是共性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少勝利的機(jī)會。老師期望你以后大膽些，主動些，你會進(jìn)步的，能做到嗎?

14.你聰慧伶俐，思維靈敏，美麗的文字令老師贊美!同學(xué)們也艷羨你。但不知為什么，你的心里好像找不對集體的位置。好像總有同學(xué)來打你的“小報告”。我們每個同學(xué)都有相當(dāng)重要的東西--上進(jìn)心。假如你能訂正你的這些不良態(tài)度，老師信任，你將是最棒的!努力吧!

15.你為人誠懇，與同學(xué)關(guān)系相處不錯。在老師同學(xué)的眼里，你是一個可以信任的人，就猶如你的名字。學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)還不夠堅固，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)，還不斷向成果好的同學(xué)學(xué)習(xí)，成果有肯定的進(jìn)步，不過上課你還是要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次熬煉的機(jī)會，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。老師信任只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會到達(dá)勝利的彼岸!期望你能再接再厲，不負(fù)老師和家長的重望，你可要爭氣啊!

16.你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言樂觀。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛淘氣同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師絕望。好孩子，你那么聰慧，要是把的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期盼著你更大的進(jìn)步!

老師期末評語總結(jié)2

1、你特長突出，很有靈性，你看似沉靜其實(shí)性格開朗，你交往廣泛，樂于助人;你對感愛好的事情可以全身心地投入，而且完成得很精彩;你的上進(jìn)心很強(qiáng)，情愿付出。我想在學(xué)習(xí)上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學(xué)習(xí)方法，從基礎(chǔ)抓起，多思善問，善問者跨越高山，不問者迷路平原，定出切合實(shí)際的目標(biāo)，腳踏實(shí)地。不管路途多么遙遠(yuǎn)，只要能夠堅持究竟，最終你肯定會有可喜的收獲的。

2、你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處，關(guān)懷班集體，待人有禮，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。你的力量不在他人之下，但你的自制力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不夠自覺，缺乏進(jìn)取的動力，缺乏頑強(qiáng)的意志是你學(xué)習(xí)的最大障礙，這令老師特別擔(dān)憂，要記住，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。老師期望你對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，給自己制定一個切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方案，信任你會取得驕人成果!

3、你總是悄悄無語，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機(jī)也能侃侃而談;你踏實(shí)、有上進(jìn)心，集體觀念強(qiáng)，樂觀參與學(xué)校和班級組織的各項活動，辦事仔細(xì)細(xì)致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié)，但只有時間的保證是不夠的，要深化鉆研，追根求源，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣你在學(xué)習(xí)上才能取得更大的進(jìn)步。

4、學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰慧的你之所以在學(xué)習(xí)上不像我們期望的那樣，是由于你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱忱，并且腳踏實(shí)地，不斷地進(jìn)行積累，才不會埋沒你良好的天資。

5、你思想純樸，待人隨和、懇切，能自覺遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平常工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng)，與同學(xué)不能和諧相處，缺乏為班級爭光的熱忱與力量。老師期望你能熬煉自己的力量，做一個全面進(jìn)展的好同學(xué)!

6、你是一位多么聰慧的同學(xué)。你的課堂發(fā)言經(jīng)常很精彩?？赡阌袝r又顯得不大“聰慧”了：同學(xué)們個個用心地做作業(yè)，你卻低著頭做小動作;檢查作業(yè)時，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出作業(yè)來。慢慢地，作業(yè)本上，你空空缺缺，令老師多么絕望啊;考試時，有些簡潔的題你都做不出來，令老師多么焦急啊，你知道嗎?假如不養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會給你帶來多大的圓滿呀!在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做?

7、這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成果有了顯著的進(jìn)步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、講文明、懂禮貌的好同學(xué)?？吹侥愕某砷L，你的進(jìn)步，大家都為你感到興奮。人珍貴的地方在于知錯就改，這一點(diǎn)你做到了，更珍貴的是持之以恒，老師信任你也肯定能做到，甚至?xí)龅母谩?/p>

8、在賽場上，你奮力拼博，是班級和學(xué)校的傲慢，你總是用優(yōu)異的體育成果向老師和同學(xué)們報喜;在課堂上，你朗朗的讀書聲和樂觀的發(fā)言總是讓老師感到欣慰。其實(shí)你有聰慧的頭腦，對問題有獨(dú)到的見解。假如上課更用心，字能始終如一漂美麗亮的，在宿舍能更守紀(jì)，你肯定會更棒!只要你在學(xué)習(xí)上也有在運(yùn)動場上的那種頑強(qiáng)意志和不懈努力的精神，我信任，不久的將來，我們肯定能看到一個更加精彩的高中生的。

9、你是和善、樸實(shí)、懂事的同學(xué)，你做事一貫仔細(xì)，常常為班級排憂解難，你愛集體就像愛自己的生命，我為你感到無比的驕傲。勞動中，你樂觀肯干，不怕苦、不怕累。有段日子，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里。假如有什么困難，老師很情愿幫忙你，由于你始終是一位很努力的好同學(xué)。期望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)問學(xué)習(xí)，將各科成果提高到一個更高的檔次，爭取更大的進(jìn)步。

10、你是一位聰慧的同學(xué)。可你有時顯得不那么的聰慧。自習(xí)課上，你經(jīng)常走神，無精打采。其實(shí)，你只要嚴(yán)格要求自己，上課仔細(xì)聽講，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)，不懂的問題準(zhǔn)時向老師和同學(xué)請教，成果會很快跟上來的。你并不是笨，只是你還沒有把握有效的學(xué)習(xí)方法。老師期望你能嚴(yán)格要求自己，上課時集中留意力，轉(zhuǎn)變懶散現(xiàn)象，樂觀投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。

11、你沉靜不失靈氣，溫雅不失頑強(qiáng)，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你為人誠樸，品德端正，遵規(guī)守紀(jì);高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成果優(yōu)良，有自強(qiáng)不息、樂觀進(jìn)取的精神。老師期望在高三的學(xué)習(xí)和生活中能保持良好的進(jìn)展勢頭，增加堅忍不拔的毅力，向?qū)W問的深度和廣度推動，把自己的成果提高到更高的水平。

12、你是一位熱忱、大方、誠懇的好同學(xué)，對集體和他人的事特別關(guān)懷，在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)力量的同學(xué)，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡潔的事，需要頑強(qiáng)的毅力和較強(qiáng)的信念。老師期望你能把握每一天，在學(xué)習(xí)和生活中有意識地培育自己戰(zhàn)勝困難的信念和毅力。經(jīng)過努力，老師信任你會成為一個更優(yōu)秀的同學(xué)的。

老師期末評語總結(jié)3

1.你坦誠直爽，男孩子的特點(diǎn)在你這兒都有較鮮亮的體現(xiàn)，但這不能算是缺點(diǎn)，是吧?但凡事心中要有一把尺，時刻提示自己要留意把握一個度，在紀(jì)律管理方面你為班級出了不了力，也取得了不少成果，我們已經(jīng)看到了你的進(jìn)步，但學(xué)習(xí)樂觀性還有待提高。只要對自己有信念，嚴(yán)于律己，你會取得令人滿足的成果的。

2.人的大腦就猶如一片荒地，只要勤于開墾，荒地就會成為沃土。真誠的期望，你能運(yùn)用你敏捷的大腦，去開墾屬于你的那片沃土，制造明天的輝煌。

3.你是一個和善的女孩，懇切樸實(shí)，舒適可人。在生活中你總是悄悄扮演著自己的角色，去理解和幫忙別人，努力干好力所能及的事。學(xué)習(xí)方面，你能充分熟悉學(xué)習(xí)的重要性，樂觀進(jìn)取，不斷進(jìn)步。尤其是你的日記，書寫工整，內(nèi)容充實(shí)，深受老師的寵愛。

4.“只有自己，才能為生命舉起一顆屬于自己的絢爛的太陽?！比松穆愤€很長，老師期望你能扎扎實(shí)實(shí)的走好每一步，開拓一片屬于自己的蔚藍(lán)的天空。

5.你是一個有點(diǎn)聰慧又有點(diǎn)懶散的男孩。你的勤奮需要外力來激發(fā)，你的懶散，讓你的才智暗淡無光。學(xué)習(xí)上，你能充分熟悉到學(xué)習(xí)的重要性，但有時的課堂卻不能做到留意力集中，生活中，你尊敬師長，但有時的漫不經(jīng)心卻讓人難以理解。你具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，但有時對班級活動卻表現(xiàn)不出你的樂觀性。

6.要知道，月牙一天一天的充實(shí)著自己，總有一天會成為一輪皎潔的滿月;滿月時時刻刻吃著老本，剩下的只是一片空虛的回憶。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我真誠的期望你能明白這句話，明白學(xué)習(xí)的重要性，刻苦鉆研，勇于實(shí)踐，你的學(xué)習(xí)表現(xiàn)會讓老師和同學(xué)刮目相看。我信任你有這個力量，試試看，好嗎?

7.一學(xué)期來，給老師印象最深的要屬足球場上你勇于拼搏，為班爭光的動人場面。生活中的你看似文雅，但卻有著一股不服輸?shù)木?。關(guān)懷集體，有著劇烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)上，對你所感愛好的學(xué)科，你能全身心的投入，也能取得較抱負(fù)的成果，但對于個別學(xué)科，不能很好的熟悉到其重要性，有時產(chǎn)生心情化。

8.有句話，“充實(shí)的一天，勝于空虛的一年?！闭嬲\的期望你能好好把握短暫人和的每一天，只有這樣，我們才不會在回首往事時感到圓滿。

9.你是一個有責(zé)任感的男孩，對待任何事情你都是那么的仔細(xì)。生活中的你略有些內(nèi)向，但是這并不阻礙你和同學(xué)的友好相處，對老師你很有禮貌，能主動學(xué)習(xí)文化學(xué)問，對勞動，你相當(dāng)仔細(xì)，對體育，我想你正在努力，是嗎?

10.不登高山的人體會不到一覽眾山小的樂趣，不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪的驕傲。在新學(xué)期里，我誠心的祝福你能登上學(xué)習(xí)的高山，享受戰(zhàn)勝難題的樂趣與驕傲。

11.足球賽中，你敢拼敢沖的精神給老師留下了深刻的印象，也為班級爭得了榮譽(yù)，同樣也在同學(xué)心目中樹立了你的形象。在與你的接觸中，我發(fā)覺你有靈敏的思維反應(yīng)力量，有男孩子不愿服輸?shù)木?。我想：假如你把這種精神帶到學(xué)習(xí)中來，刻苦鉆研，勇于實(shí)踐，你的學(xué)習(xí)表現(xiàn)會讓老師和同學(xué)刮目相看的。當(dāng)然，也會讓爸爸、媽媽滿足的，你說是嗎?

12.生活中總是能看到你笑嘻嘻的面孔，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有禮貌，能夠與同學(xué)和諧相處，為你贏得了較高的信譽(yù)。學(xué)習(xí)方面，你能充分熟悉到學(xué)習(xí)的重要性，并能合理支配時間，準(zhǔn)時完成作業(yè)。但對待學(xué)習(xí)，有時不是很嚴(yán)格，不能很好的做到持之以恒。

13.俗話說得好：“充實(shí)的一天，勝于空虛的一年?！闭嬲\的期望你能仔細(xì)過好每一天，為你的將來打一下良好的基礎(chǔ)。

14.你是一共性格內(nèi)向，辦事仔細(xì)的男孩。生活中的你團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長，能夠與同學(xué)和諧相處。老師布置的任務(wù)能仔細(xì)準(zhǔn)時完成。對待學(xué)習(xí)，能較好的熟悉到學(xué)習(xí)的重要性，也曾經(jīng)努力過，并且取得了可喜的成果，但卻不能做到持之以恒。

15.你可知道，樹立抱負(fù)簡單，它只需要一分鐘;實(shí)現(xiàn)抱負(fù)卻很困難，由于它需要很多個一分鐘。

老師期末評語總結(jié)4

1、小朋友們親切地稱呼你“班長”?？梢娔阍诖蠹倚闹械牡匚挥卸喔?。你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”！成果優(yōu)異，工作精彩。老師觀賞你，愿你的才華進(jìn)一步升華。

2、--活潑好動，思維活躍是你最大優(yōu)點(diǎn)。始終以來，你講文明講禮貌，學(xué)習(xí)上較自覺主動，這個學(xué)期成果進(jìn)步很大。惋惜的是你的作業(yè)書寫太馬虎了，期望下一年你能改正這個缺點(diǎn)，做一名人見人愛的少先隊員。陳你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，課外學(xué)問豐富，學(xué)習(xí)上后半學(xué)期經(jīng)過你自己的努力，進(jìn)步很大。假如你能正視自己的不足，虛心向老師同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好同學(xué)。

3、你是個聰慧機(jī)智而又活潑的孩子，使只歡快的“喜鵲”，班里的活動常因有你的參加而增加了不少歡快的氣氛。假如你能鼓起士氣，堅決信念，仔細(xì)學(xué)習(xí)，你將會跑在大家的前頭，小夢晨，加油吧！

4、這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成果，的確吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神非常難得，你樂觀，共性豁達(dá)，這將有助于你的勝利。但記?。呵f別荒廢了學(xué)業(yè)

5、：你是一個心地和善，有責(zé)任心的孩子，對任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)，成果在一每天進(jìn)步。老師喜愛你在學(xué)問的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更情愿看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂飄舞。

6、觀察你那整日笑瞇瞇的面容，無憂無慮的樣子，都會猜想你肯定是個活潑可愛、正直和善的孩子，而生活中的你確如此。你尊師知禮，關(guān)懷班集體，課堂上聽到你流利朗讀這些都足以證明你是個很惹人寵愛的孩子?？墒?，一個如此之可愛的孩子，為何不能在學(xué)習(xí)上再踏實(shí)一點(diǎn)，在作業(yè)和考試中再仔細(xì)一些呢？這樣，你會發(fā)覺自己進(jìn)步得更快！

7、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心照舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎？只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有期望趕上并超過他的。

8、：你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累。假如你能交上個“好朋友”：仔細(xì)學(xué)習(xí)、仔細(xì)聽講，按時完成作業(yè)，那么，你將會是個很有出息的男孩！

9、：在老師的眼里，你是一位聰慧的孩子。你字跡端正。課堂上你也能用心聽講，課后仔細(xì)完成作業(yè)，成果也不錯，經(jīng)常受到同學(xué)和老師的欣賞。老師期望你能英勇地承認(rèn)錯誤，與同學(xué)融洽相處。

10、：聰慧、可愛的你在全班同學(xué)和老師心目中是一名優(yōu)秀的好同學(xué)。你上課學(xué)習(xí)樂觀、對同學(xué)熱心，是老師最滿足的小助手。老師期望今后你在學(xué)習(xí)中能大膽施展自己的才能，使自己更加精彩！

11、--：你是一個聰慧活潑的孩子，上課能大膽發(fā)言，讀書聲音洪亮，思維也比較靈敏。假如你能仔細(xì)寫字，更好地規(guī)范自己上課的坐姿，仔細(xì)做每一件事的話，小朋友們會更愿意接受你，喜愛你的。

12、--：你是個聰慧又可愛的小男孩，想學(xué)習(xí)，作業(yè)一般能完成，喜愛勞動。假如你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不馬虎大意，老師信任，以后你會做得好的。

13、：文雅的你待人友善，熱心助人，你美妙的品質(zhì)已深深地刻在老師的心里。在學(xué)習(xí)上，你也能做到不甘落后，奮勉向上，是個愛學(xué)習(xí)的好孩子。這學(xué)期，你有很大的進(jìn)步，如能課堂上大膽舉手發(fā)言展現(xiàn)自己的才華，你會更加精彩。

14、--：你見到老師總是帶著微笑，禮貌待人，老師覺得你是一個可愛的女孩，平常你衣著干凈，特別愛講衛(wèi)生，同學(xué)之間友好相處，能做到這一點(diǎn)，也是了不起的，老師覺得你很懂事，不管在老師面前，還是在老師的背后，都是一個樣，你的成果會提高得更快！

15、：課間，常?？吹侥銡g樂地像只小麻雀一樣玩耍。課上，你言語不多，老是遺忘看老師的眼睛。開學(xué)到現(xiàn)在，你已經(jīng)向大家證明，你進(jìn)步了，但需要持之以恒。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，好好努力，爭取更大的進(jìn)步！

老師期末評語總結(jié)5

1.付思呈：你性情敦厚，誠懇可信，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛勞動，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。上課能夠仔細(xì)聽講，樂觀回答問題。做事比剛開學(xué)時踏實(shí)了很多，老師為你的進(jìn)步感到興奮。期望連續(xù)保持優(yōu)點(diǎn)，不行傲慢，信任你會越來越精彩。

2.王鐘毅：你是個可愛的小男孩。你那雙珍寶的大眼睛里，盛滿熱忱、聰慧上課時，你思維靈敏，發(fā)言樂觀，那獨(dú)到的見解常給老師一個意外的驚喜?？吹侥銓懙淖忠幻刻斓剡M(jìn)步，老師真為你感到傲慢。期望在學(xué)習(xí)上與“馬虎”“毛躁”告辭，與“細(xì)心”“靜心“交上朋友，老師信任你的成果肯定會更棒的!加油噢!

3.楊定宇：你是一個聰慧、能干的孩子。當(dāng)你仔細(xì)學(xué)習(xí)時，你的成果將會名列前茅，但當(dāng)你放松的話，成果就會明顯下降。你有時的發(fā)言很精彩，同學(xué)、老師聽了很滿足。期望你在學(xué)習(xí)上能夠不驕不躁，，勇往直前。期盼你更加優(yōu)異的表現(xiàn)。

4.梅燁冉：你是一個聰慧、能干的孩子，尊敬和愛戴老師，能幫助老師管理班級，值日工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，與同學(xué)相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，能吃苦耐勞，愛勞動，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)仔細(xì)自覺，上課大膽發(fā)言，樂觀思索，完成練習(xí)狀況良好，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀。愿你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。加油吧!

5.王慶國：你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不留意時，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎?告知老師，好嗎?其實(shí)，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，對自己要有信念!這學(xué)期你的進(jìn)步大家有目共睹，要爭取更大的進(jìn)步哦!放開你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，肯定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?

6.杜秋語：秋語，你是個很有靈氣的女孩，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，假如你期望勝利，應(yīng)以恒心為良友，以閱歷為參謀，以才智為兄弟，以期望為哨兵，信任你肯定能做得很好。

7.李韻冉：雖然平日你悄悄無聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實(shí)際的行動證明，你能行，你用點(diǎn)滴汗水，澆灌著勝利的花朵。你有助人為樂精神，但你還有不少缺點(diǎn)，同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求你。愿你揚(yáng)長避短，我永久是你忠實(shí)的朋友，我會做你的有力支持者!

8.鄒揚(yáng)：你有禮貌，愛勞動，發(fā)言樂觀。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這學(xué)期你進(jìn)步不小，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，淘氣，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師絕望。你是聰慧的，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，你會更棒。努力吧，老師期盼著你更大的進(jìn)步!

9.胡雨：和善可愛的乖女兒，當(dāng)老師我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠靈敏，做作業(yè)速度慢了些，可你有很多優(yōu)點(diǎn)：誠懇純樸，樂于助人，喜愛集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個可愛的同學(xué)。請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會幫忙你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

10.何應(yīng)豪：在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛班級是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。看到你專心聽課時發(fā)言是那么樂觀，老師是多么興奮?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不準(zhǔn)時完成，字跡潦草，上課不用心，讓老師難過。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病，你確定會成為一名優(yōu)秀的同學(xué)，老師期盼著這一天。

11.胡蘭：你是一個有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜愛幫忙老師做事情，喜愛集體，關(guān)懷愛惜集體榮譽(yù)，熱心助人，頑強(qiáng)英勇，愛勞動，講衛(wèi)生，上課樂觀舉手發(fā)言，回答問題聲音洪亮，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習(xí)完成狀況較好，期望你連續(xù)努力，更仔細(xì)地對待學(xué)習(xí)，做一名更精彩的同學(xué)。

12.賴思翰：學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退，聰慧的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們期望的那樣，是由于你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱忱，只有腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

13.詩雅：乖女兒，你的聰慧伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上，你的新奇別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。文雅、懂事、能干構(gòu)鑄出你漂亮的形象。課堂上你總是全神貫注地聽

14.老師講課。你做事仔細(xì)，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)懷集體，任勞任怨，是老師的得力助手。學(xué)習(xí)上你進(jìn)步很大，老師堅信：勝利屬于你!

15.張馨月：你的聰慧伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。上課留意力集中，工整、正確的作業(yè)經(jīng)常是同學(xué)的榜樣。學(xué)習(xí)上你樂觀進(jìn)取，擅長想象，敢于創(chuàng)新。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處。愿你能發(fā)揮自己的聰慧才智，勤奮學(xué)習(xí)。老師堅信：勝利屬于你!萬倩穎：你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你是個受老師與同學(xué)喜愛的好朋友。課堂上，當(dāng)你和老師有理有據(jù)地綻開辯論時，老師是多么喜愛你呀!你有一個聰慧的頭腦，各科成果有待進(jìn)一步提高。老師和同學(xué)們最愛聽你繪聲繪色地講話。你是班里的智多星。豐富的課外生活和廣泛的愛好愛好使你越來越聰慧活潑。你有時有點(diǎn)傲慢，要留意克服。

老師期末評語總結(jié)6

1.你是個聽話懂事、令人信任的同學(xué)。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊急，所以每次考試后，你都會說自己笨，學(xué)不會等等。實(shí)際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非由于滴水的力氣大，而是由于功夫深;成果優(yōu)良不是天資高，而是學(xué)習(xí)勤。你的成果好壞，不是腦子問題，關(guān)鍵是你平常努力不夠。你肯定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認(rèn)為是個笨孩子，可他從不氣餒，勤于動手動腦，憑自己的努力，最終成為一名宏大的創(chuàng)造家。老師信任，你只要努力，肯定會勝利!

2.今日，我們在學(xué)校學(xué)習(xí)，不光要學(xué)會學(xué)問，還要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人。只有這樣，才能使自己成為一個對社會有用的人才。

3.是個懂事的孩子，雖然在進(jìn)入青春期后獨(dú)立自辦法識漸漸增加，時常會堅持自己的觀點(diǎn)，但是還是能夠接受父母的意見。他生活獨(dú)立力量較強(qiáng)，能夠比較自覺努力地學(xué)習(xí)，對美術(shù)和音樂的愛好比較濃，會常常閱讀一些相關(guān)的課外書。

4.--：作為班長相對會累點(diǎn)，作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好，在班里也能起到先鋒模范作用，這是很珍貴的，但有時你會稍為脆弱，頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話：頑強(qiáng)點(diǎn)，你會做得更好!

5.你是個文雅內(nèi)向的女孩子，值日生工作，你能夠聽從支配，仔細(xì)完成。不過，.期望你今后能進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)問學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成果提高一個檔次，爭取在下個學(xué)期中有更大的進(jìn)步。

6.短短的一個學(xué)期，你已經(jīng)取得了令人欣慰的進(jìn)步，我為你喝彩，為你祝愿。但是，你應(yīng)當(dāng)記?。簺]有最好，只有更好。努力進(jìn)取，全面進(jìn)展——優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!

7.在校你很自覺，會守紀(jì)，關(guān)懷集體，生活儉樸，作業(yè)也能準(zhǔn)時仔細(xì)完成，是個好同學(xué)。在學(xué)習(xí)上頭腦敏捷思維靈敏，成果也較好，但是還須加把勁，連續(xù)保持下去，爭取更大進(jìn)步。

8.你性格活潑開朗，為人大方。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、樂觀思索，不過你的自我掌握力量還有待提高。期望今后要改掉懶散的壞毛病，增加紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺性，仔細(xì)學(xué)習(xí)，盡快提高成果。

9.沒有春天播種期望，秋天就不會有喜人的收獲。為了秋天的收獲，今日就應(yīng)當(dāng)開頭辛勤地勞動。

10.在學(xué)習(xí)上，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地，因此你的學(xué)習(xí)成果在班上始終是名列前茅。可老師和同學(xué)卻很少聽到你的見解或話語。老師期望你能大膽一些，把自己的力量和才華全部呈現(xiàn)出來。

老師期末評語總結(jié)7

1.你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰慧能干，能說會道，令人喜愛，可是上課有時心不在焉，作業(yè)馬虎，不求甚解，數(shù)學(xué)成果不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰慧來自于勤奮，假如你有學(xué)而不厭的精神，那就令人滿足了。

2.“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！薄扒诿恪睍谰贸蔀榈呢攲?。事實(shí)上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財寶。學(xué)習(xí)中消失波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長遠(yuǎn)看，成功必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進(jìn)取，你將會發(fā)覺生活就該如此陽光絢爛!

3.不要計較老師總批判你，其實(shí)老師是喜愛你的，喜愛你聰慧，對老師同學(xué)熱忱。你的成果不抱負(fù)是由于你上課沒有專心聽講，假如專心聽講你的成果會趕上來的，那么老師會更喜愛你。和同學(xué)們來個競賽有士氣嗎?有老師幫忙你，你進(jìn)步一這會很快的。

4.勤奮扎實(shí)，意志頑強(qiáng)，是你給同學(xué)們留下的最深刻的印象，“學(xué)習(xí)”幾乎占據(jù)了整個生活的全部，從中你找到了歡樂，獲得了勝利的體驗，這都是你的長足之處，愿你在新的一年里能交上更多的朋友，由于與相知的朋友一起共享歡樂與分解憂愁，對于多采的生活一樣是必不行少的。

5.“天下無難事，只怕有心人”的確通過你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，連續(xù)努力，不要再懶散，這樣你的進(jìn)步會更快，更大，信任不久你就會取得好成果，老師期盼著你有更大的進(jìn)步。

6.在校表現(xiàn)較好，能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。上課用心聽講，樂觀思索，學(xué)習(xí)成果良好。望今后能在勤奮學(xué)習(xí)之余多參與一結(jié)些有益的活動，使各方面素養(yǎng)都得到提高!

7.你的歡樂像一支歌，你的熱忱像一團(tuán)火，你對待工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，樂于助人，是一個有正義感的男孩，期望你連續(xù)努力，爭取成為品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。

8.你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不留意時，做小動作，是想引起老師的關(guān)注嗎?告知老師，好嗎?其實(shí)，老師時刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰慧的同學(xué)!對自己要有信念!放開你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，肯定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?

9.好動的你在校運(yùn)會上的精彩表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩，假如你能上課用心聽講，按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成果就不會一般般。期望你今后，聽從教育遵守紀(jì)律，改正學(xué)習(xí)不仔細(xì)的壞習(xí)慣，做一名優(yōu)秀的少先隊員。

10.你是一個聰慧又很可愛的小女孩，待人有禮貌。老師喜愛你上課仔細(xì)聽講的樣子。不過你的作業(yè)書寫還是比較馬虎，假如可愛干凈的你每次都能寫出一手端正美觀的字，那多么討人喜愛啊!

11.你不僅有天真活潑的性格，還有聰慧的才智。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。關(guān)懷班集體和喜愛公物。假如你不怕困難，勤奮學(xué)習(xí)，你也能把學(xué)習(xí)搞好。用你的行動表明你的力量，行嗎?

12.你是一個仔細(xì)、勤奮的男孩。一雙大大的眼睛透入出你的懂事與聰慧。但有時候你上課開小差，做作業(yè)書寫不夠仔細(xì)，假如“用心”“仔細(xì)”能陪伴你，你會成為一個優(yōu)秀出眾的男孩。加油!老師信任你可以的。

13.你這聰慧的小男生，由于你沒有讀到別班的幸災(zāi)樂禍，我就知道了你是一個不受歡迎的同學(xué)。你或許是由于太小，從沒有意識到自己在長大，所以許多該在幼兒園養(yǎng)成的習(xí)慣，還得從頭教起。由于沒有好的習(xí)慣使你在學(xué)習(xí)做人上顯得有些差勁。不過你的記性特好，你能在同一時間成為完成背誦任務(wù)最佳者。不過由于你缺乏怛心，或許最終取勝者就不是你了。你的籃球打得特好，這是同學(xué)們對你唯一滿意的地方。把聰慧用到學(xué)習(xí)上，班上無人能與你相提并論。

14.由于想學(xué)習(xí)，你來到了我們班。你同其他剛來的同學(xué)一樣，都遭受了老師對你們學(xué)習(xí)與做人的不滿。不知道你聽說過做我的同學(xué)特難，由于除了要勤學(xué)之外還要勤勞!不過好的事，每一次次的說教，你都會有不同程度的進(jìn)步，你這個從來不會做家務(wù)的，開頭自覺為父母做事。利用時間上開頭與優(yōu)生竟?fàn)??；攫B(yǎng)成當(dāng)日事當(dāng)日畢。期望你自懲與自賞!對于失去一次機(jī)會的你沒有資格讓自己再一次失敗，請你切記。

15.你是一個聰慧、文雅的孩子。做事仔細(xì),責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)懷集體，懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。能精彩完成老師布置的各項任務(wù)。本學(xué)期成果有進(jìn)步，寫作力量也有提高，望連續(xù)努力。

16.你的眼睛寫滿乖巧和懂事。課堂上你用心聽講，樂觀舉手發(fā)言。作業(yè)每次都能按時仔細(xì)完成。能精彩完成老師布置的各項任務(wù)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。期望你在業(yè)余時間，再與書本交上朋友，那么肯定會成為優(yōu)秀的同學(xué).

17.由于自己做人的馬虎，本該畢業(yè)的你又回到了離開過的地方。請你記住我為何而去，又因何而來?我發(fā)覺你的失敗，在于你不會珍愛時間，你把黃金時間鋪張完了。好不簡單回到自己爬下的地方，理所當(dāng)然，應(yīng)當(dāng)奮力而拼，可是你卻經(jīng)常缺乏自信，還沒考就自己給自己判了死刑，這是很愚蠢的做法。你到過生活節(jié)奏比我們快得多的沿海，惋惜的是你并沒有受到感染，沒有在學(xué)習(xí)上下