2023年實(shí)施方案(模板6篇)

第頁(yè)共頁(yè)2023年施行方案(模板6篇)施行方案篇一〔一〕保持乙肝疫苗、卡介苗、脊灰減毒活疫苗、百白破疫苗、白破疫苗、麻疹類(lèi)〔含麻風(fēng)疫苗、麻腮疫苗、麻腮風(fēng)疫苗、麻疹疫苗〕疫苗高程度的接種率〔98%以上〕。〔二〕做好無(wú)細(xì)胞百白破疫苗、流腦疫苗、甲肝減毒活疫苗等新納入國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗的施行工作?！踩吃谌l(xiāng)組織對(duì)適齡兒童開(kāi)展麻疹疫苗強(qiáng)化免疫活動(dòng)?！惨弧彻こ谭秶?、工程覆蓋全鄉(xiāng)8個(gè)村。乙肝、卡介苗、脊灰、百白破、白破、流腦〔a群和a+c群〕、甲肝減毒活疫苗等疫苗繼續(xù)在全鄉(xiāng)范圍施行。2、脊灰減毒活疫苗強(qiáng)化兔疫活動(dòng)覆蓋8個(gè)行政村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各機(jī)關(guān)單位全部目的兒童?！捕彻こ虄?nèi)容1、常規(guī)接種按照《擴(kuò)大國(guó)家免疫規(guī)劃施行方案》，為適齡兒童提供乙肝疫苗、卡介苗、脊灰減毒活疫苗、百白破疫苗、白破疫苗、麻腮風(fēng)疫苗、a群流腦疫苗、a+c群流腦疫苗、甲肝減毒活疫苗等疫苗的常規(guī)接種效勞。因麻腮風(fēng)疫苗供給缺乏，采用過(guò)渡期免疫方案：8月齡接種麻風(fēng)疫苗，18—24月齡接種麻腮風(fēng)疫苗或麻腮疫苗，缺乏的局部繼續(xù)使用麻疹疫苗。在無(wú)細(xì)胞百白破疫苗供給缺乏階段，按照免疫程序，根據(jù)分配方案用無(wú)細(xì)胞百白破疫苗替代第3、4劑次，缺乏局部繼續(xù)使用全細(xì)胞百白破疫苗。2、脊灰減毒活瘓苗強(qiáng)化免疫對(duì)象為0—4歲兒童，每名適齡兒童接種2劑次。3、發(fā)生____疫情時(shí)，對(duì)重點(diǎn)人群進(jìn)展____疫苗應(yīng)急接種。三、工程組織施行〔一〕組織形式按照會(huì)寧縣衛(wèi)生局、會(huì)寧縣疾控中心結(jié)合印發(fā)《關(guān)于施行擴(kuò)大國(guó)家免疫規(guī)劃的通知》〔衛(wèi)疾控發(fā)〔20xx〕16號(hào)〕要求，鄉(xiāng)衛(wèi)生院已制定詳細(xì)的工程施行方案并組織落實(shí)。〔二〕資金安排中央財(cái)政安排擴(kuò)大國(guó)家免疫規(guī)劃專(zhuān)項(xiàng)資金對(duì)國(guó)家免疫規(guī)劃所需疫苗、注射器的購(gòu)置費(fèi)用給予補(bǔ)助。預(yù)防接種補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)由國(guó)家下?lián)艿娜司?5元根本公共衛(wèi)生效勞經(jīng)費(fèi)中列支。預(yù)防接種補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：按照免疫接種程序，每名適齡兒童全程接種國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗需要21。5劑次。每接種1劑次擴(kuò)大國(guó)家免疫規(guī)劃疫苗安排2元補(bǔ)助，用于支持承當(dāng)預(yù)防接種工作的基層醫(yī)務(wù)人員接種補(bǔ)助。脊灰減毒活疫苗強(qiáng)化免疫每劑次補(bǔ)助1元，用于支持承當(dāng)預(yù)防接種工作的基層醫(yī)務(wù)人員接種補(bǔ)助。自本方案印發(fā)之日起執(zhí)行?！惨弧硣?yán)格按照國(guó)家有關(guān)專(zhuān)項(xiàng)資金管理的規(guī)定執(zhí)行，加強(qiáng)工程經(jīng)費(fèi)管理，確保專(zhuān)款專(zhuān)用，按時(shí)撥付，進(jìn)步資金使用效益。〔二〕各項(xiàng)活動(dòng)的施行應(yīng)到達(dá)相關(guān)技術(shù)要求。每項(xiàng)活動(dòng)完畢后，應(yīng)有評(píng)估報(bào)告和總結(jié)?！踩骋?biāo)準(zhǔn)的預(yù)防接種補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)發(fā)放制度，按照補(bǔ)助與績(jī)效掛鉤的原那么制定詳細(xì)管理方法，定期、及時(shí)下發(fā)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)，定期對(duì)接種情況進(jìn)展抽查。xx鄉(xiāng)衛(wèi)生院公共衛(wèi)生科20xx年xx月xx日施行方案篇二為了防止水痘疫情的蔓延，實(shí)現(xiàn)對(duì)傳染病的有效控制，維護(hù)正常教學(xué)秩序，確保全院師生身體安康，實(shí)在做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》等有關(guān)規(guī)定，特制定本方案。1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。冬春季節(jié)是水痘傳染病的高發(fā)時(shí)期，學(xué)校是人群密集場(chǎng)所，傳染病一旦發(fā)生，后果將特別嚴(yán)重，因此全院師生要充分認(rèn)識(shí)防治工作的重要性、必要性和緊迫性，給予高度重視和大力配合，齊心協(xié)力，嚴(yán)防死守。2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全院師生要從保護(hù)學(xué)生身體安康和維護(hù)學(xué)校正常秩序的高度出發(fā)，實(shí)在增強(qiáng)做好學(xué)校傳染病防控工作的責(zé)任感，由院黨委統(tǒng)一部署，制定防控應(yīng)急預(yù)案，學(xué)工辦詳細(xì)負(fù)責(zé)，各系所中心、各年級(jí)班級(jí)層層落實(shí)責(zé)任，實(shí)在把防控的各項(xiàng)措施落實(shí)到位。3、宣傳教育。充分利用年級(jí)信息通知網(wǎng)絡(luò)、傳單、召開(kāi)班會(huì)、講座等多種形式，向?qū)W生宣傳“水痘的預(yù)防和治療”的有關(guān)知識(shí)，一方面進(jìn)步師生防治意識(shí)和自我保護(hù)才能，另一方面使師生正確對(duì)待水痘傳染病，消除恐慌心理。4、暢通渠道。各年級(jí)班級(jí)依托學(xué)院應(yīng)急網(wǎng)絡(luò)，在寢室長(zhǎng)、班級(jí)生活班長(zhǎng)間建立qq群等溝通渠道，實(shí)現(xiàn)朋輩間聯(lián)絡(luò)；要求輔導(dǎo)員、班主任、導(dǎo)師手機(jī)暢通，可以隨時(shí)接收有關(guān)水痘防控方面的信息；設(shè)置疫情報(bào)告〔上班時(shí)間為xx，下班時(shí)間為各年級(jí)輔導(dǎo)員挪動(dòng)〕，實(shí)現(xiàn)24小時(shí)信息渠道暢通，盡可能縮短處置反響時(shí)間。5、預(yù)防制度。大力施行良好習(xí)慣養(yǎng)成方案，組織大掃除，注意開(kāi)窗通風(fēng)，保持寢室、教室空氣新穎；配合公寓與校醫(yī)院進(jìn)展定期消毒，近期盡量防止大型集會(huì)，防止反復(fù)、穿插傳播；落實(shí)督查制度，做到負(fù)責(zé)學(xué)生干部每天輪查，輔導(dǎo)員重點(diǎn)監(jiān)視，院黨委副書(shū)記隨時(shí)抽查，確保各項(xiàng)措施真正落到實(shí)處。6、報(bào)告制度。建立學(xué)生日檢制度和零報(bào)告制度，定時(shí)通報(bào)寢室衛(wèi)生和疫情監(jiān)控情況；一旦發(fā)生水痘疫情，立即上報(bào)，不得延誤最正確治療和防控時(shí)機(jī)，不得瞞報(bào)、漏報(bào)。7、處置制度。發(fā)生疫情要及時(shí)向上級(jí)相關(guān)部門(mén)報(bào)告；一旦發(fā)現(xiàn)病人，要及早采取隔離措施,防止學(xué)生之間、群體之間傳播，病人隔離期為發(fā)病后兩周或至病愈結(jié)痂前方可復(fù)學(xué)；發(fā)病者親密接觸人員應(yīng)盡快接種水痘疫苗進(jìn)展預(yù)防。8、保障制度。專(zhuān)門(mén)制定《電信學(xué)院學(xué)生公寓良好生活習(xí)慣養(yǎng)成規(guī)定》，詳細(xì)措施以該文件為準(zhǔn)執(zhí)行，做到有法可依、有法必依，催促將防控工作落細(xì)落實(shí)。施行方案篇三根據(jù)省、州相關(guān)文件精神要求，為推動(dòng)我縣社區(qū)矯正工作的開(kāi)展，結(jié)合實(shí)際，特制定如下施行方案。3月底前。局黨組編制部門(mén)聯(lián)絡(luò)，完成社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)〔社區(qū)矯正股〕編制落實(shí)的初期〔函請(qǐng)〕工作落實(shí)1—3名社區(qū)矯正專(zhuān)職工作人員。8月底前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所要與轄區(qū)公安派出所聯(lián)絡(luò)完成社區(qū)矯正對(duì)象調(diào)查工作，將調(diào)查情況制表匯總報(bào)縣司法局社區(qū)矯正辦公室。1、建立社區(qū)矯正工作試點(diǎn)1—2個(gè)，試點(diǎn)單位要開(kāi)展社區(qū)矯正的常規(guī)工作。一是要建立健全社區(qū)矯正對(duì)象臺(tái)帳〔社區(qū)矯正對(duì)象花名冊(cè)和社區(qū)矯正志愿者名冊(cè)〕；二是要建立健全社區(qū)矯正工作對(duì)象個(gè)人檔案〔社區(qū)矯正對(duì)象登記表、社區(qū)矯正宣告書(shū)、社區(qū)矯正對(duì)象矯正方案、社區(qū)矯正對(duì)象日常報(bào)到情況登記表、社區(qū)矯正對(duì)象矯正個(gè)別談話教育登記表、社區(qū)矯正對(duì)象月度小結(jié)表、社區(qū)矯正對(duì)象外出請(qǐng)假申請(qǐng)審批表、社區(qū)矯正對(duì)象〔自謀/安置〕就業(yè)情況登記表、社區(qū)矯正請(qǐng)假登記表〕。2、社區(qū)矯正辦公室年內(nèi)要撰寫(xiě)調(diào)研文章1篇以上。3、社區(qū)矯正辦公室要按時(shí)按質(zhì)按量完成上級(jí)社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)安排的報(bào)表和文字材料。1、社區(qū)矯正辦公室要在年內(nèi)對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所開(kāi)展1次以上的社區(qū)矯正督查工作。2、社區(qū)矯正辦公室要在年內(nèi)對(duì)社區(qū)矯正試點(diǎn)單位開(kāi)展2次以上的社區(qū)矯正督查工作。3、社區(qū)矯正單位要在年內(nèi)對(duì)社區(qū)矯正工作人員開(kāi)展的社區(qū)矯正對(duì)象的矯正工作進(jìn)展4次以上的督查工作。1、社區(qū)矯正辦公室要在年內(nèi)進(jìn)展兩次社區(qū)矯正工作總結(jié)〔即半年總結(jié)和年終總結(jié)〕。2、社區(qū)矯正試點(diǎn)單位要在年內(nèi)進(jìn)展兩次社區(qū)矯正工作總結(jié)〔即半年總結(jié)和年終總結(jié)〕，對(duì)社區(qū)矯正對(duì)象進(jìn)展1次以上的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)情況評(píng)估總結(jié)。施行方案篇四一、成立學(xué)科學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):(統(tǒng)籌)副組長(zhǎng):(組織開(kāi)展)成員:(巡視落實(shí))二、各學(xué)科學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)方法。(一)語(yǔ)文1、測(cè)評(píng)方式:1~3年級(jí)四項(xiàng)才能測(cè)評(píng);4~6年級(jí)考試測(cè)評(píng)。2、1~3年級(jí)才能測(cè)評(píng)建議:(1)各年級(jí)段根據(jù)學(xué)期教學(xué)內(nèi)容統(tǒng)一商定測(cè)評(píng)方法,上報(bào)教誨處。(2)測(cè)評(píng)內(nèi)容從學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、識(shí)字(拼音)、朗讀、背誦積累、寫(xiě)話、說(shuō)話等方面進(jìn)展綜合考慮,確定四項(xiàng)作為測(cè)評(píng)內(nèi)容。(3)測(cè)評(píng)方法必須明確:測(cè)評(píng)時(shí)間和地點(diǎn)、測(cè)評(píng)方式、測(cè)評(píng)內(nèi)容與要求、結(jié)果評(píng)定。測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)測(cè)評(píng)安排,進(jìn)展測(cè)評(píng)情況檢查。(4)測(cè)評(píng)結(jié)果要求:一份上報(bào)教誨處存檔,成績(jī)上附有測(cè)評(píng)結(jié)果說(shuō)明。(5)安排一項(xiàng)內(nèi)容在1月30日早上,與其它年級(jí)統(tǒng)一時(shí)間測(cè)評(píng)。以便期末考務(wù)補(bǔ)貼發(fā)放。3、教學(xué)獎(jiǎng)?wù)f明(1)4~6年級(jí)根據(jù)原定教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方法施行。(2)1~3年級(jí)根據(jù)有無(wú)測(cè)評(píng)方法、測(cè)評(píng)過(guò)程有無(wú)按時(shí)落實(shí)、測(cè)評(píng)結(jié)果有無(wú)按要求落實(shí)三項(xiàng)內(nèi)容,定150元。(二)數(shù)學(xué)測(cè)評(píng)方式:考試。(1~3年級(jí)試卷參考周邊學(xué)校)教學(xué)獎(jiǎng)發(fā)放按教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方法施行。一年級(jí)定150元。(三)英語(yǔ)科學(xué)測(cè)評(píng)方式:考試。(三年級(jí)試卷參考周邊學(xué)校)教學(xué)獎(jiǎng)發(fā)放按教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方法施行。三年級(jí)定150元。(四)音體美1、測(cè)評(píng)方式:才能測(cè)試2、根據(jù)自己所任教年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容制定測(cè)評(píng)方法。要求明確測(cè)評(píng)時(shí)間和地點(diǎn)、測(cè)評(píng)方式、測(cè)評(píng)內(nèi)容與要求、結(jié)果評(píng)定。測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)測(cè)評(píng)安排,進(jìn)展測(cè)評(píng)情況檢查。3、測(cè)評(píng)內(nèi)容建議:音樂(lè):簡(jiǎn)譜(五線譜)視唱,歌曲清唱(電子琴伴唱)美術(shù):現(xiàn)場(chǎng)命題作畫(huà)。體育:根據(jù)學(xué)期教學(xué),選擇三項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)展測(cè)評(píng),最終給出一個(gè)綜合成績(jī)。4、教學(xué)獎(jiǎng)根據(jù)有無(wú)測(cè)評(píng)方法,是否組織開(kāi)展測(cè)評(píng),有無(wú)測(cè)評(píng)結(jié)果匯總統(tǒng)計(jì)上報(bào)三項(xiàng)內(nèi)容考核,每項(xiàng)50元,合計(jì)150元。(五)其它學(xué)科1、思品、信息技術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、綜合理論、校本課程(課外閱讀、寫(xiě)字、羽毛球、英語(yǔ)課本劇)等學(xué)科,由任教老師自行安排測(cè)評(píng),并將測(cè)評(píng)結(jié)果報(bào)班主任以便登記成績(jī)單。2、以上學(xué)科本學(xué)期不納入教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方法考核。三、幾點(diǎn)個(gè)人想法(一)以上測(cè)評(píng)方法都是針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果而進(jìn)展的評(píng)價(jià),未考慮過(guò)程性的評(píng)價(jià)。(二)才能測(cè)評(píng)相對(duì)考試的方法在操作上費(fèi)事一些,復(fù)雜一些,要求也高一些,但是效果肯定會(huì)比試卷評(píng)價(jià)要進(jìn)步一些,有效一些,指向也明確一些。(三)成績(jī)單的設(shè)計(jì)要有所更改,在工程上可以多一些預(yù)留工程,以便期末登記。(四)學(xué)校對(duì)于各學(xué)科每學(xué)期應(yīng)落實(shí)的教學(xué)任務(wù)要有一個(gè)根本的評(píng)價(jià)要求。學(xué)生通過(guò)六年十二個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),從品格素養(yǎng)、身體素質(zhì)、藝術(shù)審美、智力智能、動(dòng)手才能等方面應(yīng)該到達(dá)何種程度,應(yīng)該要有根本要求,作為學(xué)校評(píng)價(jià)系統(tǒng)的坐標(biāo)。施行方案篇五當(dāng)今社會(huì)科技在不斷開(kāi)展，人們的生活程度在不斷進(jìn)步，但環(huán)境污染問(wèn)題卻日趨嚴(yán)重，我們身邊就存在這樣的問(wèn)題，生活垃圾到處亂扔，日趨嚴(yán)重的霧霾問(wèn)題等無(wú)時(shí)無(wú)刻不在危害著我們的安康。作為地球?qū)?lái)的主人，孩子們的環(huán)保意識(shí)顯得尤為重要，對(duì)幼兒進(jìn)展環(huán)保啟蒙教育更是重中之重，我們不僅要讓幼兒知道環(huán)境污染的危害，理解一些簡(jiǎn)單的環(huán)保知識(shí)，更要讓孩子們從小形成保護(hù)環(huán)境的觀念，建立初步的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成良好的保護(hù)環(huán)境的行為和習(xí)慣。為此，我們幼兒園開(kāi)展了“彎腰行動(dòng)，凈化環(huán)境”的活動(dòng)，旨在通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，活動(dòng)并不只是流于形式的，而是切實(shí)在實(shí)的讓環(huán)保意識(shí)深化到幼兒的觀念中，以此來(lái)培養(yǎng)孩子成為具有結(jié)實(shí)環(huán)保觀念的人。以下是我們大二班的詳細(xì)施行方案：通過(guò)給幼兒觀看一些環(huán)境污染的圖片以及視頻，特別是有關(guān)于空氣污染以及生活垃圾污染等的貼近于幼兒生活方面的視頻，配合老師的講解，讓幼兒理解到如今的環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)日益嚴(yán)重了，假如我們?cè)俑郧耙粯与S意亂扔垃圾，破壞環(huán)境，那我們以后生活的地方就會(huì)沒(méi)有了，我們以后就會(huì)沒(méi)法呼吸了。再給幼兒觀看一些通過(guò)我們自身努力保環(huán)境變好的視頻，讓幼兒知道原來(lái)通過(guò)我們自身的努力，是會(huì)讓環(huán)境一點(diǎn)點(diǎn)變好的。以此調(diào)動(dòng)幼兒想保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性?？紤]到幼兒在活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)初期與活動(dòng)后期的積極性可能會(huì)不一樣，所以我們?cè)O(shè)計(jì)了多種鼓勵(lì)幼兒的方法。1、首先，活動(dòng)初期，我們班設(shè)置了與“彎腰行動(dòng)，凈化環(huán)境”相關(guān)聯(lián)的版面“我最棒”。讓幼兒自發(fā)的撿垃圾，當(dāng)看到幼兒園里的任何有垃圾的地方〔包括教室里和院子里〕，能自己主動(dòng)撿起來(lái)的，會(huì)獲得一個(gè)小貼畫(huà)的獎(jiǎng)勵(lì)，貼到自己的名字下面，而亂扔垃圾的，將會(huì)從名字上撕下一個(gè)小貼畫(huà)，老師的名字也出如今版面中，以此告誡幼兒保護(hù)環(huán)境是所有人都應(yīng)該做的事情，老師亦是如此。這時(shí)候全班小朋友和老師都作為監(jiān)視人和公證人，給與幼兒最合理的規(guī)那么。每周進(jìn)展一次“我是小小衛(wèi)生員”的評(píng)選活動(dòng)，得到貼畫(huà)最多的幼兒即可獲得此稱(chēng)號(hào)，會(huì)得到老師以及全班小朋友的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。2、一段時(shí)間后，大班的孩子可能對(duì)獲得一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)而有所不滿足，又考慮到大班孩子的榮譽(yù)感很強(qiáng)，這時(shí)，我們就讓累計(jì)獲得小貼畫(huà)最多的前三個(gè)小朋友成立督查小組，掛上“衛(wèi)生督察員”的牌子，行使監(jiān)視的權(quán)利，可以給同伴頒發(fā)小貼畫(huà)的獎(jiǎng)勵(lì)。而這個(gè)督察員不是一成不變的，只要獲得的小貼畫(huà)多，就能掛上這個(gè)小牌牌，行使督察員的權(quán)利，以一種榮譽(yù)感來(lái)鼓勵(lì)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。而督察員又受老師和全體小朋友的監(jiān)視。3、時(shí)間長(zhǎng)了以后，就適當(dāng)增加督察小組的人數(shù)，給幼兒一個(gè)鼓勵(lì)，讓他們獲得老師和全班小朋友的肯定，讓幼兒更有信心的把“彎腰行動(dòng)”繼續(xù)下去，從而使環(huán)保觀念更加深化到幼兒的心中。1、活動(dòng)初期采用獎(jiǎng)勵(lì)小貼畫(huà)和評(píng)比“我是小小衛(wèi)生員”的評(píng)比方法，并與班級(jí)版面“我最棒”相聯(lián)絡(luò)，鑒于幼兒非常在意自己與別人表現(xiàn)，加上老師的名字后更調(diào)動(dòng)幼兒的積極性。2、活動(dòng)進(jìn)展一段時(shí)間后，根據(jù)大班幼兒的年齡及心理開(kāi)展特點(diǎn)，將采用成立督察小組，評(píng)選“我是衛(wèi)生督察員”的.評(píng)比活動(dòng)，以此鼓勵(lì)幼兒對(duì)活動(dòng)的堅(jiān)持。3、時(shí)間長(zhǎng)了，幼兒有了一定的環(huán)保習(xí)慣后，適當(dāng)增加督察員的人數(shù)，給幼兒鼓勵(lì)，以此增加幼兒的榮譽(yù)感和對(duì)活動(dòng)的信心。施行方案篇六以“安民守邊、軍民固邊、邊貿(mào)興邊、睦鄰友邊”為切入點(diǎn)，堅(jiān)持“一線守邊、二線固邊、三線效勞”的總體思路，爭(zhēng)取優(yōu)惠政策和工程資金、改善邊民住房條件，擴(kuò)大邊民消費(fèi)資料，進(jìn)步邊民生活程度，加大根底設(shè)施建立，增強(qiáng)邊民守邊積極性，構(gòu)筑邊境平安屏障，保持邊境長(zhǎng)期穩(wěn)定。邊境扶貧專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)涉及邊民1340戶(hù)、4250人，邊民貧困戶(hù)132戶(hù)、411人。其中，塔克什肯鎮(zhèn)貧困戶(hù)76戶(hù)，219人，查干郭勒鄉(xiāng)貧困戶(hù)56戶(hù)，192人。邊境村7個(gè)，邊境貧困村4個(gè)，非貧困村3個(gè)。抵邊村3個(gè)：塔克什肯鎮(zhèn)薩爾布拉村、阿克哈仁村，查干郭勒鄉(xiāng)薩爾布拉村。1．解決邊民根本消費(fèi)生活問(wèn)題，逐步完善邊境村的根底設(shè)施建立。2.規(guī)劃建立一批外向型出口消費(fèi)和加工基地，依托邊境經(jīng)濟(jì)合作區(qū)、邊民互市，開(kāi)展邊境貿(mào)易及建立綜合效勞市場(chǎng)。3.爭(zhēng)取興邊富民、人口較少民族開(kāi)展工程。加大邊境地區(qū)轉(zhuǎn)移支付力度，完善邊民補(bǔ)貼機(jī)制，實(shí)行實(shí)名制補(bǔ)貼，增加邊民收入。4.穩(wěn)步推進(jìn)邊境村教育、文化、衛(wèi)生等社會(huì)事業(yè)。對(duì)邊境村學(xué)校、衛(wèi)生室、就業(yè)、培訓(xùn)、文化室、播送電視村村通、通訊工程及其配套設(shè)施建立給予扶持，解決子女上學(xué)、就醫(yī)、邊民“兩居”住房和消費(fèi)資料等問(wèn)題。5.解決邊境村道路、物流運(yùn)輸、水利設(shè)施等建立，創(chuàng)造開(kāi)展產(chǎn)業(yè)的條件。6.深化“黨政軍警兵民”六位一體聯(lián)防聯(lián)控聯(lián)管機(jī)制，堅(jiān)持軍民交融開(kāi)展，整合民兵、群眾護(hù)邊員隊(duì)伍，加大補(bǔ)貼發(fā)放，促進(jìn)邊民穩(wěn)定和邊防穩(wěn)固。〔一〕發(fā)動(dòng)部署階段〔1月25日至1月30日〕。召開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)成員單位聯(lián)絡(luò)會(huì)議，指揮長(zhǎng)對(duì)邊境扶貧專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)進(jìn)展總體發(fā)動(dòng)和安排部署。各成員單位分別制定施行方案，報(bào)行動(dòng)小組辦公室?！捕痴{(diào)查摸底階段〔1月29日至2月20日〕。各成員單位結(jié)合各自職責(zé)分工，積極與鄉(xiāng)〔鎮(zhèn)〕及對(duì)口單位對(duì)接溝通，前往各貧困村進(jìn)展實(shí)地調(diào)查摸底，掌握實(shí)際情況，梳理邊境扶貧根本情況和建立工程，報(bào)行動(dòng)小組辦公室，小組辦公室匯總形成邊境扶貧專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)任務(wù)及推進(jìn)方案初稿。〔三〕方案修訂階段〔2月21日至3月9日〕。各成員單位積極對(duì)上爭(zhēng)取工程，再次調(diào)查摸底，對(duì)邊境扶貧行動(dòng)任務(wù)及推進(jìn)方案進(jìn)展調(diào)整、修訂，接照因村施策、因戶(hù)制宜的要求，把本單位負(fù)責(zé)的目的任務(wù)分解成具有可操作性的工程，確保幫扶措施精準(zhǔn)、責(zé)任落實(shí)到人?！菜摹彻こ虦?zhǔn)備階段〔3月10日至3月31日〕。各責(zé)任單位積極申報(bào)工程，千方百計(jì)拓寬融資渠道，爭(zhēng)取工程資金，做好工程前期各項(xiàng)手續(xù)，確保各項(xiàng)工程如期開(kāi)工、順利推進(jìn)。〔五〕工程施行階段〔4月1日至10月20日〕。抓好各類(lèi)工程的施行，資金的使用，監(jiān)視和管理各項(xiàng)脫貧政策的落實(shí)，增強(qiáng)脫貧效果?！擦吃u(píng)估驗(yàn)收階段〔10月21日至10月30日〕。各單位對(duì)工程施行情況進(jìn)展自查，向行動(dòng)小組報(bào)告完成情況，行動(dòng)小組組織檢查驗(yàn)收組對(duì)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)完成情況進(jìn)展評(píng)估和初驗(yàn)，評(píng)估完畢后，行動(dòng)小組向縣脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組提出驗(yàn)收申請(qǐng)。〔七〕總結(jié)進(jìn)步階段〔11月1日至11月30日〕。針對(duì)行動(dòng)施行中存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，開(kāi)展“回頭看”工作，聽(tīng)取相關(guān)單位和群眾的意見(jiàn)建議，制定解決問(wèn)題的方法措施。同時(shí)，對(duì)工作推進(jìn)不力的單位和個(gè)人進(jìn)展責(zé)任追究。1.民宗委：綜合協(xié)調(diào)協(xié)助單位落實(shí)邊境扶貧專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)的有關(guān)事宜，定期不定期召集協(xié)助單位研究解決施行過(guò)程中存在的困難和問(wèn)題，督查工程的進(jìn)展情況，定期將工作開(kāi)展情況上報(bào)縣扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。積極爭(zhēng)取上級(jí)興邊富民、人口較少民族開(kāi)展工程資金。2.發(fā)改委：負(fù)責(zé)規(guī)劃建立一批外向型出口消費(fèi)和加工基地，依托邊境經(jīng)濟(jì)合作區(qū)、邊民互市，開(kāi)展開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)。為邊境村爭(zhēng)取工程，改善根底設(shè)施建立。3.教育局：負(fù)責(zé)邊境村學(xué)校、幼兒園建立、老師裝備及子女就學(xué)。4.民政局：負(fù)責(zé)邊民低保政策落實(shí)。5.人社局：負(fù)責(zé)邊境村邊民的就業(yè)、培訓(xùn)。6.住建局：負(fù)責(zé)為邊境村根底設(shè)施建立提供規(guī)劃、設(shè)計(jì)等效勞，加強(qiáng)工程質(zhì)量檢查監(jiān)視。7.交通局：負(fù)責(zé)解決邊境村道路建立、物流運(yùn)輸。8.水利局：負(fù)責(zé)邊境村水利設(shè)施建立，創(chuàng)造開(kāi)展產(chǎn)業(yè)的條件。9.畜牧局、兩居辦：負(fù)責(zé)解決邊民“兩居”住房和消費(fèi)資料問(wèn)題。10.商經(jīng)委：負(fù)責(zé)開(kāi)展邊境貿(mào)易及綜合效勞市場(chǎng)建立。11.衛(wèi)生局、計(jì)生委:負(fù)責(zé)解決邊境村衛(wèi)生室建立及人員裝備，為邊民提供醫(yī)療衛(wèi)生效勞。12.扶貧辦：爭(zhēng)取工程改善邊民消費(fèi)生活條件。13.聯(lián)通、挪動(dòng)、電信、郵政：保障邊境村通訊暢通。14.廣電局