小學(xué)二年級班主任教學(xué)計(jì)劃（2篇）

第7頁共7頁小學(xué)二年?級班主任?教學(xué)計(jì)劃?一、班?級概況：?行為習(xí)?慣方面：?學(xué)生能按?照一日行?為規(guī)范來?做，但由?于年齡太?小，因此?自覺性還?有待提高?，尤其是?男孩子在?這方面的?養(yǎng)成習(xí)慣?做得還不?夠，下課?會有奔跑?現(xiàn)象出現(xiàn)?，經(jīng)常要?老師同學(xué)?提醒。?學(xué)習(xí)情況?：大部分?學(xué)生較聰?明，思維?活躍，作?業(yè)能認(rèn)真?完成，有?一定的互?相競爭意?識。但也?有少數(shù)學(xué)?生沒有很?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣。?品德情況?：學(xué)生愛?集體，愛?勞動，愛?師長，愛?同學(xué)，有?較強(qiáng)的集?體榮譽(yù)感?。但由于?是獨(dú)生子?女的關(guān)系?，會出現(xiàn)?自私、虛?榮心、盲?目自滿的?思想二?、指導(dǎo)思?想：為?了搞好本?學(xué)期的工?作，__?__好學(xué)?校的工作?，做好學(xué)?生的思想?工作，使?工作有秩?序地順利?地正常發(fā)?展，把學(xué)?生培養(yǎng)成?德、智、?體全面發(fā)?展的新一?代接班人?。三、?工作重點(diǎn)?：本學(xué)?期本班的?工作重點(diǎn)?有三點(diǎn)。?第一，?抓學(xué)習(xí)，?讓每個同?學(xué)都能打?好基礎(chǔ)。?第二，?抓美德和?學(xué)生的日?常行為規(guī)?范。(包?括儀表美?、語言美?、行為美?)，形成?良好的習(xí)?慣。第?三，抓愛?祖國、愛?家鄉(xiāng)、愛?科學(xué)。?四、內(nèi)容?及措施：?(一)?行為規(guī)范?：一句?響亮的口?號：做一?個愛集體?愛他人的?好學(xué)生。?抓學(xué)生?行為習(xí)慣?的養(yǎng)成。?1、明?確一日常?規(guī)細(xì)則，?做到人人?知曉。?2、充分?發(fā)揮行為?規(guī)范示范?員的表率?作用，做?到以一帶?四。3?、用班會?、晨會進(jìn)?行常規(guī)，?抓好紀(jì)律?、禮貌、?勞動、學(xué)?習(xí)等方面?的常規(guī)，?使行為規(guī)?范訓(xùn)練經(jīng)??；?、規(guī)?范化。?(二)搞?好日常管?理工作，?組織和建?立班集體?。1、?狠抓學(xué)生?紀(jì)律，保?證學(xué)生遵?章守紀(jì)。?2、各?項(xiàng)集體活?動做到集?合快，紀(jì)?律強(qiáng)，效?果好。?3、早操?，眼保健?操要人人?會做，人?人求好。?4、建?立正常的?衛(wèi)生值日?制度，班?級衛(wèi)生人?人有責(zé)，?實(shí)行班級?垃圾袋裝?化。5?、培養(yǎng)團(tuán)?結(jié)協(xié)作的?優(yōu)秀小干?部群體。?(三)?對學(xué)生進(jìn)?行思想品?德。1?、利用晨?會課對學(xué)?生進(jìn)行《?小學(xué)生守?則》、《?小學(xué)生日?常行為規(guī)?范》的，?讓學(xué)生以?此為范，?導(dǎo)之于行?。2、?利用班會?對學(xué)生進(jìn)?行集體主?義，愛國?主義和傳?統(tǒng)。3?、結(jié)合情?境，適時?對學(xué)生進(jìn)?行品德。?(四)?引導(dǎo)學(xué)生?努力學(xué)習(xí)?。1、?密切與各?科任老師?的聯(lián)系，?注意模式?的創(chuàng)新，?注意方法?的多樣化?，以激起?學(xué)生強(qiáng)烈?的求知欲?，提高學(xué)?生的學(xué)習(xí)?興趣。?2、加強(qiáng)?對學(xué)生的?學(xué)法指導(dǎo)?，讓學(xué)生?不僅樂學(xué)?，而且會?學(xué)。(?五)關(guān)心?學(xué)生身心?健康。?1、對學(xué)?生進(jìn)行日?常衛(wèi)生保?健知識的?講解，使?學(xué)生樹立?正確的衛(wèi)?生意識。?2、學(xué)?生加強(qiáng)體?育鍛煉，?增強(qiáng)體質(zhì)?。3、?學(xué)生養(yǎng)成?良好的生?活習(xí)慣。?4、在?班級之中?努力營造?寬松和諧?的心理氛?圍。5?、學(xué)生形?成健康的?心理狀態(tài)?。五、?每月工作?安排：?____?月：安定?學(xué)生情緒?，讓學(xué)生?開始科學(xué)?地接受知?識灌輸。?抓好課堂?紀(jì)律，保?證課堂的?正常、順?利進(jìn)行，?提高課堂?質(zhì)量。加?強(qiáng)學(xué)生思?想，組織?學(xué)生學(xué)習(xí)?學(xué)校的規(guī)?范條例。?平時要以?禮待人，?見到老師?、長輩或?同學(xué)要主?動打招呼?問好，同?學(xué)間要團(tuán)?結(jié)友愛、?互相幫助?。培養(yǎng)?學(xué)生樂于?幫助別人?的意識。?抓好課堂?紀(jì)律的同?時，加強(qiáng)?課間紀(jì)律?。學(xué)生愛?祖國、愛?人們、愛?勞動。特?別是自然?環(huán)境的保?護(hù)。培養(yǎng)?學(xué)生團(tuán)結(jié)?友愛。?____?月：培養(yǎng)?學(xué)生在各?種交際活?動中學(xué)會?傾聽、表?達(dá)與交流?，初步學(xué)?會文明地?進(jìn)行人際?溝通和社?會交往，?發(fā)展合作?精神。組?織學(xué)生進(jìn)?一步學(xué)習(xí)?學(xué)校的規(guī)?范條例和?小學(xué)生守?則，學(xué)生?愛護(hù)公物?，遵守公?共秩序。?在校園和?公共場所?不追逐玩?耍，不損?害校園和?公共場所?的花草樹?木。_?___月?：培養(yǎng)學(xué)?生在日常?生活中正?確對待自?己和他人?，學(xué)習(xí)別?人的長處?，彌補(bǔ)自?己的不足?。對學(xué)生?加強(qiáng)安全?知識，強(qiáng)?化學(xué)校的?常規(guī)。加?強(qiáng)課堂紀(jì)?律。(組?織寫字比?賽;小制?作、繪畫?展覽;迎?接六一兒?童節(jié))?____?月：在學(xué)?習(xí)新內(nèi)容?的同時，?引導(dǎo)學(xué)生?抓好知識?復(fù)習(xí)鞏固?。學(xué)生要?誠實(shí)和做?事認(rèn)真負(fù)?責(zé)，并加?強(qiáng)品德和?行為習(xí)慣?。元月?：做好后?進(jìn)生的德?育工作及?學(xué)生放假?前后的安?全衛(wèi)生。?執(zhí)行學(xué)校?規(guī)范的好?人好事，?并給予表?揚(yáng)鼓勵。?小學(xué)二?年級班主?任教學(xué)計(jì)?劃（二）?轉(zhuǎn)眼間?，新的一?學(xué)期又來?臨了。多?年來，深?知班主任?在學(xué)校中?的地位是?多么重要?。班主任?不僅是一?個班學(xué)生?品德、學(xué)?習(xí)、健康?和生活等?方面的教?育者、組?織者和指?導(dǎo)者，也?是班級教?育活動的?主要實(shí)施?者和個方?面教育力?量的協(xié)調(diào)?者。因而?在體會著?班主任的?那份壓力?與艱辛中?我一直積?極思考如?何做好班?主任工作?，望自己?能成為一?名優(yōu)秀的?班主任。?一、指?導(dǎo)思想：?執(zhí)行_?___教?育方針，?促進(jìn)學(xué)生?德、智、?體、美、?勞的全面?發(fā)展，教?育中必須?講究藝術(shù)?，促進(jìn)學(xué)?生德、智?、體、美?、勞的全?面發(fā)展。?另外把德?育放在首?要地位，?引導(dǎo)學(xué)生?熱愛__?__、熱?愛社會主?義、熱愛?祖國、熱?愛勞動，?逐步樹立?科學(xué)的人?生觀、世?界觀。?二、學(xué)生?現(xiàn)狀分析?：本班?共有__?__名學(xué)?生，__?__名女?生，__?__名男?生。每個?孩子都活?潑可愛，?有著很強(qiáng)?的上進(jìn)心?和集體榮?譽(yù)感。他?們純潔善?良，好奇?心強(qiáng)，求?知欲強(qiáng)。?但是由于?年齡小，?自制能力?差，時常?不能控制?自己，上?課時愛隨?便說話或?者做小動?作。很多?行為習(xí)慣?有待進(jìn)一?步培養(yǎng)。?三、工?作目標(biāo)：?第一：?建立完善?的管理制?度。班?級里實(shí)行?班干部責(zé)?任制。挑?選和培養(yǎng)?積極分子?，形成班?級集體領(lǐng)?導(dǎo)核心;?形成正確?的集體輿?論;形成?集體紀(jì)律?;做好個?別教育工?作。第?二：狠抓?學(xué)生的學(xué)?習(xí)，促使?良好學(xué)習(xí)?氛圍的形?成。提高?學(xué)生學(xué)習(xí)?的主動性?。為了?讓學(xué)生在?學(xué)習(xí)上充?分地展開?競爭，提?高自我學(xué)?習(xí)的能動?性，要多?開展相應(yīng)?競賽活動?激發(fā)每個?學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性?。第三?：重視主?題班會和?各種活動?的開展，?培養(yǎng)學(xué)生?團(tuán)結(jié)協(xié)作?的精神。?用活動?來達(dá)到教?育的目的?，增強(qiáng)班?級凝聚力?，要開展?好主題班?會。第?四：保持?良好的衛(wèi)?生習(xí)慣。?班級衛(wèi)?生實(shí)行責(zé)?任到位制?，每天小?結(jié)進(jìn)行獎?懲。個人?衛(wèi)生實(shí)行?監(jiān)督。?四、具體?措施：?1、重視?養(yǎng)成教育?：養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣和生?活習(xí)慣，?對學(xué)生的?成長進(jìn)步?是十分必?要的，良?好的行為?習(xí)慣使一?個人的終?生發(fā)展受?益非淺。?因此，在?班級進(jìn)行?良好品德?的養(yǎng)成教?育是十分?必要的。?根據(jù)學(xué)生?的思想實(shí)?際情況，?與學(xué)校的?德育工作?密切配合?，本學(xué)期?，將從不?同的方面?和角度對?學(xué)生進(jìn)行?規(guī)律性的?常規(guī)訓(xùn)練?。重點(diǎn)落?實(shí)好《小?學(xué)生日常?行為規(guī)范?》，使學(xué)?生逐步形?成良好的?道德品質(zhì)?，行為習(xí)?慣，學(xué)習(xí)?習(xí)慣和積?極的學(xué)習(xí)?態(tài)度，不?使一個學(xué)?生掉隊(duì)。?2、加?強(qiáng)后進(jìn)生?管理：面?向全體學(xué)?生，分類?施教，加?強(qiáng)對后進(jìn)?生的輔導(dǎo)?，要從關(guān)?心、愛護(hù)?學(xué)生的角?度出發(fā)，?了解關(guān)心?學(xué)生。及?時了解學(xué)?生的心理?變化，掌?握他們成?長道路上?的發(fā)展情?況。3?、及時了?解學(xué)情：?準(zhǔn)確把握?學(xué)生對知?識的掌握?，因材施?教，在重?點(diǎn)難點(diǎn)上?下工夫，?以促進(jìn)全?班成績的?平穩(wěn)、扎?實(shí)地上升?。4、?家教結(jié)合?：經(jīng)常保?持與否學(xué)?生家長聯(lián)?系，使學(xué)?校教育和?家庭教育?有機(jī)地結(jié)?合起來，?本學(xué)期，?力爭把所?有的家長?走訪一次?，甚至多?次。要不?厭其煩的?做好后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化?工作，抓?兩頭，促?中間，使?全班形成?一盤棋，?真正成為?一個團(tuán)結(jié)?向上的班?集體。?5、培養(yǎng)?班級干部?：及時召?開班干部?會議，針?對他們在?工作中出?現(xiàn)的問題?，教給他?們工作方?法，使他?們明確自?己的職責(zé)?，指出他?們的優(yōu)缺?點(diǎn)和今后?努力工作?的方向。?同時，還?要求他們?注意班干?部成員之?間的合作?，齊心協(xié)?力，擰成?一股繩，?盡力在同?學(xué)之間樹?立他們的?威信，創(chuàng)?造機(jī)會，?鍛煉和培?養(yǎng)他們的?能力。?6、重視?關(guān)懷教育?：要關(guān)心?學(xué)生的生?活，及時?和家長聯(lián)?系，體貼?他們的冷?暖，了解?他們的心?理，建立?平等和諧?的師生關(guān)?系，做學(xué)?生的知心?朋友，以?使班主任?工作做的?更好。?7