高中一年級物理知識點大總結(jié)

Word第第頁高中一年級物理知識點大總結(jié)把握內(nèi)容：

1、力的合成與分解。會用直角三角形學(xué)問及相像三角形等物理學(xué)問求解。

2、力的分解。

3、力矩及作用效果。

學(xué)問要點：

一、力的合成：

1、定義：求幾個力的合力叫力的合成。

2、力的合成：

(1)同始終線狀況

(2)成角狀況：

①遵循平行四邊形法則。

兩個互成角度的力的合力，可以用表示這兩個力的線段作鄰邊，作平行四邊形，平行四邊形的對角線表示合力的'大小和方向。

作圖時應(yīng)留意：合力、分力作用點相同，虛線、實線要分清。

②應(yīng)用方法

留意：在大小肯定的狀況下，合力F隨增大而減小，隨減小而增大，F(xiàn)最大值是范圍是，有可能大于任一個分力，也有可能小于任一個分力，還可能等于某一個分力的大小，求多個力的合力時，可以先求出任意兩個力的合力，再求這個合力與第三個力的合力，依此類推。

二、力的分解：

求一個力的分力叫力的分解。是力的合成的逆運算，同樣遵守平行四邊形法則。一個力的分解應(yīng)把握下面幾種狀況：

1、已知一個力(大小和方向)和它的兩個分力的方向，則兩個分力有確定的值;

2、已知一個力和它的一個分力，則另一個分力有確定的值;

3、已知一個力和它的一個分力的方向，則另一分力有很多解，且有最小值(兩分力方向垂直);

4、一個力可以在任意方向上分解，且能分解成很多個分力;

5、一個分力和產(chǎn)生這個分力的力是同性質(zhì)力，且產(chǎn)生于同一施力物體，如圖18中，G的分力是沿斜面的分力和垂直于斜面的分力(此力不能說成是對斜面的壓力)。

6、在實際問題中，一個力如何分解，應(yīng)按下述步驟：①依據(jù)力F產(chǎn)生的兩個效果畫出分力的方向;②依據(jù)平行四邊形法則用作圖法求的大小，且留意標(biāo)度的選取;③依據(jù)物理學(xué)問用計算法求出分力的大小。

三、力的正交分解法：

在處理力的合成和分解的冗雜問題時，有一種比較簡廉價行的方法正交分解法。

求多個共點力合成時，假如連續(xù)運用平行四邊形法則求解，一般說來要求解若干個斜三角形，一次又一次地求部分的合力的大小和方向，計算過程顯得非常冗雜，假如采納力的正交分解法求合力，計算過程就簡潔多了。

正交分解法把力沿著兩個經(jīng)選定的相互垂直的方向分解，其目的是便于運用一般代數(shù)運算公式來解決矢量運算。

力的正交分解法步驟如下：

1、正確選定直角坐標(biāo)系：通常選共點力的作用點為坐標(biāo)原點，坐標(biāo)軸的方向的選擇則應(yīng)依據(jù)實際問題來確定。原則是使坐標(biāo)軸與盡可能多的力重合，即是使需要向兩坐標(biāo)軸投影分解的力盡可能少，在處理靜力學(xué)問題時，通常選用水平方向和豎直方向上的直角坐標(biāo)，當(dāng)然在其它方向較簡便時，也可選用。

2、分別將各個力投影到坐標(biāo)軸上：分別求x軸和y軸上各力的投影的合力和其中：

(式中的軸上的兩個重量，其余類推。)

這樣，共點力的合力大小可由公式：

求出。