主題教育自查評估總結報告

第主題教育自查評估總結報告

主題教育自查評估總結報告感恩是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感，它是不可磨滅的良知，是人們與生俱來的本性，是深藏于我們內心的優(yōu)秀品質。生命的整體是相互依存的，每一樣事物都依靠其他事物而存在：無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，還是朋友的關愛，大自然的慷慨賜予我們無時無刻不沉浸在恩惠的海洋中!感恩，是一個人的內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝所以感恩就應年年、月月、時時、刻刻。在本次感恩教育活動中，小結如下：

一、活動分三個層次進行

首先是知恩、感恩，使學生明白時時刻刻都在享受父母、師長、朋友、學校和社會的恩惠，要心存感恩;其次是讓學生產生一種回報恩情的沖動，懂得對生活和他人心存感激，不斷增強學生的報恩意識和報恩潛力;最后是學會給予愛、播種愛，讓學生學會施恩，盡自己所能去幫忙身邊需要幫忙的人，讓別人因自己的存在而快樂。

二、學會五個感恩

1、感激祖國之恩

收集祖國之最、祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀、經濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等有關文字、圖片資料在宣傳欄上展覽。

2、感激父母之恩

父母是孩子教育的起點，但是許多孩子對父母冷淡，很少溝通，為此我們開展了《致謝感恩》活動。(1)讓學生學習有關的詩歌，比如反映母愛的《我看見了媽媽的愛》、《游子吟》;有反映孩子對母親的愛《小烏鴉愛媽媽》，一首首生動的詩歌讓學生感受到：媽媽關心愛護我們，我們就應聽媽媽的話，做個好孩子。(2)開展爸爸、媽媽，我向對您說書信征文活動。(3)布置愛心家庭作業(yè)，利用休息時間為家里做四件家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。4給父母過節(jié)：適逢母親節(jié)、父親節(jié)，給父母過節(jié)，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了。為父母送上一個溫馨的祝福，讓父母享受一份感動。5)與父母交流人生中最難忘的事。學生家長感動的說孩子懂事了，回到家會幫忙爸爸媽媽做家務了，還懂得心疼媽媽。

3、感激師長之恩

老師每一天辛苦地教學生，學生一點點小進步，一句問候，都能讓我們感動不已，在日常生活中，我們關心學生的生活，教學生懂禮貌，講禮貌，學生們慢慢地從心底里理解老師，每一天到校，學生就會沖出教室，恭恭敬敬地鞠躬，向我問好，在學校里無論走到哪里，遇到哪個學生，都能收到笑臉和問候。感恩，使老師感受到了心靈的慰藉。1幫老師做一件有好處的事，道一聲老師辛苦了。2向老師說說學習中最感動的一件事。

4、感激他人之恩

1開展我為同學做好事活動。2回憶對自己幫忙較大的1-3個人，然后把他們對自己的幫忙透過一封信、電話表達感恩情緒。3給班級同學的一個好推薦。

5、感激自然之恩

地球母親撫養(yǎng)我們、保護我們，而我們呢我們回報她的，卻是越來越多的荒漠、越來越多的垃圾、越來越多的污染為了教育引導學生學會對自然感恩，珍惜大自然的產物，感悟生命真諦，我們先給學生開展了環(huán)保知識講座，使同學們認識到，感恩自然，就要為自然插上綠蔭，多一份新綠，少一份荒蕪;就要維護自然環(huán)境，不要讓污穢的塵埃侵蝕完美的家園;然后我們圍繞學校感恩教育系列活動的一部分讓學生種花，養(yǎng)花;看到美麗的孔雀花，學生十分高興，每個人把自己的花盆洗干凈，貼上自己的名字，每一天細心呵護，澆水，曬太陽，沒過多久，同學們的花都開了，為我們的教室平添了幾分生氣。除了種花，在日常生活中，學生還會用心收集廢舊電池。透過活動，我們更加懂得要愛護自然環(huán)境，要多種植植物，創(chuàng)造完美的自然環(huán)境。

三、開展四個一活動

1、以知恩、報恩、施恩為主題舉行了一次主題班會比賽活動。

2、舉行了感動的心演講比賽。

3、開展了以知恩、報恩、施恩為主題的手抄報、書畫展。

4、以知恩、報恩、施恩為主題出好一期黑板報。

我校的德育工作，在感恩教育的活動中得到了突破，使愛的教育充滿了校園，使學生在感恩活動中，懂得做人的道理，嘗到了愛與被愛的幸福，以后我們將繼續(xù)開展感恩活動，并以此推動學校的德育工作，不斷攀上新的臺階。

主題教育自查評估總結報告

根據惠州市教育局《關于在__市中小學開展勵志教育活動的通知》文件指示精神，我校在十一月份進行了心懷感恩、勵志成才主題教育系列活動，活動總體來說是比較成功的，達到了預期的效果，讓學生學會了知恩、報恩、施恩，培養(yǎng)了培養(yǎng)學生發(fā)奮學習、不斷進取和強烈的社會責任感及奉獻的精神。

具體情況如下：

1、在11月5號的升旗儀式上，利用國旗下講話《學會感恩》，進行感恩勵志教育的宣傳發(fā)動工作。

2、各中隊出好一期以感恩教育為主題的黑板報。

3、各中隊在11月9日前分別開展了一次主題班隊活動，并上交了活動文字資料。

4、各班在音樂老師的指導下利用音樂課學唱了感恩勵志歌曲《感恩的心》并學會了做手語操。

總之，此次活動得到了各位老師的高度重視，充分調動了同學們的積極性，確?；顒邮盏搅藢嵭?。

__市__區(qū)__中小學

20__年11月14日

附活動圖片：

六年級我承諾，我追求主題班會

感謝有你主題板報

主題教育自查評估總結報告

開展中華魂讀書活動，加強未成年人思想道德建設，關心下一代健康成長，是全面實施素質教育，培養(yǎng)一代新人的客觀要求，今年，在上級有關部門的關心指導下，在鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下，__鎮(zhèn)關工委結合學校德育教育，在__鎮(zhèn)一中、__示范小學開展了中華魂（頌歌獻給黨）主題教育活動，內容豐富，形式活潑，為青少年營造了良好的讀書氛圍，從而促進廣大青少年全面、健康成長。

一、基本情況

__年__鎮(zhèn)啟動中華魂（頌歌獻給黨）主題教育活動，以__一中和__示范小學為試點，逐步帶動全鎮(zhèn)青少年參與到活動中來，今年全年__鎮(zhèn)參加主題教育活動的小學生569人，中學生342人，訂購小學讀本20本，中學讀本50本，加上區(qū)關工委贈送的，我鎮(zhèn)共有小學讀本180本，中學讀本160本，基本上達到23人有一本讀本。在主題教育活動中，我鎮(zhèn)組建了一只讀書輔導隊伍，其中教師36人，五老人員16人，在主題班會、演講、征文活動中積極的輔導學生們學習讀本，為學生們講故事、講歷史、講時事，大大的開闊了青少年學生的眼界，培養(yǎng)了學生們良好的閱讀趣味和閱讀習慣。

二、主要做法

（一）加強組織領導

為了保證主題教育活動的順利實施，__鎮(zhèn)黨委政府以文件的形式，制定了《__年__鎮(zhèn)中華魂（頌歌獻給黨）主題教育活動實施方案》和《__年__鎮(zhèn)中華魂（頌歌獻給黨）主題教育活動工作計劃》，成立了工作領導小組，由鎮(zhèn)長、黨委副書記任組長，中心學校校長任副組長，鎮(zhèn)關工委、__一中、__師范小學校長、相關站所負責人任成員，設立了活動辦公室，對活動的各項經費實行實報實銷，并把主題教育活動納入年終考核內容，進一步保證了主題教育活動切實的落實到位，各項活動順利開展。

（二）加強宣傳發(fā)動

為了擴大主題教育活動的影響，__鎮(zhèn)在主題活動宣傳工作中，做到兩個激發(fā)，一是激發(fā)教師和五老人員輔導學生學習讀本的積極性，二是激發(fā)青少年學生自學讀本的積極性，結合教師和五老人員的帶動作用，和學生的主體作用，讓學習活動達到實效，讓愛國主義精神，真正的常駐學生心底。

（三）搞好啟動儀式

今年是中華魂主題教育活動在__鎮(zhèn)實施的頭一年，為了給活動開好頭，__鎮(zhèn)黨委政府組織相關站所和部門在__一中開展了中華魂主題教育啟動儀式。鎮(zhèn)主要領導、區(qū)關工委領導、中心學校領導、__鎮(zhèn)各中小學校校長都參加了啟動儀式。儀式上，區(qū)、鎮(zhèn)領導向各學校贈送了讀本，教師代表和學生代表先后進行了表態(tài)發(fā)言，在莊嚴的國歌聲中，__鎮(zhèn)中華魂（頌歌獻給黨）主題教育活動正式啟動。

（四）結合德育教育

主題教育活動中，我鎮(zhèn)堅持把中華魂主題教育與德育教育相結合，從而使主題活動的內容滲透到學生學習生活的方方面面。在依托德育教育的過程中，我們堅持四結合，一是堅持讀書活動與課堂

教育相結合，二是堅持讀書活動與養(yǎng)成教育相結合，三是堅持讀書活動與校園文化建設相結合，四是堅持讀書活動與社會實踐相結合。從而多角度、全方位的開展主題教育活動，讓學生們不僅在書本上學習，還在生活中學習，在做人做事中學習，達到了比較理想的教育效果。

三、主要成效

（一）提高了學校德育教育水平

在中華魂主題教育活動中，各學校堅持把主題教育和德育教育相結合，進一步實現了對改進學校德育教育的積極探索。通過開展各種形式的內容豐富的主題活動，寓教于樂的對青少年學生加強思想教育。在各種活動中，今年我鎮(zhèn)結合建黨90周年系列慶?；顒?，以中華魂主題教育活動為載體，以歌唱活動為亮點，在各中小學中開展了唱紅歌、誦經典活動，以歌唱祖國的方式，深入陶冶了學生們的愛國情操，激發(fā)了學生們的學習熱情。做得最突出的是__二中組織開展的火紅的青春、火紅的歲月紅歌比賽，全校各年級的學生以班級為單位參加了歌唱比賽，在五月明媚的春光中唱響了青少年心中對祖國、對家鄉(xiāng)、對先烈最誠摯的愛和贊詠。

（二）促進了青少年自身全面發(fā)展

書籍是人類的良師益友，良好的閱讀習慣能讓人受益終身，培養(yǎng)良好的閱讀習慣要從青少年抓起。中華魂主題教育活動就是提倡培養(yǎng)青少年主動學習、探索學習、合作學習、感悟學習的精神，把他們從死讀書、讀死書的框框中解放出來，引導他們喜歡讀書、會讀書、享受讀書、會用書，使他們既學習了知識，開闊了眼界，又形成了良好的閱讀習慣。__一中在讀書活動中積極利用主題班會，讓學校骨干教師和退休教師對學生們進行英雄故事宣講和主題教育讀本解讀，幫助學生們學習歷史、銘記歷史、感悟歷史，通過提高思想認識的高度，加深青少年心底的愛國之情和報國之志，也培養(yǎng)了學生們良好的閱讀趣味和健康的閱讀習慣，有效促進了青少年學生身心的健康發(fā)展。

（三）完善了教育網絡體系建設

教育是一個系統工程，它需要全社會共同參與。通過開展中華魂主題教育活動，把家庭、學校、社會三者有機的聯系了起來，形成了教書育人的共同合力。主題教育活動的開展，通過學生的參與，把學校、家長和社會有關部門有機的結合了起來，在學生受教育的同時，也教育了學生家長，在學生參與的同時，也帶動了學校的組織和社會的參與，擴大的愛國主義教育的內容和形式，提高了學生和家長素質的同時，加深了學校和社會的重視，同時也加大了主題教育的力度和影響力，使主題教育的涉及面更廣、程度更深。

（四）加強了基層關工委自身建設

組織開展中華魂主題教育活動，加強了鎮(zhèn)關工委、村社區(qū)關工委和學校關工委的聯系和合作，在工作中發(fā)現了不足并解決了問題，在教育了青少年的同時，也提升了__鎮(zhèn)關教隊伍的業(yè)務能力和思想素質。同時，還發(fā)揮了五老人員的作用，激發(fā)了他們的工作熱情，為青少年健康成長服務的熱情，充分調動了他們的工作積極性，從而為關工委其他工作的開展提供了更多的人員保證。在活動過程中，關工委的組織和參與也使黨委政府和社會各界了解到關工委在教育工作中的重要作用，進一步提高了基層關工委在農村青少年教育中的影響力。

四、問題及建議

在主題教育活動中，我們取得了一定的成效也存在一定不足，主要體現在：一是主題活動的設計和開發(fā)不夠新穎，二是宣傳力度不夠，活動經費有限。在明年的工作中，我們將進一步借鑒其他地區(qū)的成功經驗，結合本地實際，把主題活動作出特色、作出亮點。也希望上級有關部門能在活動過程中多給與指導和幫助。

五、工作計劃

__年的中華魂主題教育活動仍然圍繞__一中、__師范小學為試點，逐步推廣到全鎮(zhèn)各中小學，計劃參與活動的學生增加687人，其中小學生增加468人，中學生增加219人。在__一中和__師范小學總結活動經驗的基礎上，組織各中小學開展經