2.4解直角三角形 (2)　學案　2022-2023學年魯教版（五四制）數(shù)學九年級上冊

2.4解直角三角形(2)學案一、知識點回顧在上一節(jié)中，我們學習了如何解直角三角形。回顧一下，直角三角形是一種特殊的三角形，其中一個角是直角（即90度角）。我們通過利用三角形的邊長關系和三角函數(shù)，可以求解直角三角形的各個邊長和角度。在解直角三角形中，我們經(jīng)常使用以下三個重要的三角函數(shù)：正弦函數(shù)（sin）：定義為對邊與斜邊之比。余弦函數(shù)（cos）：定義為鄰邊與斜邊之比。正切函數(shù)（tan）：定義為對邊與鄰邊之比。根據(jù)上述三角函數(shù)的定義，我們可以得出以下關系：在一個直角三角形中，正弦等于對邊與斜邊的比，即sin(A)=對邊/斜邊。余弦等于鄰邊與斜邊的比，即cos(A)=鄰邊/斜邊。正切等于對邊與鄰邊的比，即tan(A)=對邊/鄰邊。二、解題方法1.已知一個角和一個邊如果我們已知一個角和一個邊，我們可以利用三角函數(shù)的定義來求解其余邊和角度。示例：已知在直角三角形ABC中，角A的度數(shù)為30度，邊AC的長度為5cm。我們需要求解邊AB和角B的度數(shù)。解題步驟如下：步驟1：根據(jù)已知條件，邊AC=5cm，角A=30度。步驟2：根據(jù)正弦函數(shù)的定義，sin(A)=對邊/斜邊。代入已知條件，sin(30度)=AB/5cm。步驟3：解方程，得到AB的值。步驟4：根據(jù)角的和為90度，角B=90度-30度=60度。通過以上步驟，我們可以求得邊AB的長度和角B的度數(shù)。2.已知兩個邊如果我們已知直角三角形的兩個邊長，我們可以利用三角函數(shù)的定義來求解其余邊和角度。示例：已知在直角三角形XYZ中，邊XY=5cm，邊YZ=4cm。我們需要求解邊XZ和角Y的度數(shù)。解題步驟如下：步驟1：根據(jù)已知條件，邊XY=5cm，邊YZ=4cm。步驟2：根據(jù)正弦函數(shù)的定義，sin(Y)=對邊/斜邊。代入已知條件，sin(Y)=4cm/5cm。步驟3：解方程，得到角Y的值。步驟4：根據(jù)邊的和為90度，角X=90度-角Y。步驟5：根據(jù)余弦函數(shù)的定義，cos(X)=鄰邊/斜邊。代入已知條件，cos(X)=4cm/5cm。步驟6：解方程，得到邊XZ的值。通過以上步驟，我們可以求得邊XZ的長度和角Y的度數(shù)。3.已知一個角和一個邊以及一個角度如果我們已知一個角和一個邊以及一個角度，我們可以利用三角函數(shù)的定義和角的和為90度來求解其余邊和角度。示例：已知在直角三角形PQR中，角Q的度數(shù)為45度，邊QR的長度為3cm，角P的度數(shù)為30度。我們需要求解邊PR和角R的度數(shù)。解題步驟如下：步驟1：根據(jù)已知條件，角Q=45度，邊QR=3cm，角P=30度。步驟2：根據(jù)正弦函數(shù)的定義，sin(Q)=對邊/斜邊。代入已知條件，sin(45度)=PR/3cm。步驟3：解方程，得到PR的值。步驟4：根據(jù)角的和為90度，角R=90度-45度。步驟5：根據(jù)角的和為90度，角P=90度-30度。通過以上步驟，我們可以求得邊PR的長度和角R的度數(shù)。三、練習題在一個直角三角形中，角A的度數(shù)為60度，邊AB的長度為8cm。求解邊AC和角B的度數(shù)。在一個直角三角形中，邊XY=10cm，邊XZ=6cm。求解邊YZ和角X的度數(shù)。在一個直角三角形中，角Q的度數(shù)為30度，邊QR的長度為7cm，角P的度數(shù)為45度。求解邊PR和角R的度數(shù)。四、小結通過本學案，我們回顧了解直角三角形的知識點，并學習了三種解題方法。當我們已知一個角和一個邊、已知兩個邊或已知一個角和一個邊以及一個角度時，可以根據(jù)三角函