高考語(yǔ)文復(fù)習(xí):古代詩(shī)文閱讀練習(xí)0817(共兩組附參考答案和解析)_第1頁(yè)
高考語(yǔ)文復(fù)習(xí):古代詩(shī)文閱讀練習(xí)0817(共兩組附參考答案和解析)_第2頁(yè)
高考語(yǔ)文復(fù)習(xí):古代詩(shī)文閱讀練習(xí)0817(共兩組附參考答案和解析)_第3頁(yè)
高考語(yǔ)文復(fù)習(xí):古代詩(shī)文閱讀練習(xí)0817(共兩組附參考答案和解析)_第4頁(yè)
高考語(yǔ)文復(fù)習(xí):古代詩(shī)文閱讀練習(xí)0817(共兩組附參考答案和解析)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高考語(yǔ)文古代詩(shī)文閱讀練習(xí)班級(jí)考號(hào)姓名總分(一)一、文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。材料一:能使敵人自至者,利之也;能使敵人不得至者,害之也。兵之情,圍則御,不得已則斗。主孰有道?將孰有能?天地孰得?法令孰行?兵眾孰強(qiáng)?士卒孰練?賞罰孰明?吾以此知?jiǎng)儇?fù)矣。(節(jié)選自《孫子兵法·虛實(shí)篇》《孫子兵法·九地篇》《孫子兵法·計(jì)篇》)材料二:張仁愿,華州下邽人。本名仁亶,以睿宗諱音近避之。有文武材。武后時(shí),累遷殿中侍御史。萬(wàn)歲通天中,監(jiān)察御史孫承景監(jiān)清邊軍,戰(zhàn)還,自圖先鋒當(dāng)矢石狀。武后嘆曰:“御史乃能如是乎!”擢為右肅政臺(tái)中丞,詔仁愿即敘其麾下功。仁愿先問(wèn)承景破敵曲折,承景實(shí)不行,所問(wèn)皆窮。仁愿劾奏承景罔上,虛列虜級(jí)。朔方軍總管沙吒忠義為突厥所敗,詔仁愿攝御史大夫代之。既至,賊已去,引兵踵擊,夜掩其營(yíng)破之。始,朔方軍與突厥以河為界。北涯有拂云祠,突厥每犯邊,必先謁祠禱解,然后料兵渡而南。仁愿請(qǐng)乘虛取漠南地,于河北筑三受降城,絕虜南寇路。唐休璟以為:“兩漢以下皆北守河,今筑城虜腹中,終為所有?!比试腹陶?qǐng),中宗從之。表留歲滿兵以助功,咸陽(yáng)兵二百人逃歸,仁愿禽之,盡斬城下,軍中股栗,役者盡力,六旬而三城就。又于牛頭朝那山北置烽候千八百所。自是突厥不敢逾山牧馬,朔方益無(wú)寇,歲損費(fèi)億計(jì),減鎮(zhèn)兵數(shù)萬(wàn)。初建三城也,不置壅門、曲敵、戰(zhàn)格?;蛟唬骸斑叧菬o(wú)守備,可乎?”仁愿曰:“兵貴攻取,賤退守??苤?,當(dāng)并力出拒,有回望城者斬。何事守備,退忸其心哉!”景龍二年,封韓國(guó)公。還朝,卒。仁愿為將將吏信伏按邊撫帥賞罰必真功罪。后人思之,為立祠受降城,出師輒享焉。(節(jié)選自《十七史百將傳·卷九》)1.文中畫波浪線的部分有三處需加句讀,請(qǐng)圈出正確答案的序號(hào)。仁

A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

K

L

M

N

O

P

Q

罪2.下列對(duì)文中詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.諱,舊時(shí)指不敢直稱帝王或尊長(zhǎng)名字,張仁愿因本名與唐睿宗之名音近而改名。B.窮,指尋根究源,與《屈原列傳》中“人窮則反本”的“窮”字意思相同。C.攝,指暫代,與《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中“攝乎大國(guó)之間”的“攝”字意思不相同。D.烽候,即烽火臺(tái)、文中指為了偵察敵人、以點(diǎn)燃煙火的方式示警的軍事防御設(shè)施。3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.張仁愿具備文武才略,武則天時(shí)期就受到重用、在擔(dān)任殿中侍御史時(shí),他詳細(xì)詢問(wèn)孫承景破敵的情況,結(jié)果發(fā)現(xiàn)孫承景欺君罔上,虛報(bào)戰(zhàn)功。B.當(dāng)張仁愿提出在黃河以北修筑三座受降城時(shí),唐休璟表示反對(duì),認(rèn)為這些城池最后都會(huì)被突厥人攻占,在張仁愿堅(jiān)決請(qǐng)求下,唐中宗才同意。C.張仁愿上表請(qǐng)求留下滿足年齡條件的士兵來(lái)幫助筑城,但兩百名咸陽(yáng)籍的士兵逃跑,被他抓住后予以嚴(yán)懲,在這之后服役的人全都盡心盡力。D.張仁愿戰(zhàn)功顯赫,治軍嚴(yán)明,被封為韓國(guó)公,在他去世之后,后世之人十分懷念他,在受降城為他建立祠堂,每次朝廷軍隊(duì)出征都前往祭祀。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)北涯有拂云祠,突厥每犯邊,必先謁祠禱解,然后料兵渡而南。(4分)(2)自是突厥不敢逾山牧馬,朔方益無(wú)寇,歲損費(fèi)億計(jì),減鎮(zhèn)兵數(shù)萬(wàn)。(4分)5.《十七史百將傳》是按照《孫子兵法》的理念編寫的,對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。張仁愿的哪些事跡體現(xiàn)了材料一中《孫子兵法》的理念?(3分)二、古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首唐詩(shī),完成下面小題。重游曲江韓

偓追尋前事立江汀,漁者應(yīng)聞太息聲。避客野鷗如有感,損花微雪似無(wú)情。疏林自覺(jué)長(zhǎng)堤在,春水空連古岸平。惆悵引人還到夜,鞭鞘風(fēng)冷柳煙輕。6.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.詩(shī)人首聯(lián)緊扣詩(shī)題,寫自己重游曲江,追憶往事,在旁的漁者看到后也為之嘆息。B.第六句與白居易《錢塘湖春行》“水面初平云腳低”都寫出了春天水面漲平的情景。C.尾句以景結(jié)情,以料峭春風(fēng)、如煙柳枝收束全詩(shī),增添了詩(shī)人的惆悵意緒,含蓄雋永。D.全詩(shī)用字精當(dāng),“自”“空”等字將主觀情感融入客觀景物之中,雖經(jīng)雕琢而不失本色。7.古詩(shī)詞中常存在邏輯現(xiàn)象。錢鍾書曾說(shuō)“否定命題總預(yù)先假設(shè)著肯定命題,詩(shī)人常常運(yùn)用這個(gè)道理”,請(qǐng)從這一角度簡(jiǎn)要賞析“損花微雪似無(wú)情”一句。(6分)三、名篇名句默寫(本題共1小題,6分)8.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)古語(yǔ)云“孝子之至,莫大乎尊親”,《陳情表》中李密在祖母劉氏“__________________,__________________”的情況下,自己在旁侍奉湯藥,未曾離開。(2)《燕歌行》中,高適飽含熱情地贊美戰(zhàn)士們不畏犧牲、不圖名利的詩(shī)句是“_________________,__________________”。(3)荷花因其清雅高潔深受人們喜愛(ài),又被稱為“芙蓉”,這一美稱,在古代詩(shī)文里經(jīng)常出現(xiàn),如“_________________,__________________”。(二)一、文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成1-5題。齊武帝永明十一年,魏主(孝文帝拓跋宏)以平城地寒,六月雨雪,風(fēng)沙常起,將遷都洛陽(yáng);恐群臣不從,乃議大舉伐齊,欲以脅眾。齋于明堂,使太常卿王湛筮之,遇《革》,帝曰:“‘湯、武革命,順乎天而應(yīng)乎人。’吉孰大焉!”群臣莫敢言。尚書任城王澄曰:“今出師以征未服,而得湯、武革命之象,未為全吉也?!钡蹍柭曉唬骸棒碓疲骸笕嘶⒆儭窝圆患?!”澄曰:“陛下龍興①已久,何得今乃虎變!”帝作色曰:“社稷我之社稷,任城欲沮②眾邪!”澄曰:“社稷雖為陛下之有,臣為社稷之臣,安可知危而不言。”帝久之乃解,曰:“各言其志,夫亦何傷?”既還宮,召澄入見,逆③謂之曰:“明堂之忿,恐人人競(jìng)言,沮我大計(jì),故以聲色怖文武耳,想識(shí)朕意?!币蚱寥耍^澄曰:“今日之舉,誠(chéng)為不易,但國(guó)家興自朔土,徙居平城,此乃用武之地,非可文治,今將移風(fēng)易俗,其道誠(chéng)難,朕欲因此遷宅中原,卿以為何如?”澄曰:“陛下欲卜宅中土以經(jīng)略四海,此周、漢之所以興隆也。”帝曰:“北人習(xí)常戀故,必將驚擾,奈何?”澄曰:“非常之事故非常人之所及陛下斷自圣心彼亦何所能為”帝曰:“任城,吾之子房④也?!蔽褐髯园l(fā)平城至洛陽(yáng),霖雨不止。帝戎服,執(zhí)鞭乘馬而出,群臣稽顙于馬前。尚書李沖等曰:“今者之舉,天下所不愿,唯陛下欲之。”帝大怒曰:“吾方經(jīng)營(yíng)天下。期于混壹⑤,而卿等儒生,屢疑大計(jì),斧鉞有常,卿勿復(fù)言!”帝乃諭群臣曰:“今者興發(fā)不小,動(dòng)而無(wú)成,何以示后?朕世居幽朔,欲南遷中土,茍不南伐,當(dāng)遷都于此,王公以為何如?欲遷者左,不欲者右。”南安王楨進(jìn)曰:“今陛下茍輟南伐之謀,遷都洛邑,此蒼生之幸也?!睍r(shí)舊人雖不愿內(nèi)徙,而憚?dòng)谀戏?,無(wú)敢言者,遂定遷都之計(jì)。(節(jié)選自《資治通鑒》)【注】①龍興:稱帝。②沮:破壞。③逆:迎接。④子房:這里指張良。⑤混壹:統(tǒng)一天下。1.文中畫波浪線的部分有三處句讀,請(qǐng)圈出正確答案的序號(hào)。(3分)非常

A

之事

B

故C

非常

D

E

之所及

F

陛下

G

H

自I

圣心

J

K

L

何所

M

能為

N2.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.明堂,古代帝王宜明政教之所,凡朝會(huì)、祭祀、選士、養(yǎng)老、教學(xué)等大典,均在此舉行。B.社稷,社為土神,稷為谷神,土地和谷物是農(nóng)業(yè)社會(huì)的根基,后來(lái)用“社稷”代指國(guó)家。C.儒生,指遵從儒家學(xué)說(shuō)的讀書人,后泛指讀書人。文中選用該詞含有對(duì)李沖等人的鄙視。D.斧鉞,指用于作戰(zhàn)的兵器,象征軍權(quán)和統(tǒng)治權(quán),后泛指刑罰、殺戮,文中采用此詞原意。3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.魏主孝文帝想遷都洛陽(yáng),擔(dān)心群臣不服從,于是想以大舉伐齊為名,趁機(jī)脅迫眾人遷徙;讓太常卿占卦,魏文帝認(rèn)為卦象很吉利。B.魏主孝文帝因任城王對(duì)卦象的理解而感到憤怒,認(rèn)為他有意阻止討伐南齊,后來(lái)意識(shí)到任城王只是表達(dá)作為臣子的真實(shí)想法,方才釋懷。C.魏主孝文帝退朝回宮,召見任城王,解釋“明堂之忿”的原因,說(shuō)這不過(guò)是為震懾百官罷了,后來(lái)他說(shuō)出真實(shí)意圖,得到任城王的支持。D.魏主孝文帝到達(dá)洛陽(yáng)后,仍有大臣反對(duì)遷都,他向群臣講道理,并給出南伐和遷都兩種選擇,眾人權(quán)衡利弊,不敢再說(shuō)反對(duì)意見。4.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)(1)帝久之乃解,曰:“各言其志,夫亦何傷?”(2)今陛下茍輟南伐之謀,遷都洛邑,此蒼生之幸也。5.魏主孝文帝拓跋宏遷都的主要原因是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。(3分)二、古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首詩(shī)歌,完成6-7題。烏江項(xiàng)王廟嚴(yán)遂成云旗廟貌拜行人,功罪千秋問(wèn)鬼神。劍舞鴻門能赦漢,船沉巨鹿①竟亡秦。范增一去無(wú)謀主,韓信②原來(lái)是逐臣。江上楚歌最哀怨,招魂③不獨(dú)為靈均④。[注]①巨鹿:項(xiàng)羽曾率各路義軍在巨鹿大破秦軍。②韓信:先投奔項(xiàng)羽,未得重用,轉(zhuǎn)而投奔劉邦。③招魂:《楚辭》中有《招魂》詩(shī),據(jù)傳是宋玉為屈原而作。④靈均:指屈原。6.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.首聯(lián)從項(xiàng)王廟的氣勢(shì)、氛圍落筆,引發(fā)詩(shī)人對(duì)項(xiàng)羽千秋功罪問(wèn)題的探尋。B.頷聯(lián)借用“赦漢”和“亡秦”,突出了項(xiàng)羽的一些作為對(duì)時(shí)勢(shì)的巨大影響。C.頸聯(lián)以范增和韓信為例證,對(duì)項(xiàng)羽在楚漢之爭(zhēng)中的得與失作了全面的評(píng)價(jià)。D.尾聯(lián)詩(shī)人認(rèn)為如今《楚辭·招魂》不僅為招屈原之魂,也表達(dá)了對(duì)項(xiàng)羽的悼念。7.同樣是憑吊項(xiàng)羽,本首詩(shī)與李清照的《夏日絕句》所抒發(fā)的情感同中有異,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)夏日絕句李清照生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。[注]此詩(shī)作于宋室南渡之后。宋汴京淪陷后,康王趙構(gòu)帶著臣僚南逃,偏安于臨安(今杭州)。三、名篇名句默寫(本題共1小題,6分)8.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中,曾皙的理想社會(huì)是在“

”情況下,成年人帶幾個(gè)孩子自由自在地生活在和諧的社會(huì)里。(2)關(guān)于荊軻刺秦王,歷來(lái)頗多贊語(yǔ),古人也有對(duì)此非議的,如宋朝的蘇洵在《六國(guó)論》中就這樣評(píng)論刺秦事件:

,

。(3)作為中國(guó)傳統(tǒng)文化中的重要組成部分之一,二十八星宿經(jīng)常出現(xiàn)在古詩(shī)文中。如:

,

。附:參考答案和解析(一)1.DHL

【詳解】句意:張仁愿擔(dān)任將領(lǐng),受到將士們信服,巡視邊境,慰問(wèn)將領(lǐng),賞罰一定按照真功罪。第一個(gè)“將”是名詞,作“為”的賓語(yǔ),其后斷開,所以D處斷句;“將吏信伏”是主謂句,“信伏”后斷開,所以H處斷句;“按邊撫帥”“賞罰必真功罪”是贊頌張仁愿的兩個(gè)方面,L處斷句。2.B【詳解】B.“指尋根究源”“意思相同”錯(cuò)誤?!八鶈?wèn)皆窮”中“窮”的意思是“缺少”,這里指孫承景對(duì)所問(wèn)的問(wèn)題不能回答;“人窮則反本”中“窮”的意思是“不得志”“處境困難”。句意:所問(wèn)的都不能回答/人處于困境就會(huì)追念本源。C.暫代/夾。句意:皇帝命令張仁愿代理御史大夫/夾處在大國(guó)之間。故選B。3.C【詳解】C.“留下滿足年齡條件的士兵來(lái)幫助筑城”錯(cuò)誤,“表留歲滿兵以助功”的意思是“他上表留下服役期滿的士兵幫助修城”。故選C。4.(1)河北岸有座拂云祠,突厥每次進(jìn)犯邊境,必定先到祠里拜神祈禱,然后率兵渡河南下。(2)從此突厥不敢越過(guò)山嶺來(lái)牧馬,朔方再也沒(méi)有敵人,每年減少費(fèi)用按億計(jì),裁減數(shù)萬(wàn)鎮(zhèn)兵。

【詳解】(1)“謁”,拜見;“料兵”,率兵;“南”,南下。(2)“逾”,越過(guò);“益無(wú)寇”,再也沒(méi)有敵人;“損”,減少。5.①修筑受降城體現(xiàn)占據(jù)戰(zhàn)場(chǎng)主動(dòng)的理念;②不修筑壅門等體現(xiàn)激發(fā)戰(zhàn)斗意志的理念;③按照功過(guò)是非賞罰將士體現(xiàn)賞罰分明的理念。【詳解】材料一中“能使敵人自至者,利之也;能使敵人不得至者,害之也”說(shuō)明作戰(zhàn)要占據(jù)戰(zhàn)場(chǎng)的主動(dòng)權(quán),誘敵、阻敵的主動(dòng)權(quán)在自己?!氨?,圍則御,不得已則斗”中“不得已則斗”體現(xiàn)的是要激發(fā)士兵破釜沉舟的戰(zhàn)斗意志?!爸魇胗械??將孰有能?天地孰得?法令孰行?兵眾孰強(qiáng)?士卒孰練?賞罰孰明?吾以此知?jiǎng)儇?fù)矣”則說(shuō)明,君主要得民心,將領(lǐng)要有能力,講究天時(shí)地利,紀(jì)律嚴(yán)明,裝備精良,兵員充足,戰(zhàn)士訓(xùn)練有素,賞罰分明等。依據(jù)“仁愿請(qǐng)乘虛取漠南地,于河北筑三受降城,絕虜南寇路”可見,修筑受降城體現(xiàn)占據(jù)戰(zhàn)場(chǎng)主動(dòng)的理念;依據(jù)“不置壅門、曲敵、戰(zhàn)格。或曰:‘邊城無(wú)守備,可乎?’仁愿曰:‘兵貴攻取,賤退守??苤粒?dāng)并力出拒,有回望城者斬。何事守備,退忸其心哉!’”可見,不修筑壅門等體現(xiàn)激發(fā)戰(zhàn)斗意志的理念;依據(jù)“仁愿為將/將吏信伏/按邊撫帥/賞罰必真功罪"可見,按照功過(guò)是非賞罰將士體現(xiàn)賞罰分明的理念。參考譯文:材料一:能夠調(diào)動(dòng)敵人使之自動(dòng)前來(lái)我預(yù)想的戰(zhàn)地,是用利益來(lái)引誘;能使敵人不能先我來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng),是設(shè)置障礙、多方阻撓的結(jié)果。士兵的心理是:被包圍就會(huì)抵御,迫不得已就會(huì)戰(zhàn)斗。哪一方的君主是有道明君,能得民心?哪一方的將領(lǐng)更有能力?哪一方占有天時(shí)地利?哪一方的法規(guī)、法令更能嚴(yán)格執(zhí)行?哪一方資源更充足,裝備更精良,兵員更廣大?哪一方的士兵訓(xùn)練更有素,更有戰(zhàn)斗力?哪一方的賞罰更公正嚴(yán)明?通過(guò)這些比較,我就知道了勝負(fù)。(節(jié)選自《孫子兵法·虛實(shí)篇》《孫子兵法·九地篇》《孫子兵法·計(jì)篇》)材料二:張仁愿,華州下邽人。本名叫仁亶,以讀音近似睿宗的名諱而改。年輕時(shí)有文武才干,武后執(zhí)政時(shí),幾次升職擔(dān)任殿中侍御史。萬(wàn)歲通天二年,監(jiān)察御史孫承景監(jiān)清邊軍,作戰(zhàn)返回,畫作戰(zhàn)圖獻(xiàn)上。每幅交戰(zhàn)圖總是畫上孫承景親自冒著槍林箭雨、身先士卒沖鋒殺賊的形象。武則天感嘆地說(shuō):“御史竟能如此的忠誠(chéng)!”升任孫承景為右肅政臺(tái)中丞,命令張仁愿前去記錄孫承景以下立功將士。張仁愿離開都城前,先去問(wèn)孫承景交戰(zhàn)勝負(fù)的情況。孫承景實(shí)際并未親臨戰(zhàn)陣,所問(wèn)的都不能回答。張仁愿在朝廷上奏告孫承景的欺君罔上、虛報(bào)戰(zhàn)功之罪。朔方軍總管沙吒忠義被敵軍打敗,皇帝命令張仁愿代理御史大夫,接替沙吒忠義統(tǒng)率部隊(duì)。張仁愿來(lái)到軍中而敵兵已退,于是在后面緊追敵兵,夜晚偷襲打破敵兵。先前,朔方軍北面與突厥以黃河為界,黃河北岸有座拂云神祠,突厥每次將要入侵時(shí),必定先到祠前祭酒以求神的保佑,然后牧馬整兵渡過(guò)黃河向南進(jìn)軍。張仁愿請(qǐng)求乘虛奪取漠南地區(qū),于黃河北岸修筑三座受降城,以斷絕突厥的南侵之路。太子少師唐休璟認(rèn)為:“兩漢以來(lái),都是北守黃河,如今在敵寇境內(nèi)筑城,恐怕最終城池還會(huì)被敵人占有?!睆埲试笀?zhí)意請(qǐng)求不止,中宗最終答應(yīng)了他。他上表留下服役期滿的士兵幫助修城,二百名咸陽(yáng)籍士兵逃歸,被張仁愿抓住,全部斬于城下,軍中害怕,服役者盡力,六十天就修完三座城。又在牛頭朝那山北設(shè)置烽火臺(tái)一千八百所。從此突厥不敢越山牧馬,北方再?zèng)]有敵人,每年減少費(fèi)用達(dá)億計(jì),裁減鎮(zhèn)兵數(shù)萬(wàn),起初建筑三城,沒(méi)有設(shè)置壅門、曲敵、戰(zhàn)格等守備設(shè)施。有人說(shuō):“邊城沒(méi)有防守設(shè)備,行嗎?”張仁愿說(shuō):“兵貴在攻取,賤于退守。敵人到來(lái),應(yīng)當(dāng)全力出戰(zhàn)抗擊,敢回頭望城者斬,何用設(shè)置守備,養(yǎng)成退守的習(xí)慣呢!”景龍二年,被封為韓國(guó)公?;爻笕ナ馈埲试笓?dān)任將領(lǐng),受到將士們信服,巡視邊境,慰問(wèn)將領(lǐng),按照真實(shí)的功過(guò)是非賞罰將士。后人思他,在受降城為他立祠,出兵前總會(huì)去祭祀他。(節(jié)選自《十七史百將傳·卷九》)6.A【詳解】A.“在旁的漁者看到后也為之嘆息”錯(cuò)誤?!皾O者應(yīng)聞太息聲”的意思是:江邊打魚的人應(yīng)該聽到我長(zhǎng)長(zhǎng)嘆息聲。故選A。7.①否定命題指“微雪無(wú)情”,“微雪”作為客觀景物,本就“無(wú)情”,這符合客觀邏輯;②肯定命題指微雪有情,“似無(wú)情”隱含的前提是微雪有情,而此刻忽然“無(wú)情”,這違背客觀邏輯;③微雪摧殘了初春的花朵,似乎是無(wú)情的舉動(dòng)。這種景象暗合了詩(shī)人此時(shí)落寞的情緒,看似不合邏輯,實(shí)則抒發(fā)了詩(shī)人的復(fù)雜心緒?!驹斀狻俊皳p花微雪似無(wú)情”意思是:殘花微雪似乎無(wú)情無(wú)義依然紛紛飄落。眼前無(wú)情的微雪損傷著初綻的春花,“微雪”是客觀景物,“損花微雪”自然是“無(wú)情”的,也是符合客觀邏輯,“微雪無(wú)情”是否定命題。作者又說(shuō)“微雪似無(wú)情”,“似無(wú)情”即實(shí)際上微雪有情,這就是肯定命題;而“雪”是自然景物,本來(lái)就沒(méi)有情感,“似無(wú)情”違背客觀邏輯。初綻的春花被微雪摧殘,這似乎無(wú)情的舉動(dòng),與詩(shī)人落寞的情緒暗合,說(shuō)“雪”有情無(wú)情看似不合邏輯,實(shí)則詩(shī)人借景抒情,抒發(fā)了詩(shī)人的復(fù)雜心緒。8.(1)(而劉)夙嬰疾病,常在床蓐

(2)相看白刃血紛紛,死節(jié)從來(lái)豈顧勛

(3)涉江采芙蓉,

蘭澤多芳草(昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑/芙蓉如面柳如眉,對(duì)此如何不淚垂)(二)1.BFJ(3分)【解析】1.句意:不平凡的事,要不平凡的人才能做到。陛下您的決斷是出自圣明的內(nèi)心,他們又能做什么?“非常之事”這里單獨(dú)成句,起到強(qiáng)調(diào)的作用,選B;“故非常人之所及”解釋說(shuō)明前文的“非常之事”,之后斷開,選F;“陛下斷自圣心”與“彼亦何所能為”兩句主語(yǔ)不同,其間斷開,選J。2.D(3分)【解析】2.本題考查學(xué)生了解并掌握常見的古代文學(xué)文化常識(shí)的能力。D.“文中采用此詞原意”錯(cuò)誤,斧、鉞通常被聯(lián)稱,二者都是用來(lái)劈砍的長(zhǎng)兵器,而且是軍權(quán)和統(tǒng)治權(quán)的象征。但其在文中指刑罰,并非原意。3.D(3分)【解析】3.本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。D.“魏主孝文帝到達(dá)洛陽(yáng)后,仍有大臣反對(duì)遷都”錯(cuò)誤,魏主計(jì)劃遷都落陽(yáng),擔(dān)心大臣不服從,宣稱討伐南齊,想借此脅迫大臣同意南遷。到達(dá)洛陽(yáng)后,李沖等人反對(duì),但其反對(duì)的是南伐,并不是遷都。相較于南伐,眾人同意遷都。4.(8分)(1)過(guò)了很久孝文帝才氣消,說(shuō):“每個(gè)人都可以說(shuō)出自己的想法,這有什么關(guān)系呢。”(4分)(采分點(diǎn):解:消氣,消除;志:想法、看法;何傷:有什么關(guān)系,有什么妨礙;各一分,句意一分)(2)現(xiàn)在陛下如果停止南伐的謀略,遷都洛陽(yáng),這是百姓的幸事。(4分)(采分點(diǎn):茍:如果;輟:停止;“此蒼生之幸也”判斷句;各一分,句意一分)5.(3分)①平城環(huán)境惡劣;(1分)②平城是用武之地,不適合用教化來(lái)治理;(1分)③遷都洛陽(yáng)有利于移風(fēng)易俗,統(tǒng)一天下。(1分)參考譯文:南朝齊武帝永明十一年(493年),北魏孝文帝拓跋宏因?yàn)槎汲瞧匠菤夂蚝洌募玖鲁O卵?,?jīng)??耧L(fēng)大作,塵土飛揚(yáng),將要遷都洛陽(yáng)。他擔(dān)心文武大臣不愿服從,于是議論討伐南齊,想借這個(gè)機(jī)會(huì)脅迫文武大臣(南遷)。孝文帝在明堂左閣齋戒,讓太常卿王諶占卦,結(jié)果是《革》,文帝說(shuō):“‘商湯和周朝武王革命,這是響應(yīng)上天而又順應(yīng)百姓的舉動(dòng)?!瘺](méi)有什么卦象比這更吉利啊。”文武百官都不敢說(shuō)話。尚書任城王拓跋澄說(shuō):“現(xiàn)在出兵去討伐未征服的地區(qū),可卦象是商湯和周武王革命,恐怕不全部是大吉之兆?!蔽牡蹏?yán)厲地說(shuō):“爻辭說(shuō)‘王者出處行動(dòng)變化莫測(cè),就如老虎身上的花紋一樣’,你為何說(shuō)不吉利?”拓跋澄說(shuō):“陛下稱帝已經(jīng)很久了,為何現(xiàn)在才說(shuō)像老虎身上的花紋一樣變化莫測(cè)?”孝文帝變臉發(fā)怒地說(shuō):“國(guó)家是我的國(guó)家,任城王你是想打擊我軍的士氣嗎?”拓跋澄說(shuō):“國(guó)家雖然是歸您所有,可是我是國(guó)家的大臣,怎么可以知道危險(xiǎn)而不說(shuō)出來(lái)!”過(guò)了很久孝文帝才氣消,說(shuō):“每個(gè)人都可以說(shuō)出自己的想法,這有什么關(guān)系呢?!被氐交蕦m后,征召拓跋澄入宮覲見,文帝迎上去對(duì)拓跋澄說(shuō):“剛才在明堂我非常憤怒,是害怕大臣人人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論