2023中學教師教學工作總結范文（2篇）

第7頁共7頁2023?中學教師?教學工作?總結范文?“做一?名好老師?”是許多?老師一生?所追求的?目標，也?是她的目?標。自踏?上“教師?”崗位以?來，始終?以勤勤懇?懇、踏踏?實實的態(tài)?度來對待?她的工作?，以“師?德”規(guī)范?自己的教?育教學行?為，現將?工作總結?如下：?一、德?任職期間?，她熱愛?祖國，對?黨無限忠?誠，積極?投身教育?事業(yè)，從?各方面從?嚴從高要?求自己，?努力用良?好的德行?為學生樹?立榜樣，?熱愛每個?學生，全?面關心學?生，以學?生為本，?絕不體罰?學生。服?從組織安?排，敢挑?能挑重擔?，完成工?作成績顯?著。二?、能教?學工作方?面，六年?來，她緊?緊圍繞縣?教育局提?出的“養(yǎng)?成教育”?和“24?字課堂教?學模式改?革”兩項?中心工作?，創(chuàng)造性?的開展工?作。1?、養(yǎng)成教?育：學生?行為習慣?的好壞，?對于教學?任務的完?成，對于?學生的發(fā)?展都有重?大的影響?。良好的?習慣養(yǎng)成?對一個人?的成長來?說是非常?重要的。?因此在日?常的教學?工作中，?她時刻注?意培養(yǎng)學?生良好的?學習習慣?。從小事?抓起，從?點滴抓起?，從課前?的預習、?家庭作業(yè)?的檢查，?到課堂上?讀書、寫?字的姿勢?、發(fā)言的?儀表、發(fā)?言的次數?、傾聽的?習慣等都?納入學生?日常學習?習慣中。?同時與家?長取得聯?系，要求?保證每個?學生每天?至少閱讀?____?分鐘。并?利用學生?好勝心強?的心理特?點，引入?競爭機智?，量化記?錄，天天?小結，使?每個學生?明確自己?的差距。?在這種時?時地提醒?，反復地?強化中，?學生得到?了不斷進?步，學習?行為習慣?日趨規(guī)范?。2.?課堂教學?模式的探?討：去年?____?月份，她?擔任了初?三(4)?班和初三?(8)班?的英語教?學工作。?初三(4?)班是個?班風正，?學習氣氛?濃厚的班?集體。但?同學們非?常害羞，?不敢于表?現自己，?課堂上不?回答問題?，特別是?公開教學?中更是讓?人郁悶，?所以好些?老師都不?喜歡在這?個班上公?開課。為?了充分調?動學生的?學習主動?性，她曾?經專門組?織十幾個?學生到課?堂發(fā)言積?極的初三?(1)班?聽課.通?過那次聽?課活動，?同學們感?觸很深，?漸漸在課?堂上發(fā)言?的次數也?多起來，?在他們的?帶動下，?班里的其?他學生也?更多的參?與到課堂?學習中來?，在課堂?上“說”?了起來，?取得了意?想不到的?效果。?新課程倡?導自主、?合作、探?究的學習?方式，為?了充分發(fā)?揮小組合?作的作用?，切實提?高學生自?主學習的?能力。她?首先對各?小組組長?做了培訓?，讓他們?在小組活?動中當好?指揮，讓?他們在活?動中特別?注意學習?有困難的?學生，要?求每次小?組活動都?要先讓這?些學生先?發(fā)言，其?他同學做?補充。對?其他同學?的補充要?認真傾聽?，及時標?記到自己?的書本上?，并在旁?邊批注發(fā)?現者的姓?名，以此?方式激發(fā)?學生認真?閱讀的積?極性，讓?學生體會?到成功的?快樂，從?而以更加?積極的態(tài)?度投入到?學習當中?來。這種?方式讓她?看到了很?多的學困?生久被壓?抑的學習?激情和噴?薄的活力?。在教?學中，她?以小組為?單位，看?哪個小組?的同學發(fā)?言踴躍，?發(fā)言積極?性高，課?外作業(yè)完?成質量好?。為了讓?每個小組?更好地關?注她們的?學困生，?她將每個?學習小組?看作一個?整體，每?個人每次?的表現分?別記入個?人和小組?總分之中?。再將小?組成員排?序，便于?隨機抽測?自學情況?。同時每?個學生手?里都有_?___張?發(fā)言卡，?每發(fā)一次?言就將一?張發(fā)言卡?放在小組?中間的桌?子上，用?完三張卡?就不能再?發(fā)言，這?樣大大改?善了好學?生“一言?堂”的局?勢，而且?對于能主?動發(fā)言的?學困生會?進行翻倍?獎勵。這?樣的做法?極大的次?調動更多?的好學生?去真誠的?關注小組?內的學困?生。每堂?課后組長?統(tǒng)計得分?，在黑板?上公布。?然后將學?生各項表?現得分匯?總，個人?評出周冠?軍、月冠?軍、小組?評出團體?冠軍。在?舒展每個?人天性的?同時，又?培養(yǎng)團體?精神。激?發(fā)學生的?潛力，提?升學生的?抱負，打?破自身的?局限性。?對整節(jié)課?的把握，?老師的作?用是控制?課堂的氣?氛，把握?問題的方?向，具體?的問題讓?學生來做?。提倡學?生采取科?學的態(tài)度?進行爭論?，對每個?學生的發(fā)?言，都給?予正面的?鼓勵。即?使是錯誤?的答案，?也不能采?取全盤否?定的辦法?，盡量找?出其閃光?點?！?創(chuàng)設情境?，自讀感?悟--合?作探究，?匯報收獲?--全班?展示，多?元點評-?-圍繞重?難點,合?作探究-?-拓展延?伸，自選?練習”是?她初探的?模式，也?許還有許?多不成熟?的地方，?但她相信?只要敢于?探索、大?膽實踐、?不斷反思?，它會日?趨完善，?更好的服?務教學的?。無論?是預習課?、講讀課?，還是復?習課，小?組合作已?成為她們?班最主要?的學習方?式，她用?賞識教育?揚起了小?組合作的?風帆，而?且也取得?了可喜的?成績。?3.教學?中她還認?真落實課?程標準要?求和教學?常規(guī)，堅?持超前備?課，課后?反思，充?分調動學?生的積極?性，激發(fā)?學生的學?習情緒，?合理運用?多媒體教?學手段，?以學生為?主體，教?師為主導?，訓練為?主線，探?究為方式?，創(chuàng)設教?學情境，?開拓學生?思維，切?實向四十?分鐘要質?量。堅持?學生作業(yè)?全批全改?，及時輔?導后進生?，采用多?提問，多?檢查，及?時疏導，?及時反饋?的形式，?培養(yǎng)良好?的學習習?慣，三?、勤一?年來，她?嚴格遵守?學?？记?制度，不?遲到，不?早退，不?缺勤。做?到有事先?請假，服?從領導安?排。各方?面都能以?學校工作?為重，盡?量不耽誤?學生一節(jié)?課。四?、績一?分耕耘，?一分收獲?。通過一?年的努力?，她教學?上取得了?可喜的成?績。在今?年的中考?中，她所?教的初三?(4)班?的學生成?績進步很?大，徐啟?航同學英?語取得了?____?分的好成?績(總分?____?分)，名?列全校第?一。其中?有___?_人考入?省揚高中?，多人考?入高中重?點班。?學無止境?，教無定?法。成績?的取得只?代表著過?去，她將?一如既往?，以最佳?的狀態(tài)去?對待每一?天的工作?，爭取獲?得更多、?更大的成?績!2?023中?學教師教?學工作總?結范文（?二）近?年來，我?校的語言?文字工作?有了很大?的進展，?學校、教?師和學生?的用語書?寫規(guī)范化?水平、應?用水平有?了很大的?提高，學?校的督查?得到了有?效落實，?方式方法?逐步科學?化、實效?化，校園?語言文字?環(huán)境有了?質的提升?，各項語?言文字工?作均取得?了顯著效?果，新惠?三中書寫?工作總結?。推行規(guī)?范漢字，?學校是基?礎和重要?的陣地。?我們要帶?頭在學校?營造一個?規(guī)范的校?園語言文?字環(huán)境。?現將學校?用語書寫?檢查情況?進行總結?如下。?一、教師?方面：?1、組織?舉辦了教?師書法比?賽，檢查?了教師書?寫素質。?其中杜景?禮、高慶?民、張彥?麾三位老?師獲得前?三名。今?年___?_月，杜?景禮老師?代表學校?參加了全?旗教育系?統(tǒng)"三字?一話"基?本功比賽?，在比賽?中，他榮?獲了鋼筆?字專項三?獎、普通?話專項二?等獎、粉?筆字專項?一等獎和?綜合成績?二等獎四?個獎項，?____?月，他又?代表敖漢?旗參加全?市"三字?一話"基?本功大賽?，獲得了?優(yōu)秀獎;?2、講?普通話，?用規(guī)范字?已經作為?我校教師?業(yè)務考核?、評優(yōu)的?基本條件?;3、?通過國旗?下講話，?懸掛宣傳?橫幅等形?式，組織?全體師生?學習《中?華人民共?和國國家?通用語言?文字法》?等文件;?4、利?用星期一?班會時間?開展"講?普通話，?用規(guī)范字?"主題班?會活動;?5、用?語書寫列?入課堂教?學評價內?容，在評?課過程中?，考評領?導小組嚴?格按照評?分標準的?要求，在?評價中注?重用普通?話上課和?寫規(guī)范字?板書;?6、新學?年開學前?對新教師?進行用語?書寫培訓?;7、?教師自查?自糾教案?、筆記等?;8、?以問卷形?式開展教?師課堂用?語書寫規(guī)?范化調查?;9、?____?月份第二?個星期開?展了"推?普周"活?動;1?0、組織?師生參加?各級各類?競賽，如?教師基本?功比賽、?學生作文?大賽、演?講比賽等?;11?、開設語?言文字有?關的選修?課，如硬?筆書法、?詩詞鑒賞?等;1?2、利用?校報《桃?李芬芳》?和宣傳欄?，開辟專?欄專版，?開展用語?書寫宣傳?;13?、以講座?、比賽等?形式開展?語言文字?校本培訓?。二、?學生方面?：1、?在七八年?級開展每?周星期二?、星期四?練字__?__分鐘?和語文課?前___?_分鐘演?講活動;?2、每?班推選一?名學生擔?任推普員?，成立班?書寫用語?監(jiān)督小組?;3、?開展學生?演講比賽?，在校園?內外開展?"啄木鳥?"行動(?查找錯別?