中學(xué)家長學(xué)校工作計(jì)劃參考范文（2篇）

第8頁共8頁中學(xué)家長?學(xué)校工作?計(jì)劃參考?范文一?、指導(dǎo)思?想人類?社會(huì)進(jìn)入?二十一世?紀(jì)，教育?面臨著更?多的挑戰(zhàn)?。家庭教?育是現(xiàn)代?教育中一?個(gè)重要組?成部分，?只有加強(qiáng)?科學(xué)管理?，努力辦?好家長學(xué)?校，提高?家庭教育?水平，促?進(jìn)家校聯(lián)?系，廣開?社會(huì)育人?渠道，積?極構(gòu)建家?庭、學(xué)校?、社會(huì)一?體化的教?育體系，?才能全面?推進(jìn)素質(zhì)?教育，培?養(yǎng)德才兼?備的跨世?紀(jì)社會(huì)主?義事業(yè)建?設(shè)者和接?班人。?二、工作?要點(diǎn)：?1.定時(shí)?間、定內(nèi)?容，對家?長進(jìn)行家?長學(xué)校講?座，向家?長宣傳_?___教?育方針，?宣傳新課?程改革的?有關(guān)精神?。2.?宣傳__?__、_?___《?____?深化教育?改革全面?推進(jìn)素質(zhì)?教育的決?定》。?3.宣傳?以德育為?核心，以?培養(yǎng)創(chuàng)新?精神和實(shí)?踐能力為?重點(diǎn)的素?質(zhì)教育，?幫助家長?更新教育?觀念，樹?立正確的?育人觀，?明確為國?教子的責(zé)?任和義務(wù)?。4.?傳授家庭?教育的基?本知識，?指導(dǎo)家長?科學(xué)教子?的方法。?5.幫?助家長提?高思想道?德、科學(xué)?文化和教?育水平，?加強(qiáng)法制?教育，規(guī)?范家長自?身的教育?行為，促?進(jìn)孩子身?心的健康?成長。?6.聘請?專家講課?。7.?形式多樣?性、開放?式，提倡?家長共同?參與，發(fā)?揮家長的?主體作用?，幫助家?長克服“?重養(yǎng)輕教?、重智輕?德、重身?體健康輕?心理健康?”的傾向?。8.?創(chuàng)造條件?讓指導(dǎo)者?運(yùn)用現(xiàn)代?科技手段?，提高家?長教育的?方法。?9.建立?一支專兼?結(jié)合、功?能互補(bǔ)、?具有較高?專業(yè)素養(yǎng)?的指導(dǎo)者?隊(duì)伍。?10.充?分發(fā)揮優(yōu)?秀家長的?示范、輻?射作用，?積極培養(yǎng)?家長的先?進(jìn)典型。?三、工?作措施?1.家長?委員會(huì)管?理扎實(shí)有?效。本學(xué)?年，我校?將在上學(xué)?期成立家?長委員會(huì)?的基礎(chǔ)上?，進(jìn)一步?加強(qiáng)與委?員們的聯(lián)?系，通過?開展豐富?多彩的活?動(dòng)，研究?當(dāng)前家庭?教育，學(xué)?校教[本?文來自]?育，社會(huì)?教育的動(dòng)?態(tài)，商討?辦好"家?長學(xué)校"?的措施和?方案，及?時(shí)反饋家?教信息，?收集并反?映家長對?學(xué)校工作?的建議和?意見，協(xié)?調(diào)并參與?學(xué)校管理?，進(jìn)一步?提高管理?的實(shí)效。?2.落?實(shí)"家長?學(xué)校"的?上課時(shí)間?。原則上?每學(xué)期舉?行1~_?___次?，每次上?課時(shí)間不?少于__?__小時(shí)?。并有計(jì)?劃、有層?次的開展?活動(dòng)。每?次課后，?均安排班?主任、任?課老師與?家長見面?，交流教?育子女的?信息，使?學(xué)校教育?與家庭教?育同步協(xié)?調(diào)。3?.精心挑?選"家長?學(xué)校"的?上課教師?。學(xué)校將?精心挑選?在教育教?學(xué)方面有?相當(dāng)教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，并?熱心于教?育科學(xué)的?干部和教?師擔(dān)任家?長學(xué)校的?老師，保?證師資質(zhì)?量，而且?上課內(nèi)容?提前確定?，認(rèn)真?zhèn)?課，力求?課上得精?彩、實(shí)用?，并形成?系列化。?4.保?證"家長?學(xué)校"的?學(xué)員的參?與率。每?次上課前?一周以內(nèi)?，由校方?發(fā)出書面?通知，并?及時(shí)信息?反饋，家?長可提前?請假或調(diào)?休，保證?出勤率，?并加強(qiáng)簽?到和點(diǎn)名?制度。為?進(jìn)一步推?進(jìn)家校聯(lián)?系，開家?長會(huì)時(shí)，?學(xué)校還將?下發(fā)調(diào)查?問卷，來?了解家長?對學(xué)校教?育的評價(jià)?與建議。?5.采?用多種形?式，豐富?"家長學(xué)?校"的活?動(dòng)。①?.本學(xué)期?初，根據(jù)?學(xué)校工作?安排及工?作的連續(xù)?性，周密?制定好教?學(xué)計(jì)劃，?做到有序?實(shí)施。?②.按計(jì)?劃認(rèn)真實(shí)?施。能注?意理論聯(lián)?系實(shí)際，?通過座談?，問卷等?方式來加?強(qiáng)調(diào)查研?究，進(jìn)行?客觀分析?，并將改?進(jìn)措施落?實(shí)到以后?的工作中?去。③?.開展咨?詢服務(wù)，?對家長提?出的在家?庭教育中?遇到的疑?難問題給?予較好的?解決或號?召大家共?同研討，?提高研究?水平。?6.抓好?理論學(xué)習(xí)?，切實(shí)提?高全體教?師及家長?的家教理?論水平。?①.每?一位家長?學(xué)校的教?師應(yīng)不斷?學(xué)習(xí)新理?論，了解?新信息，?掌握新知?識，形成?新觀念，?使我們的?家庭教育?指導(dǎo)工作?具有時(shí)代?性、前瞻?性、科學(xué)?性和實(shí)效?性。②?.本學(xué)年?，我們將?組織家長?學(xué)習(xí)《公?民道德建?設(shè)實(shí)施綱?要》，向?家長宣傳?《基礎(chǔ)教?育課程改?革綱要(?試行)》?，使家長?了解當(dāng)前?家庭教育?面臨的新?情況、新?問題，明?確新形勢?下家庭教?育的重要?性，了解?當(dāng)今的孩?子有哪些?迫切的需?要，從而?從孩子的?需要出發(fā)?，從家庭?教育的實(shí)?際出發(fā)，?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?、更新教?育觀念，?提高家庭?教育的水?平。7?.抓常規(guī)?管理，切?實(shí)提高家?長學(xué)校的?辦學(xué)質(zhì)量?。①.?繼續(xù)抓各?項(xiàng)制度的?落實(shí)。做?好家長學(xué)?校的常規(guī)?工作，健?全家長學(xué)?校檔案、?獎(jiǎng)勵(lì)、考?核、教學(xué)?等各項(xiàng)制?度。②?.豐富授?課內(nèi)容及?活動(dòng)形式?，加強(qiáng)授?課內(nèi)容的?針對性。?為使家長?學(xué)校的授?課增強(qiáng)吸?引力和實(shí)?效性，本?學(xué)年，從?學(xué)生的需?要、家長?的需要出?發(fā)豐富授?課內(nèi)容和?活動(dòng)形式?。家長學(xué)?校基本課?程：只?有想學(xué)生?所想的、?講家長想?聽的，家?長學(xué)校的?授課內(nèi)容?才能貼近?家長，吸?引家長，?提高授課?的質(zhì)量，?達(dá)到授課?的目的。?為此，本?學(xué)年我們?將利用家?長學(xué)校的?授課及回?執(zhí)了解家?長的需求?，而后針?對家長們?的熱點(diǎn)意?見相應(yīng)設(shè)?置授課內(nèi)?容。宣?傳教育上?的有關(guān)法?規(guī)、大事?的課程：?安排一?些課程，?繼續(xù)向家?長們學(xué)習(xí)?《公民道?德建設(shè)實(shí)?施綱要》?，澄清家?長法律上?的一些錯(cuò)?誤錯(cuò)誤觀?念，大力?宣傳《基?礎(chǔ)教育課?程改革綱?要(試行?)》，使?家長們了?解課程改?革的意義?、目的、?內(nèi)容等。?③.加?強(qiáng)家校聯(lián)?系，注重?信息反饋?。信息的?反饋將直?接影響到?授課的效?果。家長?學(xué)校的教?師要密切?和家長的?聯(lián)系，通?過家訪、?校訪、分?析回執(zhí)等?了解授課?的情況，?為以后的?授課改進(jìn)?提供依據(jù)?。8.?抓課題研?究，進(jìn)一?步提高家?庭教育工?作的理論?水平。?進(jìn)一步繼?續(xù)深入、?規(guī)范地做?好的課題?研究工作?，以科學(xué)?的方法指?導(dǎo)家庭教?育中出現(xiàn)?的新情況?、新問題?，開發(fā)和?研究家庭?教育的方?法和理論?，不斷提?高科研水?平。中?學(xué)家長學(xué)?校工作計(jì)?劃參考范?文（二）?一、指?導(dǎo)思想：?家庭教?育是現(xiàn)代?教育中一?個(gè)重要組?成部分，?只有加強(qiáng)?科學(xué)管理?，努力辦?好家長學(xué)?校，提高?家庭教育?水平，促?進(jìn)家校聯(lián)?系，廣開?社會(huì)育人?渠道，堅(jiān)?持學(xué)校教?育、家庭?教育、社?會(huì)教育三?者有機(jī)結(jié)?合，互相?補(bǔ)充，協(xié)?調(diào)發(fā)展;?融思想性?、知識性?、實(shí)踐性?于一體。?積極構(gòu)建?家庭、學(xué)?校、社會(huì)?一體化的?教育體系?，才能全?面推進(jìn)素?質(zhì)教育，?依靠全體?教師的努?力及全體?家長的支?持，努力?創(chuàng)建和諧?校園。?二、工作?目標(biāo)：?1、通過?家長學(xué)校?向廣大家?長宣傳黨?和國家教?育方針，?政策和法?規(guī)，幫助?家長樹立?正確的家?庭教育觀?念。2?、幫助家?長提高思?想道德、?科學(xué)文化?和教育水?平，加強(qiáng)?法制教育?，規(guī)范家?長自身的?教育行為?，促進(jìn)孩?子身心的?健康成長?。3、?建立一支?專兼結(jié)合?、功能互?補(bǔ)、具有?較高專業(yè)?素養(yǎng)的家?庭教育指?導(dǎo)者隊(duì)伍?。4、?充分發(fā)揮?優(yōu)秀家長?的示范、?輻射作用?，積極培?養(yǎng)家長的?先進(jìn)典型?。三、?具體工作?：(一?)抓好理?論學(xué)習(xí)，?切實(shí)提高?全體教師?及家長的?家教理論?水平。?1.兼任?家長學(xué)校?的教師應(yīng)?認(rèn)真學(xué)習(xí)?新理論，?了解新信?息，掌握?新知識，?形成新觀?念，使家?庭教育指?導(dǎo)工作具?有時(shí)代性?、前瞻性?、科學(xué)性?和實(shí)效性?。__?__組織?家長學(xué)習(xí)?《小學(xué)生?日常行為?規(guī)范》《?家長教育?行為規(guī)范?》《不輸?在家庭教?育上》及?相關(guān)文件?，使家長?了解當(dāng)前?家庭教育?面臨的新?情況、新?問題，明?確新形勢?下家庭教?育的重要?性，了解?當(dāng)今的孩?子有哪些?迫切的需?要，從而?從孩子的?需要出發(fā)?，從家庭?教育的實(shí)?際出發(fā)，?加強(qiáng)學(xué)習(xí)?、更新教?育觀念，?提高家庭?教育的水?平。(?二)抓常?規(guī)管理，?切實(shí)提高?家長學(xué)校?的辦學(xué)質(zhì)?量。1?、繼續(xù)抓?各項(xiàng)制度?的落實(shí)。?在切實(shí)做?到六有的?基礎(chǔ)上，?繼續(xù)做好?家長學(xué)校?的常規(guī)工?作，健全?家長學(xué)校?檔案、獎(jiǎng)?勵(lì)、考核?、教學(xué)等?各項(xiàng)制度?。2、?豐富授課?內(nèi)容及活?動(dòng)形式，?加強(qiáng)授課?內(nèi)容的針?對性。為?使家長學(xué)?校的授課?增強(qiáng)吸引?力和實(shí)效?性。3?、向家長?們傳授家?庭教育方?面的理論?知識及實(shí)?際操作辦?法，使家?長們在提?高家教理?論水平的?同時(shí)，提?高家教水?平。4?、利用家?長學(xué)校的?授課及相?關(guān)問卷了?解家長的?需求，針?對家長們?的熱點(diǎn)意?見相應(yīng)調(diào)?整授課內(nèi)?容。安排?一些課程?，繼續(xù)向?家長們宣?傳教育上?的有關(guān)法?規(guī)、大事?。5、?圍繞學(xué)校?的創(chuàng)示開?設(shè)一些課?程，使家?長認(rèn)識到?學(xué)校創(chuàng)建?與自己切?身利益的?關(guān)系，要?求家長全?力支持學(xué)?校的創(chuàng)建?工作，形?成學(xué)校、?家庭在思?想上、行?動(dòng)上一致?的創(chuàng)建熱?潮。6?、通過家?訪、征稿?、網(wǎng)絡(luò)平?臺(tái)、短信?等多種形?式加強(qiáng)家?校聯(lián)系，?注重信息?反饋。?(三)教?育措施：?家長學(xué)?校是一種?特殊的成?人教育，?針對家長?實(shí)際，采?用多種形?式進(jìn)行教?育：1?、面授。?面授針對?性較強(qiáng)，?能面對面?交流，作?為主要的?教學(xué)形式?。(主要?是家長會(huì)?、專題講?座)(家?長來自各?行各業(yè)，?休息的時(shí)?間也大不?相同，為?了使大多?數(shù)家長能?保證聽課?時(shí)間，征?求家長的?意見，盡?可能利用?家長休息?時(shí)間召開?家長會(huì)進(jìn)?行講座。?)2、?自學(xué)：家?長學(xué)校的?各個(gè)學(xué)員?處在不同?的區(qū)域和?單位，因?此，將相?關(guān)家庭教?育的內(nèi)容?通過網(wǎng)絡(luò)?平臺(tái)作為?面授的補(bǔ)?充，供家?長學(xué)習(xí)與?參考。為?保證其效?果，學(xué)校?通過反饋?問卷等形?式以加強(qiáng)?效果。?3、親子?活動(dòng)。寓?教于樂，?把教育滲?透到由家?長參與的?活動(dòng)中去?，增加教?育的實(shí)踐?性。此形?式主要針?對低年級?家長。?4、觀摩?。根據(jù)學(xué)?校計(jì)劃，?制定面向?家長的開?放日，供?家長到校?觀摩、聽?課、交流?。讓家長?了解學(xué)校?教學(xué)情況?，了解子?女的學(xué)習(xí)?過程，增?進(jìn)家校聯(lián)?系，加強(qiáng)?家長與老?師的溝通?。5、?利用教師?家訪、電?話聯(lián)系