護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃梅_第1頁
護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃梅_第2頁
護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃梅_第3頁
護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃梅_第4頁
護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃梅_第5頁
已閱讀5頁,還剩34頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

護(hù)理職業(yè)及護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃西安儷人醫(yī)院劉寒梅

護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)容提綱護(hù)士執(zhí)業(yè)生涯概念護(hù)士生涯發(fā)展歷程護(hù)士執(zhí)業(yè)發(fā)展方向51234護(hù)士執(zhí)業(yè)的榮譽感一、護(hù)理職業(yè)的榮譽感衛(wèi)生部馬曉偉副部長在2010年全國衛(wèi)生工作會議上指出:護(hù)理工作是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分。護(hù)理工作質(zhì)量直接關(guān)系到醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全,關(guān)系到人民群眾的健康利益和生命安全;關(guān)系到社會對醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的滿意程度。一、護(hù)理職業(yè)的榮譽感在醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)中,護(hù)理工作與患者的接觸最直接、最連續(xù)、最密切、最廣泛,不僅直接影響著患者在看病就醫(yī)過程的體驗和感受,而且關(guān)系到醫(yī)療行業(yè)和醫(yī)院服務(wù)面貌的改變。護(hù)理工作與患者接觸最密切,手術(shù)再難、再大,從護(hù)送病人進(jìn)手術(shù)室協(xié)助手術(shù),到手術(shù)后病人打針輸液治療、化驗檢查、心理疏導(dǎo)、功能訓(xùn)練、健康教育,直到康復(fù)出院,都離不開護(hù)理人員?;颊呤欠駶M意,在很大程度上取決于護(hù)理工作的優(yōu)劣。常言道“三分治療,七分護(hù)理”,這句話充分反映了社會對護(hù)理職業(yè)的高度認(rèn)可?!白o(hù)士是沒有翅膀的天使,是真善美的化身”──南丁格爾

護(hù)士在世界許多國家的許多行業(yè)中是一個非常受尊重和受歡迎的職業(yè),也是比較穩(wěn)定的一個職業(yè)。世界排名前四位的職業(yè)為醫(yī)生教師護(hù)士律師一、護(hù)理職業(yè)的榮譽感是知識型職業(yè)女性有社會中等的經(jīng)濟(jì)收入是一種受人尊重的職業(yè)在工作中還能結(jié)交許多各界朋友能給自己的家人和朋友帶來很多的便利二、護(hù)理職業(yè)的發(fā)展方向

護(hù)理及管理方面

業(yè)務(wù)

行政??谱o(hù)士教育(帶教)

護(hù)士長護(hù)理專家

護(hù)理部主任等我們在自己的護(hù)士職業(yè)發(fā)展的過程中

應(yīng)如何的發(fā)展自己呢?

臨床職稱系列護(hù)士職稱由低到高分別是:護(hù)理專家護(hù)士護(hù)師主管護(hù)師副主任護(hù)師主任護(hù)師護(hù)理專業(yè)技術(shù)職稱晉升歷程中專、大專畢業(yè)1年通過執(zhí)業(yè)考試成為護(hù)士;本科畢業(yè)1年通過執(zhí)業(yè)考試成為護(hù)師;中專畢業(yè)護(hù)士5年通過職稱考試晉升為護(hù)師;大專畢業(yè)護(hù)士3年通過職稱考試晉升為護(hù)師;護(hù)師5年通過職稱考試晉升為主管護(hù)師;主管護(hù)師5年通過職稱考試晉升為主任護(hù)師。護(hù)士、護(hù)師為護(hù)理專業(yè)技術(shù)的初級職稱;主管護(hù)師為護(hù)理專業(yè)技術(shù)的中級職稱;主任護(hù)師為護(hù)理專業(yè)技術(shù)的高級職稱。畢業(yè)后教育

上崗前培訓(xùn)規(guī)范化培訓(xùn)

學(xué)歷提升(省、市、院)

護(hù)理雜志

形式多樣三、1.當(dāng)你選擇護(hù)理專業(yè)讀書時

當(dāng)你選擇護(hù)理專業(yè)讀書時,就應(yīng)該深刻認(rèn)識護(hù)士職業(yè),學(xué)好護(hù)理,確定專業(yè)目標(biāo),訓(xùn)練綜合素質(zhì)。

我們的職業(yè)目標(biāo)是:具有較系統(tǒng)的、完整的基礎(chǔ)知識;掌握比較全面的、牢固的專業(yè)理論知識;掌握一到兩種國際通用的語言;培養(yǎng)自己的特長。

同時,在做護(hù)理學(xué)生的時候就應(yīng)該強化護(hù)士角色的意識,盡快縮短護(hù)理學(xué)生到職業(yè)護(hù)士之間的距離。以護(hù)士的角度學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,以護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范規(guī)范自己的言行,以護(hù)士的眼睛觀察身邊的人和事,以護(hù)士的心態(tài)面對身邊發(fā)生的一切。2.當(dāng)你即將畢業(yè)進(jìn)入臨床實習(xí)時

臨床實習(xí)是做一個合格護(hù)士的良好的開端,應(yīng)該認(rèn)識到作為一個護(hù)士應(yīng)該適應(yīng)醫(yī)院的工作環(huán)境,在醫(yī)院要訓(xùn)練自己的綜合素質(zhì),培養(yǎng)鍛煉自己的情商,將理論知識實踐為能力,學(xué)習(xí)前沿的理論和技術(shù)。在實習(xí)階段還應(yīng)該獲得一封推薦信,這封推薦信將有利于你的擇業(yè)和以后的發(fā)展。在做臨床實習(xí)護(hù)士時,我們應(yīng)該確立這樣的職業(yè)目標(biāo):具備護(hù)士素質(zhì),掌握護(hù)理技能,適應(yīng)職業(yè)需要。3.當(dāng)你學(xué)歷畢業(yè)選擇工作時

當(dāng)你選擇工作應(yīng)聘時,應(yīng)該做個有準(zhǔn)備的人。這時很多信息需要我們自己把握,我們要了解信息、把握機遇,選擇自己應(yīng)該或者適合去的醫(yī)院。在擇業(yè)時,我們要記住應(yīng)該理智選擇,沉著應(yīng)對,一展芳華!所以,在擇業(yè)應(yīng)聘時,我們的職業(yè)目標(biāo)應(yīng)該是:找到適合自己發(fā)展的崗位。4.當(dāng)你成為一名助理護(hù)士時

當(dāng)你成為一名助理護(hù)士時,應(yīng)該有良好的職業(yè)形象,最重要的是要做到職業(yè)安全,另外,要以優(yōu)秀的注冊成績注冊成為中華人民共和國注冊護(hù)士。理論和經(jīng)驗都很重要,所以剛工作的時候,要非常的謙虛,主動學(xué)習(xí)、主動參與、獨立完成患者的基礎(chǔ)護(hù)理和生活護(hù)理,這樣才能得到大家的認(rèn)可,自己也得到了一種鍛煉。所以,當(dāng)你成為見習(xí)護(hù)士時,職業(yè)目標(biāo)就是:成功注冊。5.當(dāng)你成為注冊護(hù)士執(zhí)業(yè)時成為注冊護(hù)士后,很容易呈現(xiàn)出一種成長依賴期的狀態(tài),所以,這個時期應(yīng)該認(rèn)識到自己是一個剛參加工作一年的新員工,很多東西仍需要學(xué)習(xí),每一項操作都要非常認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)。注冊護(hù)士需要有很好的觀察能力和文書書寫能力,還應(yīng)該根據(jù)自己的情況,適當(dāng)?shù)难a充學(xué)歷,努力適應(yīng)自己的崗位工作,不斷提高自己的外語能力和技術(shù)操作水平,使自己成為一個可塑造的臨床護(hù)士。

在這個階段我們的職業(yè)目標(biāo)是:成為在任何崗位都受歡迎的護(hù)士!

6.執(zhí)業(yè)五年之內(nèi)的你

這個時期我們應(yīng)該有帶教能力、掌握技術(shù)能力、監(jiān)護(hù)危重病人能力、在短時間內(nèi)動員知識儲備的能力和應(yīng)變應(yīng)急能力。

職業(yè)目標(biāo)是:出色一些,博學(xué)一些,成為可塑造的護(hù)士,成為骨干護(hù)士。

7.執(zhí)業(yè)五年之后的你職業(yè)五年后有60%的人會停留在這個階段,不再往前發(fā)展了。在這個時候我們應(yīng)該努力的去發(fā)展自己、提高自己,成為專業(yè)骨干,要相對穩(wěn)定的從事一個或兩個科系專業(yè),不要多次的轉(zhuǎn)換科系。能夠獨立承擔(dān)特護(hù)工作,準(zhǔn)確判斷解決工作中的問題。積極參與新業(yè)務(wù)、科研、教學(xué)、質(zhì)控、賽事等。此階段是豐富閱歷,積累經(jīng)驗,增長才干的最佳時期。

職業(yè)目標(biāo)是:成為可培養(yǎng)人才,有修養(yǎng),有能力,有業(yè)績?nèi)瞬拧?.成為主管護(hù)師的你成為主管護(hù)師后,應(yīng)該進(jìn)入了指導(dǎo)授能期。因為這個時期的護(hù)士往往成為穩(wěn)重成熟的執(zhí)業(yè)護(hù)士,可承擔(dān)各種各崗位工作,搶救病人時,有短時間內(nèi)調(diào)動知識儲備的能力,具備用知識和經(jīng)驗解決臨床護(hù)理難題的能力。可參與護(hù)理教學(xué)、會診、查房、質(zhì)控、科研等活動。

這個時期的職業(yè)目標(biāo)是:成為經(jīng)驗豐富、有修養(yǎng)和能力、有業(yè)績的護(hù)理專業(yè)人才。9.當(dāng)你已是高年資護(hù)士時一個高年資護(hù)士應(yīng)該成為科室的骨干、專業(yè)學(xué)科帶頭人,還應(yīng)該在護(hù)理會診、護(hù)理病例討論、護(hù)理指導(dǎo)和一些特殊情況的處理上的護(hù)理專家,都能夠在醫(yī)院、科室起到護(hù)士引導(dǎo)的作用,而且善于培養(yǎng)年輕護(hù)士。主要業(yè)績應(yīng)該是主持科研工作、著書授課。這個時期的職業(yè)目標(biāo)是:成為具有廣博深厚的專業(yè)知識、精湛的技能和較高專業(yè)水平高級責(zé)任護(hù)士。

10.當(dāng)你成為護(hù)士長的時候一個護(hù)士長應(yīng)該有較高的情商,同時在管理能力、決策能力、文字書寫能力、語言表達(dá)能力、批判性思維能力等方面也應(yīng)該比較出色,只有這樣才能承擔(dān)起護(hù)士長的工作。護(hù)士長在具有較強的管理能力,較高的專業(yè)能力,熟練專科的技術(shù)操作、機器設(shè)備的應(yīng)用,能夠指導(dǎo)下屬護(hù)士,還應(yīng)該具有專業(yè)的科研能力,對經(jīng)常護(hù)理的病種進(jìn)行科學(xué)的研究。另外,質(zhì)量控制能力也是護(hù)士長應(yīng)具備的基本能力之一。

護(hù)士長的職業(yè)目標(biāo)是:成為道德高尚、有凝聚力、高效率、受歡迎的護(hù)理管理人員。11.當(dāng)你成為高級護(hù)理管理者或護(hù)理專家時

成為高級管理者或護(hù)理專家時,應(yīng)該具備運用知識及信息的能力。由于我們承擔(dān)著非常重要的護(hù)理管理的職能,所以要具備較高的管理能力,同時應(yīng)該增加自己的周邊知識,有穩(wěn)定的專業(yè)發(fā)展方向及較高的業(yè)績,在本??萍皪徫挥猩詈竦挠绊懥?。另外,應(yīng)具備開拓創(chuàng)新能力、培養(yǎng)人才能力、組織策劃能力、著書授課能力。

所以這個時期的職業(yè)目標(biāo)是:成為優(yōu)秀團(tuán)隊的創(chuàng)建人和領(lǐng)頭人,具有專業(yè)的管理成就。12.當(dāng)你考慮退休的時候當(dāng)你考慮退休的時候,要思考自己的職業(yè)能力積累;要思考自己的職業(yè)定位;要適時的讓出自己的崗位;要培養(yǎng)年輕人,對事業(yè)負(fù)責(zé);要以自己良好的職業(yè)素質(zhì)影響更多的護(hù)理人;要為有能力到任何一所醫(yī)院工作而準(zhǔn)備;考慮到更需要的崗位發(fā)揮更大的作用!給大家三分鐘想一想你現(xiàn)在處在護(hù)士成長的哪一階段呢?你為自己做過職業(yè)生涯規(guī)劃嗎?你做的職業(yè)規(guī)劃是在按計劃進(jìn)行著嗎??四、護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃的概念

職業(yè)生涯規(guī)劃的概念:是指個人對未來發(fā)展的主、客觀因素進(jìn)行分析、判斷和測定,確定自我的事業(yè)奮斗目標(biāo),并制定實現(xiàn)這一目標(biāo)的方法和步驟,對每一步驟的時間、順序和內(nèi)容做出合理的安排,以實現(xiàn)自我價值的過程。

五、護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃步驟1.自我剖析與定位

2.職業(yè)生涯目標(biāo)與路線的設(shè)定

3.職業(yè)生涯策略

4.職業(yè)生涯規(guī)劃的反饋與修正

在進(jìn)行自我剖析之前,首先要知道護(hù)士的職業(yè)特點和職業(yè)能力要求。作為一名護(hù)士,首先要有樂于助人的精神,要細(xì)心,要有較強的語言表達(dá)能力和學(xué)習(xí)能力。針對這些要求,將自己的性格特點和興趣愛好逐一列出,找出符合職業(yè)要求和不符臺職業(yè)要求的項目,弄清自己要從職業(yè)中得到什么。通

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論