初中教師月考工作總結(jié)15篇

初中教師月考工作總結(jié)15篇【第1篇】初中月考后的總結(jié)與反思600字

初中的第一次月考成績已經(jīng)出爐，語文92分全班第一，數(shù)學(xué)98分居次席，英語100，綜合91，第一次月考的反思。這看似良好的成績，其中還藏著小小的圓滿，這些圓滿都是由疏忽大意造成的。

先說語文，除去作文扣的四分，其余的四分丟的真不應(yīng)當(dāng)，兩道題答復(fù)不完整各扣一分，一道沒加引號(hào)扣一分，一道“畫蛇添足”扣掉一分。我假如能一絲不茍的去完成它們，語文成績豈不是一個(gè)多么可觀的數(shù)字?

數(shù)學(xué)的馬虎更不應(yīng)當(dāng)，一失手成千古恨，把x的肯定值當(dāng)成了x，雖說一個(gè)是對(duì)的，但把肯定值弄成個(gè)負(fù)數(shù)，簡(jiǎn)直心里懊悔地像老鼠在撓。唉，只能怪自己太大意了吧。

歷史局部更是大傷元?dú)?，司母戊鼎的歷史地位如何一題，標(biāo)準(zhǔn)答案是世界上現(xiàn)存的青銅器，可我粗劣加工寫成了世界上的鼎，這還不算，我在后面加上了四個(gè)字——用于祭祀，本該扣一分，由于它們四個(gè)又扣掉一分。

生物別提，43分，要不是歷史的的堅(jiān)韌反抗，綜合否則失守90分，生物課代表沒戲了。

月考的一系列失誤，由于馬虎失分的多，把自己會(huì)做的做錯(cuò)，不懊悔才怪呢!以后類似的錯(cuò)誤不要再犯，無論做什么馬虎總會(huì)耽擱大局。其次“畫蛇添足”讓我吃虧不少，復(fù)習(xí)資料的時(shí)候，要把每個(gè)學(xué)問點(diǎn)弄清、搞明白，每天學(xué)過的學(xué)問要準(zhǔn)時(shí)溫習(xí)。溫故而知新，可以為師矣。

月考，其實(shí)并不是多么難，仔細(xì)、細(xì)心的態(tài)度會(huì)造就一切。

【第2篇】初中月考工作總結(jié)范文

天空最終放晴，陽光最終明媚。只是心卻似乎被風(fēng)刮，搖搖欲墜。

上學(xué)七年，第一次容忍自己的淚水在旁人面前肆意流淌，無法假裝鎮(zhèn)靜，無法自作頑強(qiáng)。淚浸入嘴角，好咸。

這次的月考，又是一個(gè)極大的打擊，天翻地覆。

一個(gè)星期以來，每日都像是步步驚心，一個(gè)微小動(dòng)作卻經(jīng)常能引出一個(gè)看似殘忍的分?jǐn)?shù)。像是深水炸彈一樣在自己的心田里一個(gè)接一個(gè)轟然爆炸，震出了極大的浪，無法抑制的痛，破裂的心。

發(fā)揮真的不太好，哪怕這是剛考完自己心里就很明確的一點(diǎn)。

這次的語文題不算太難，沒有多少依據(jù)理解才能苦思冥想出的一些賞析和閱讀，只考了第五單元的古文。然而自己終究是出了紕漏，漏洞無限擴(kuò)大在日常的過關(guān)，自己的過關(guān)本上仍有95分以下的成績。然而考試題，教師在上課的時(shí)候也多方面的闡述過，講解過?？墒悄菚r(shí)的自己心都飛到哪里去了？記憶中留存的稀稀拉拉，照舊拼不成一個(gè)像樣的短句。發(fā)下成績，連自己都傻了眼，92分。有人98，有人97或94，我看著他們的笑，心里真不是味道，自己最近咋了？

數(shù)學(xué)，全部科目中最砸的一科。平常做數(shù)學(xué)題，總是磨磨蹭蹭的兩三個(gè)小時(shí)才能把數(shù)學(xué)作業(yè)完成。做題速度慢的自己經(jīng)常歸功到自己腦子笨的原因。但自己的心里都明白，自己的功夫下得不夠，思維不夠開闊，想題太簡(jiǎn)單，考慮因素太多，別人一分鐘的題我愣是要花2分鐘磨蹭掉。以至于考試緊緊急張的進(jìn)展外，就是最終的大題還來不及想就交了卷。想起上學(xué)期自己還是聰慧伶俐的，怎么這個(gè)學(xué)期就墮落了呢？

英語還不錯(cuò)，96分，班里第三了。這是一直考的的一次了罷。但是還是沒有到達(dá)目標(biāo)，不該錯(cuò)的題還是錯(cuò)一大片，反復(fù)提示的東西卻又繁復(fù)的遺忘，重重疊疊的，英語語法總是像陰影模糊，總是無法正確使用和背誦。

史地生政，這四科是我的強(qiáng)項(xiàng)。地理50，生物48，這兩科是我考的最棒的兩科。當(dāng)時(shí)發(fā)下成績還沾沾自喜，但是這點(diǎn)優(yōu)勢(shì)最終無法彌補(bǔ)自己在數(shù)學(xué)和語文上犯的大錯(cuò)特錯(cuò)，這個(gè)彌天大謊是瞞不過去的。那點(diǎn)成績哄騙的了語文和數(shù)學(xué)的慘敗嗎？

考試之后，我覺得自己在生活中還是沒有下足功夫，沒有做到準(zhǔn)時(shí)或者更好的復(fù)習(xí)，沒有扎實(shí)的把握根本學(xué)問，不會(huì)實(shí)際的應(yīng)用，然而死記硬背在自己這里卻又總是懶散而匆忙退場(chǎng)。語文，之后要向張亞欽學(xué)習(xí)（語文班里第一）。多多把握一些學(xué)問，多閱讀，多理解。多背多記，爭(zhēng)取在每次的過關(guān)都不低于95分。

數(shù)學(xué)，之后要向張棟學(xué)習(xí)（思維快）。學(xué)會(huì)聯(lián)想，除了背好書上的根本定義之外，還要學(xué)會(huì)思索，多擴(kuò)展自己的思維，多想多思。多多練習(xí)，找些卷子寫寫，培育一下自己的思索速度?？煲稽c(diǎn)想出出路，不會(huì)哽在那里無法下筆。

英語，之后要向喬連昊學(xué)習(xí)（學(xué)問很堅(jiān)固）。慚愧的是自己的英語書和他的英語書的劇烈比照。自己的是潔凈的一層不染，但是他的卻滿書筆記，看得我都眼花繚亂。自己怎么就沒有留意到這些學(xué)問點(diǎn)？匆忙的一筆帶過，造成了學(xué)問層面上的缺失。以后上課要到處留意學(xué)問點(diǎn)的講解，無疏漏，零失誤，多積存詞匯，做好每日的閱讀——《新語思英語》。

史地生政，自己之后也要努力的背誦，嘗試著多做一些練習(xí)題。有些題總是繁復(fù)消失，多把握一些題型有利于自己對(duì)材料的分析。

語畢，斷章。

這次的考試已經(jīng)過去了，我更盼望的是用這次總結(jié)的閱歷去考好下一次大考——期中！

【第3篇】初中月考工作總結(jié)范文400字

上周，我的班主任因病請(qǐng)假，自此，班里的秩序便大不如前。

首先是那些，平常就不怎么安分的那一小局部人。由于班主任不在而極度放縱。上課時(shí)期，三番五次地?fù)v亂，讓教師們防不勝防?？偸谴猴L(fēng)滿面地進(jìn)門，怒氣沖沖地出門。

固然，這只是小局部人。沒想到，幾天之后，大家都有點(diǎn)“瘋狂”了。上課說話，下課打鬧。簡(jiǎn)直不把教師當(dāng)回事了。平常，原來就比擬散漫的我們，更是趁著班主任不在的這一段時(shí)間，則更是把懶散等缺點(diǎn)推向了極致。前幾天，是女生幾乎人手一本小說。這幾天，是大家人手一本漫畫，坐在位子上看得津津有味，連下課都不想動(dòng)彈一下。

在如此的大潮流之下，我也不能免俗。不過，由于我曾同意過英語教師不看小說的。so，我只看了一本莫泊桑的名著。漫畫原來就是我的好友。在這樣的社會(huì)背景下，它與我更是親切，“阿衰”，“哆啦a夢(mèng)”，“毛小蒙”。等人物也是重出江湖，把我迷得暈頭轉(zhuǎn)向，黑白不分。作文

盡管我們?nèi)绱睡偪?，but也當(dāng)心翼翼地避開一個(gè)話題---成績

月考后，我的第一感覺就是：“這次死定了??！”我每天沒事就在胸前畫十字架。祈禱那虛無縹緲的“上帝”能“保佑”我獲得好成績。作文

老班曾說：“事在人為，好好珍惜！?。　笨磥砦疫€真得好好聽她的話。

【第4篇】初中月考工作總結(jié)范文300字

為期兩天的考試最終完畢了，成績也隨之很快的發(fā)了下來。我總體成績還算可以，但也有幾科，考得不算很抱負(fù)。

比方語文，我只考了85.5分，其中，有7分是由于馬虎錯(cuò)的，假如不馬虎，那么就會(huì)考到分92.5，就會(huì)有新的突破?？嫉梅浅２槐ж?fù)。

我的數(shù)學(xué)成績還算不錯(cuò)，考了97分，但是還是有美中缺乏的地方，一道根底題由于漏寫一條，而丟掉了一分，這讓我感到很圓滿。

在很多次考試中，我也總結(jié)出了一些閱歷和教訓(xùn)：

1、平日里要做到當(dāng)天內(nèi)容，當(dāng)天復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、利用好課堂上的每一分鐘，上課仔細(xì)聽講。

3、需要背誦的科目，不要死記硬背，要在理解的根底上加以把握。

4、遇到不懂的問題，要準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)教教師和同學(xué)，不能不懂裝懂。

5、有力量、有精力的同學(xué)，不要只滿意于書本上的學(xué)問，要多涉獵一些課外學(xué)問，豐富自己的頭腦。

6、考試時(shí)，要看清題目的要求再作答，不要急于答題，忙中出錯(cuò)。特殊是消失一些自己不能原諒的低級(jí)錯(cuò)誤。

以上就是我的一些看法和想法，盼望能對(duì)同學(xué)們有所幫忙。

【第5篇】初中月考工作總結(jié)范文與反思400字

這次月考考好了，考下來覺得不怎么樣。通過這次考試，我總結(jié)出了幾個(gè)要點(diǎn)。

1.反思學(xué)習(xí)態(tài)度，事實(shí)上大家都有學(xué)好的愿望，勝利與否關(guān)鍵看行動(dòng)。對(duì)于追求的目標(biāo)，許多人只是想想說說，其實(shí)心里都不信任自己能到達(dá)。但勝利者能做到：你想成為什么樣的人，你就能成為什么樣的人，只要你很想很想。在我看來，假如你真的認(rèn)定你現(xiàn)在的目標(biāo)就是你的、必需的、肯定要完成的目標(biāo)，就能發(fā)揮出你強(qiáng)大的潛在力量。你自己就知道，什么是我應(yīng)當(dāng)做的，什么是我不應(yīng)當(dāng)做的。不勝利者對(duì)目標(biāo)的追求只是心理勸慰地空想而已，而沒當(dāng)作肯定要完成的目標(biāo)來實(shí)現(xiàn)，最終淪落為夢(mèng)想的巨人，行動(dòng)的矮子，命運(yùn)可想而知

2.如何對(duì)待做錯(cuò)的題：對(duì)試卷中的問題應(yīng)認(rèn)真歸類。不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)丟的每一分按如下緣由歸類：馬虎馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、根本技能不過關(guān)、時(shí)間不夠、過程不完整、力量不及。。。你就會(huì)發(fā)覺你的真正弱項(xiàng)，也就找到了下一步的努力方向

3.錯(cuò)題歸類考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯(cuò)題，所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存

總之，下次要好好努力，爭(zhēng)取考個(gè)好成績

【第6篇】初中月考工作總結(jié)范文700字

明天又要進(jìn)展月考了，雖然不能打算命運(yùn)，但是年級(jí)排名次，班級(jí)排名次及排位子，各科教師講評(píng)，家長狂轟濫炸……就夠我們受得了。我們或是心悅誠服總結(jié)教訓(xùn)，或是口是心非地成認(rèn)缺乏，或什么感覺都沒有。無論怎么樣，我們還要臨陣磨槍呀！夜車也不能不快開嘍！

其次天，我機(jī)械地走進(jìn)考場(chǎng)，直挺挺地坐在座位上等待監(jiān)考教師。這時(shí)大腦里一片空白。接過卷子，我的心咚咚亂跳，頭皮發(fā)脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想教師曾講過要鎮(zhèn)靜，先看簡(jiǎn)潔題。于是睜開眼全神貫注地看一遍題，挑著做了幾道小題。這時(shí)，心神穩(wěn)定下來了，答題速度也快了。會(huì)做的題做完了，再挑些似會(huì)非會(huì)又弄不精確的題。同時(shí)調(diào)動(dòng)全部精力回憶教師是怎樣講過類似的題型的，課本上又如何講解的，東一耙子西一掃帚，盡量地多寫。然后再認(rèn)真“相面”難題，查找突破口，力爭(zhēng)解決它。這時(shí)需有急躁，而恰恰這時(shí)心跳又加快，頭腦又不非常敏捷了。我無計(jì)可施。而我又不甘失敗，于是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了一道題，剎那間心情曠怡萬分。真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美，有的題我腦汁絞盡也無濟(jì)于事。真令我懊惱懊喪極了。80分鐘飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋，力求找出過失，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)喉中如同鯁住一個(gè)辣椒，難過死了。走出考場(chǎng)，我們劇烈地探討答案、分?jǐn)?shù)，想知道勝利的閱歷、失敗的教訓(xùn)的心情與秒俱增。心被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的談?wù)?，又心煩意亂。直到成績公布了，而那時(shí)那刻又是幾家歡快，幾家愁。

考試，考試，那味道呀，是甜？是酸？是苦？是辣？唉……

【第7篇】初中月考工作總結(jié)范文200字范本

【篇一】上周，我的班主任因病請(qǐng)假，自此，班里的秩序便大不如前。

首先是那些，平常就不怎么安分的那一小局部人。由于班主任不在而極度放縱。上課時(shí)期，三番五次地?fù)v亂，讓教師們防不勝防。總是春風(fēng)滿面地進(jìn)門，怒氣沖沖地出門。

固然，這只是小局部人。沒想到，幾天之后，大家都有點(diǎn)“瘋狂”了。上課說話，下課打鬧。簡(jiǎn)直不把教師當(dāng)回事了。平常，原來就比擬散漫的我們，更是趁著班主任不在的這一段時(shí)間，則更是把懶散等缺點(diǎn)推向了極致。前幾天，是女生幾乎人手一本小說。這幾天，是大家人手一本漫畫，坐在位子上看得津津有味，連下課都不想動(dòng)彈一下。

在如此的大潮流之下，我也不能免俗。不過，由于我曾同意過英語教師不看小說的。so，我只看了一本莫泊桑的名著。漫畫原來就是我的好友。在這樣的社會(huì)背景下，它與我更是親切，“阿衰”，“哆啦a夢(mèng)”，“毛小蒙”。等人物也是重出江湖，把我迷得暈頭轉(zhuǎn)向，黑白不分。

盡管我們?nèi)绱睡偪?，but也當(dāng)心翼翼地避開一個(gè)話題---成績

月考后，我的第一感覺就是：“這次死定了!!”我每天沒事就在胸前畫十字架。祈禱那虛無縹緲的“上帝”能“保佑”我獲得好成績。

老班曾說：“事在人為，好好珍惜!!!”看來我還真得好好聽她的話。

【篇二】

月考是初三學(xué)生必經(jīng)之路，或許有的人不把月考當(dāng)回事，或許有的人太把月考當(dāng)回事，考不好會(huì)在學(xué)?？蓿?，只把月考當(dāng)成一次挑戰(zhàn)自己，反思自己的好時(shí)機(jī)。

以前，我把月考當(dāng)做是一件倒霉的事情，由于每次月考完總要經(jīng)受一次談話，不管考得好與壞，考得好了，教師會(huì)說要保持住，不然到了中考完一掉下來怎么辦?考得不好了，那更是劈頭蓋臉一頓罵。初一的時(shí)候，我們教師不同于其他教師，我們教師會(huì)常?？荚嚕捎诔跻晃铱傁?yún)⒓訉W(xué)校乒乓球隊(duì)，一開頭，我的成績屬年紀(jì)二十四名，教師不讓參加乒乓球隊(duì)說是成績這么好不用加也可以考上重點(diǎn)高中，其次次考試由于自己的不重視歷史等課程所以一下子倒退到了150名，于是乎我便又去找教師，教師說你這為了進(jìn)乒乓球隊(duì)都不惜犧牲自己的學(xué)習(xí)?于是教師又以成績差的緣由，把我打了回來，后來已經(jīng)不想進(jìn)了，由于我覺得反正教師是不想讓我進(jìn)，教師確定是怕我耽擱學(xué)習(xí)，由于兩只腿走兩條路很簡(jiǎn)單瘸的，所以我打算為了自己以后仔細(xì)努力學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在我把月考當(dāng)做反思，由于這樣可以提高我的估分力量，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧，以便于我以后的更好運(yùn)用和中考的優(yōu)異成績，以及上了高中不至于太過于吃力，太累，而弄垮自己。雖然有時(shí)候會(huì)考砸，但這個(gè)成績不能代表全部，不能代表將來。勝利自有勝利的喜悅，以此為動(dòng)力，一路向前，將勝利串聯(lián)，才能鑄就更大的勝利。但是，失敗也有失敗的魅力，由于臨時(shí)未能勝利，我們便有了期盼，在努力中期盼，在期盼中努力，終究會(huì)迎來盼望的太陽。勝利不是傲慢的資本，失敗卻是努力的理由。愛迪生人，為了創(chuàng)造電燈，失敗多少次，才最終取得最終的勝利，戰(zhàn)之能勝是英雄，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是漂亮的。

我通過每次月考總結(jié)出了閱歷：

1.反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否仔細(xì)聽講，仔細(xì)筆記?作業(yè)是否準(zhǔn)時(shí)完成，獨(dú)立完成?是否主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)鉆研?是否留意答題標(biāo)準(zhǔn)，書寫干凈?

2.要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永久是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們要多自問：面對(duì)作業(yè)，面對(duì)壓力，是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí)，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止?

3.反思我們遵守常規(guī)的狀況。一言一行，一舉一動(dòng)，是否符合校規(guī)要求?是否自覺遵守住宿紀(jì)律，就餐紀(jì)律?是否留意環(huán)境衛(wèi)生，講究文明?我們是否也在學(xué)習(xí)之外的各個(gè)方面追求完善?我們是否在為自己制造最穩(wěn)定、最和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境?

人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以轉(zhuǎn)變心情，我們不能轉(zhuǎn)變?nèi)菝?，卻可以呈現(xiàn)笑容，我們不能轉(zhuǎn)變世界，卻可以轉(zhuǎn)變自已。我們要永不言敗，勝不驕，敗不餒，給小同學(xué)做典范。

【第8篇】初中月考工作總結(jié)范文200字

原來信誓旦旦的說月考能取得考好成績的，可是，由于我的馬虎，語文、英語都知道有錯(cuò)題了。第一次月考就考個(gè)這樣的成績，馬虎這個(gè)毛病怎么改不掉啊，唉。

英語明明會(huì)的題，卻答錯(cuò)了，后面這個(gè)類型的題都答對(duì)了，可還是錯(cuò)了，白白丟了分，好惋惜。再說說語文，錯(cuò)的更不應(yīng)當(dāng)了，會(huì)的題，也答錯(cuò)了，真是不該啊。

數(shù)學(xué)由于馬虎得了98分。

我對(duì)這次月考取得的成績特別不滿足，沒有到達(dá)我的目標(biāo)。下次，我肯定努力，爭(zhēng)取得總分值。

【第9篇】初中月考工作總結(jié)范文800字

時(shí)間如流水般淌過,轉(zhuǎn)瞬間第一次月考席卷而來。我滿懷向往的走進(jìn)考場(chǎng)，但結(jié)果讓我大失所望。面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖試卷，令我不禁陷入深思;看著一道道不該錯(cuò)的題目被印上傷疤時(shí)，心底里感到無比地自責(zé);望著這鮮紅但低的分?jǐn)?shù)，更是讓我痛定思痛。使我為今后的學(xué)習(xí)惴惴擔(dān)心。

當(dāng)我靜下來，再認(rèn)真地掃瞄試卷時(shí)，才發(fā)覺原來自己是多么地馬虎、急躁。最讓我痛心的是數(shù)學(xué)，由于被前面耽誤點(diǎn)時(shí)間，最終一簡(jiǎn)潔的壓軸題就被扒去了10分;最讓我意外的是語文，一篇深淺適中的作文讓我費(fèi)力腦汁，整整奪走了我15分;最讓我難過的是科學(xué)，不知道是不是由于底子薄，科學(xué)生物就扣走了我20分;最讓我絕望的是英語，一篇普一般通的閱讀理解就拿走了我8分，單詞填空更是毫不客氣，10分就這樣從我手頭上溜過。我還一味的掩飾，在教師面前說時(shí)間不夠;在同學(xué)面前佯裝作我太不當(dāng)心;在家長面前卻說由于沒有復(fù)習(xí)?，F(xiàn)在一回想起，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!

這次月考猶如一面閃亮的鏡子，映照著我缺乏的地方。從這次月考中我總結(jié)出很多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法。假如只一味地去找理由，或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上，那么便會(huì)永久掩蓋著錯(cuò)誤，始終錯(cuò)下去;假如不吸取教訓(xùn)，或只弄得一知半懂的話，今后的學(xué)習(xí)更是難上加難。

學(xué)問是靠日積月累的，人不行能在極短的時(shí)間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”或“三天一打魚兩天一曬網(wǎng)”這樣只會(huì)一事無成的。因此，肯定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)語文或英語時(shí)，不要只顧著死記硬背，要用理解性的方法去學(xué);學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)或科學(xué)時(shí)，不能不懂不會(huì)就空著不做，這樣只會(huì)形成惡性循環(huán)，使我的學(xué)習(xí)一落千丈;學(xué)習(xí)社會(huì)時(shí)更要留意，由于是開卷考試，不懂的千千萬萬不能空著。

學(xué)問，就是以后走上社會(huì)必需的法寶;借口，就會(huì)成為將來生活上的絆腳石;總結(jié)，就是為了在中考中不留下任何圓滿。為此，我做了深刻的反省，對(duì)這次月考做了全面的總結(jié)。

【第10篇】初中月考總結(jié)

初中月考總結(jié)范文500字

時(shí)間過得飛速，一刺眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)完畢了。然而留給我的是無法挽回的時(shí)間，面對(duì)一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入深思，看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉號(hào)時(shí)，心底里感到無限的自責(zé)。

雖然有的同學(xué)說：“有的題目沒有講到?！爆F(xiàn)在回想起來，才覺得自己是多么的可笑，多么的無知！“沒講到”只不過是推脫自己責(zé)任的理由，掩蓋自己平常沒有定時(shí)定量仔細(xì)預(yù)習(xí)的錯(cuò)誤。假如說，自己按教師教育的那樣，從開頭就仔細(xì)預(yù)習(xí)的話，即使教師沒有講到又有多大關(guān)系呢？所以責(zé)任只能在自己身上。預(yù)習(xí)歷來是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，假如我們做不到課前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，那么肯定會(huì)使自己的學(xué)習(xí)大打折扣的.。

學(xué)問是靠日積月累的，人不行能在極短的時(shí)間內(nèi)把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸?shù)酱竽X里去，“饑一頓，飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)?！薄芭R時(shí)抱佛腳，”這才是學(xué)習(xí)趕不上去的根本緣由。

另外，還要做到舉一反三，不但做到把教師要求背的內(nèi)容肯定背熟，還要用理解性的方法去記憶！做到融合貫穿，舉一反三，這樣才能在遇到變通敏捷的題目時(shí)，才不會(huì)手忙腳亂，消失錯(cuò)誤。

俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！睂W(xué)習(xí)是要經(jīng)過長時(shí)間刻苦努力才能看到成果的。假如每天應(yīng)當(dāng)完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，負(fù)債累累，重壓之下，更難取得好成績。因此必需：一要當(dāng)天功課當(dāng)天畢，留意學(xué)問積存；二要用心致志；三要敏捷運(yùn)用，熟能生巧。這樣才能在任何狀況下都能做到得心應(yīng)手。

學(xué)習(xí)靠積存，學(xué)習(xí)靠努力，學(xué)習(xí)靠自己，時(shí)機(jī)只有一次，要把握好每一次考試，讓每一次考試都化作自己前進(jìn)的動(dòng)力把！

【第11篇】初中月考工作總結(jié)范文600字

時(shí)間過得飛速，一刺眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)完畢了。然而留給我的是無法挽回的時(shí)間，面對(duì)一張張伏而不尖和“絆腳石”是的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入深思，看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉號(hào)時(shí)，心底里感到無限的自責(zé)。

雖然有的同學(xué)說：“有的題目沒有講到。”現(xiàn)在回想起來，才覺得自己是多么的可笑，多么的無知！“沒講到”只不過是推脫自己責(zé)任的理由，掩蓋自己平常沒有定時(shí)定量仔細(xì)預(yù)習(xí)的錯(cuò)誤。假如說，自己按教師教育的那樣，從開頭就仔細(xì)預(yù)習(xí)的話，即使教師沒有講到又有多大關(guān)系呢？所以責(zé)任只能在自己身上。預(yù)習(xí)歷來是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，假如我們做不到課前預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，那么肯定會(huì)使自己的學(xué)習(xí)大打折扣的。

學(xué)問是靠日積月累的，人不行能在極短的時(shí)間內(nèi)把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸?shù)酱竽X里去，“饑一頓，飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)?！薄芭R時(shí)抱佛腳，”這才是學(xué)習(xí)趕不上去的根本緣由。

另外，還要做到舉一反三，不但做到把教師要求背的內(nèi)容肯定背熟，還要用理解性的方法去記憶！做到融合貫穿，舉一反三，這樣才能在遇到變通敏捷的題目時(shí)，才不會(huì)手忙腳亂，消失錯(cuò)誤。

俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！睂W(xué)習(xí)是要經(jīng)過長時(shí)間刻苦努力才能看到成果的。假如每天應(yīng)當(dāng)完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成，負(fù)債累累，重壓之下，更難取得好成績。因此必需：一要當(dāng)天功課當(dāng)天畢，留意學(xué)問積存；二要用心致志；三要敏捷運(yùn)用，熟能生巧。這樣才能在任何狀況下都能做到得心應(yīng)手。

學(xué)習(xí)靠積存，學(xué)習(xí)靠努力，學(xué)習(xí)靠自己，時(shí)機(jī)只有一次，要把握好每一次考試，讓每一次考試都化作自己前進(jìn)的動(dòng)力把！

【第12篇】初中月考總結(jié)與反思

初中月考反思篇一

這次月考，給我的感覺遠(yuǎn)不能用震動(dòng)來形容。星期四成績就已經(jīng)大部浮出了水面，我看著那些數(shù)字，眼前一片黑，天地就像塌陷了一樣。

每次考后，孩子們都會(huì)惴惴，由于每個(gè)人考的都令人滿足的時(shí)候不太多，而每次月考，都是我電閃雷劈、神色俱厲之時(shí)，暴風(fēng)雨就要壓境了。

我的心中何嘗沒有波濤洶涌呢？我的心里，我的肩上的擔(dān)子有多么沉重，又有誰能夠知道？平常在學(xué)校，為了學(xué)生們轉(zhuǎn);在家里，甚至在夢(mèng)里，也都是圍圍著每一個(gè)學(xué)生的狀態(tài)縈繞，我的臉上經(jīng)常不茍言笑，可誰知道每一刻我都在殫精竭慮？而這次的結(jié)果，無異于海嘯，就幾乎摧毀了我構(gòu)建的幻想。

人應(yīng)當(dāng)講誠信的，同意了別人就應(yīng)當(dāng)做到。初中部我的這個(gè)班從開創(chuàng)之初直到現(xiàn)在，多少人關(guān)注？想到各位領(lǐng)導(dǎo)，李校長孫校長的期望，安主任的事無巨細(xì)，標(biāo)準(zhǔn)與引導(dǎo)，鄭主任的身體力行，勸慰與鼓舞就讓我為孩子感到幸福，為自己感到幸運(yùn)。人活在這個(gè)世界上，其實(shí)也不為名利，就為了干得痛快，活得舒心。在這個(gè)人性化的集體里，我很累，但我真的很歡樂，我不為任何世俗的目的工作，我為工作的過程而歡樂。

剛進(jìn)初三時(shí)，我就緊急，初三上學(xué)期，我和各位課任教師把課程圓滿完畢，算是完成了任務(wù)。初三下學(xué)期，面臨中考，我精神愈發(fā)緊急。假期里就在想我這個(gè)學(xué)期應(yīng)當(dāng)怎么過，每個(gè)學(xué)生什么狀況，教學(xué)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)應(yīng)當(dāng)怎么把握。我也寬慰自己，只要盡力，肯定會(huì)有好結(jié)果的。

我理解領(lǐng)導(dǎo)們的期望，但我實(shí)在是沒有想到領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們抱有這么大的期望。這在我，在我們?nèi)拷處?，?jiǎn)直就是破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，說嚴(yán)峻點(diǎn)，這簡(jiǎn)直就是舍生取義、殺身成仁的時(shí)刻。幾次辦公會(huì)，幾次初三組教師開會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)初三購置試驗(yàn)器材的態(tài)度，讓我感動(dòng)，讓我沸騰。我在班會(huì)課上屢次強(qiáng)調(diào)，我們初三班就像危難之中的中華民族，就像困難面前的附中人，就像我們初三在每一次學(xué)?；顒?dòng)之中的表現(xiàn)一樣，關(guān)鍵時(shí)刻，萬眾一心，排解萬難，去爭(zhēng)取成功！

是勝利路上的曲折？還是我過于盲目樂觀？這一次月考給我，給課任教師，給全部的學(xué)生以重重的一擊。我想過不是太好，但沒有想到會(huì)到如此地步。我不想再跟人家差的學(xué)校比，我不想沾沾自喜，我只想以這一次的教訓(xùn)，換來以后更加腳踏實(shí)地的努力。

錯(cuò)誤既然鑄成，懊悔無濟(jì)于事，倒不如仔細(xì)反思，把錯(cuò)誤當(dāng)成一塊墊腳石。

初中月考反思篇二

時(shí)間過得飛速，一刺眼之間開學(xué)的第一次月考已經(jīng)完畢了。然而，留給我得卻是無法挽回的時(shí)間;面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入深思;看看一道道不該錯(cuò)的題目被打上大大的叉時(shí)，心底里感到無限地自責(zé)……

當(dāng)我靜下來時(shí)，再認(rèn)真地掃瞄多一次試卷時(shí)，才發(fā)覺原來自己是多么地馬虎、急躁。當(dāng)一拿到題目是便立刻動(dòng)筆寫，假如一遇到不懂得題目是便開頭慌了，不知從何入手，因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)一道9分的題目完全失分，令我現(xiàn)在沉痛萬分。

還有，雖然口中老說：“這些題目教師根本就沒有講到……”其實(shí)，到現(xiàn)在一回想起來，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知！“沒講到”原以為這理由就竟能把一切錯(cuò)誤掩蓋住，現(xiàn)在一想，不如該自己沒有做到平常按時(shí)定量的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)罷了。假如說，自己平常有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的話，那么即使教師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢？現(xiàn)在的責(zé)任只能推回自己身上，預(yù)習(xí)歷來是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要要求，假如我們不做到課前預(yù)習(xí)，那么就會(huì)令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。學(xué)問是靠日積月累的，人不行能在極短的時(shí)間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去?！梆囈活D飽一頓”的，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會(huì)事半功倍的。因此，我們肯定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。

我們還要做到教師要求背得肯定要去背熟，要用理解性的方法去背，不能死記硬背，假如死記硬背的話，當(dāng)題目敏捷、變通一點(diǎn)的話，就會(huì)導(dǎo)致一系列的錯(cuò)誤。

從這次月考我總結(jié)出很多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法，當(dāng)我們考試差時(shí)，假如只會(huì)一味地去找理由的話，或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上的話，那么便會(huì)永久掩蓋著錯(cuò)誤，始終錯(cuò)下去。

初中月考反思篇三

時(shí)間如流水般淌過，轉(zhuǎn)瞬間第一次月考席卷而來。我滿懷向往的走進(jìn)考場(chǎng)，但結(jié)果讓我大失所望。面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖試卷，令我不禁陷入深思;看著一道道不該錯(cuò)的題目被印上傷疤時(shí)，心底里感到無比地自責(zé);望著這鮮紅但低的分?jǐn)?shù)，更是讓我痛定思痛。使我為今后的學(xué)習(xí)惴惴擔(dān)心。

當(dāng)我靜下來，再認(rèn)真地掃瞄試卷時(shí)，才發(fā)覺原來自己是多么地馬虎、急躁。最讓我痛心的是數(shù)學(xué)，由于被前面耽誤點(diǎn)時(shí)間，最終一簡(jiǎn)潔的壓軸題就被扒去了10分;最讓我意外的是語文，深淺適中的作文讓我費(fèi)力腦汁，整整奪走了我15分;最讓我難過的是科學(xué)，不知道是不是由于底子薄，科學(xué)生物就扣走了我20分;最讓我絕望的是英語，普一般通的閱讀理解就拿走了我8分，單詞填空更是毫不客氣，10分就這樣從我手頭上溜過。我還一味的掩飾，在教師面前說時(shí)間不夠;在同學(xué)面前佯裝作我太不當(dāng)心;在家長面前卻說由于沒有復(fù)習(xí)?，F(xiàn)在一回想起，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知！

這次月考猶如一面閃亮的鏡子，映照著我缺乏的地方。從這次月考中我總結(jié)出很多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法。假如只一味地去找理由，或把錯(cuò)的責(zé)任推到別人身上，那么便會(huì)永久掩蓋著錯(cuò)誤，始終錯(cuò)下去;假如不吸取教訓(xùn)，或只弄得一知半懂的話，今后的學(xué)習(xí)更是難上加難。

學(xué)問是靠日積月累的，人不行能在極短的時(shí)間內(nèi)，把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去?！梆囈活D飽一頓”或“三天一打魚兩天一曬網(wǎng)”這樣只會(huì)一事無成的。因此，肯定要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)語文或英語時(shí)，不要只顧著死記硬背，要用理解性的方法去學(xué);學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)或科學(xué)時(shí)，不能不懂不會(huì)就空著不做，這樣只會(huì)形成惡性循環(huán)，使我的學(xué)習(xí)一落千丈;學(xué)習(xí)社會(huì)時(shí)更要留意，由于是開卷考試，不懂的千千萬萬不能空著。

學(xué)問，就是以后走上社會(huì)必需的法寶;借口，就會(huì)成為將來生活上的絆腳石;總結(jié)，就是為了在中考中不留下任何圓滿。為此，我做了深刻的反省，對(duì)這次月考做了全面的總結(jié)。

初中月考反思篇四

月考就是一面晶瑩明媚的鏡子，把你的學(xué)習(xí)狀況毫不掩飾的透露出來。面對(duì)初中的第一次月考，我滿懷信念。雖然數(shù)學(xué)和英語到達(dá)了抱負(fù)的成績，可是我一向“擅長”的語文這一次卻令我猝不及防。

人人都說：“一分耕耘，一寸收獲。”這句話我時(shí)刻牢記在心，通過這一次的考試，我也冷靜的分析了自己的缺乏：平常很少讀書，課外積存的學(xué)問太少了，導(dǎo)致詞匯貧乏，不懂病句該怎樣修改。上課也沒有仔細(xì)聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，詩句的意思和用意不理解。教師反復(fù)提出的要點(diǎn)也沒有牢記，我還太自負(fù)，總覺得什么都會(huì)，沒有把不懂的.理解清晰，尤其是閱讀，我沒有專心的去讀、去領(lǐng)悟，照以前的閱讀閱歷做題，扣掉很多不應(yīng)當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。我非常懊悔?？偨Y(jié)了這些之后，我明白了一個(gè)道理：業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。人只有勤奮刻苦、努力用功并持之以恒才能取得勝利。

例如：黑人喬丹很寵愛籃球，并且非常刻苦的練習(xí)，曾一度是小學(xué)籃球隊(duì)的主力，中學(xué)以后，喬丹隨伙伴們一起報(bào)名參與籃球隊(duì)，卻由于種種緣由沒有被錄用，從今喬丹更加勤奮的進(jìn)展練習(xí)，技術(shù)飛速提高，最終成為了一代籃球巨星，被人們稱為“空中飛人”。還有明末清初的思想家顧炎武童年特別不幸，天花病差點(diǎn)奪走了他的生命。雖然他體弱多病，但是在母親的教育和鼓舞下，顧炎武勤奮苦讀，以過人的毅力手抄《資治通鑒》，最終成為一代大學(xué)者。

榮耀和勝利都是靠勤奮換來的，從今以后，我要改正自己傲慢和懶散的壞毛病，刻苦用功，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

初中月考反思篇五

雖然我還沒有完全投入到學(xué)習(xí)中，雖然我一點(diǎn)預(yù)備都沒有，但月考還是來了，它真的是一面鏡子，把我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況照得一清二楚。

今日的天氣真的很糟糕，陰陰沉沉的，這種天氣總能使原來就哀痛的人更是觸景生情，雪上加霜。相照應(yīng)似的，我考得也真的很糟糕，許多很簡(jiǎn)潔的題目都做錯(cuò)了，而假如想成為尖子，這種低級(jí)錯(cuò)誤是肯定不容許犯的，這個(gè)我知道。

都說初二是一道分水嶺，好的會(huì)用勁好，差的會(huì)用勁差，是這次是不行了。我拎著手提袋，漫無目的地走在大街上。我考砸了，我心里是多么的難受，都不能和別人說。否則大家會(huì)覺得我很庸俗，眼睛只盯著分?jǐn)?shù)?？墒牵沂莻€(gè)要強(qiáng)的男孩子啊，我不能容忍我的物理總是考不好，我也曾經(jīng)去努力地找緣由了，但仍無濟(jì)于事。我不想放棄，由于在沒學(xué)物理前，我曾是那么信念十足地說肯定能夠?qū)W好物理。

回到家后，我把自己沉醉在網(wǎng)絡(luò)中，渴望臨時(shí)忘掉學(xué)習(xí)的不開心，可我辦不到，我想我是躲避不了了，考砸的失敗心情總是舍命地鉆入我的腦袋，圓滿的是，我被它戰(zhàn)勝了，我沒有方法不去想我的失敗。

都說考過試沒有作業(yè)，是最輕松的?？蛇@段時(shí)間對(duì)于沒有考好的我來說，無疑是最難熬的時(shí)間，我坐立擔(dān)心，總是想著成績公布的那天我會(huì)怎樣地哭著看著別人笑。

我知道我這個(gè)樣子很不對(duì)，很悲觀。可是這就是好學(xué)生的悲傷，我沒有方法對(duì)我的壓力說“bye—bye”，只要我還有上進(jìn)心，它便會(huì)始終纏著我……

只要上進(jìn)了，就行了。

【第13篇】初中月考工作總結(jié)范文與反思900字

好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它連續(xù)下來。就像許多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻盛大的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……

花自飄落水自流，一次自習(xí)，吵鬧沸騰,教師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知,特向您檢討。

首先，造成自修講話最直接的緣由是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;間接緣由是我們盼望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互溝通，說話聲音無所顧忌之時(shí)，漸漸的自習(xí)課就沸騰了。固然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有仔細(xì)反思，查找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

這次上自習(xí)講話違反了教育治理體制，影響了教師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了宏大父母對(duì)我殷切盼望，好鋪張?jiān)谛W(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓教師您為此事殫精竭慮，難過絕望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無知，懊悔之極。

最終，麻煩教師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在教師對(duì)我的考驗(yàn)之中，……我現(xiàn)在徹底理解教師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽視的小事!只要我們都有很好的約束力量、自主學(xué)習(xí)力量，在自習(xí)課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)仔細(xì)真思索人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。

為了教師辛苦地花了尋常所沒有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教育，為了不再讓教師和我丟失珍貴的時(shí)間，我依循教師寫了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重簡(jiǎn)單的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請(qǐng)教師諒解。

為了感謝教師的淳淳教育，我在此保證假如有一次重來的時(shí)機(jī)放在我面前，我盡我之所能抑制自己，絕不讓教師絕望。請(qǐng)教師諒解我這一