小學(xué)籃球興趣小組計(jì)劃

小學(xué)籃球興趣小組計(jì)劃計(jì)劃小學(xué)籃球興趣小組指導(dǎo)思想：本興趣小組活動(dòng)旨在開放目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)“過程”意識(shí)，淡化“結(jié)果”意識(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉、提高、創(chuàng)新，感受歡樂有趣，增長(zhǎng)才干。通過探究、交往、創(chuàng)造等實(shí)踐活動(dòng)的體驗(yàn)，促使學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活、實(shí)現(xiàn)對(duì)體育文化的吸收、體育技能的運(yùn)用和思維的創(chuàng)造。在籃球的活動(dòng)中適時(shí)、適當(dāng)開展“NBA”籃球欣賞和模仿活動(dòng)，是小學(xué)生活動(dòng)的一種補(bǔ)充，符合體育新課程理念。教學(xué)目標(biāo)：通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣，加強(qiáng)體育教學(xué)與日常生活的聯(lián)系，提高體育活動(dòng)的實(shí)用性。讓學(xué)生在游戲情景中學(xué)習(xí)籃球技能，提高體育欣賞能力，發(fā)展學(xué)生手臂力量及身體協(xié)調(diào)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極思維，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，營(yíng)造合作學(xué)習(xí)的氛圍，讓學(xué)生通過相互觀察、相互幫助、相互學(xué)習(xí)、相互評(píng)價(jià)，不斷提高動(dòng)作質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練能力、合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。學(xué)生與教材分析：小學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，肌肉彈性差，小肌肉群比大肌肉群發(fā)育較晚，他們的骨骼、肌肉以及內(nèi)臟器官發(fā)育不完善。他們具備小學(xué)生時(shí)期的年齡特征，愛玩、好動(dòng)、模仿力強(qiáng)、注意力容易分散、比較能夠接受語言激勵(lì)。本次活動(dòng)安排了以欣賞、模仿和比賽為主的教材，并以綜合游戲、籃球游戲合作拓展游戲進(jìn)行輔助教學(xué)。教材重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)是提高學(xué)生的欣賞能力，進(jìn)一步提高籃球的基本技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。難點(diǎn)是籃球技術(shù)的掌握和對(duì)比賽的理解。教法與學(xué)法：1.多媒體教學(xué)：運(yùn)用多媒體教學(xué)軟件進(jìn)行授課，教學(xué)中教師的動(dòng)作講解與示范直接播放給學(xué)生聽與看，對(duì)于重點(diǎn)與難點(diǎn)進(jìn)行反復(fù)慢放，并用特定的聲音、圖象顯示，突出重點(diǎn)與難點(diǎn)，讓學(xué)生直觀、主動(dòng)、立體、全面的掌握動(dòng)作，提高教學(xué)實(shí)效。2.多學(xué)科整合：在教學(xué)中，結(jié)合語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)等多學(xué)科知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)科之間的聯(lián)系，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。通過本次小學(xué)籃球興趣小組活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得鍛煉、提高、創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，感受歡樂有趣，增長(zhǎng)才干，同時(shí)提高體育活動(dòng)的實(shí)用性，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，營(yíng)造合作學(xué)習(xí)的氛圍，提高學(xué)生的自學(xué)、自練能力、合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。在這個(gè)活動(dòng)中，學(xué)生需要運(yùn)用各學(xué)科的知識(shí)，這有助于發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)也能進(jìn)行情感和審美教育。這樣，體育教學(xué)的綜合效應(yīng)得到了充分發(fā)揮。我們力求在本次活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)目標(biāo)分層化、組織游戲化、學(xué)生個(gè)性化。學(xué)生可以在練習(xí)中進(jìn)行更多選擇，包括學(xué)習(xí)方式、器材和方法等，這樣學(xué)生就能夠擁有更大的自主權(quán)。我們會(huì)運(yùn)用游戲比賽的方法，抓住學(xué)生好勝的心理特點(diǎn)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。這樣，學(xué)生在玩中學(xué)、賽中練，就能夠提高動(dòng)作技術(shù)能力。以下是活動(dòng)的安排及內(nèi)容：第一周，在籃球場(chǎng)進(jìn)行球感訓(xùn)練，包括原地高、低運(yùn)球和側(cè)身跑、變向跑、變速跑、后退跑等移動(dòng)訓(xùn)練。同時(shí)，還會(huì)進(jìn)行傳接球練習(xí)和組織隊(duì)員對(duì)抗練習(xí)，以及進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的籃球比賽規(guī)則滲透。第二周，繼續(xù)進(jìn)行球感訓(xùn)練，包括運(yùn)球和傳接球練習(xí)，還會(huì)進(jìn)行突破訓(xùn)練和一些簡(jiǎn)單的籃球比賽規(guī)則滲透。第三周，繼續(xù)進(jìn)行球感訓(xùn)練，包括體前變向運(yùn)球、傳接球和投籃練習(xí)。同時(shí)，還會(huì)進(jìn)行二對(duì)一練習(xí)和一些簡(jiǎn)單的籃球比賽規(guī)則滲透。第四周，繼續(xù)進(jìn)行球感訓(xùn)練，包括體前變向不換手、背后運(yùn)球和行進(jìn)接傳接球。同時(shí)，還會(huì)進(jìn)行搶籃板練習(xí)和一些簡(jiǎn)單的籃球比賽規(guī)則滲透。第五周，繼續(xù)進(jìn)行球感訓(xùn)練，包括單手肩上傳球和投籃練習(xí)。同時(shí)，還會(huì)進(jìn)行突破訓(xùn)練和一些簡(jiǎn)單的籃球比賽規(guī)則滲透。第六周，繼續(xù)進(jìn)行球感訓(xùn)練，包括快攻訓(xùn)練和簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。同時(shí)，還會(huì)進(jìn)行組織教學(xué)比賽和一些身體素質(zhì)訓(xùn)練。第七周，繼續(xù)進(jìn)行身體素質(zhì)訓(xùn)練，包括提高隊(duì)員對(duì)抗練習(xí)和防快攻。同時(shí)，還會(huì)進(jìn)行組織教學(xué)比賽和一些簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。第八周，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)和進(jìn)攻聯(lián)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)。同時(shí)，還會(huì)進(jìn)行假動(dòng)作訓(xùn)練和一些搶籃板練習(xí)。最后，會(huì)進(jìn)行組織教學(xué)比賽。五對(duì)四練習(xí)、突破訓(xùn)練、快攻訓(xùn)練、鞏固球感訓(xùn)練和投籃訓(xùn)練以及搶籃板練習(xí)和跳投訓(xùn)練是籃球訓(xùn)練的重要內(nèi)容。在18號(hào)籃球場(chǎng)和19號(hào)籃球場(chǎng)，我們可以進(jìn)行五對(duì)五練習(xí)，學(xué)習(xí)各種掩護(hù)和假