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PAGE4創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書企業(yè)名稱新概念英語數(shù)學(xué)培訓(xùn)中心目錄一、企業(yè)概況二、市場評(píng)估三、市場營銷計(jì)劃四、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)五、固定資產(chǎn)六、流動(dòng)資金七、學(xué)員紀(jì)律八、收入預(yù)測(12個(gè)月)九、銷售和成本計(jì)劃十、教師管理制度一、企業(yè)概況主要經(jīng)營范圍:新概念英語培訓(xùn),目的是提高英語應(yīng)試能力:數(shù)學(xué)培訓(xùn)二、市場評(píng)估目標(biāo)顧客描述:在校小學(xué)生,中學(xué)生,想提高英語成績的所有學(xué)生。市場容量或本培訓(xùn)預(yù)計(jì)市場占有率:市場容量很大,學(xué)校放假了,大多數(shù)學(xué)生家長都想讓孩子過一個(gè)充實(shí)的暑假,都想讓孩子利用假期提高自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。所以這個(gè)市場很大。競爭對(duì)手的主要優(yōu)勢(shì):1.開辦時(shí)間久,有一定經(jīng)驗(yàn)。2.學(xué)校老師家長較為信任。3.收費(fèi)較低(一對(duì)多100元/月,一對(duì)一25每小時(shí))4.56.競爭對(duì)手的主要劣勢(shì):1.家庭辦學(xué)招生人數(shù)不多。2.教學(xué)質(zhì)量比較差。3.創(chuàng)新能力差,接觸新事物的能力不強(qiáng)。4.5.6.育才相對(duì)于競爭對(duì)手的主要優(yōu)勢(shì):1.地理位置有優(yōu)勢(shì)。教室通風(fēng)明亮。2.有創(chuàng)業(yè)激情,有創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,老師有激情,教材有一定吸引力。3.有獨(dú)特的教學(xué)形式,情景教學(xué),寓教于樂,主動(dòng)學(xué)習(xí),積極樂觀。4.獨(dú)特的新概念授課方式,發(fā)散思維學(xué)習(xí)新概念,課堂充滿激情6.育才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相對(duì)于競爭對(duì)手的主要劣勢(shì):1.沒有經(jīng)驗(yàn),第一次嘗試,要會(huì)付出百分百的努力。2.由于剛步入社會(huì),缺乏商業(yè)信用。3.缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)經(jīng)歷,尤其缺乏人際關(guān)系和商業(yè)網(wǎng)絡(luò);名稱數(shù)量單價(jià)總費(fèi)用(元)桌,椅教學(xué)用具廣告牌寫真供應(yīng)商名稱地址電話或傳真六、流動(dòng)資金(月)項(xiàng)目數(shù)量單價(jià)總費(fèi)用(元)房租2.其他經(jīng)營費(fèi)用項(xiàng)目費(fèi)用(元)備注雇員工資1200租金營銷費(fèi)用公用事業(yè)費(fèi)維修費(fèi)其他合計(jì)學(xué)員紀(jì)律1.教室開放時(shí)間為正式上課前30分鐘。2.學(xué)員進(jìn)入教室時(shí)須向班主任出示聽課證,否則不得進(jìn)入教室。3.學(xué)員須按聽課證編號(hào)后三位或補(bǔ)充座位號(hào)對(duì)號(hào)入座。4.學(xué)員須遵守上課時(shí)間,如有遲到,請(qǐng)就近入座。5.上課期間,學(xué)員須保持教室安靜,不得大聲喧嘩、打鬧;學(xué)員須將手機(jī)等通訊工具調(diào)為振動(dòng)或其它非響鈴方式。6.嚴(yán)禁課堂錄音、錄像,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),予以沒收。7.學(xué)員須自覺保持教室衛(wèi)生,不準(zhǔn)隨地吐痰;嚴(yán)禁吸煙;課后須將餐盒等廢棄物帶出教室;不準(zhǔn)在墻壁上或課桌椅上隨意涂寫。8.學(xué)員應(yīng)自覺服從老師管理,尊重任課教師。9.上課時(shí)若發(fā)生突發(fā)事件,如停電、音像故障等,請(qǐng)不要驚慌,聽從老師統(tǒng)一指揮和安排。10.財(cái)物及貴重物品請(qǐng)慎重保管,如有丟失,后果自負(fù)。11.學(xué)員在教學(xué)區(qū)內(nèi)須言行文明,注意儀表。12.學(xué)員應(yīng)愛護(hù)樓內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施,節(jié)約用水;若損壞公物,照價(jià)賠償。13.學(xué)員不得使用教室內(nèi)的電源。14.嚴(yán)禁攜帶危險(xiǎn)品、寵物進(jìn)入教學(xué)區(qū)和教室。八、收入預(yù)測(12個(gè)月)1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月合計(jì)學(xué)生數(shù)量收入九、銷售和成本計(jì)劃金額(元)項(xiàng)目1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月合計(jì)銷售凈收入員工工資租金營銷費(fèi)用公用事業(yè)費(fèi)維修費(fèi)折舊費(fèi)原材料(列出項(xiàng)目)(1)桌椅(2)黑板(3)寫真(4)廣告牌(5)總成本利潤老師管理制度1、按時(shí)上、下班,有特殊情況需要臨時(shí)外出,因事或因病不能到校上班,須把工作安排好,需提前一天向?qū)W校請(qǐng)假。2、教師要為人師表,嚴(yán)于律己;不許著奇裝異服,不許穿鞋拖。進(jìn)入課堂要精神飽滿;未經(jīng)教學(xué)主管允許不能隨意調(diào)課、停課;不能默許或隨意帶外來人員旁聽課程。3、上課時(shí)發(fā)現(xiàn)沒有請(qǐng)假又未到的學(xué)生,課后必須及時(shí)聯(lián)系家長詢問原因。對(duì)缺課的學(xué)生要主動(dòng)聯(lián)系家長安排時(shí)間給予補(bǔ)課。4、老師不許體罰或變相體罰學(xué)生;要注意保護(hù)學(xué)生自尊心;學(xué)生回答問題錯(cuò)誤不許笑話學(xué)生;對(duì)不確定的答案不許隨意說其回答不正確;課上課下要保證學(xué)生的安全;要善于發(fā)現(xiàn)安全隱患并立即行動(dòng)予以排除或?qū)で蠼鉀Q辦法。5、學(xué)生到課堂后要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的情緒,發(fā)現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的要及時(shí)詢問原因并給予引導(dǎo);課上要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,發(fā)現(xiàn)上課不認(rèn)真的要及時(shí)給予提醒,嚴(yán)重者課下要和學(xué)生溝通,有必要時(shí)要和家長取得聯(lián)系,共同督促學(xué)生改正不足。6、教學(xué)思路要清晰,由淺入深,由表及里,注意培養(yǎng)學(xué)生的思考能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì);課堂教學(xué)要輕松有序,活而不亂。課堂上不忽略任何學(xué)生,要“面面俱到”,不設(shè)“發(fā)言專業(yè)戶”,不冷落后進(jìn)生;要引導(dǎo)發(fā)言不積極的學(xué)生積極發(fā)言;對(duì)發(fā)言聲音
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