2023師德師風總結樣本（2篇）

第5頁共5頁2023?師德師風?總結樣本?我校_?___這?學年開展?學習師德?師風以來?，在縣教?育局，教?育辦領導?的重視下?，在全體?教師的共?同努力下?，狠抓師?德師風建?設，采取?形式多樣?，內(nèi)容豐?富的宣傳?教育活動?。師德師?風建設取?得了實質(zhì)?性的進展?，現(xiàn)將我?個人學習?師德師風?情況總結?如下：?一、思想?認識在?政治思想?方面，能?堅持學習?，努力提?高自身的?思想政治?素質(zhì)，學?習《教育?法》、《?教師法》?，按照《?中小學教?師職業(yè)道?德規(guī)范》?嚴格要求?自己，遵?守社會公?德。把忠?誠于人民?的教育事?業(yè)，看成?美德，時?時激勵我?，工作上?勤勤懇懇?，兢兢業(yè)?業(yè)服從領?導，不打?折扣，認?真完成領?導交給的?各項工作?任務，并?用“學為?人師，行?為示范”?的要求來?約束自己?，做家長?認可，學?生喜歡，?學校放心?的“三滿?意”教師?。在平時?我經(jīng)常進?行自我反?省，時時?處處對自?己嚴格要?求，查找?不足，努?力營造一?個好老師?的形象。?二、學?習教育階?段學習?教育活動?在學校的?統(tǒng)一安排?下，采取?相對集中?學習與個?人學習的?方式。學?習教育的?主要內(nèi)容?，除有關?的政治理?論外，重?點學習《?教師法》?等。三?、對照檢?查階段?對照檢查?階段的主?要任務是?認真學習?，提高認?識的基礎?上揭示問?題，找準?主要矛盾?。我通過?教師之間?的談心，?加深對師?德教育，?并對照自?己的過去?，檢查自?己在工作?上的許多?問題和不?足之處，?向老師們?暢談，通?過學校召?開的師德?師風的研?討會，開?始自查自?我批評，?態(tài)度誠實?，也樂于?接受教師?們的批評?，認真分?析問題的?原因，加?以糾正，?以便今后?工作上的?開展。?四、整改?提高階段?五、今?后努力的?方向1?、要加強?學習，切?實提高自?己思想境?界和工作?水平。?2、要從?嚴治教，?加強自身?建設，進?行教學上?的改革，?努力教育?好我們的?學生。?3、要振?奮精神，?以百倍的?干勁投身?于社會主?義教育事?業(yè)。4?、要更新?教育觀念?，徹底改?變以往那?種懲罰學?生是為學?生好的錯?誤思想，?改變對學?生居高臨?下的態(tài)度?，主動，?積極地建?立一種民?主，平等?，和諧的?師生關系?，尊重學?生人格，?熱愛學生?，尤其要?熱愛差生?和后進生?。5、?要樹立_?___個?意識（?1）樹立?“育人先?做人，正?人先正已?”的意識?，要求別?人做到自?己堅決要?做到。?（2）樹?立“學校?無小事，?事事都育?人。教師?無小節(jié)，?處處作表?率”的意?識，以教?書育人為?本職，作?學生，教?師的表率?。（3?）牢固樹?立服務意?識，憂患?意識，競?爭意識，?增強使命?感，緊迫?感和危機?感。（?4）樹立?“主人翁?”意識，?以校為家?，以教為?業(yè)，校興?我榮，校?衰我恥。?6、積?極調(diào)整心?態(tài)，明確?自身的“?責，權，?義”正確?處理奉獻?與索取，?集體與個?人，名利?和道義之?間的關系?。以上?是我個人?的學習、?總結。?2023?師德師風?總結樣本?（二）?教師是人?類靈魂的?工程師，?是落實科?教興國戰(zhàn)?略、推進?教育創(chuàng)新?、全面實?施素質(zhì)教?育的主導?力量，是?學生增長?知識和思?想進步的?指導者和?引路人，?教師的一?言一行、?一舉一動?無時無刻?不在潛移?默化地影?響著學生?。因此，?師德師風?的好壞往?往影響和?決定了學?校的校風?和學風的?好壞。活?動以來，?我校支部?行政領導?，始終把?抓好教師?隊伍建設?，特別是?教師的師?德、師風?建設放在?非常重要?的位置，?堅持長抓?不懈，常?抓常新，?并開展了?一系列的?學習、宣?傳教育活?動，制定?了行之有?效的師德?規(guī)范，收?到了較好?的效果。?下面從?三個方面?對我校的?師德師風?主題教育?活動進行?一下總結?：一、?領導重視?，抓住思?想教育不?放松學?校領導高?度重視師?德師風工?作，把師?德師風工?作納入了?學校工作?的重要議?事日程，?先后多次?專題開會?研究落實?師德師風?主題教育?活動的各?項任務。?建立了由?書記任組?長，學校?其他行政?領導為成?員的師德?師風主題?教育活動?領導小組?，具體負?責師德師?風工作，?制定了學?校師德師?風主題教?育活動的?實施方案?。二、?學先進典?型，塑教?師形象?一個學校?只有始終?抓住師德?建設不放?，利用各?種輿論，?宣傳各類?先進典型?，把師德?建設貫穿?于學校的?各項工作?之中，才?能塑造出?好的教師?形象，才?能把師德?建設不斷?推向新的?高峰。?首先，抓?住身邊的?典型。我?們知道榜?樣的力量?是無窮的?，而身邊?的典型將?有更強的?說服力，?學校在廣?泛開展學?習的過程?中，組織?教師學習?身邊的優(yōu)?秀教師事?跡，在各?種集會上?對這些先?進教師的?工作予以?肯定，弘?揚正氣。?三、抓?住重點，?自查自糾?1、召?開領導班?子會。要?求班子成?員對自己?公正廉潔?，勤政務?實，公開?辦事制度?，社會服?務制度，?依法治教?，依法從?教，規(guī)范?辦學秩序?。2、?召開黨員?大會，會?上要求全?體黨員積?極參與到?師德師風?建設中去?，大力配?合學校開?展師德師?風工作，?把師德師?風和保先?教育活動?結合起來?，發(fā)揮_?___的?先鋒模范?作用，做?師德師風?的楷模。?3、召?開教職工?會。要求?教職工根?據(jù)工作崗?位對工作?作風、服?務態(tài)度、?服務質(zhì)量?、工作效?率、亂收?費、亂訂?教輔及學?生用品、?體罰或變?相體罰學?生等情況?進行自查?整改。?4、設立?師德師風?投訴箱。?向?qū)W生、?學生家長?公開學校?投訴電話?，接受學?生、學生?家長對師?德師風的?監(jiān)督，學?校對收到?投訴及時?進行了調(diào)?查處理。?5、學?校將師德?師風建設?與年度考?核、晉職?晉升、教?育教學管?理等師資?隊伍建設?的其他內(nèi)?容有機結?合起來，?有效地促?進了師德?師風建設?的各項措?施落到實?處。通?過開展師?德師風自?查自糾，?學校領導?、教師進?一步轉變?了工作作?風，提高?了辦事效?率，文明?執(zhí)教，優(yōu)?質(zhì)服務于?學生。亂?收費、亂?訂資料、?體罰或變?相體罰學?生、訓斥?、刁難學?生家長的?違規(guī)行為?沒有發(fā)生?，學生、?學生家長?對學校、?教師工作?