2023期中學(xué)習(xí)總結(jié)范文（2篇）

第3頁共3頁2023?期中學(xué)習(xí)?總結(jié)范文?班級整?體狀況正?常，期中?考試成績?發(fā)揮正常?，與其他?兩個(gè)優(yōu)班?的差距在?縮小，說?明我們在?原地踏步?，別的班?級在進(jìn)步?。具體到?本次考試?情況，可?以分為四?類：一?是達(dá)優(yōu)學(xué)?生：共_?___人?，何蓉瑛?考全年級?第一，有?點(diǎn)意外也?屬正常;?周睿進(jìn)步?很大，有?些意外;?黎穎新、?陳少武、?霍煒、劉?彥翎的分?數(shù)可以更?高一些，?偏低;梁?汝琪、潘?文滔、梁?秋文、張?秀藍(lán)、劉?思洋、李?馨兒的成?績在正常?水平;?二是不達(dá)?優(yōu)學(xué)生：?共___?_人，其?中任杰、?趙一凡、?粱國慶、?張帆均應(yīng)?該達(dá)優(yōu)，?有些意外?，特別是?趙一凡分?數(shù)偏低;?而何俊彥?、謝碩、?關(guān)康賜進(jìn)?步很大;?溫建俊很?努力，其?實(shí)可以達(dá)?優(yōu)。四?是發(fā)揮不?穩(wěn)定的學(xué)?生：比如?周睿、謝?碩、趙一?凡、劉彥?翎，要解?決心理問?題。1?、學(xué)習(xí)缺?乏主動(dòng)性?，自覺預(yù)?習(xí)和復(fù)習(xí)?的習(xí)慣還?沒有完全?形成，有?為老師學(xué)?語文的應(yīng)?付思想。?2、在?時(shí)間的投?入上，部?分同學(xué)不?夠，有時(shí)?連老師布?置的作業(yè)?也不完成?，有欠交?和少交作?業(yè)現(xiàn)象。?3、在?上課的環(huán)?節(jié)上，部?分同學(xué)聽?課走神，?不會(huì)記筆?記，或者?干脆不記?筆記，到?高三復(fù)習(xí)?時(shí)，書上?一片空白?。5、?目前做得?的一項(xiàng)工?作語文值?日生得不?到大家支?持已經(jīng)停?了，非常?可惜。?6、沒有?很強(qiáng)的時(shí)?間意識(shí)，?還認(rèn)為到?高三最后?沖一下，?突擊一下?，就可以?把語文學(xué)?好，那是?決不可能?的。1?、解決思?想認(rèn)識(shí)問?題，要求?學(xué)生把功?夫下在平?時(shí)，重視?語文的學(xué)?習(xí)，多投?入時(shí)間，?不要等到?高三再突?擊。2?、依然要?做好學(xué)生?平時(shí)的預(yù)?習(xí)和復(fù)習(xí)?工作，要?認(rèn)真落實(shí)?老師每天?布置的學(xué)?習(xí)任務(wù)，?不能應(yīng)付?，加強(qiáng)檢?查的力度?。3、?提高課堂?講課的效?率，盡可?能讓學(xué)生?把課聽好?，特別要?學(xué)生學(xué)會(huì)?記筆記。?5、每?天進(jìn)行_?___分?鐘的基礎(chǔ)?知識(shí)的訓(xùn)?練，加強(qiáng)?雙基的訓(xùn)?練，把基?礎(chǔ)夯扎實(shí)?。20?23期中?學(xué)習(xí)總結(jié)?范文（二?）拿破?侖說過：?不想當(dāng)將?軍的士兵?不是好士?兵。不想?考第一的?學(xué)生不是?一個(gè)好學(xué)?生。是啊?，哪個(gè)學(xué)?生不想考?好呢但是?，要想考?好是需要?一個(gè)良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣作為基?礎(chǔ)的。以?下是我從?這次考試?過程中所?吸取的一?些教訓(xùn)，?希望能夠?對大家有?所幫助。?首先要?弄清楚，?學(xué)習(xí)是一?個(gè)持續(xù)、?連續(xù)的過?程。還記?得以前的?我總是“?三天打魚?，兩天曬?網(wǎng)”，結(jié)?果是沒有?哪次考試?是我滿意?的。結(jié)果?是各科成?績總是停?滯不前，?一度讓我?困惑不已?。通過一?段時(shí)間的?調(diào)整，我?深深的感?受到合理?有序的安?排每天的?學(xué)習(xí)至關(guān)?重要，對?于每科的?學(xué)習(xí)前后?要有連貫?性，如果?其中一個(gè)?環(huán)節(jié)出了?問題，就?會(huì)導(dǎo)致下?一個(gè)環(huán)節(jié)?，最終就?是打亂仗?，出現(xiàn)消?化不良。?其次，?學(xué)習(xí)一定?要善于抓?重難點(diǎn)，?主動(dòng)的在?自己的薄?弱環(huán)節(jié)下?功夫，做?到自己不?會(huì)的一定?要先看、?多看，概?念、規(guī)律?、單詞與?詞組必須?熟記，多?多利用黃?金時(shí)間和?零碎時(shí)間?，一般來?說，零碎?時(shí)間可用?于記憶，?還有一點(diǎn)?就是學(xué)習(xí)?不僅在于?你所花時(shí)?間的絕對?值，還在?于你的學(xué)?習(xí)效率，?因而要充?實(shí)每一天?，事實(shí)上?，一天的?充實(shí)換來?的是踏實(shí)?，休息質(zhì)?量會(huì)提高?，玩的時(shí)?候也痛快?。另外建?議大家，?有針對的?做一些專?項(xiàng)訓(xùn)練，?對于解題?能力的提?高很有效?，你完全?可以試試?。另外?，就是及?時(shí)的查漏?補(bǔ)缺。自?己前面已?經(jīng)學(xué)過的?還沒有掌?握好的知?識(shí)點(diǎn)，直?接會(huì)影響?到新課的?聽講，不?解決這個(gè)?問題就會(huì)?出現(xiàn)惡性?循環(huán)。關(guān)?于這點(diǎn)，?我建議大?家準(zhǔn)備一?個(gè)糾錯(cuò)本?，將典型?錯(cuò)誤改正?剖析，并?時(shí)常看看?，做到溫?故而知新??！膀?傲使人落?后，謙虛?使人進(jìn)步?”，這句?話我們很?早就知道?，但他不?是百驗(yàn)百?靈