新蘇教版五年下《假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)》課件

把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)

蘇教版五年級數(shù)學下冊把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)

1教學目標1.知道帶分數(shù)是假分數(shù)，是整數(shù)與真分數(shù)合成的數(shù)。2.會把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)，會進行分數(shù)與小數(shù)的互化。3.經(jīng)歷假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)，分數(shù)與小數(shù)互化的探索過程，進一步發(fā)展數(shù)感。4.培養(yǎng)良好的學習習慣，樹立學好數(shù)學的信心。教學目標1.知道帶分數(shù)是假分數(shù)，是整數(shù)與真分數(shù)合成的數(shù)。2把1化成分母是2、3、4、5……

的分數(shù)334455221＝

22334455＝＝＝1可以化成分母是任意分數(shù)的假分數(shù)...把1化成分母是2、3、4、5……的分數(shù)33445522131例7.把下面的假分數(shù)化成整數(shù)。241例7.把下面的假分數(shù)化成整數(shù)。244我們可以這樣想：A、分子相當于被除數(shù)，分母相當于除數(shù)，相當于4÷4=1，所以=1B、的分數(shù)單位是,有4個,合起來就是1,例如的分數(shù)單位是,那么28個里有4個,就是4。44142871717774444我們可以這樣想：A、分子相當于被除數(shù)，分母相當于除數(shù)，45能化成整數(shù)的分數(shù)的特點能化成整數(shù)的假分數(shù)，它的分子一定是分母的倍數(shù)，是幾倍化成整數(shù)就是幾。能化成整數(shù)的分數(shù)的特點能化成整數(shù)的假分數(shù)，它的分子一定是分母6小練習1.把下面假分數(shù)寫成整數(shù)。2.你能舉幾個假分數(shù)化成整數(shù)的例子嗎？小練習1.把下面假分數(shù)寫成整數(shù)。7帶分數(shù)帶分數(shù)8想一想你怎么做？小組討論，看看你們能用學過的知識找出幾種方法來解決這個問題？例8：怎樣把化成帶分數(shù)？想一想你怎么做？小組討論，看看你們能用學過的知識找出幾種方法9我們可以用這樣的方法：畫圖法：推算法：用除法：我們可以用這樣的方法：畫圖法：10小結(jié)：把假分數(shù)化成帶分數(shù)，用分子除以分母，所得的商寫在帶分數(shù)的整數(shù)位置上，余數(shù)寫在帶分數(shù)的分子位置上，分母不變。小結(jié)：把假分數(shù)化成帶分數(shù)，用分子除以分母，所得的商寫在帶分數(shù)11說說你是怎么想的？說說你是怎么想的？12鞏固練習鞏固練習13新蘇教版五年下《假分數(shù)化成整數(shù)或帶分