慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)范文（5篇）

第12頁共12頁慶祝六一兒?童節(jié)活動(dòng)方?案標(biāo)準(zhǔn)范文?活動(dòng)時(shí)間?：1、_?___年_?___月_?___日星?期天上午?：8：00?—11：3?0《七彩陽?光》體操比?賽(全班參?加)下午?：2：00?—5：30?文藝匯演?2、___?_年___?_月___?_日舉行慶?祝“六一”?活動(dòng)活動(dòng)?地點(diǎn)：__?__中心小?學(xué)操場。?活動(dòng)內(nèi)容：?(一)《?七彩陽光》?體操比賽(?____月?____日?上午：8：?00—11?：30)?總負(fù)責(zé)人：?評(píng)委：?以反映小學(xué)?部素質(zhì)教育?成果，展現(xiàn)?小學(xué)部兒童?健康向上的?精神風(fēng)貌，?體現(xiàn)“六一?”兒童節(jié)活?潑歡快的節(jié)?日氣氛為主?要目的。要?求服裝統(tǒng)一?，提倡大膽?創(chuàng)新，活潑?新穎。節(jié)?目形式：?①歌舞類：?獨(dú)唱、合唱?、舞蹈、歌?伴舞等。?②曲藝類：?相聲、小品?、英語劇等?。主持人?：(三)?“六一”活?動(dòng)(___?_月___?_日上午：?8：00—?11：30?)1、學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)致祝?賀詞(__?__副校長?講話)2?、少先隊(duì)活?動(dòng)：①發(fā)?展一批新隊(duì)?員，壯大少?先隊(duì)隊(duì)伍。?②表彰優(yōu)?秀少先隊(duì)員?：各中隊(duì)_?___名。?3、__?__(__?__負(fù)責(zé))?主持人：?以慶“六?一”為主題?的游藝節(jié)目?，如：瞎子?摸象、夾彈?珠、吹蠟燭?、猜謎語、?投乒乓球、?投籃球等;?(除后勤?外，每位老?師各負(fù)責(zé)一?項(xiàng)活動(dòng))?活動(dòng)要求：?(1)、?認(rèn)真組織，?注意安全;?(2)、?面向全體，?關(guān)注個(gè)別;?(3)、?講文明、講?衛(wèi)生、講紀(jì)?律;(4?)、通力合?作，及時(shí)總?結(jié);(5?)、學(xué)?；?動(dòng)并邀請(qǐng)家?長參與。?慶祝六一兒?童節(jié)活動(dòng)方?案標(biāo)準(zhǔn)范文?（二）一?、指導(dǎo)思想?一年一度?的六一兒童?節(jié)是全國少?先隊(duì)員最隆?重的節(jié)日，?通過開展慶?祝“六一”?活動(dòng)，使隊(duì)?員在積極的?參與中體驗(yàn)?集體合作的?快樂，體現(xiàn)?一種積極向?上、樂觀進(jìn)?取的精神。?開展以豐富?多彩的活動(dòng)?，激發(fā)學(xué)生?熱愛生活、?熱愛學(xué)習(xí)、?熱愛校園的?情感，歡度?一個(gè)有意義?、能回味的?六一兒童節(jié)?。為了使慶??；顒?dòng)順利?進(jìn)行，特制?定此方案。?二、領(lǐng)導(dǎo)?小組組長?：左加峰?副組長：秦?玉輝陳濤?成員：趙維?通張宗村張?傳玲李宗剛?張念鵬于?國磊徐麗高?海英高葦付?鵬三、活?動(dòng)內(nèi)容1?、“迎六一?”書畫比賽?(1)一?、二年級(jí)開?展書法、繪?畫比賽，每?班每項(xiàng)各選?____份?上交;三、?四、五年級(jí)?開展書法、?繪畫、手抄?報(bào)比賽，每?班每項(xiàng)各選?____份?上交。(?2)作品內(nèi)?容以“六一?節(jié)，我成長?我快樂”為?主題，也可?寫健康向上?的詩句、警?句和格言等?。參賽作品?須在背面右?下角用鉛筆?寫上班級(jí)、?姓名。(?3)書法作?品要求使用?統(tǒng)一稿紙，?一、二年級(jí)?用鉛筆，三?、四、五年?級(jí)用鋼筆。?繪畫、手抄?報(bào)統(tǒng)一用8?k畫紙。?2、“慶六?一”節(jié)目評(píng)?選六一演?出節(jié)目每班?至少排練一?塊，最多不?超過兩塊;?同年級(jí)節(jié)目?類型不得重?復(fù)，倡導(dǎo)師?生合作演出?;節(jié)目要求?男女同臺(tái)、?多人參加，?拒絕個(gè)人節(jié)?目。四、?活動(dòng)時(shí)間和?要求1、?____月?____日?上午各類作?品上交少先?隊(duì)室，__?__月__?__日上午?評(píng)選，過期?不候。__?__月__?__日下午?在學(xué)校五樓?多媒體教室?進(jìn)行六一節(jié)?目的評(píng)比及?選拔。2?、各班于_?___月_?___日上?午前從其余?作品中選擇?優(yōu)秀的張貼?在教室外面?兩個(gè)窗戶下?的墻壁上，?制成墻報(bào)，?____月?____日?下午學(xué)校組?織有關(guān)人員?進(jìn)行評(píng)比。?3、中午?有利用午休?時(shí)間在學(xué)校?排練節(jié)目的?，班主任寫?出書面申請(qǐng)?上報(bào)學(xué)校審?批，由每天?上午值班教?師實(shí)際監(jiān)督?掌控。五?、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置?1、書法?、繪畫、手?抄報(bào)(墻報(bào)?)設(shè)獎(jiǎng)：?(1)個(gè)人?設(shè)獎(jiǎng)：1—?____年?級(jí)各年級(jí)各?項(xiàng)比賽分別?設(shè)一等獎(jiǎng)_?___名，?二等獎(jiǎng)__?__名，三?等獎(jiǎng)___?_名;__?__年級(jí)各?項(xiàng)比賽分別?設(shè)一等獎(jiǎng)_?___名，?二等獎(jiǎng)__?__名，三?等獎(jiǎng)___?_名。(?2)墻報(bào)設(shè)?獎(jiǎng)：1—_?___年級(jí)?各年級(jí)分別?設(shè)一等獎(jiǎng)_?___名，?二等獎(jiǎng)__?__名，三?等獎(jiǎng)___?_名;__?__年級(jí)設(shè)?一等獎(jiǎng)__?__名，二?等獎(jiǎng)___?_名，三等?獎(jiǎng)____?名。對(duì)于?獲獎(jiǎng)學(xué)生給?予一定的物?質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，同?時(shí)對(duì)于獲獎(jiǎng)?學(xué)生進(jìn)行拍?照并張貼在?宣傳欄。?2、六一節(jié)?目評(píng)選設(shè)獎(jiǎng)?：1—_?___年級(jí)?共設(shè)___?_個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，?分別是一等?獎(jiǎng)____?名，二等獎(jiǎng)?____名?，三等獎(jiǎng)_?___名;?4—___?_年級(jí)共設(shè)?____個(gè)?獎(jiǎng)項(xiàng)，分別?是一等獎(jiǎng)_?___名，?二等獎(jiǎng)__?__名，三?等獎(jiǎng)___?_名。對(duì)?于獲獎(jiǎng)班級(jí)?的輔導(dǎo)教師?給予一定的?物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，?獲獎(jiǎng)班級(jí)頒?發(fā)獎(jiǎng)狀。?慶祝六一兒?童節(jié)活動(dòng)方?案標(biāo)準(zhǔn)范文?（三）一?、活動(dòng)目標(biāo)?：通過開?展慶祝“六?一”系列活?動(dòng)，積極創(chuàng)?設(shè)更多的機(jī)?會(huì)，讓每個(gè)?孩子都能找?到自己的亮?點(diǎn)，以點(diǎn)帶?面，使每個(gè)?孩子的個(gè)性?得到飛揚(yáng)，?潛能得到充?分的發(fā)揮，?在積極的參?與中體驗(yàn)成?功、合作與?交往的快樂?，從而度過?一個(gè)幸福、?難忘的“六?一”兒童節(jié)?。二、活?動(dòng)準(zhǔn)備1?、布置富有?歡慶氣氛的?班級(jí)環(huán)境?2、準(zhǔn)備活?動(dòng)獎(jiǎng)品和禮?品。3、?每小組準(zhǔn)備?小節(jié)目，進(jìn)?行才藝大比?拼，評(píng)出小?組，個(gè)人等?獎(jiǎng)項(xiàng)。4?、做好課件?，____?個(gè)小球，_?___個(gè)繩?子三、活?動(dòng)過程活?動(dòng)一：表彰?優(yōu)秀生男?：彈去五月?的風(fēng)塵，迎?來六月的時(shí)?光，女：?聽，悠揚(yáng)的?鑼鼓聲，蕩?起一片歡樂?的海洋男?：六月，是?童年的搖籃?;女：六?月，是童年?的夢鄉(xiāng)男?：六月，有?童年的沃土?;女：六?月，有童年?的太陽男?：五年級(jí)慶??！傲弧?國際兒童節(jié)?主題班會(huì)(?合)現(xiàn)在開?始，首先，?我們以熱烈?的掌聲歡迎?班主任宣布?____學(xué)?年度班優(yōu)秀?個(gè)人名單。?活動(dòng)二：?我們是光榮?的少先隊(duì)員?女：從踏?進(jìn)校門的那?一天起，心?里就埋藏下?了一個(gè)愿望?男：聽，?嘹亮的隊(duì)歌?，唱出了我?們崇高的理?想(請(qǐng)欣賞?歌表演《我?們是___?_接班人》?)游戲：?戴紅領(lǐng)巾比?賽(一組選?派一個(gè)代表?，看誰戴得?最快)活?動(dòng)三：才藝?大比拼男?：讓我們用?心靈的琴弦?女：用童?年的祝愿?男：用稚嫩?的小手女?：用五彩的?畫筆合：?去歌唱美好?的未來，去?描繪燦爛的?明天?；?動(dòng)：才藝大?比拼(以小?組為單位，?進(jìn)行才藝展?示，全體學(xué)?生舉手打分?)活動(dòng)四?：感恩—回?報(bào)—練就好?體魄男：?是綠洲的甘?泉和沃土，?滋養(yǎng)了纖細(xì)?的幼苗女?：是老師無?私情懷，孕?育了無數(shù)未?來的希望?男：感謝生?命，讓我們?有跳動(dòng)的靈?魂;女：?感謝陽光，?讓我們有溫?暖的擁抱;?合：感謝?生活，讓我?們有喜怒哀?樂;男：?讓我們一起?說一聲：(?合)謝謝?運(yùn)動(dòng)游戲：?(1)運(yùn)?球比賽：?(二人夾球?跑)(2?)團(tuán)結(jié)向前?：(二人?綁腿跑)?(3)__?__分鐘跳?繩比賽、花?樣跳繩比賽?活動(dòng)五：?雛鷹展翅飛?男：夜的?朦朧，止不?住顆顆激昂?的心女：?風(fēng)的輕柔，?道不盡人間?深深的愛和?情男：同?學(xué)們，伙伴?們女：讓?我們唱起生?日歌男：?慶祝我們共?同的節(jié)日—?(合)六一?國際兒童節(jié)?音樂聲起?(生日歌)?男：看，?雛鷹正在展?翅飛翔女?：聽，中國?少年跨世紀(jì)?的進(jìn)行曲正?在奏響男?：我們是明?天的雄鷹?女：我們是?祖國的未來?合：讓我?們，去迎接?新世紀(jì)的曙?光!男：?五年級(jí)慶祝?“六一”國?際兒童節(jié)主?題班會(huì)(合?)到此結(jié)束?四、注意?事項(xiàng)：1?、講安全：?服從負(fù)責(zé)同?學(xué)或者老師?的安排，按?要求活動(dòng)。?2、講文?明：自覺排?隊(duì)，不亂擠?，禮貌謙讓?。3、講?衛(wèi)生：搞好?個(gè)人衛(wèi)生，?不亂丟果殼?、紙屑、包?裝袋等廢棄?物，并能主?動(dòng)收拾身邊?垃圾。4?、講紀(jì)律：?統(tǒng)一著裝，?戴紅領(lǐng)巾，?遵守各項(xiàng)規(guī)?定，有事向?班主任請(qǐng)假?慶祝六一?兒童節(jié)活動(dòng)?方案標(biāo)準(zhǔn)范?文（四）?父母是幼兒?的第一任教?師是孩子的?榜樣。每一?個(gè)小朋友都?是看著父母?的背影長大?的他們?cè)谟^?察著我們向?我們學(xué)習(xí)如?何做人與做?事。一度的?兒童節(jié)是幼?兒最隆重的?一個(gè)節(jié)日，?小朋友的節(jié)?日就該小朋?友輕松自在?的過。今?年我園的“?六一”兒童?節(jié)將以開展?“親子共制?作”慶?；?動(dòng)的形式來?進(jìn)行，為了?使慶?；顒?dòng)?順利進(jìn)行，?特制定此方?案。一、?活動(dòng)目標(biāo)?通過開展慶??！傲弧?活動(dòng)，讓幼?兒和父母一?起動(dòng)手制作?，感受到父?母的關(guān)愛，?從而度過一?個(gè)幸福、難?忘的“六一?”兒童節(jié)。?家長在參?與幼兒的節(jié)?日慶?；顒?dòng)?中，展示自?己的才華樹?立自己在孩?子心中高大?自豪的榜樣?。進(jìn)一步感?悟幼兒教育?的觀念，學(xué)?習(xí)科學(xué)的育?兒方法。?了解家園共?育的重要性?，同時(shí)感受?體驗(yàn)環(huán)保、?閱讀的意義?。促進(jìn)孩子?身心健康發(fā)?展。通過向?家長、社會(huì)?展示幼兒的?“六一”活?動(dòng)，進(jìn)一步?塑造本園的?良好形象。?二、活動(dòng)?主題：生活?處處有精彩?三、活動(dòng)?準(zhǔn)備1、?布置富有歡?慶氣氛的環(huán)?境(班級(jí)環(huán)?境及全園周?圍環(huán)境);?張貼宣傳標(biāo)?語。2、?以班為單位?作好參加活?動(dòng)的準(zhǔn)備。?3、由幼?兒園準(zhǔn)備活?動(dòng)獎(jiǎng)品和禮?品。活動(dòng)?內(nèi)容(一?)活動(dòng)倡議?1、目的?：為了使幼?兒能度過一?個(gè)愉快、難?忘而有意義?的“六一”?兒童節(jié)，倡?議本園全體?家長和全體?教師積極為?幼兒創(chuàng)設(shè)歡?度“六一”?的節(jié)日環(huán)境?與氛圍，鼓?勵(lì)全園家長?和教師共同?積極參與“?六一”節(jié)的?各項(xiàng)活動(dòng)。?2、時(shí)間?：____?年____?月____?日(星期五?)上午7：?30—11?：003?、對(duì)象：本?園全體家長?、教師和幼?兒。4、?辦法：通過?向家長、教?師發(fā)出倡議?和向每個(gè)幼?兒的家長發(fā)?送倡議書引?起家長的重?視，爭取全?體家長和教?師對(duì)此次慶??；顒?dòng)的配?合與支持。?(二)“?六一”活動(dòng)?流程1、?入場8：3?0以前完成?各班按指定?位置坐好，?主持人開場?白(穿插“?幸福拍手歌?)2、園?長講話和家?長代表發(fā)言?8：40—?9：00?3、幼兒節(jié)?目表演9：?00—9：?454、?親子活動(dòng)9?：45—1?0：45?5、發(fā)放獎(jiǎng)?品，幼兒回?教室10：?45—11?：006?、離園11?：00(?三)系列活?動(dòng)親子游?戲：小班?組1、親?子二人行(?組織者：)?準(zhǔn)備：場?地上畫好四?個(gè)走道。?玩法：一位?家長和一位?幼兒參加活?動(dòng)，幼兒和?家長分成四?隊(duì)，幼兒和?家長面對(duì)面?站好，幼兒?的腳踩在家?長的腳上，?準(zhǔn)備出發(fā)，?游戲開始，?家長帶著幼?兒向終點(diǎn)前?進(jìn)，最先到?達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)?為勝。規(guī)?則：幼兒的?腳不許離開?家長的腳。?2、拋球?接球(組織?者：)準(zhǔn)?備：海洋球?、框子若干?。玩法：?四家庭為一?組，四組同?時(shí)進(jìn)行比賽?。寶寶和家?長分別站在?場地的兩端?。游戲開始?，幼兒拋球?，家長手持?框子接球，?時(shí)間為一分?鐘，球多獲?勝。規(guī)則?：掉在地上?不能撿起來?。3、豬?八戒背媳婦?(組織者：?)玩法：?一位家長和?一位幼兒參?加活動(dòng)，幼?兒和家長分?成四隊(duì)，家?長背著幼兒?跑到對(duì)面，?讓幼兒拿一?個(gè)禮物。時(shí)?間為一分鐘?，看誰拿得?最多。規(guī)?則：一次性?只能拿一個(gè)?禮物。中?班組1、?聽音樂搶椅?子(組織者?：)準(zhǔn)備?：三張大椅?子玩法：四?個(gè)家庭為一?組，家長抱?著自己的孩?子聽音樂圍?著椅子走，?音樂停止以?最快的速度?找一張椅子?坐下，沒有?搶到的淘汰?，搶到最后?一張椅子的?為勝!規(guī)?則：要求音?樂停止后才?能搶椅子坐?下!2、?我的寶寶在?哪里(組織?者：)游?戲準(zhǔn)備：布?帶若干游?戲玩法：每?個(gè)家庭由一?名家長和一?名幼兒參加?，請(qǐng)幼兒手?拉手圍成圓?圈，相應(yīng)的?家長蒙上眼?睛站在圈內(nèi)?，幼兒手拉?手邊唱歌邊?繞著家長轉(zhuǎn)?，唱完歌曲?立定，然后?請(qǐng)家長去尋?找自己的寶?寶。規(guī)則?：幼兒不能?發(fā)出聲音，?去找父母，?父母通過觸?摸找到自己?的寶寶3?、我給爸爸?(媽媽)穿?鞋子(組織?者：)游?戲玩法：每?個(gè)家庭由一?名家長和一?名幼兒參加?，首先讓幼?兒認(rèn)識(shí)家長?的鞋子，然?后讓家長將?鞋子脫下后?放入圓圈內(nèi)?，老師將鞋?子打亂，游?戲開始，幼?兒從圓圈內(nèi)?找出自己爸?爸(媽媽)?的鞋子，并?幫家長穿好?，先穿好的?為勝利者大?班組1、夾?彈珠(組織?者：)準(zhǔn)?備：彈珠、?筷子、碗各?四雙份。?玩法：一親?子為一組，?四組同時(shí)進(jìn)?行夾彈珠，?時(shí)間一分鐘?，以碗里的?彈珠數(shù)量最?多為勝。?2、投海洋?球(組織者?：)準(zhǔn)備?：海洋球若?干、籃子四?個(gè)玩法：一?親子為一組?，四組同時(shí)?在規(guī)定距離?內(nèi)進(jìn)行投接?海洋球，自?己確定投接?者，時(shí)間一?分鐘，以籃?子里的海洋?球數(shù)量最多?為勝。慶?祝六一兒童?節(jié)活動(dòng)方案?標(biāo)準(zhǔn)范文（?五）活動(dòng)?口號(hào)：“六?一”是孩子?們盼望已久?的節(jié)日，把?快樂、歡笑?、溫馨、童?趣帶給每一?個(gè)孩子是我?們的宗旨。?為了讓孩子?們過一個(gè)開?心難忘、原?汁原味的節(jié)?日，我們這?次活動(dòng)的重?點(diǎn)形式是游?戲，口號(hào)是?“快樂六一?”?；顒?dòng)?目標(biāo)：1?.讓幼兒能?愉快、有意?義的渡過在?園