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轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會范文7篇轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會范文篇1
12月8日9日,我參與了幼兒老師國家級培訓(xùn)方案(20xx)-----吉林省農(nóng)村幼兒園轉(zhuǎn)崗老師培訓(xùn)活動,在這兩天的學(xué)習(xí)時間里,接受了來自白城市訓(xùn)練學(xué)院幼教部主任,白城市明仁幼兒園主任,白城市洮北區(qū)老師進修學(xué)校幼教部主任的指導(dǎo),感受頗多,開闊了眼界和思維,收獲很大。
各位領(lǐng)導(dǎo)為我們這次培訓(xùn)供應(yīng)了一個優(yōu)質(zhì)的教學(xué)團隊,各位領(lǐng)導(dǎo)毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的閱歷拿出來與大家共享,深化淺出,我佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們學(xué)問淵博。
這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,學(xué)術(shù)水平高,充溢著對新訓(xùn)練理念的深刻闡釋,布滿了訓(xùn)練才智,使我們開闊了眼界,我聽到了各位領(lǐng)導(dǎo)不同的講座,張成云主任為我們敘述了《幼兒園平安訓(xùn)練》的講座,劉志紅主任為我們敘述了《幼兒園環(huán)境設(shè)計》的講座,靳哲主任為我們敘述了《幼兒園教學(xué)設(shè)計》的講座,我感到了思想火花的沖擊,感受到了思想火花的碰撞,期間我們還聽了三節(jié)案例教學(xué),分別是大安市太山鄉(xiāng)中心園老師戴思同主講了主題活動《動物的隱秘》中的《小動物怎樣睡覺》.大安市太山鄉(xiāng)中心園老師孫雪松主講了主題活動《動物的隱秘》中《小動物怎樣走路》。大安市四棵樹鄉(xiāng)二園老師周曉影主講了主題活動體能活動中的《球?qū)殞毧倓訂T》,作為幼兒園老師的我,有以下幾點體會:
訓(xùn)練在不同經(jīng)濟和社會中進展變化,所以訓(xùn)練《綱要》也在不斷轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在,訓(xùn)練《綱要》的目標(biāo)已有不同,新《綱要》提出我們要將幼兒的態(tài)度與習(xí)慣放在第一位,其次才是力量與學(xué)問的培育,有句俗話;良好的態(tài)度是至關(guān)重要的,所以我們要將它放在第一位,在這里,老師有一句話讓我記憶猶新,讓幼兒園的每一面墻都說話,這里的每一面墻包括對話的墻面,互動的墻面,展現(xiàn)的墻面,變化的墻面,讓幼兒到處學(xué)學(xué)問,感受幼兒園的歡樂,滿意孩子所需,放開孩子的手腳,給孩子以挑戰(zhàn)。老師在幼兒園擔(dān)當(dāng)著重要的教育作用,而我們要用一輩子的時間預(yù)備一節(jié)課讓幼兒受益于各方面,讓幼兒學(xué)會獨立學(xué)習(xí),應(yīng)用學(xué)習(xí),探究學(xué)習(xí),溝通合作力量和品質(zhì)的學(xué)習(xí),作為老師,我們要上有創(chuàng)新的課,而創(chuàng)新就要遠(yuǎn)離平衡態(tài),要想遠(yuǎn)離平衡態(tài)就要熏陶和培育人們的質(zhì)疑精神,在教學(xué)中力求提高教學(xué)質(zhì)量和效果,向每一節(jié)課要效果,照看每一位幼兒,每一節(jié)課都有不足之處,而老師就要進行不斷的反思,從而提高自己的教學(xué)水平,一個老師的成長離不開閱歷和反思,在備課時,要使新的教學(xué)設(shè)計建立在對過去閱歷教訓(xùn)的提高。
幼兒老師擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任有許多種,每一個幼兒興奮的來到幼兒園,而我們的責(zé)任則要愛護他們的平安,教育他們提高平安意識,學(xué)會自我愛護,從一日常規(guī)開頭,從各方面加強幼兒園平安工作,讓我們的小伴侶做一個健康,歡樂的寶寶,在健康方面除了生理健康,心理健康和社會適應(yīng)良好外,還要加上道德健康,只有這四個方面的健康才算是完全的健康,在這些方面。老師相應(yīng)的列舉了許多身邊的事例,更加深了我們的印象。
在這次的培訓(xùn)中,留給我的卻是深深的回憶,是一筆珍貴的財寶。聽到了各位同行前輩的閱歷之談,我倍感榮幸,在以后的工作中,我會努力學(xué)習(xí),加強自己的專業(yè)素養(yǎng),豐富自己的實踐閱歷。在此感謝國培,感謝領(lǐng)導(dǎo)賜予我們學(xué)習(xí)的機會。
轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會范文篇2
我有幸參與了20xx年“幼兒老師國家級培訓(xùn)方案”—廣西農(nóng)村幼兒園“轉(zhuǎn)崗老師”培訓(xùn)班。首先,我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這個一般的一線老師這樣一個難得的學(xué)習(xí)機會,讓我能夠有幸親耳傾聽多位專家教授的精彩講座,再一次感受到思想火花的碰撞,能夠與來縣市的同行姐妹們一起學(xué)習(xí)探究、溝通研討,真的就像重新走入校內(nèi)傾聽老師的教導(dǎo)一樣,使我對自己的教學(xué)有了更多新的熟悉。
在這為期7天的學(xué)習(xí)時間里,我們每天的感覺都是幸福而又充實的,由于每一天都能聽到權(quán)威專家不同課程的講座,每一天都能感受到思想火花的碰撞,眾多的疑問在專家、教授那里得到了解決,每一天都有豐碩的收獲。
老師是一個神圣的職業(yè),肩負(fù)著為祖國培育下一代的歷史重任。當(dāng)一名老師簡單,但是要當(dāng)一名好幼兒老師卻是不易的。
學(xué)前訓(xùn)練可以“構(gòu)筑國家財寶”。在人力資源日漸成為國家富強的重要資源時,孩子成為我們最珍貴的資源之一,訓(xùn)練也成為了消退貧困的最佳保證。
這讓我們作為幼教人對自己從事的工作有了更高的熟悉,在我們看孩子的時候更要用一種敬畏的心情和進展的眼光去對待。
假如我們只是把孩子的學(xué)習(xí)當(dāng)成我們教的結(jié)果,把孩子的行為看成是稚嫩,需要我們用成人的規(guī)范來修正的,那我們就被蒙蔽了眼睛,看不到真正的兒童。我們就會用手中的各種資源或課程來變成加在孩子身上的負(fù)擔(dān),使孩子的成長變成計算機設(shè)計好的程序,造就不出靈動的人來。
幾天的短暫相聚已經(jīng)結(jié)束,離開此地,分手剛結(jié)識的伴侶,但收獲的思想不斷,友情不斷,與教授的聯(lián)系不斷,走出國培,我們的路會越走越寬。
轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會范文篇3
三個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)即將結(jié)束,此時的我深刻地感受到了領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷和理解,在此之前,我的心中只有同學(xué),工作的舞臺離不開三尺講臺,手中不是藍(lán)筆,就是紅筆,突然間沒有了這些,心中有不免有一種深深地失落,對前途和命運也平添了幾份擔(dān)憂和迷茫??僧?dāng)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)開班之時,領(lǐng)導(dǎo)的一席講話又使我多日來覆蓋在心頭的陰罹得到了些許暖和,也讓我重新看到了盼望所在,經(jīng)過這三個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我不僅獲得了不少學(xué)問,更重要的是我對我們老師下崗在就業(yè)有又了進一步的熟悉。它讓我對領(lǐng)導(dǎo)的支配有了更深一層的理解,也讓我對我們的礦山更加喜愛,對我們的礦工兄弟更多了份牽掛。學(xué)習(xí)了《采煤概論》我知道了煤是植物演化而來的,它可分為無煙煤、煙煤、褐煤、焦煤肥瘦等十大類。它是由于地殼緩慢下沉,泥炭不斷積累而形成泥炭層而后,地殼間續(xù)沉下,泥炭層很快被其它泥沙、沉積物掩蓋,伴隨著地殼越降低,其上面掩蓋的泥沙沉積物越越厚,泥炭層在地下受到漸漸上升的溫度和壓力的作用,原來疏松多水的泥炭被壓緊、脫水、絞結(jié)含碳量相對聚集,物理性質(zhì)和化學(xué)成份發(fā)生變化而形成煤?!妒袌鰻I銷》、《人力資源管理》、《企業(yè)管理》等課程的學(xué)習(xí),我更受益非淺,通過老師細(xì)致急躁的講解,詳細(xì)形象的事例,使我對所學(xué)課程產(chǎn)生了深厚的愛好,對今后的工作打下了扎實的理論基礎(chǔ)學(xué)問。
但這些學(xué)問還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我必需在今后的工作崗位上,經(jīng)過長時間的學(xué)習(xí)和實踐,去把握更新的學(xué)問?,F(xiàn)代社會的進展速度越來越快,學(xué)問和技能隨時都在更新。要想踏上時代步伐,加快我礦經(jīng)濟的進展,必需不斷的學(xué)習(xí),從而來提高自身的整體素養(yǎng)。只有提高素養(yǎng),才是解放和進展社會生產(chǎn)力,促進經(jīng)濟建設(shè)的打算性因素,新世紀(jì)的中國將在推動人的全面進展的抱負(fù)旗幟下提倡新的文明的生活方式,提高人民群眾的科學(xué)文化水平,鼓舞創(chuàng)新,充分發(fā)揮個人的聰慧才智。尤其是我們到了一個新的環(huán)境,要對比社會和經(jīng)濟進展的要求,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),拓展自己多方面的素養(yǎng)來更好地適應(yīng)新的工作崗位。在今后的工作中應(yīng)征對不同的崗位進行一些切實可行的有征對性的培訓(xùn)學(xué)習(xí):
1.突出重點,帶動全面進展。以連續(xù)舉辦和規(guī)范培訓(xùn)為重點,帶動和推動各類適應(yīng)性短期培訓(xùn)、常常性的職業(yè)培訓(xùn)的全面開展;“堅持以提高力量為目的,注意素養(yǎng)的全面培育。
2.從嚴(yán)治學(xué),確保培訓(xùn)質(zhì)量。要不斷建立和完善職工培訓(xùn)體系,從嚴(yán)治學(xué),加強管理,選擇有資質(zhì)的培訓(xùn)院校,強化培訓(xùn)措施保證,加強培訓(xùn)效果跟蹤。要依據(jù)企業(yè)和培訓(xùn)對象需求,改進培訓(xùn)內(nèi)容和方法,提高培訓(xùn)的針對性和實效性,切實提高培訓(xùn)質(zhì)量。
3.深化改革,加快培訓(xùn)創(chuàng)新。轉(zhuǎn)變觀念,深化改革,引入競爭機制,注意培訓(xùn)制度的完善與更新,制造性地開展工作。在管理方式、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)手段等方面不斷增加創(chuàng)新意識,樂觀探究與現(xiàn)代企業(yè)制度相適應(yīng)的培訓(xùn)機制。
4.大力推動企業(yè)自主培訓(xùn)。自主培訓(xùn)是企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度和加強管理的內(nèi)在要求,是提高企業(yè)核心競爭力、培育企業(yè)文化、加強企業(yè)管理的重要手段。企業(yè)應(yīng)依據(jù)全區(qū)有關(guān)培訓(xùn)的規(guī)定和要求,結(jié)合自身管理和進展的需要,自主選擇培訓(xùn)院校,自主選擇培訓(xùn)內(nèi)容和形式,自主確定培訓(xùn)對象,自主支配培訓(xùn)時間,并在經(jīng)費上賜予保證。規(guī)范企業(yè)內(nèi)部員工培訓(xùn),提高培訓(xùn)質(zhì)量?!盎畹嚼?,學(xué)到老”過去經(jīng)常被我們作為一種美德來宣揚,而在科學(xué)技術(shù)日新月異的時代里,它將是我們生活的需要。不斷地學(xué)習(xí)是保持競爭力的必要條件。我國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整將加快,企業(yè)的技術(shù)更新也必定加快,這就需要我們必需緊跟技術(shù)更新的步伐,快速把握新的生產(chǎn)技術(shù)。技術(shù)的價值是巨大的,但過期的技術(shù)可能分文不值的
轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會范文篇4
0_年3月我有幸參與了慶陽市幼兒園老師培訓(xùn)項目。這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富,學(xué)術(shù)水平高,充溢著對幼兒訓(xùn)練新理念的深刻闡釋,使我開闊了眼界受益匪淺。為此從以下幾個方面談?wù)勎业捏w會:
一、老師必需有敬業(yè)的精神。
開班第一天高巖教授給我們作了關(guān)于《對老師職業(yè)道德若干問題的思索》的報告。本節(jié)課的重點就是要求老師必需要有敬業(yè)的精神,同時給我們明確敘述了老師給人教什么,以及用什么育人等。這些都是作為老師必需具備的。經(jīng)過訓(xùn)練實踐我們都知道幼兒園的工作是瑣碎的、平凡的。幼兒老師會面對各種各樣的訓(xùn)練教學(xué)情景。有的幼兒需要特別的照看,這就需要我們不怕麻煩悉心照看。當(dāng)然這樣的孩子許多許多,我想每位老師都會遇到。此次跟崗實踐,我在南街幼兒園就遇到過這樣的孩子。其中一個孩子活潑好動是學(xué)校出了名的淘氣鬼,另一個孩子則有語言障礙,他無法與正常的孩子進行溝通。他們都是老師心目的問題孩子。這樣的孩子需要我們從一日常規(guī)開頭,從各方面加強愛護,確保他們健康歡樂的成長,也只有這樣才能做好學(xué)前訓(xùn)練工作。
二、轉(zhuǎn)崗前后職業(yè)生活差異明顯,我們要盡快學(xué)會適應(yīng)。
從角色定位看,轉(zhuǎn)崗老師原有的中學(xué)校單一“老師”角色被幼兒園工作中的“老師”“媽媽”“保姆”“伙伴”等綜合角色所替代。這是由于幼兒園的訓(xùn)練對象完全不同。作為中學(xué)校的訓(xùn)練對象的中學(xué)校生與幼兒在身心進展方面存在不同的年齡特征,這對長期職業(yè)生涯一“教書育人”為主的我們來說是一個重大的轉(zhuǎn)變。
其次,在工作方面轉(zhuǎn)崗老師由原有比較單純的上課變?yōu)橐蝗栈顒拥慕M織,由以教學(xué)工作為主到保教結(jié)合。老師幾乎每時每刻都要關(guān)注幼兒的舉動。久而久之,簡單使轉(zhuǎn)崗老師產(chǎn)生嚴(yán)峻的疲乏感而懈怠心情,所以我們要樹立轉(zhuǎn)崗老師正確的職業(yè)進展愿景。
最終,中學(xué)校老師和幼兒老師專業(yè)素養(yǎng)要求不全都,在專業(yè)學(xué)問、技能和力量要求方面幼兒園轉(zhuǎn)崗老師由原有中學(xué)校要求的某一科或兩科教學(xué)學(xué)問力量到要求具有比較全面、綜合性較強的幼兒保教學(xué)問和力量。中學(xué)校老師主要的一環(huán)是能否上好課,完成教學(xué)大綱所規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。而幼兒園老師的任務(wù)是對兒童實施完全的保教工作,訓(xùn)練途徑除了教學(xué)活動外,強調(diào)寓訓(xùn)練于幼兒的一日活動之中??梢娪變簣@老師工作的掩蓋范圍和簡單程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于中學(xué)校老師。所以作為轉(zhuǎn)崗老師我們更應(yīng)當(dāng)不斷地去學(xué)習(xí),努力提高自己的力量以適應(yīng)幼兒訓(xùn)練的崗位。
三、幼兒老師要培育終生學(xué)習(xí)的理念。
幼兒園訓(xùn)練是基礎(chǔ)訓(xùn)練的重要組成部分,是我國學(xué)校訓(xùn)練和基礎(chǔ)訓(xùn)練的奠基階段。幼兒老師作為幼兒訓(xùn)練的靈魂師、規(guī)劃者、指導(dǎo)者和組織者,其素養(yǎng)的凹凸直接影響著幼兒訓(xùn)練的質(zhì)量。所以幼兒老師必需不斷地學(xué)習(xí),隨時補充自己的能量給自己充電。假如只靠原來學(xué)校所學(xué)的那點東西很難滿意孩子對學(xué)問的需求,對孩子來說是一件苦痛的事,更是一見不負(fù)責(zé)任的事。
過去我們是領(lǐng)著孩子學(xué)習(xí),現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí),假如我們不把自己的學(xué)問海洋布滿,怎能滿意孩子那一條條求知欲旺盛的小河?老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)很重要,現(xiàn)在的幼兒訓(xùn)練對幼兒老師的要求很高,只有高素養(yǎng)的人才能更適用這個崗位。所以我們要通過不斷的學(xué)習(xí),把握和熟識幼兒老師必備的訓(xùn)練技能,這樣讓自己也能在幼教領(lǐng)域得心應(yīng)手不至于落后。
這次的培訓(xùn)時間雖然很短,但留給我的卻是一筆珍貴的財寶。聽了各位教授和院長的生動報告,我感到特別的榮幸。在以后的工作中我會向他們學(xué)習(xí),努力的提高自己專業(yè)力量,豐富自己的實踐閱歷。
轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會范文篇5
我有幸參與了這一次河南省中學(xué)校老師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項目。在我參與過的培訓(xùn)中,只有這一次給我的感受最深,這一次的培訓(xùn)組織新奇,有專家的引領(lǐng),自學(xué)的支持,群體的才智,豐富的案例,媒體的整合,多樣的,更難得珍貴的是有著優(yōu)秀的團隊。通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我認(rèn)為有以下幾方面的收獲。
首先在這一次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我對自己的職業(yè)有了正確的認(rèn)知,不管老師的社會地位、經(jīng)濟地位如何,應(yīng)當(dāng)以老師這一職業(yè)為榮,我自身也感受到了一種深深的職業(yè)幸福感。而學(xué)習(xí)專家、名師的訓(xùn)練教學(xué)相關(guān)策略后,我專心去領(lǐng)悟訓(xùn)練理論觀點,吸取精華,能樂觀主動思索,真心探討。這一次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),對于我來說,是值得珍惜的充電機會,面對當(dāng)前如何實施素養(yǎng)訓(xùn)練,如何進一步提高訓(xùn)練教學(xué)水平和教研力量,是擺在我們每個老師面前的最現(xiàn)實問題;這一次老師遠(yuǎn)程培訓(xùn)也給我們供應(yīng)了再學(xué)習(xí)再提高的機會,讓我們能聚集在一起,相互溝通、共同學(xué)習(xí)、取長補短、共同體高。
其次細(xì)心鉆研、打造化學(xué)高效課堂。課堂教學(xué)是老師戰(zhàn)斗的陣地,課堂教學(xué)教學(xué)的生命線。老師只有深化鉆研教材,從備教材、備同學(xué)、備教學(xué)方法、細(xì)心設(shè)計課堂教學(xué)。
仔細(xì)上課,努力營造課堂氛圍,努力使課堂布滿活力,讓同學(xué)在老師設(shè)計的環(huán)節(jié)引導(dǎo)下,調(diào)動他們的樂觀性、主動性,培育同學(xué)的想象力、制造力,進展他們思維,精彩完成教學(xué)任務(wù),提升同學(xué)力量。高效課堂的實現(xiàn),還必需仔細(xì)輔導(dǎo)同學(xué)才能取得良好的教學(xué)效果。
第三提高了教學(xué)技能。課堂教學(xué)始終是我們教學(xué)最重要的部分,所以教學(xué)技能的提高勢在必行。
聽了專家的講座我深深體會到這一點。為了提高專業(yè)水平,我們必需在課外大量地讀書,仔細(xì)思索;為了改善教學(xué)技能,我們必需在備課時認(rèn)真推敲,精益求精;為了在課堂上達到“師生互動”的效果,我們在課外就應(yīng)當(dāng)花更多的時間和同學(xué)溝通,放下架子和同學(xué)真正成為伴侶。專業(yè)學(xué)問是根基,必需扎實牢靠,并不斷更新;教學(xué)技能是手段,必需生動活潑,直觀形象;師生互動是平臺,必需師生雙方融洽和諧,學(xué)習(xí)期間拜讀了各位優(yōu)秀老師的文章,進行溝通。我的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高,找出了自己的不足和差距。讓差距和不足成為自己的動力,不斷反思,不斷討論,促進自己成長。以適應(yīng)社會進展的需要,適應(yīng)訓(xùn)練改革的步伐。
在今后的教學(xué)中,我要揚長避短,吸取專家們的精華。將這一次學(xué)習(xí)的新理念落實到課堂教學(xué)中,在實踐中獲得成長。
轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會范文篇6
期盼已久的老師崗前培訓(xùn)最終到來了,事實證明不枉此行,短短的兩天培訓(xùn)給人留下深刻的印象,讓我在領(lǐng)會了名師風(fēng)范的同時,還受到了深深的啟發(fā)。
一、轉(zhuǎn)變角色,迎接全新的挑戰(zhàn)
對于剛剛踏出校門的我們,找準(zhǔn)定位是非常重要的,進修學(xué)校鄒校長向我們拋出的“我是誰”、“我們要干什么”、“我要怎么做”的這幾個問題,我覺得是非常必需而緊迫的,剛剛結(jié)束了同學(xué)生涯的我們,有時候還沒能把角色從同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?,但是社會不等待我們成長,社會不等待我們成熟。所以,我們要在轉(zhuǎn)變角色方面多下工夫,努力成為同學(xué)的良師益友,不斷地將自身的理論學(xué)問付諸實踐,做好傳道授業(yè)解惑的本職工作,關(guān)愛同學(xué),以劇烈的責(zé)任意識,迎接全新的挑戰(zhàn)。
二、提升自我,迎接將來的挑戰(zhàn)
這是我今后努力的方向。俗話常說,“要給同學(xué)一杯水,老師就得有一桶水?!编u校長再次語重心長地說到,老師必需具備精深的專業(yè)學(xué)問和廣博的文化學(xué)問。我清晰地知道,這不行能一蹴而就,需要我們堅持不懈,不斷積累,我會把這定為自己在今后教學(xué)中一大重任。針對教學(xué)閱歷匱乏的問題,我想在以后的教學(xué)實踐中應(yīng)當(dāng)扎扎實實穩(wěn)定根基,多向閱歷豐富的老老師學(xué)習(xí),多和新老師溝通,不斷自身提升自身的教學(xué)水平。
三、歡樂關(guān)愛,迎接長久的挑戰(zhàn)
這是這次培訓(xùn)的收獲。老師說:“學(xué)會溝通,做一個歡樂的老師。”很長一段時間里,我細(xì)細(xì)品嘗這句話,感受頗多。首先,一個歡樂的人可以給四周的人帶來歡樂,而一個歡樂的老師卻可以給許多人帶來歡樂,而且這樣的歡樂可能是影響著他們的一生。在老師這個崗位上,為師者要做好自己的本分,笑著當(dāng)老師。再者,關(guān)于溝通,在以前我覺得關(guān)愛同學(xué)就是讓同學(xué)歡樂的表現(xiàn),聽了劉老師的講解我才恍然大悟,不僅要關(guān)愛,還要讓同學(xué)感受到你的愛,這才是勝利的關(guān)懷,才是溝通的關(guān)鍵。這個誤區(qū)的發(fā)覺,是我本次培訓(xùn)的的收獲。這樣的收獲,不僅限于教學(xué)上,我想也會對我的人生產(chǎn)生重大的影響。
四、講究策略,迎接將來的挑戰(zhàn)
這是這次培訓(xùn)比較大的收獲。我的老師證寫的是高級老師資格,我入職的是學(xué)校語文呀,但是,我也反對別人說這是大材小用,由于不同的階段,學(xué)習(xí)方法的教授不同,策略也不盡相同。而x老師《學(xué)校教學(xué)常規(guī)與實施策略的探究》這個講座的講解,不僅讓我對學(xué)校的教學(xué)有了近一步的了解,對于高中和學(xué)校的學(xué)法的差異有了明顯的感知,解開了思想上的困惑,這對在以后的教學(xué)是有很大的關(guān)心的。
總之,通過這次培訓(xùn),我總有一種意猶未盡的感覺,總感到還有很多需要學(xué)習(xí)的地方。誠然,作為一名新老師,要學(xué)習(xí)的東西實在是太多了。不過我有信念通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí),盡快地提高自己的專業(yè)學(xué)問和教學(xué)水平,盡快地能夠勝任自己本職的教學(xué)工作,從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的學(xué)校老師,為我們國家的訓(xùn)練事業(yè),為我們老師隊伍的進展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻。
轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)心得體會范文篇7
懷著感動與驕傲的心情,作為一名剛畢業(yè)的高校生,我很榮幸的成為順德第一人民醫(yī)院隊伍中的一員。懷著對社會的奇怪???心,對工作的熱忱,開頭了自己人生的新征程。對于一名新上崗的員工來說,上崗之前有許多東西需要去熟識、去適應(yīng),所幸醫(yī)院對我們這些新員工進行了為期兩周的崗前培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時間很短,但是從中學(xué)到的學(xué)問卻是終身受益的。
通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對醫(yī)院文化、進展歷史及醫(yī)院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念都有了一個深化的了解。同時我還仔細(xì)學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運用,醫(yī)患溝通技巧,消毒隔離與職業(yè)防護,了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的方法。
理論課程讓我們從對護理工作的泛泛熟悉深化到我們?nèi)粘9ぷ鞯南到y(tǒng)流程,不僅讓我增加
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