《審計學》課程教學大綱

《審計學》課程教學大綱課程代碼：ABGS0327課程中文名稱:審計學課程英文名稱：Auditing課程性質：選修課程學分數：2課程學時數32授課對象：財務管理本課程的前導課程：中級財務會計一、課程簡介《審計學》是高等學校財務管理專業(yè)的核心課程之一，是一門研究基本審計理論和審計業(yè)務活動的學科，它主要由審計學基本理論、審計測試、交易和賬戶審計和審計報告組成。該課程闡述審計活動的基本概念、基本理論、基本方法，以及審計程序和基本審計技能。通過本課程的學習，學生比較系統(tǒng)地掌握審計學的基本理論、基本政策和審計基本方法，具有運用審計原理和方法分析處理相關問題的初步能力。二、教學基本內容和要求1.緒論課程教學內容：審計要素：審計、鑒證，審計機構及人員。注冊會計師執(zhí)業(yè)規(guī)范：注冊會計師執(zhí)業(yè)規(guī)范、業(yè)務準則、法律責任。審計的分類和方法：審計的分類，審計方法、審計調查方法、審計分析方法。課程的重點、難點：重點是審計的定義，不同審計的區(qū)別，重要審計業(yè)務準則，審計基本職業(yè)道德原則、獨立性，審計基本分類。難點是審計分析方法的選擇和審計盤存。課程教學要求：理解審計的定義、職能，了解審計組織的一般結構。理解職業(yè)道德規(guī)范的基本框架及主要內容，了解審計業(yè)務準則的基本框架和一般結構，掌握重要審計準則。了解審計的其他分類，能運用審計查賬、調查取證方法、審計分析方法。2.審計目標和審計計劃課程教學內容：審計總目標，具體審計目標的確定，具體審計計劃，審計重要性，審計工作程序，業(yè)務約定書。課程的重點、難點：重點是根據財務報表審計的總目標和被審計單位管理層的認定確定具體審計目標，重要性及其水平的確定。難點是審計錯報及其識別。課程教學要求：理解財務報表審計的總目標，被審計單位管理層的認定，與交易有關的認定，與期末賬戶余額有關的認定，與列報有關的認定，具體審計目標的確定，注冊會計師的審計工作程序，審計業(yè)務約定書的含義及內容。掌握重要性水平的確認，審計通用目標。3.審計證據與審計工作底稿課程教學內容：審計證據及其收集技術，審計工作底稿及其基本格式和三級復核制度。課程的重點、難點：重點是審計證據的獲取方法，審計工作底稿的填制及其三級復核；難點是審計程序與審計證據的關系，審計工作底稿的復核。課程教學要求：理解審計證據的概念、特性，審計程序與審計證據的關系；掌握審計證據的收集技術，審計工作底稿的編制及其檔案管理。4.審計抽樣課程教學內容：審計抽樣的定義及理論基礎，審計抽樣樣本的選取方法，審計抽樣風險及其控制，統(tǒng)計抽樣方法，變量抽樣方法等。課程的重點、難點：重點是審計抽樣方法，審計抽樣風險及其控制；難點是審計抽樣樣本的選取方法。課程教學要求：理解審計抽樣的定義及理論基礎；了解在樣本選取中有那些方法；理解并簡單掌握變量抽樣方法。5.風險評估課程教學內容：風險評估的含義、了解被審計單位及其內部控制。課程的重點、難點：重點和難點是評估財務報表層次和認定層次的重大錯報風險，需要特別考慮的重大錯報風險。課程教學要求：理解風險評估程序、經營風險和內部控制的局限性，理解控制及其類型，掌握識別的風險、規(guī)模和可能性及其影響的控制方法。6.風險應對課程教學內容：重大錯報風險的總體措施及其審計程序的修正，控制測試，實質性程序。課程的重點、難點：難點是根據可能的錯報如何確定進一步審計程序；重點是控制測試的性質、要求、范圍和方法，實質性程序性質、范圍和時間。課程教學要求：掌握和運用控制測試、實質性程序的常規(guī)方法。7.銷售與收款循環(huán)審計課程教學內容：銷售與收款循環(huán)業(yè)務的審計目標及內部控制要點、控制測試，重要性水平的確定及常見重大錯報風險，主營業(yè)務收入、應收賬款與壞賬準備的實質性測試。課程的重點、難點：重點是相關內部控制及其測試，重要性水平的確定，應收賬款與壞賬準備的實質性測試。難點是常見重大錯報風險，主營業(yè)務收入、應收賬款的實質性測試。課程教學要求：理解銷售與收款循環(huán)審計的目標和范圍，掌握重要性水平的確定及在該循環(huán)中常見重大錯報風險、內部控制測試方法；掌握主營業(yè)務收入、應收賬款相關賬戶的審計程序和實質性方法。8.購貨與付款循環(huán)審計課程教學內容：購貨與付款循環(huán)業(yè)務的審計目標及內部控制要點、控制測試，在購貨與付款循環(huán)中重要性水平的確定及常見重大錯報風險，應付賬款、物資采購、固定資產的實質性測試。課程的重點、難點：重點是相關內部控制及測試，重要性水平的確定，購貨與付款重要節(jié)點的實質性測試。難點是常見重大錯報風險，應付賬款、物資采購的實質性測試。課程教學要求：理解購貨與付款循循環(huán)審計的目標和范圍，掌握重要性水平的確定及在該循環(huán)中常見重大錯報風險、內部控制測試方法；掌握應付賬款、物資采購相關賬戶的審計程序和實質性方法。9.存貨與倉儲循環(huán)審計課程教學內容：存貨與倉儲循環(huán)審計業(yè)務及測試目標、內部控制要點，控制測試，重要性水平的確定及常見重大錯報風險，銷貨成本、存貨的實質性測試。課程的重點、難點：重點是控制測試，常見重大錯報風險，銷貨成本、存貨的實質性測試。難點是內部控制循環(huán)重要節(jié)點的控制測試，銷貨成本、存貨的實質性測試。課程教學要求：掌握重要性水平的確定及常見重大錯報風險，銷貨成本、存貨的實質性測試基本方法。10.籌資與投資循環(huán)審計課程教學內容：籌資與投資循環(huán)業(yè)務及其實質性測試，重要性水平的確定與常見重大錯報風險的評估，控制測試及其實質性程序。。課程的重點、難點：重點是投資循環(huán)的實質性測試；難點是重要性水平的確定與常見重大錯報風險的評估。課程教學要求：理解籌資循環(huán)的實質性測試，掌握投資循環(huán)的實質性測試的方法及該循環(huán)中重要性水平的確定方法和常見重大錯報風險的評估。11.貨幣資金審計課程教學內容：貨幣資金的內部控制，庫存現(xiàn)金的審計目標和監(jiān)盤程序，銀行存款的審計目標及實質性程序，貨幣資金內部控制要點。課程的重點、難點：重點是庫存現(xiàn)金的監(jiān)盤程序，銀行存款函證及其實質性測試。課程教學要求：掌握庫存現(xiàn)金監(jiān)盤程序、銀行存款實質性程序，了解貨幣資金的相關內部控制要點。12.審計報告課程教學內容：審計報告的定義、分類，審計報告的編制與保管。課程的重點、難點：重點是審計報告的類型，影響審計意見的要素。課程教學要求：理解審計報告的地位和作用，掌握審計報告的分類，了解審計報告的編制要求及相關管理規(guī)定。三、實驗教學內容及基本要求無四、教學方法與手段以理論教學為主，注重案例教學，強調課堂討論，在審計實務部分，指導學生根據給定的被審計單位基本資料和假定情形，對該單位貨幣資金、應收賬款、固定資產、應付賬款、實收資本、主營業(yè)務收入進行相關實質性測試，編寫相應審計工作底稿和審計報告，即：按照財務報表審計模擬實訓方案執(zhí)行。五、各教學環(huán)節(jié)學時分配章節(jié)（或內容）課時作業(yè)量備注緒論2審計目標和審計計劃2審計證據和審計工作底稿21審計抽樣2風險評估2風險應對2銷售與收款循環(huán)審計41購貨與付款循環(huán)審計41存貨與倉儲循環(huán)審計41籌資與投資循環(huán)審計41貨幣資金審計2審計報告2合計325六、考核方式與成績評定標準1、考核方法：考試2、成績評定：平時成績占20%，期末考試成績占80%七、教學參考資源（一）參考書目：1、