中學(xué)2023年學(xué)校工作計劃

XXXX中學(xué)2023年學(xué)校工作計劃

學(xué)校2023年工作的總體目標(biāo)：以為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫

徹精神，緊緊圍繞區(qū)教體局工作部署，統(tǒng)籌學(xué)校疫情防控和

教育改革發(fā)展，全面加強(qiáng)學(xué)校的黨的建設(shè)，以強(qiáng)鎮(zhèn)筑基試點

工作為突破口，繼續(xù)發(fā)揚責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、執(zhí)著與奉獻(xiàn)、合作與

創(chuàng)新的XXXX中學(xué)精神，突出提高教育質(zhì)量，實施依法治教、

改革強(qiáng)教、廉潔從教、人才興教四大戰(zhàn)略，積推進(jìn)文明校園

創(chuàng)建工作，全力促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)均衡、持續(xù)、和諧發(fā)展，

努力開創(chuàng)學(xué)校各項工作科學(xué)發(fā)展新局面。

一、工作思路

在區(qū)教體局和鎮(zhèn)黨委政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“和合”為

學(xué)校發(fā)展中心理念，以培養(yǎng)“和雅少年”，鍛造“和美教師”,

建設(shè)“和正的領(lǐng)導(dǎo)班子”，創(chuàng)設(shè)“和諧的校園環(huán)境”為辦學(xué)

理念，以打造全市農(nóng)村初中名牌學(xué)校為目標(biāo)，以抓黨建為軸

心工作，教干教師隊伍建設(shè)為全年總抓手，重點抓好五項工

作的提升，即：教學(xué)質(zhì)量的提升、德育工作的提升、精細(xì)化

管理程度的提升、安全穩(wěn)定工作的提升、校園文化及校園品

質(zhì)的提升，深入開展”精細(xì)管理年”活動，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)

中心意識，繼續(xù)以1355高效課堂教學(xué)改革為重點，大力推

動學(xué)科集體備課活動，大力推動“校園大閱讀”活動，全力

抓好學(xué)生常規(guī)管理和“四育一體”大課間活動，全面落實“五

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項管理”和減負(fù)工作，抓好大課間、課后服務(wù)和體育走班選

課工作。

堅持依法治校，以德治校，立足基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)，努力

辦讓學(xué)生終身難忘的教育。從學(xué)校的實際出發(fā)，加強(qiáng)師資隊

伍建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為，提升辦學(xué)質(zhì)量，完善硬件建設(shè)，增

強(qiáng)校園文化底蘊，把學(xué)校辦成設(shè)施合理，管理高效，師資優(yōu)

良，文明和諧，特色鮮明，家長、學(xué)生滿意的農(nóng)村特色學(xué)校。

二、任務(wù)目標(biāo)

（一）堅持黨建引領(lǐng)，切實加強(qiáng)黨的建設(shè)

1.持續(xù)學(xué)好X精神。學(xué)校黨支部充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”

“燈塔在線”以及各類集中教育活動，牢固樹立“四個意識”,

深刻領(lǐng)會黨的X大精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，深入推進(jìn)“兩學(xué)一

做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，學(xué)懂弄通做實XX。

2.切實加強(qiáng)黨組織建設(shè)。圍繞“一三六”黨建工作思路，

繼續(xù)開展“紅色傳承、立德樹人”引領(lǐng)行動，爭創(chuàng)區(qū)級黨建

示范校。繼續(xù)推進(jìn)“潤德育才”黨建品牌建設(shè)。

3.構(gòu)建黨建工作長效機(jī)制。進(jìn)一步完善“三會一課”制

度，開好黨組織生活會。建立書記講黨課制度，組織開展民

主評議黨員工作。認(rèn)真做好黨員發(fā)展工作，做好黨員教育培

訓(xùn)工作。開展黨建工作“五位一體”（黨員意識、黨性自覺、

黨性修養(yǎng)、黨員活動、黨員品牌）創(chuàng)新工程，推動黨建工作

與教育工作緊密結(jié)合。

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4.強(qiáng)化意識形態(tài)和宣傳工作。嚴(yán)格落實黨組織意識形態(tài)

工作責(zé)任制，將意識形態(tài)工作納入組織生活會和述職報告重

要內(nèi)容，定期開展意識形態(tài)工作專題研究，牢牢把握學(xué)校意

識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主導(dǎo)權(quán)。細(xì)化實化意識形態(tài)工作校內(nèi)巡

察機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校思想文化陣地建設(shè)，抵御和防范宗教向校

園滲透。加強(qiáng)信息宣傳隊伍建設(shè)，提升宣傳思想文化工作隊

伍專業(yè)化水平。完善學(xué)校對外宣傳工作機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)

“XXXX初中”微信公眾號新媒體平臺建設(shè)，積極做好學(xué)校信

息發(fā)布、政策解讀和學(xué)校輿情監(jiān)測、應(yīng)對、處置工作。

5.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。以狠抓落實區(qū)委巡察組

巡察教育局反饋意見整改為重點，積極開展“廉潔教育”建

設(shè)，加強(qiáng)責(zé)任體系建設(shè)，進(jìn)一步落實“一崗雙責(zé)”，層層簽

訂目標(biāo)責(zé)任書，深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。深化黨員教師

廉政教育，開展“講黨性、重品行、作表率”活動。持之以

恒落實中央八項規(guī)定精神，聚焦“擔(dān)當(dāng)作為，狠抓落實”專

項行動，集中整治形式主義、官僚主義和師德師風(fēng)問題，加

大違規(guī)違紀(jì)行為排查和通報力度。深入貫徹落實中央八項規(guī)

定精神，深化“庸懶散”治理，積極回應(yīng)群眾關(guān)心的教育熱

點難點問題，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為嚴(yán)禁在職教師從事有

償家教，組織開展廉潔從教警示教育、專項治理活動。認(rèn)真

做好信訪工作。

（二）加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)，切實提高教師隊伍素質(zhì)

學(xué)校制定隊伍建設(shè)年活動方案，繼續(xù)加大教干教師隊伍

建設(shè)；繼續(xù)開展“雙評雙訪”活動，努力提高教干教師的工

作能力和工作水平。

1.加強(qiáng)教干隊伍建設(shè)，建設(shè)”和正的領(lǐng)導(dǎo)班子”團(tuán)隊。

明確教干分工和工作職責(zé)，通過《XXXX中學(xué)教干曬述評工作

制度》《XXXX中學(xué)教干考核方案》《教干工作問責(zé)機(jī)制》等加

大對教干的管理和考核力度。每周舉行教干學(xué)習(xí)例會，提升

教干團(tuán)隊的管理水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。研究制定學(xué)校中層教干競

爭考核獎勵及退出制度。加大學(xué)校優(yōu)秀年輕后備干部的培養(yǎng)

選拔力度，吸引優(yōu)秀教師從事學(xué)校管理工作。

2.扎實開展教師在職培訓(xùn)與研修，鍛造“和美教師”團(tuán)

隊。扎實開展教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)及“一師一優(yōu)課，一課一名

師”培訓(xùn)活動，重點抓好新聘教師、緊缺薄弱學(xué)科教師、班

主任等各項教師專題培訓(xùn)工作，采取集中培訓(xùn)、跟崗實踐、

協(xié)同培訓(xùn)等方式，切實提高教師培訓(xùn)效果；開展接軌名校、

聚焦課堂教學(xué)研討活動。采取“走出去”“請進(jìn)來”的辦法

拓寬教師視野，提高教師課改積極性。

3.加快名師工作室、班主任工作室建設(shè)，培養(yǎng)骨干教師

團(tuán)隊。積極開展“師帶徒”、“青藍(lán)工程”結(jié)對幫扶青年教師

活動。為進(jìn)一步擴(kuò)大教師參訓(xùn)面，可采取名師帶動，邀請知

名教育專家到學(xué)校作輔導(dǎo)報告等方式盡快發(fā)揮名師、名班主

任的模范帶頭作用，促進(jìn)骨干教師成長成才。

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4.加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)。要求全體教育干部和全體教師，

把自身作風(fēng)建設(shè)特別是紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)放到極其重要的位置，

全面提升教干的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識、合作意識、標(biāo)桿意識,

自覺遵守《XXXX中學(xué)黨員教師“十不準(zhǔn)”》，認(rèn)真踐行教師師

德承諾內(nèi)容。全體教干教師要認(rèn)真貫徹落實全區(qū)教育工作會

議精神。

5.突出師德師風(fēng)建設(shè)重點。2023年學(xué)校集中開展師德建

設(shè)提升活動，以師德建設(shè)為重點，嚴(yán)格落實《XX區(qū)中小學(xué)教

師職業(yè)道德考核辦法》，進(jìn)一步完善教師職業(yè)道德考核、獎

懲制度，根據(jù)學(xué)校師德建設(shè)方案，把師德表現(xiàn)作為教師績效

考核、職務(wù)聘任和評優(yōu)獎勵的重要依據(jù)，實施師德表現(xiàn)一票

否決制。突出抓好體罰和變相體罰學(xué)生、有償家教等嚴(yán)重影

響教師形象的問題，切實把教師隊伍建設(shè)抓嚴(yán)抓實。加大懲

處力度，落實師德建設(shè)校長負(fù)責(zé)制。繼續(xù)加大對在職教師實

行有償家教、違規(guī)上訪等違規(guī)行為的查處力度。下半年，對

照“十個不準(zhǔn)”，開展師德承諾回頭看活動，把師德建設(shè)推

進(jìn)到新水平。結(jié)合教師節(jié)慶祝活動，搞好優(yōu)秀教師評選表彰

活動。

6.繼續(xù)開展“雙評雙訪”活動。結(jié)合群眾路線實踐教育

活動，每學(xué)期，以學(xué)校為單位開展一次“學(xué)生家長評教師、

學(xué)校教師評校長”和教干訪教師、教師訪學(xué)生家長活動，提

升教師隊伍形象，密切教師與群眾的關(guān)系。

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7.加強(qiáng)人文關(guān)懷，注重和諧隊伍建設(shè)。學(xué)校要實施人性

化管理方式。首先，在實施管理的過程中，要實行人性化的

管理，做到剛?cè)嵯酀?jì)，體現(xiàn)學(xué)校管理制度的人文關(guān)懷。其次,

學(xué)校要實現(xiàn)人發(fā)展的需求，盡可能為實現(xiàn)自我價值創(chuàng)造更多

的機(jī)會和條件，把對人的全面發(fā)展和個性化發(fā)展作為管理的

目標(biāo)。另外，學(xué)校管理還要做好充分協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部關(guān)系的工

作，注重學(xué)校人員的合作，培養(yǎng)人的合作意識，遵循人的心

理發(fā)展規(guī)律，建立多種激勵機(jī)制制度，充分調(diào)動學(xué)校成員的

積極性，為構(gòu)建和諧校園奠定基礎(chǔ)。

學(xué)校還要關(guān)心教師的生活，對于教師在生活中遇到的困

難，要盡量幫助教師解決生活中的實際問題，在公寓、就餐、

文體活動等方面給予教師更多的幫助，做好真正關(guān)心教師，

關(guān)注教師的情感和生活，滿足教師發(fā)展的需求，讓教師體會

到學(xué)校管理中濃厚的人文關(guān)懷。

8.強(qiáng)化對教干教師的考核工作。學(xué)校修訂一批考核制

度，以制度和評價為工作抓手，對教干教師履行職責(zé)、實績、

專業(yè)發(fā)展進(jìn)行日常、年度、聘期考核，考核工作要堅持自評

和他評相結(jié)合，基礎(chǔ)性評價和發(fā)展性評價相結(jié)合，定量定性

相結(jié)合，過程和終結(jié)性相結(jié)合。在考核基礎(chǔ)上，組織開展各

類團(tuán)隊評選，以及全校“十佳班主任”、“十佳教學(xué)先進(jìn)教師”、

“十佳師德先進(jìn)教師”、“十佳最美教師”、“學(xué)校發(fā)展突出貢

獻(xiàn)獎”等評選活動，做好鎮(zhèn)、區(qū)教師節(jié)表揚工作。

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（三）強(qiáng)化教學(xué)中心意識，不斷提高教育質(zhì)量

本學(xué)期，我們將一如既往的以教學(xué)質(zhì)量為中心，全力提

升教學(xué)質(zhì)量。

1.規(guī)范課程行為。認(rèn)真落實《XX省普通中小學(xué)課程實施

水平評價方案（試行）》，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校課程設(shè)置、課程實

施工作。重點落實綜合實踐活動課程資源開發(fā)與利用的研

究，做好校本課程開設(shè)的管理，加強(qiáng)監(jiān)控和考評力度，確保

必修地方課程、音美課程的開課質(zhì)量，提升課程計劃實施水

平。進(jìn)一步細(xì)化分解評估標(biāo)準(zhǔn)，配合市、區(qū)教體局對義務(wù)教

育學(xué)校進(jìn)行的年終督導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校課程實施水平整體提升。

全力抓好學(xué)生常規(guī)管理和“四育一體”大課間活動，全

面落實“五項管理”和減負(fù)工作，繼續(xù)抓好大課間、課后服

務(wù)和體育走班選科工作，出特色，辦好全市體育大課間現(xiàn)場

會。

2.教師集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常態(tài)化。各處室級部要根據(jù)學(xué)校制

定的校本業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃，教師集體學(xué)習(xí)計劃、教師讀書計劃;

認(rèn)真開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，校長室教導(dǎo)處要及時督促、并做好考核、

評比機(jī)制，推進(jìn)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

3.進(jìn)一步深化“1355高效課堂”改革。建立領(lǐng)導(dǎo)分包學(xué)

科制度，強(qiáng)化教研組長課堂教學(xué)改革第一責(zé)任人的意識，繼

續(xù)探索具有本校特色的“1355高效課堂”分學(xué)科教學(xué)模式。

抓實聽課、評課活動，強(qiáng)化教研組、備課組管理。探索“一

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課三備兩上一反思”集體備課模式。努力構(gòu)建適合學(xué)校實際

的循序漸進(jìn)的教科研模式，為教師專業(yè)素養(yǎng)提升鋪路搭橋，

為高效課堂改革的順利推進(jìn)奠定基礎(chǔ)。

4.突出抓好校本教研。積極發(fā)揮各學(xué)科教研組的校本教

研作用，力爭國家課程校本化，校本課程特色化。突出小課

題研究，倡導(dǎo)專任教師人人參與小課題研究，教研室要結(jié)合

精細(xì)化管理，深化小課題研究管理，搞好小課題評價，引領(lǐng)

校本教研向縱深發(fā)展，推動素質(zhì)教育主渠道建設(shè)。要加強(qiáng)畢

業(yè)班的教育教學(xué)交流和教學(xué)活動研討、考試研討，促進(jìn)教學(xué)

質(zhì)量穩(wěn)步提高。

5.創(chuàng)新學(xué)科教研工作形式。通過集體備課、送課助教、

骨干帶動等形式加強(qiáng)示范引領(lǐng)、交流互動，推進(jìn)學(xué)科教學(xué)水

平整體提升。按照“理念引領(lǐng)，模式導(dǎo)向，評價定向”的原

則，在各年級組開展“實施有效教學(xué)，構(gòu)建高效課堂”達(dá)標(biāo)

活動，提高教學(xué)的有效性。

6.推進(jìn)新教育實驗工作上臺階。加強(qiáng)新教育理論與實踐

的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，結(jié)合學(xué)校工作，強(qiáng)化讀寫說，結(jié)合小課題

等校本教研，在讀寫說三個方面深化新教育實驗，并形成特

色，推廣新教育實驗成果，全力做好新教育實驗的深化與推

進(jìn)工作。本年力爭新教育工作有痕跡、有特色、有成果。

7.加強(qiáng)專業(yè)師資隊伍建設(shè)。堅持校內(nèi)培訓(xùn)與外出充電雙

管齊下。實行“名師工程”、“青藍(lán)工程”，青年教師“三年

成才”工程，組織各類教學(xué)競賽活動，鼓勵優(yōu)秀人才脫穎而

出。

8.加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)研討，提高畢業(yè)班管理水平。著眼重

點學(xué)科，采取學(xué)段間課堂觀摩、研討交流等方式，在抓好教

學(xué)研究的基礎(chǔ)上，突出畢業(yè)班教學(xué)研討和班級管理研討，提

高畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)水平和班級管理水平。在提高整體成績的

同時重點抓好培優(yōu)補(bǔ)弱工作。力爭在去年良好基礎(chǔ)上有大的

提升，穩(wěn)居全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量第一方陣。上半年，進(jìn)行畢業(yè)

班班主任班級管理研討和學(xué)科教學(xué)研討，提升教師的教學(xué)質(zhì)

量意識和安全管理意識。下半年，召開畢業(yè)班教學(xué)總結(jié)分析

表彰會議，對畢業(yè)班成績突出的教師、學(xué)科進(jìn)行獎勵。

9.根據(jù)區(qū)教體局工作安排，繼續(xù)加強(qiáng)同玉泉實驗學(xué)校的

結(jié)對幫扶工作。從辦學(xué)條件、教師幫扶、學(xué)生幫扶等方面加

強(qiáng)校際交流，促進(jìn)各項結(jié)對幫扶工作的順利正常開展。

（四）推動精細(xì)化管理，提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

1.完善《學(xué)校精細(xì)化管理細(xì)則》及管理考核體系。2023

年學(xué)校要結(jié)合教干教師隊伍管理、學(xué)?？冃Э己?、職稱競聘、

職稱評審、優(yōu)秀評選、骨干作用發(fā)揮、學(xué)校安全等面臨的新

形勢，學(xué)習(xí)借鑒名校管理經(jīng)驗，完善具有學(xué)校特色的《XXXX

中學(xué)精細(xì)化管理細(xì)則》，推動學(xué)校精細(xì)化管理向深層次內(nèi)涵

化方向發(fā)展。根據(jù)區(qū)教體局進(jìn)一步做好學(xué)校精細(xì)化工作的部

署，2022年學(xué)校結(jié)合“精細(xì)管理年”活動繼續(xù)加強(qiáng)“五化”

Q

管理。以管理促質(zhì)量，以質(zhì)量帶動管理，逐步實現(xiàn)學(xué)校管理

的制度化、規(guī)范化、人文化、科學(xué)化和精細(xì)化。全體教職工

要按照《XXXX中學(xué)精細(xì)化管理細(xì)則》，在“嚴(yán)、細(xì)、深、實、

快”上下功夫，確保學(xué)校管理工作無盲點，無死角、無缺項。

學(xué)生管理方面要進(jìn)一步完善學(xué)生會各類督查小組，加大工作

力度，主要對學(xué)校的學(xué)生文明禮儀、課堂紀(jì)律、學(xué)生安全、

衛(wèi)生保持等方面進(jìn)行抽查和督查。學(xué)校管理方面繼續(xù)實行值

班教干日巡查制度，值班教干要對教師出勤、課堂教學(xué)、財

產(chǎn)管理等工作進(jìn)行抽查和督查，及時發(fā)現(xiàn)問題了解情況，并

填寫日巡查“學(xué)校管理我發(fā)現(xiàn)”登記表，及時通報、及時反

映，及時解決問題。通過實施行政、教學(xué)、學(xué)生、校園文化

建設(shè)、隊伍、安全和后勤工作的精細(xì)化管理，達(dá)到校園環(huán)境

潔美、隊伍素質(zhì)優(yōu)良、校園文化和諧、學(xué)生習(xí)慣規(guī)范、辦學(xué)

水平質(zhì)量提升的目標(biāo)。打造“管理規(guī)范，師資優(yōu)良，環(huán)境優(yōu)

美，質(zhì)量一流”的品牌學(xué)校，整體提升學(xué)校辦學(xué)水平。

2.開展學(xué)校特色品牌創(chuàng)建活動。結(jié)合學(xué)校實際情況，豐

富和發(fā)展學(xué)校優(yōu)秀辦學(xué)傳統(tǒng)，以處室工作為突破口，積極發(fā)

揚和壯大學(xué)校特色，促進(jìn)學(xué)校一校一品、一室一品、一部一

品、一班一品的形成。立足校史館、科技館、茶藝館建設(shè)，

提升校園文化層次，重點抓好環(huán)境文化、制度文化和精神文

化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校形成和完善核心辦學(xué)理念。加強(qiáng)班級管理,

強(qiáng)化班級文化和班主任隊伍建設(shè)。推進(jìn)學(xué)校家長委員會建設(shè)

in

工作，完善家委會工作機(jī)制，做好典型培育、理論研究、骨

干培訓(xùn)、評估指導(dǎo)等工作。年內(nèi)力爭爭創(chuàng)2個以上市級品牌,

爭創(chuàng)省級文明校園提名。

（五）落實立德樹人根本任務(wù)，健全德育長效機(jī)制

我校切實加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，堅持以培

養(yǎng)“和雅少年”為抓手，突出特色就是個性，特色就是品牌

理念。以責(zé)任和使命教育為德育目標(biāo)，以“禮儀、習(xí)慣、責(zé)

任”教育為主線，以“四節(jié)八月”德育課程為載體，以《XXXX

中學(xué)“和雅”學(xué)子四儀六行八禮修身行動實施方案》為工作

內(nèi)容，努力培養(yǎng)“講文明懂禮貌，知感恩重習(xí)慣，耐挫折有

志向，具有責(zé)任心和使命感”的“和雅”中學(xué)生。

1.實施德育綜合改革。積極實施《XX區(qū)中小學(xué)德育工作

三年提升行動計劃》和《印發(fā)關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)深入開展“七

個一”德育實踐活動實施方案的通知》，根據(jù)學(xué)校德育工作

方案，推進(jìn)德育序列化、課程化、生活化改革。落實立德樹

人根本任務(wù)，推動社會主義核心價值觀進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)

頭腦，整體提升育人水平。形成國家、地方、學(xué)校三級課程

有效整合、互為補(bǔ)充的德育課程體系，學(xué)校、家庭、社會三

個環(huán)節(jié)各有側(cè)重、協(xié)同推進(jìn)的德育實踐體系，增強(qiáng)德育工作

的系統(tǒng)性、針對性和實效性。

2.加強(qiáng)德育工作隊伍建設(shè)。重視學(xué)校黨支部、工會、政

教處、教導(dǎo)處、團(tuán)委、婦委會等組織的德育能動性，增強(qiáng)德

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育隊伍的凝聚力和育人能力，發(fā)揮好班主任、政治課教師等

主體作用，推廣全員育人制，真正做到全員育人，全過程育

人。強(qiáng)化班主任隊伍建設(shè)。本學(xué)期學(xué)校將一步完善《班級考

評方案》、《班主任績效考核方案》，通過走出去、請進(jìn)來等

措施，召開班主任論壇、管理案例分析會，規(guī)范班主任工作

方法，做好服務(wù)、檢查和反饋。發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，

把德育有機(jī)融入各學(xué)科教育教學(xué)中，進(jìn)一步拓展“課堂導(dǎo)護(hù)”

的內(nèi)涵。指導(dǎo)學(xué)生會工作，發(fā)揮學(xué)生會在日常管理中的組織、

監(jiān)督和排頭兵作用，真正實現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理、自

我提高之目的。

3.以培養(yǎng)學(xué)生卓越口才、培養(yǎng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣、培養(yǎng)

學(xué)生社會實踐能力為落腳點，開展系列主題教育活動，推進(jìn)

“四節(jié)八月”活動。學(xué)校確立“四節(jié)八月”系列教育活動。

繼續(xù)落實“主題引領(lǐng)、形成體系”的德育思路，以《XXXX中

學(xué)“和雅”學(xué)子四儀六行八禮修身行動實施方案》為工作內(nèi)

容，精心組織策劃三類活動，即每月主題活動、學(xué)校常規(guī)活

動（開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、升旗儀式、每月一主題活動、社

會實踐活動等）、學(xué)校節(jié)日活動（體育節(jié)、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、

科技節(jié)等）。通過策劃和實施德育活動，逐漸打造學(xué)校的幾

項品牌活動。

4.加強(qiáng)家校聯(lián)系，健全學(xué)校、家庭和社會“三位一體”

三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。推進(jìn)學(xué)校家長委員會建設(shè)工作，完善家

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委會工作機(jī)制。充分利用班主任聯(lián)系家長的主角作用，加強(qiáng)

家長與學(xué)校的聯(lián)系。組織好家長學(xué)校，開設(shè)家庭教育講座、

印發(fā)家庭教育學(xué)習(xí)資料，聯(lián)系學(xué)生的思想實際，進(jìn)行針對性

的教育。年內(nèi)每學(xué)期至少召開一次家長會，充分發(fā)揮學(xué)校、

家庭和社會“三位一體”的德育功效。

5.積極開展學(xué)生課后服務(wù)工作。根據(jù)市、區(qū)文件精神，

本著“課后服務(wù)人人悅，師生協(xié)作共成長”的原則制定詳實

的工作方案，切實做好我校學(xué)生課后服務(wù)工作，促進(jìn)學(xué)生健

康快樂成長，增強(qiáng)教育服務(wù)能力，辦人民滿意的教育。

6.注重學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)。尊重學(xué)生的個性發(fā)展與創(chuàng)造

精神，繼續(xù)搞好和美班級、和雅少年、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀

共青團(tuán)員的評選表彰工作，為廣大學(xué)生樹立學(xué)習(xí)榜樣。進(jìn)一

步完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案，將學(xué)生的點滴進(jìn)步和成績及

時記錄，體現(xiàn)評價的民主化、人性化和個性化，促進(jìn)學(xué)生全

面、健康發(fā)展。讓學(xué)生逐步適應(yīng)改革方向。

（六）推動書香校園建設(shè)，提升辦學(xué)層次

繼續(xù)下大力氣提升校園文化水平，優(yōu)化校園環(huán)境。

1.繼續(xù)加強(qiáng)以營造濃厚育人氛圍為重點的校園文化環(huán)

境建設(shè)。2023年學(xué)校要以人文校園建設(shè)為平臺，繼續(xù)推動書

香校園、書香班級建設(shè)；繼續(xù)開展師生大閱讀活動，組織讀

書節(jié)啟動儀式；安排專人挖掘現(xiàn)有教育資源、開發(fā)校本課程;

加強(qiáng)詩詞教育，積極推進(jìn)校園文化建設(shè)等向縱深和內(nèi)涵拓

展。

2.繼續(xù)高度重視落實語言文字規(guī)范化工作。切實提高全

校師生語言文字的規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力，把語言文

字工作同文明班級、文明校園、學(xué)生素養(yǎng)提升以及各項工作

結(jié)合起來。

3.拓展一訓(xùn)三風(fēng)內(nèi)涵，提升環(huán)境育人功效。進(jìn)一步加強(qiáng)

校園環(huán)境建設(shè)，大力實施綠色教育。校園環(huán)境著力在美化、

凈化、亮化上下功夫，努力營造積極向上的校園文化氛圍，

提高師生綠色環(huán)保意識，讓師生置身于干凈、整潔、優(yōu)美的

校園中。

4.繼續(xù)搞好?？?、校史編創(chuàng)工作。繼續(xù)完善教師刊和學(xué)

生刊。教師刊重在專業(yè)成長、教育心得、學(xué)習(xí)經(jīng)驗、業(yè)務(wù)交

流等方面。?？凇缎篮伞返幕A(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展，要成為

學(xué)習(xí)經(jīng)驗、進(jìn)步成長、快樂生活、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮勇爭先的素

質(zhì)園地、藝術(shù)樂園。2022年全面推動校史館建設(shè)，并充分發(fā)

揮校史館的育人功效。

5.加強(qiáng)信息宣傳，提高學(xué)校品牌度。落實《關(guān)于進(jìn)一步

加強(qiáng)教育新聞宣傳工作的意見》，根據(jù)《學(xué)校宣傳工作制度》

要求，責(zé)任到人，層層落實，切實加強(qiáng)正面宣傳，主動做好

政策發(fā)布，積極回應(yīng)熱點難點。主動適應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展

趨勢，進(jìn)一步提升學(xué)校微信公眾號等新媒體的建設(shè)運用水

平。加強(qiáng)信息宣傳機(jī)構(gòu)和隊伍建設(shè)。建立監(jiān)督考核機(jī)制，建

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立教育信息宣傳工作考核辦法。

加大向上向外宣傳力度，大力加強(qiáng)教育信息宣傳報道工

作，推廣辦學(xué)先進(jìn)理念、教育教學(xué)經(jīng)驗，延伸辦學(xué)特色。宣

傳師生精神風(fēng)貌和校園建設(shè)成就，營造全社會關(guān)心支持教育

的良好氛圍。

（七）做好體衛(wèi)藝工作，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，規(guī)范開展體育美術(shù)教學(xué)，進(jìn)一

步落實義務(wù)教育學(xué)?！斌w育、藝術(shù)2+1”項目，開展體育走

班選課工作，組織好學(xué)校田徑、陽光運動會。大力推行校園

籃球、足球運動、啦啦操運動。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測

和食品衛(wèi)生防疫工作。

1.完善設(shè)施投入，搞好設(shè)施維護(hù)。進(jìn)一步加強(qiáng)體衛(wèi)藝教

育教學(xué)設(shè)施配備和維護(hù)，認(rèn)真及時搞好體衛(wèi)藝設(shè)施維護(hù)，為

師生參加各種文體活動提供條件。

2.全面落實陽光體育運動，開展全民健身活動。大力開

展體育藝術(shù)“2+1”項目。使每名學(xué)生在校期間都能掌握兩

項體育運動技能和一項藝術(shù)特長，大力開展陽光體育運動，

組織好體育課、大課間和課外體育活動，確保學(xué)生每天鍛煉

一小時。要在課間操質(zhì)量上狠下功夫，要切實抓好冬季長跑

活動的開展。年內(nèi)四月份學(xué)校舉辦體育節(jié)，十二月份舉辦藝

術(shù)節(jié)，要開好每年兩次春秋運動會，要重點抓好田徑代表隊、

籃球隊、藝術(shù)隊等隊伍的組建和訓(xùn)練工作，力爭在區(qū)運會上

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再獲佳績，在區(qū)中學(xué)生籃球賽上有所突破，有更多的學(xué)生通

過藝術(shù)特長升入高一級學(xué)校。

3.提高學(xué)校衛(wèi)生保健水平。學(xué)校加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)

生習(xí)慣，重視對傳染病防治和健康知識的教育和宣傳，認(rèn)真

做好新冠病毒肺炎的防控工作。加強(qiáng)教室、廁所等環(huán)境消毒,

堅持晨檢、午檢制度及登記、上報制度，及時掌握情況，確

保師生健康安全。加強(qiáng)衛(wèi)生室、心理咨詢室的建設(shè)，積極督

促上好健康教育課。

4.依托學(xué)校少年宮，結(jié)合課后服務(wù)工作，加強(qiáng)興趣小組

建設(shè)。學(xué)校注重加強(qiáng)體衛(wèi)藝興趣小組建設(shè)工作，成立籃球、

田徑、乒乓球等體育特長小組，成立舞蹈隊、合唱隊、繪畫、

茶藝表演、書法等藝術(shù)興趣小組，并依托學(xué)校少年宮切實做

好組織訓(xùn)練工作。培養(yǎng)學(xué)生的特長，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

學(xué)校鼓勵師生積極參加上級舉辦的師生音樂技能大賽、教師

節(jié)文藝匯演、師生書畫展、教師音樂會等活動，并取得理想

成績。

（八）加強(qiáng)學(xué)校后勤工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作規(guī)范

運轉(zhuǎn)

1.做好學(xué)校經(jīng)費和財務(wù)管理工作。繼續(xù)做好2023年度

義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革工作。完善學(xué)校固定資產(chǎn)管理。

完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)制

度，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律，強(qiáng)化財務(wù)管理，提高經(jīng)費的使用效益，

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厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費。

2.做好學(xué)校后勤管理工作。以學(xué)校食堂、校園環(huán)境、學(xué)

生飲用水、校車等為重點，以“6s”先進(jìn)的管理模式，提升

學(xué)校后勤工作水平。根據(jù)學(xué)校后勤人員工作分工，切實做到

事事有人負(fù)責(zé)，處處有人管理的后勤工作保障體系。按要求

做好學(xué)生統(tǒng)一著裝工作。制定學(xué)校節(jié)能減排工作方案，落實

各項節(jié)能措施。做好校方責(zé)任保險、城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險工作,

切實解除學(xué)校、家長的后顧之憂。

（九）加強(qiáng)安全管理工作，構(gòu)建平安和諧校園

在安全工作上，要繼續(xù)重視抓好教育宣傳、隱患檢查、

整改督促、時間對接、空間責(zé)任、技防水平等細(xì)節(jié)問題，定

期分析影響穩(wěn)定的苗頭現(xiàn)象，落實《日照市中小學(xué)安全管理

工作規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)》，明確學(xué)校安全工作重點，規(guī)范學(xué)校安全

事項操作方法和標(biāo)準(zhǔn)。實施中小學(xué)全員安全崗位責(zé)任制，在

全體教職員工中開展學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全崗位工作指南》活動。

大力開展安全教育活動，全力做好安全教育平臺的使用，開

足安全教育課時，不斷提高開課質(zhì)量。

1.切實加強(qiáng)安全教育。上好安全教育課。要嚴(yán)格按照《中

小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》要求和省教育廳規(guī)定，深入開

展“安全教育日（月）”、“5.12防災(zāi)減災(zāi)日”、“11.9消防宣

傳日”、XX區(qū)“7.16”安全警示日等活動。圍繞飲食衛(wèi)生、

交通安全、消防安全、防雷擊、防溺水、防踩踏等教育重點,

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通過開展安全知識競賽、征文、手抄報比賽等形式，增強(qiáng)安

全教育效果。組織開展安全管理培訓(xùn)，提高教干教師安全管

理水平。以安全教育平臺為依托，組織學(xué)生做好安全常識的

自學(xué)。

2.搞好每月集中檢查，落實好常規(guī)檢查。各處室級部要

始終牢牢把安全工作放在最重要位置來抓，學(xué)期開學(xué)前、放

假前要組織人員對學(xué)校的方方面面進(jìn)行安全檢查。檢查情況

要及時通報，形成安全檢查檔案、安全隱患臺賬，對檢查出

的安全隱患，要及時整改。落實好安全常規(guī)檢查，重點檢查

管理上的漏洞、安全設(shè)施配備、教育教學(xué)設(shè)施存在的重大隱

患、安全保衛(wèi)、食堂管理，不斷完善校園安全隱患整改臺帳。

實行安全崗位責(zé)任制，一崗雙責(zé)，加強(qiáng)安全考評，實行一票

否決制。

3.突出做好安全預(yù)案的完善及安全演練。繼續(xù)完善學(xué)校

安保、應(yīng)急分隊和校園安全管理專家三支隊伍，構(gòu)建學(xué)校全

方位安全管理和應(yīng)急預(yù)案體系。認(rèn)真做好校園責(zé)任保險工

作，有效避免辦學(xué)風(fēng)險，繼續(xù)加大安全經(jīng)費投入，完善學(xué)校

電子監(jiān)控和緊急報警設(shè)施建設(shè)，確保正常運轉(zhuǎn)，實現(xiàn)全年重

大安全責(zé)任事故和影響重大的安全事件“雙零”目標(biāo)。

4.加強(qiáng)接送學(xué)生車輛的安全運營管理。學(xué)校要在學(xué)期初

開學(xué)1周內(nèi)建立起新學(xué)期校車檔案，加強(qiáng)對校車的管理。要

引導(dǎo)接送學(xué)生的車輛定線、定時、定點運行，要對學(xué)生乘車

is

安全提出明確要求。各處室級部要對學(xué)生進(jìn)行安全乘車教

育，完善學(xué)生和家長舉報等相關(guān)制度，打造學(xué)生乘車的“綠

色通道”，確保學(xué)生乘車安全。

5.扎實做好穩(wěn)定工作。要加強(qiáng)學(xué)校的民主管理，重視班

子建設(shè)，對學(xué)生和教師關(guān)心關(guān)注的問題，要做到措施完善，

公平公正。要完善矛盾糾紛排查化解機(jī)制，加強(qiáng)不穩(wěn)定因素

的排查、搜集和研判工作。按照“發(fā)現(xiàn)在早，預(yù)防在先，處

置在小”的要求，周密部署，超前防范，仔細(xì)工作，及時發(fā)

現(xiàn)和化解各類矛盾糾紛。

（十）加強(qiáng)文明校園創(chuàng)建工作，整體提升校園文明水平。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)校把文明學(xué)校創(chuàng)建工作作為

重要目標(biāo)，列入學(xué)