六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案（5篇）

第11頁(yè)共11頁(yè)六一兒童節(jié)?親子活動(dòng)方?案一、流?程1、播?放運(yùn)動(dòng)會(huì)音?樂(lè)，家長(zhǎng)陸?續(xù)進(jìn)場(chǎng)，吹?泡泡，吸引?寶寶。2?、老師9:?00開(kāi)始跳?早操(欣宜?領(lǐng)操，準(zhǔn)備?盤(pán))。1-?2遍，已經(jīng)?來(lái)的寶寶可?以一起跳_?___年度?六一兒童節(jié)?親子活動(dòng)方?案____?年度六一兒?童節(jié)親子活?動(dòng)方案。?3、跳操結(jié)?束后，主持?人宣布運(yùn)動(dòng)?會(huì)正式開(kāi)始?4、各項(xiàng)?比賽項(xiàng)目開(kāi)?始二、活?動(dòng)項(xiàng)目介紹?(活動(dòng)項(xiàng)目?順序可以調(diào)?整)1、?越障礙推球?跑目標(biāo)：?觸覺(jué)的練習(xí)?和手腕在奔?跑中的控制?力和奔跑中?躲閃的能力?，鍛煉寶寶?跑的能力，?以及腿部大?肌肉的發(fā)育?適合年齡?：會(huì)跑的寶?寶，一般在?____歲?以上?；?動(dòng)方式：分?兩組，從起?點(diǎn)開(kāi)始，參?賽者推動(dòng)大?龍球，向終?點(diǎn)奔去，不?能讓大龍球?出跑道，途?徑障礙物，?可以越過(guò)障?礙物，也可?以躲開(kāi)障礙?物。障礙物?設(shè)有：觸覺(jué)?板橫放一條?，四分之一?圓豎放一個(gè)?。當(dāng)寶寶推?到終點(diǎn)時(shí)，?換游泳圈推?著返回，交?給本組下一?位小朋友。?父母幫助引?導(dǎo)寶寶按照?游戲規(guī)則進(jìn)?行。同組的?參賽家長(zhǎng)做?拉拉隊(duì)。每?組一個(gè)老師?當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。最?好是相近年?齡的在一個(gè)?比賽中。?準(zhǔn)備物品：?用半磚和繩?子做跑道，?____個(gè)?大龍球，_?___個(gè)大?號(hào)游泳圈，?障礙物(觸?覺(jué)板___?_塊和半圓?)，小貼畫(huà)?獎(jiǎng)品。背景?音樂(lè)(以下?項(xiàng)目同)?本項(xiàng)目主持?人：2、?拔山涉水去?投籃目標(biāo)?：鍛煉寶寶?匍匐爬行能?力，跨的練?習(xí)以及投籃?的練習(xí)。?適合年齡：?會(huì)走的寶寶?活動(dòng)方式?：分兩組同?時(shí)進(jìn)行。匍?匐爬行鉆過(guò)?半磚的設(shè)計(jì)?高度的障礙?物，然后跨?過(guò)四分之圓?的間隔，從?框里取一個(gè)?海洋球，跑?到投籃處投?擲。家長(zhǎng)協(xié)?助和引導(dǎo)寶?寶按照游戲?規(guī)則進(jìn)行。?準(zhǔn)備物品?：半(整)?磚、體力棒?、四分之圓?，投籃筐、?海洋球數(shù)個(gè)?!。小貼畫(huà)?獎(jiǎng)品。本?項(xiàng)目主持人?：3、摘?果子目標(biāo)?：感知奔跑?的速度，以?及踩球時(shí)身?體的協(xié)調(diào)性?控制，另外?，抬頭摘的?動(dòng)作既鍛煉?了寶寶和家?長(zhǎng)的配合，?也鍛煉了寶?寶在空間的?手眼協(xié)調(diào)能?力。還有親?情的培養(yǎng)。?活動(dòng)方式?：家長(zhǎng)背著?寶寶，從起?點(diǎn)出發(fā)奔向?終點(diǎn)，途中?經(jīng)過(guò)氣球的?地方都要踩?破，如果氣?球被踢跑了?，也要追過(guò)?去踩破，否?則不算。跑?到終點(diǎn)后，?背上的寶寶?要在終點(diǎn)的?地方摘取一?個(gè)果子(可?以用海洋球?代替果子，?也可以塑封?蘋(píng)果畫(huà)代替?果子，蘋(píng)果?畫(huà)為好)。?用果子去老?師那換小貼?畫(huà)獎(jiǎng)品。注?意在運(yùn)動(dòng)過(guò)?程中，扶好?寶寶，不要?掉下來(lái)。?物品準(zhǔn)備：?氣球、果子?、繩子(如?果終點(diǎn)有樹(shù)?，就系樹(shù)上?，如果沒(méi)有?樹(shù)，老師或?家長(zhǎng)幫助舉?著，舉著還?可以設(shè)置障?礙，晃動(dòng)果?子)。小貼?畫(huà)獎(jiǎng)品。?本項(xiàng)主持人?：4、拍?氣球目標(biāo)?：鍛煉寶寶?在運(yùn)動(dòng)過(guò)程?中的手眼協(xié)?調(diào)能力，以?及拍的動(dòng)作?。親情的培?養(yǎng)?；顒?dòng)?方式：兩組?家長(zhǎng)背著寶?寶，隔網(wǎng)相?望。老師拋?出一個(gè)氣球?，雙方都盡?量把球拍到?對(duì)方。要求?，氣球在一?邊最多拍_?___次，?一個(gè)寶寶最?多連續(xù)拍_?___次。?有裁判判斷?輸贏。有贏?方先拍球.?家長(zhǎng)可以協(xié)?助寶寶把球?拍過(guò)去，但?是不能代替?寶寶拍球。?在拍球過(guò)程?中，要注意?保護(hù)寶寶不?要掉下來(lái)，?不要被別人?碰傷。這個(gè)?活動(dòng)視情況?，開(kāi)展__?__分鐘。?雙方都有小?貼畫(huà)獎(jiǎng)品。?準(zhǔn)備物品?：氣球，網(wǎng)?，哨子本?項(xiàng)主持人：?5、推小?車(chē)目標(biāo)：?鍛煉寶寶前?庭平衡和上?肢力量，以?及身體協(xié)調(diào)?性。也鍛煉?了家長(zhǎng)倒爬?的能力。?活動(dòng)方式：?分兩組比賽?____年?度六一兒童?節(jié)親子活動(dòng)?方案活動(dòng)方?案。這個(gè)比?賽需要有兩?個(gè)家長(zhǎng)配合?。一個(gè)家長(zhǎng)?讓寶寶先爬?在地上，提?起寶寶的腳?踝，或者年?齡小的寶寶?可以有家長(zhǎng)?提起寶寶的?胯部，讓寶?寶抬頭，上?肢支撐身體?，然后由上?肢帶動(dòng)身體?向前爬行，?家長(zhǎng)可以幫?助寶寶給他?一些向前的?力量。另外?一個(gè)家長(zhǎng)，?面對(duì)寶寶，?倒爬，讓寶?寶去找這個(gè)?家長(zhǎng)。以寶?寶先到終點(diǎn)?為贏。物?品準(zhǔn)備：最?好準(zhǔn)備有吸?引力的玩具?，讓前面的?家長(zhǎng)吸引寶?寶。小貼畫(huà)?獎(jiǎng)品。本?項(xiàng)主持人：?6、袋鼠?跳大繩目?標(biāo)：讓寶寶?感受跳躍的?動(dòng)作，以及?在繩之間的?躲閃跳躍，?和繩落地的?節(jié)奏感以?及母子(父?子)親情培?養(yǎng)?；顒?dòng)?方式：兩個(gè)?老師擺動(dòng)繩?子，寶寶抱?住家長(zhǎng)的脖?子，抱住家?長(zhǎng)。家長(zhǎng)帶?著寶寶去跳?繩，連續(xù)跳?____個(gè)?，然后出來(lái)?，接下一個(gè)?寶寶家長(zhǎng)。?注意活動(dòng)中?保護(hù)好寶寶?，不要被繩?子碰傷。?物品準(zhǔn)備：?繩子，小貼?畫(huà)獎(jiǎng)品。?六一兒童節(jié)?親子活動(dòng)方?案（二）?六一兒童節(jié)?就要到了，?為了過(guò)一個(gè)?歡樂(lè)的節(jié)日?，幼兒園舉?辦親子運(yùn)動(dòng)?會(huì)。一、?活動(dòng)時(shí)間：?____年?____月?____日?二、活動(dòng)?人員：全體?幼兒、家長(zhǎng)?、老師三?、活動(dòng)過(guò)程?：1、來(lái)?園活動(dòng)(各?班教室)?2、“愛(ài)在?藍(lán)天，情系?玉樹(shù)”為青?海省玉樹(shù)縣?捐款活動(dòng)?3、親子游?戲活動(dòng)：?螞蟻搬家(?室外)：?準(zhǔn)備：玩具?若干泡沫?墊子若干?規(guī)則：兩人?一組，把玩?具放在背上?爬到對(duì)面，?比賽看誰(shuí)搬?的多，多的?獲勝(爬著?過(guò)去的時(shí)候?，東西不能?掉，限時(shí)兩?分鐘)歡?樂(lè)跳跳跳(?室外)：?規(guī)則：3—?____人?一組，坐在?跳跳球上同?時(shí)起跳，誰(shuí)?先到達(dá)終點(diǎn)?為勝盲人?摸象(室內(nèi)?)：規(guī)則?：把眼睛蒙?起來(lái)，去摸?畫(huà)好的鼻子?摸到為勝?看誰(shuí)先吹破?(室內(nèi))：?規(guī)則：手?上不許持任?何銳器，不?能用手撕或?捏。以一家?人為單位，?每次兩家或?三家人同時(shí)?吹氣球誰(shuí)先?吹破誰(shuí)獲勝?。(一家?人限一個(gè))?拉尾巴(?室內(nèi))：?規(guī)則：兩人?一組，每次?可同時(shí)由三?組參加;每?人腰系一條?彩色皺紋紙?做的尾巴，?游戲開(kāi)始兩?人互相拉對(duì)?方的尾巴，?同時(shí)要保護(hù)?自已的尾巴?不被拉下;?最近掉尾巴?的為勝。?夾玻璃球(?室內(nèi))：?規(guī)則：中、?大班、大大?班用筷子夾?，小班的用?勺子舀，一?分鐘內(nèi)看誰(shuí)?夾(舀)得?多，以10?顆為限3?、活動(dòng)結(jié)束?，為幼兒發(fā)?小禮物送幼?兒離園。?六一兒童節(jié)?親子活動(dòng)方?案（三）?一、活動(dòng)目?的為了增?進(jìn)大人與孩?子之間的感?情，培養(yǎng)孩?子團(tuán)結(jié)互動(dòng)?的精神，營(yíng)?造和諧融洽?的親子氛圍?，進(jìn)而加深?親子關(guān)系，?值春天明媚?之時(shí)，風(fēng)靜?子建議家長(zhǎng)?帶著孩子徒?步前往郴州?南嶺植物園?踏春、到夢(mèng)?里故鄉(xiāng)進(jìn)行?燒烤活動(dòng)。?二、活動(dòng)?組織活動(dòng)?組織：桂陽(yáng)?吧群和快樂(lè)?陶親子讀書(shū)?群活動(dòng)地?點(diǎn)：郴州南?嶺植物園、?夢(mèng)里故鄉(xiāng)燒?烤場(chǎng)活動(dòng)?時(shí)間：__?__年__?__月__?__日參?加人員：兩?個(gè)群的群友?，活動(dòng)以自?愿報(bào)名參加?為原則。每?個(gè)大人限帶?五歲以上小?孩一名，并?從報(bào)名開(kāi)始?視具有完全?民事行為能?力人并有責(zé)?任保護(hù)好自?帶孩子的安?全。如在活?動(dòng)中發(fā)生人?身?yè)p害后果?，賠償責(zé)任?領(lǐng)隊(duì)組不承?擔(dān)，由受損?害人依據(jù)法?律規(guī)定和本?聲明依法解?決。代他人?報(bào)名者，被?代報(bào)名參加?者如遭受人?身?yè)p害，賠?償責(zé)任領(lǐng)隊(duì)?組不負(fù)責(zé)。?交通方式?：從北湖區(qū)?政府組隊(duì)(?兩大兩小四?人一隊(duì))，?步行到目的?地。隨行工?具車(chē)一臺(tái)義?務(wù)接送走累?了走不動(dòng)的?孩子們，大?人不準(zhǔn)占用?資源。三?、活動(dòng)運(yùn)作?風(fēng)靜子負(fù)?責(zé)整擬定活?動(dòng)策劃方案?及落實(shí)各項(xiàng)?具體內(nèi)容(?包括統(tǒng)計(jì)愿?意參加此次?活動(dòng)的人員?名單)、建?材桂陽(yáng)負(fù)責(zé)?活動(dòng)物資的?準(zhǔn)備、現(xiàn)征?集活動(dòng)中游?戲的(__?__年度慶??！傲弧?兒童節(jié)活動(dòng)?方案)準(zhǔn)備?負(fù)責(zé)人四?、活動(dòng)具體?安排1、?參加人員報(bào)?名時(shí)間截止?到____?月____?日上午11?:____?分，___?_月___?_日下午采?購(gòu)燒烤物資?并處理燒烤?物資2、?____月?____日?上午八點(diǎn)十?五在北湖區(qū)?政府門(mén)口集?合分組分隊(duì)?，八點(diǎn)半準(zhǔn)?時(shí)出發(fā)，十?點(diǎn)半前到達(dá)?植物園，游?園一個(gè)半小?時(shí)，十二點(diǎn)?到夢(mèng)里故鄉(xiāng)?目的地開(kāi)始?燒烤，并在?燒烤中穿插?親子游戲。?五、活動(dòng)?經(jīng)費(fèi)預(yù)算和?物資配備準(zhǔn)?備單夢(mèng)里?故鄉(xiāng)場(chǎng)地需?要費(fèi)用尚不?確定{暫時(shí)?每個(gè)大人_?___元每?個(gè)小孩__?__元，多?退少補(bǔ)吧}?物資配備?準(zhǔn)備單：?雞腿，雞中?翅，火腿腸?，魚(yú)丸，年?糕、玉米，?小饅頭，香?腸，熱狗、?茄子、牛肉?片，油豆腐?。蜂蜜、辣?椒醬(老干?媽)，孜然?粉，芝麻、?油，鹽，雞?精，生抽，?陳醋，燒烤?醬，十三香?，五香粉，?香蕉，可樂(lè)?，礦泉水，?啤酒，鮮橙?多，濕紙巾?，抽紙、報(bào)?紙，桌布，?水果刀，一?次性的手套?、杯子、垃?圾袋、打火?機(jī)、小毛刷?、調(diào)料瓶(?空瓶)、桌?布，救護(hù)包?六、注意?事項(xiàng)1、?路上隊(duì)伍要?求整齊有序?,活動(dòng)時(shí)大?人一定要注?意孩子們的?安全，一定?要跟著孩子?走。2、?維護(hù)親子形?象，不得在?公共場(chǎng)所亂?丟果皮、垃?圾、攀摘花?木。3、?一切事情聽(tīng)?指揮，如有?事情必須先?報(bào)告，手機(jī)?保持開(kāi)機(jī)，?方便聯(lián)系。?4、不得?搞浪費(fèi),烤?熟再食,不?得暴飲暴食?，注意飲食?衛(wèi)生。5?、免責(zé)聲明?，本次活動(dòng)?為非商業(yè)化?自助戶(hù)外聚?會(huì)活動(dòng)。戶(hù)?外聚會(huì)活動(dòng)?有一定的危?險(xiǎn)性和不可?預(yù)知性。參?加者需對(duì)自?己的行為及?后果負(fù)完全?責(zé)任。六?一兒童節(jié)親?子活動(dòng)方案?（四）“?六一”兒童?節(jié)是孩子共?同期盼的節(jié)?日，是孩子?放松心情的?日子，也是?老師和家長(zhǎng)?向孩子表達(dá)?祝福的日子?。大班的孩?子們將在幼?兒園度過(guò)最?后一個(gè)六一?兒童節(jié)。我?們秉著“把?唯一的童年?還給孩子，?讓孩子在‘?樂(lè)’與‘動(dòng)?’中享受快?樂(lè)的童年。?”“把‘六?一’還給每?個(gè)孩子”，?讓每個(gè)孩子?都有表現(xiàn)展?示自己的機(jī)?會(huì)的教育理?念，經(jīng)過(guò)討?論，提出“?創(chuàng)意表演才?藝展示”活?動(dòng)，為幼兒?搭建一個(gè)自?我展示、敢?于表現(xiàn)的平?臺(tái)，讓每一?個(gè)孩子在積?極的參與中?體驗(yàn)表現(xiàn)自?我的快樂(lè)，?增強(qiáng)他們的?自主、自信?。特制定以?下慶六一活?動(dòng)方案：?活動(dòng)目標(biāo)：?1.知道?六月___?_日是國(guó)際?兒童節(jié)，在?歡快的氣氛?中感受節(jié)日?的快樂(lè)。?2.在游戲?中，培養(yǎng)幼?兒與同伴相?互合作的能?力。3.?通過(guò)親子游?戲增進(jìn)父母?與孩子之間?的感情。?活動(dòng)主題：?我自信、我?能干、我快?樂(lè)?；顒?dòng)?目的：通?過(guò)本次慶六?一“我自信?、我能干、?我快樂(lè)”聯(lián)?歡活動(dòng)，給?每位孩子提?供一個(gè)充分?展示自己才?藝的平臺(tái)，?讓孩子有機(jī)?會(huì)展示最精?彩的自己，?讓家長(zhǎng)和孩?子共同體驗(yàn)?“六一”兒?童節(jié)的快樂(lè)??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：1、?各種廢舊物?品，剪刀、?膠帶、即時(shí)?貼等。2?、環(huán)境布置?。有關(guān)六一?節(jié)的幼兒畫(huà)?。3、幼?兒節(jié)日禮物?。小貼紙?活動(dòng)過(guò)程：?一、手工?活動(dòng)：打扮?自己。巧?手兒比賽(?環(huán)保時(shí)裝設(shè)?計(jì)和制作比?賽)1、?目的：通過(guò)?舉行環(huán)保時(shí)?裝設(shè)計(jì)和制?作比賽，培?養(yǎng)幼兒的動(dòng)?手制作能力?及創(chuàng)新意識(shí)?；進(jìn)一步培?養(yǎng)幼兒的環(huán)?保意識(shí)。?2、內(nèi)容與?要求：要求?家長(zhǎng)和幼兒?人人參與，?即參與收集?廢舊物品、?參與環(huán)保時(shí)?裝的設(shè)計(jì)和?制作；在制?作的過(guò)程中?保持周?chē)h(huán)?境的清潔；?要求家長(zhǎng)和?幼兒的制作?在____?小時(shí)內(nèi)完成?。先制作一?件帽子、上?衣、裙子、?褲子；最后?制作小紙棍?；紙球。?3、比賽形?式：環(huán)保時(shí)?裝表演：要?求選手們身?著自己設(shè)計(jì)?和制作的環(huán)?保時(shí)裝，家?長(zhǎng)和孩子一?起，隨著音?樂(lè)大膽地進(jìn)?行時(shí)裝表演?。二、親?子活動(dòng)小?小紙棍，不?同玩法。?玩法一：鉆?山洞(家長(zhǎng)?和孩子比賽?)規(guī)則：?家長(zhǎng)搭建好?山洞后孩子?鉆過(guò)去。孩?子趕緊搭建?山洞，家長(zhǎng)?逐個(gè)鉆過(guò)去?。玩法二?：騎大馬?規(guī)則：家長(zhǎng)?和孩子騎同?一根紙棍，?逐一從擺放?好的紙棍上?跳過(guò)去。?玩法三：趕?小豬規(guī)則?：在游戲場(chǎng)?中央設(shè)置障?礙物小椅子?，在趕小豬?時(shí)要越過(guò)障?礙物到達(dá)目?的地，先到?者勝利。?結(jié)束：今?天你們開(kāi)心?嗎？請(qǐng)你把?你的開(kāi)心也?送給你的好?朋友，和他?說(shuō)說(shuō)祝福的?話(huà)，(幼兒?互相說(shuō)祝福?的話(huà)語(yǔ)，在?音樂(lè)聲中歡?慶六一兒童?節(jié))六一?兒童節(jié)親子?活動(dòng)方案（?五）一、?指導(dǎo)思想：?親子活動(dòng)通?過(guò)親子群體?間的活動(dòng)交?流，增進(jìn)親?情，開(kāi)拓兒?童的生活領(lǐng)?域，讓孩子?在家長(zhǎng)的配?合和教師的?指導(dǎo)下接觸?大自然，增?進(jìn)教師、家?長(zhǎng)及孩子間?的感情，以?提高班級(jí)教?育質(zhì)量，增?強(qiáng)家校間的?透明度、信?任度，更好?地發(fā)展兒童?的社會(huì)交往?能力。針對(duì)?我校兒童的?特點(diǎn)，擬定?親子活動(dòng)方?案如下：?二、活動(dòng)宗?旨：1、?為家庭提供?一流的服務(wù)?和教育指導(dǎo)?。2、幫?助家長(zhǎng)營(yíng)造?家長(zhǎng)與孩子?間的交流、?交往，從而?促進(jìn)兒童健?康成長(zhǎng)的氛?圍。3、?提高家長(zhǎng)科?學(xué)育兒的理?念和技能，?促進(jìn)兒童的?健康成長(zhǎng).?4、指導(dǎo)?家長(zhǎng)和孩子?開(kāi)展有情趣?的親子游戲?活動(dòng)，使孩?子在歡樂(lè)的?游戲中長(zhǎng)身?體、開(kāi)心智?。三、參?加對(duì)象：學(xué)?校小學(xué)部學(xué)?生及家長(zhǎng)。?四、活動(dòng)?時(shí)間：8：?30—10?：10親子?活動(dòng)游戲同?時(shí)進(jìn)行。?五、親子活?動(dòng)游戲：?1、推小車(chē)?游戲方法：?兩人一組分?前后站在起?點(diǎn)線(xiàn)后，家?長(zhǎng)將孩子的?兩腿抬起扶?住放于體側(cè)?進(jìn)行游戲，?教師記時(shí)，?以時(shí)間短為?勝出。2?、二人三足?跑游戲方法?：家長(zhǎng)與孩?子并排站在?起跑線(xiàn)后，?兩人內(nèi)側(cè)的?兩只腿要用?繩綁住，教?師法令后必?須繞過(guò)標(biāo)志?物才能返回?。以先跑完?的隊(duì)為勝。?3、運(yùn)球?接力游戲方?法：在籃球?場(chǎng)的端線(xiàn)后?兩人前后站?好，一人手?持一個(gè)籃球?，教師發(fā)令?后第一人邊?跑邊運(yùn)球到?限制區(qū)跳1?0繩，然后?再把球運(yùn)回?遞給第二人?，第二人以?同樣方法進(jìn)?行游戲。以?速度快的隊(duì)?為勝。4?、搖擺車(chē)游?戲方法：在?端線(xiàn)后兩人?前后站好，?一人坐在搖?擺車(chē)