四川省遂寧市城東中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物聯(lián)考試卷含解析

四川省遂寧市城東中學(xué)2022-2023學(xué)年高三生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于“葡萄糖丙酮酸CO2”的過程，敘述錯誤的是()A.①過程可在植物細(xì)胞中進(jìn)行，也可在動物細(xì)胞中進(jìn)行B.②過程可產(chǎn)生ATP，也可不產(chǎn)生ATPC.②過程可產(chǎn)生H]，也可消耗H]D.①過程可在線粒體中進(jìn)行，也可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行參考答案：D①過程是有氧和無氧呼吸第一階段葡萄糖分解形成丙酮酸，無論是動物細(xì)胞還是植物細(xì)胞，均能進(jìn)行該過程，A正確；②過程為有氧呼吸或有酒精生成的無氧呼吸的第二階段，如果是有氧呼吸則會產(chǎn)生ATP，但如果是無氧呼吸則不能產(chǎn)生ATP，B正確；有氧呼吸的②過程可產(chǎn)生H]，而無氧呼吸的②過程卻是消耗H]，C正確；無論是有氧呼吸還是無氧呼吸，他們的第一階段均在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成，D錯誤?！究键c(diǎn)定位】有氧呼吸和無氧呼吸2.果蠅的生物鐘基因位于X染色體上，有節(jié)律（XB）對無節(jié)律（Xb）為顯性；體色基因位于常染色體上，灰身（A）對黑身（a）為顯性。在基因型為AaXBY的雄蠅減數(shù)分裂過程中，若出現(xiàn)一個AAXBXb類型的變異組胞，有關(guān)分析正確的是A.該細(xì)胞是初級精母細(xì)胞B.該細(xì)胞的核DNA數(shù)是體細(xì)胞的一半C.形成該細(xì)胞過程中，A和a隨姐妹染色單體分開發(fā)生了分離D.形成該細(xì)胞過程中，有節(jié)律基因發(fā)生了突變參考答案：D【分析】本題以果蠅為例，考查了減數(shù)分裂的過程與變異，要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期的特點(diǎn)，掌握減數(shù)分裂過程中染色體、DNA、染色單體等物質(zhì)的行為變化規(guī)律，再根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱理解層次的考查?！驹斀狻坑H本雄果蠅的基因型為AaXBY，進(jìn)行減數(shù)分裂時，由于染色體復(fù)制導(dǎo)致染色體上的基因也復(fù)制，即初級精母細(xì)胞的基因型是AAaaXBXBYY，而基因型為AAXBXb的細(xì)胞基因數(shù)目是初級精母細(xì)胞的一半，說明其經(jīng)過了減數(shù)第一次分裂，即該細(xì)胞不是初級精母細(xì)胞，而屬于次級精母細(xì)胞，A錯誤；該細(xì)胞為次級精母細(xì)胞，經(jīng)過了間期的DNA復(fù)制（核DNA加倍）和減一后同源染色體的分離（核DNA減半），該細(xì)胞內(nèi)DNA的含量與體細(xì)胞相同，B錯誤；形成該細(xì)胞的過程中，A與a隨同源染色體的分開而分離，C錯誤；該細(xì)胞的親本AaXBY沒有無節(jié)律的基因，而該細(xì)胞卻出現(xiàn)了無節(jié)律的基因，說明在形成該細(xì)胞的過程中，節(jié)律的基因發(fā)生了突變，D正確?！军c(diǎn)睛】在減數(shù)第一次分裂的間期，可能會發(fā)生基因突變，進(jìn)而影響產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型。在減數(shù)分裂過程中，可能會發(fā)生同源染色體不分離、或者姐妹染色單體不分離，進(jìn)而產(chǎn)生異常的細(xì)胞，考生要能夠根據(jù)所給細(xì)胞的基因型或者染色體組成，判斷出現(xiàn)異常細(xì)胞的原因。3.與生物體正常生長發(fā)育密切相關(guān)的生理過程是（）A．細(xì)胞分裂 B．細(xì)胞分化 C．細(xì)胞生長 D．A、B、C均是參考答案：D【考點(diǎn)】51：細(xì)胞的分化；42：真核細(xì)胞的分裂方式．【分析】此題考查的是生物體由小長大的原因．生物體是通過細(xì)胞的生長、分裂和分化長大的．細(xì)胞的生長使細(xì)胞的體積增大，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分化的結(jié)果形成不同的組織，使生物體形成不同層次．【解答】解：生物體由小長大，是與細(xì)胞的生長、分裂和分化不開的．構(gòu)成生物體的細(xì)胞要從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積會由小變大，這就是細(xì)胞的生長．但細(xì)胞不能無限制的長大，一部分細(xì)胞長到一定的大小，就會進(jìn)行分裂．細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，因而生物體也由小長大．受精卵通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞．這些細(xì)胞后來一小部分仍然保持分裂能力，大部分失去了分裂能力．在發(fā)育過程中，這些細(xì)胞各自具有了不同的功能，它們在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化，這個過程叫做細(xì)胞分化．細(xì)胞分化的結(jié)果是形成各種組織．故選：D．4.下列關(guān)于生物工程技術(shù)的應(yīng)用，錯誤的是A．利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可獲得無病毒植株B．利用DNA分子雜交技術(shù)，可檢測病毒的種類及含量C．用轉(zhuǎn)基因技術(shù)抑制抗原決定基因的表達(dá)，獲得免疫排斥反應(yīng)低的供體器官D．利用單倍體育種技術(shù)不可能提高甘蔗的產(chǎn)量參考答案：D5.下列對有關(guān)鑒定性實(shí)驗(yàn)、觀察類實(shí)驗(yàn)、探究性實(shí)驗(yàn)以及調(diào)查類實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A．鑒定組織中還原糖實(shí)驗(yàn)時，可依次向待測樣液中加入甲液和乙液B．在“低溫誘導(dǎo)染色體加倍”實(shí)驗(yàn)中，可以設(shè)置不同梯度的低溫進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，確定染色體加倍的適宜溫度C．設(shè)計探究實(shí)驗(yàn)時，自變量的設(shè)置應(yīng)考慮周全，而無關(guān)變量可忽略不計D．調(diào)查某荒地內(nèi)蒲公英的種群密度時，所選擇的樣方數(shù)不影響調(diào)查結(jié)果參考答案：B【考點(diǎn)】檢測還原糖的實(shí)驗(yàn)；低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)；估算種群密度的方法．【分析】斐林試劑極不穩(wěn)定，其甲液和乙液需現(xiàn)用現(xiàn)配．基因突變屬于分子水平的突變，變化屬于基因內(nèi)部，顯微鏡分辨率怎么能看到．自變量是被操縱的變量，設(shè)計探究實(shí)驗(yàn)時，只有自變量是可以改變的，其它的無關(guān)變量都保持一致，以確保因變量的變化只是由自變量的變化而引起的．調(diào)查某荒地內(nèi)蒲公英的種群密度時，所選擇的樣方數(shù)不合理會影響調(diào)查結(jié)果．【解答】解：A、斐林試劑由甲液（0.1g/ml的NaOH）和乙液（0.05g/ml的CuSO4）組成，甲乙液必須等量混合均勻后再加入樣液中，現(xiàn)配現(xiàn)用，A錯誤．B、在“低溫誘導(dǎo)染色體加倍”實(shí)驗(yàn)中，可以設(shè)置不同梯度的低溫進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，確定染色體加倍的適宜溫度，B正確．C、設(shè)計探究實(shí)驗(yàn)時，自變量和無關(guān)變量都要考慮周全，應(yīng)保證各組無關(guān)變量相同且適宜，C錯誤．D、利用樣方法調(diào)查種群密度時，所選擇的樣方數(shù)應(yīng)適當(dāng)，樣方過少結(jié)果不準(zhǔn)確，D錯誤．故答：B．【點(diǎn)評】本題考查鑒定性實(shí)驗(yàn)、觀察類實(shí)驗(yàn)、探究性實(shí)驗(yàn)以及調(diào)查類實(shí)驗(yàn)相關(guān)操作和設(shè)計原則，意在考查考生能獨(dú)立完成“生物知識內(nèi)容表”所別的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃?、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用．6.在人類中，Klinefelfer綜合癥表現(xiàn)為中間性別，其性染色體為XXY．若患者的性染色體異常為父方引起，則是因?yàn)榫?xì)胞形成精子的過程中（）A．聯(lián)會紊亂 B．同源染色體不分離C．姐妹染色單體不分離 D．兩條X染色體不分離參考答案：B【考點(diǎn)】精子的形成過程．【分析】該患者的性染色體為XXY，說明其多了一條性染色體，可能來自于母親也可能來自于父親，若來自于母親，則產(chǎn)生原因?yàn)闇p數(shù)第一次分裂后期兩條X染色體分開或者減數(shù)第二次分裂后期X染色體的兩條姐妹染色體未能移向兩極；若來自父親，則可能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期XY染色體未分開．【解答】解：A、精原細(xì)胞形成精子過程中，同源染色體聯(lián)會形成四分體，一般不會聯(lián)會紊亂，故A錯誤；B、該種患者的性染色體為XXY，并且患者的性染色體異常為父方引起，即母方提供X染色體，父方提供XY兩條染色體，X和Y屬于同源染色體，之所以同時出現(xiàn)在一個精子里，是因?yàn)樵跍p數(shù)第一次分裂后期同源染色體沒有分離，故B正確；C、精原細(xì)胞形成精子過程中，若姐妹染色單體不分離，則形成的異常精子為XX或YY，則患者的性染色體組成XXX或XYY，故C錯誤；D、男性性染色體為XY，減數(shù)第一次分裂過程中X和Y相互分離，減數(shù)第二次分裂過程中著絲點(diǎn)分裂，故D錯誤．故選：B．【點(diǎn)評】本題考查性別決定和減數(shù)分裂，考查了學(xué)生的審題能力和理解能力，屬于中檔題．7.正常男孩的某一體細(xì)胞處于有絲分裂的后期時，細(xì)胞中染色體的形態(tài)有

（

）A．23種

B．24種

C．46種

D．92種參考答案：B8.一雜合二倍體植株的下列部分，經(jīng)組織培養(yǎng)和秋水仙素處理后可獲得純合體的是（

）A．根

B．莖

C．葉

D．花粉參考答案：D9.下列有關(guān)哺乳動物精子、卵子的發(fā)生及受精作用的敘述，正確的是A.頂體反應(yīng)是防止多精入卵的一道屏障B.卵子形成的過程需在卵巢和輸卵管內(nèi)完成C.采集到的精子和卵子相遇即可發(fā)生受精作用D.卵子發(fā)生時，MⅠ和MⅡ過程是不連續(xù)的，但細(xì)胞質(zhì)均等分配參考答案：B透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的一道屏障，A錯誤；卵子形成的過程需在卵巢和輸卵管內(nèi)完成，B正確；采集到的精子獲能后與成熟的卵子相遇即可發(fā)生受精作用，C錯誤；卵子發(fā)生時，MⅠ和MⅡ過程是不連續(xù)的，細(xì)胞質(zhì)不均等分配，D錯誤。10.下列關(guān)于同位素示蹤實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是［

］A．給小麥提供14CO2，則14C的轉(zhuǎn)移途徑是14CO2→14C3→（14CH2O）B．用含有3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥根尖，在核糖體處檢測不到放射性C．要得到含32P的噬菌體，必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌D．小白鼠吸入18O2后，呼出的二氧化碳不可能含有18O參考答案：D11.下列關(guān)于激素的敘述，正確的是

（

）A．激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)分子

B．激素只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶細(xì)胞、靶器官C．激素是信息分子

D．激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動參考答案：C12.下列關(guān)于液泡的敘述，錯誤的是（

）A.多個小液泡合成大液泡，說明生物膜具有一定的流動性B.液泡中儲存的有機(jī)物，來源于同一細(xì)胞內(nèi)葉綠體的光合作用C.植物細(xì)胞失水狀態(tài)下，液泡滲透壓小于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)滲透壓D.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素，有利于質(zhì)壁分離現(xiàn)象的觀察參考答案：B多個小液泡合成大液泡，涉及膜的融合，說明生物膜具有一定的流動性，A正確；液泡中的有機(jī)物不一定來源于同一細(xì)胞的葉綠體，例如根細(xì)胞的液泡中含有有機(jī)物，但根細(xì)胞中無葉綠體，B錯誤；滲透壓指的是單位體積溶液中溶質(zhì)微粒的多少，植物細(xì)胞失水狀態(tài)下，單位體積的細(xì)胞液中溶質(zhì)微粒數(shù)小于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的溶質(zhì)微粒數(shù)（細(xì)胞失水狀態(tài)下：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的溶液濃度大于細(xì)胞液濃度），C正確；紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素，有利于質(zhì)壁分離現(xiàn)象的觀察，D正確。考點(diǎn)：液泡的結(jié)構(gòu)和功能點(diǎn)睛：1、在植物細(xì)胞中有大小不同的液泡，成熟的植物細(xì)胞有一個很大的中央液泡，可能占細(xì)胞體積的90%，它是由許多小液泡合并成的．不同種類細(xì)胞的液泡中含有不同的物質(zhì)，如無機(jī)鹽、糖類、脂類、蛋白質(zhì)、酶、樹膠、丹寧、生物堿等。2、液泡的功能是多方面的，維持細(xì)胞的緊張度是它所起的明顯作用；其次是貯藏各種物質(zhì)；第三，液泡中含有水解酶，它可以吞噬消化細(xì)胞內(nèi)破壞的成分；最后，液泡在植物細(xì)胞的自溶中也起一定的作用。13.鳥類的性別決定為ZW型。某種鳥類的眼色受兩對獨(dú)立遺傳的基因（A、a和B、b）控制。甲乙是兩個純合品種，均為紅色眼。根據(jù)下列雜交結(jié)果，推測雜交I的親本基因型是A.甲為AAbb，乙為aaBB

B.甲為aaZBZB,乙為AAZbWC．甲為AAZbZb,乙為aaZBW

D.甲為AAZbW，乙為aaZBZB參考答案：B14.下列細(xì)胞中細(xì)胞核數(shù)目最少的是（

）A.高等植物成熟的篩管細(xì)胞

B.草履蟲

C.肝細(xì)胞

D.骨骼肌細(xì)胞參考答案：A15.如圖是大豆細(xì)胞內(nèi)某基因控制合成的mRNA示意圖．已知AUG為起始密碼子，UAA為終止密碼子，該mRNA控制合成的多肽鏈為“…甲硫氨酸﹣亮氨酸﹣苯丙氨酸﹣丙氨酸﹣亮氨酸﹣亮氨酸﹣異亮氨酸﹣半胱氨酸…”．下列分析正確的是（）A．圖中字母“A”代表的是腺嘌呤脫氧核苷酸B．合成上述多肽鏈時，轉(zhuǎn)運(yùn)亮氨酸的tRNA至少有3種C．轉(zhuǎn)錄該mRNA時一個堿基（箭頭處）缺失，缺失后的mRNA翻譯出的第5個氨基酸是半胱氨酸D．若該基因中編碼半胱氨酸的ACG突變成ACT，翻譯就此終止，說明ACT也是終止密碼參考答案：C【考點(diǎn)】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．【分析】據(jù)圖分析，堿基中含有U，則為mRNA示意圖，基本單位是核糖核苷酸；密碼子是mRNA上編碼一個氨基酸的相鄰的三個堿基，其中AUG為起始密碼子，則圖中開始2個堿基﹣GC﹣不決定氨基酸，其中決定的亮氨酸有3個，但對應(yīng)密碼子有：CUA、UUG，只有2種．mRNA上密碼子和tRNA上反密碼子進(jìn)行配對，則決定氨基酸的密碼子的種類等于tRNA的種類．【解答】解：A、題圖是mRNA，其中字母“A”代表的是腺嘌呤核糖核苷酸，A錯誤；B、根據(jù)題圖結(jié)合題意可知，圖中亮氨酸的密碼子有：CUA、UUG，所以合成上述多肽鏈時，轉(zhuǎn)運(yùn)亮氨酸的tRNA至少有2種，B錯誤；C、在轉(zhuǎn)錄過程中，由于某種原因?qū)е略搈RNA中的一個堿基（箭頭處）缺失，則堿基缺失后的mRNA控制合成的多肽鏈的第5個密碼子由UUG變成UGC，所以第五個氨基酸由亮氨酸變?yōu)榘腚装彼?，C正確；D、密碼子是mRNA上編碼一個氨基酸的相鄰的三個堿基，所以密碼子中不可能出現(xiàn)堿基“T”，D錯誤．故選：C．16.在下列科學(xué)研究的過程中，采用的技術(shù)手段相似的一組是：①證明光合作用的過程中釋放的氧氣來自于水②研究分泌蛋白合成、運(yùn)輸和分泌的過程

③肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)④T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)⑤研究DNA半保留復(fù)制的特點(diǎn)A．①②③B．①②⑤C．②③④⑤D．①②④⑤參考答案：D17.下列敘述與實(shí)際不相符的是A.相同的DNA復(fù)制后可能形成不同的DNAB.一個DNA分子轉(zhuǎn)錄出不同的RNAC.一種tRNA只能識別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸D.肽鏈合成中遇到核糖體本身具有的終止密碼時就立即停止參考答案：D18.下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述正確的是

A．細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是將成熟的細(xì)胞核移植到去核卵細(xì)胞中

B．動物細(xì)胞培養(yǎng)的重要應(yīng)用之一是大規(guī)模生產(chǎn)食品添加劑、香料等

C．可用基因工程技術(shù)生產(chǎn)單克隆抗體

D．將單克隆抗體制成診斷盒，可用于疾病的診斷和治療參考答案：答案：C19.某生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為2N，下列圖像中屬于有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的依次是

A．（1）（2）

B．（2）（3）

C．（4）（2）

D．（3）（4）參考答案：C20.如圖為果蠅某一條染色體上的幾個基因示意圖，有關(guān)敘述正確的是A.R基因中的全部脫氧核苷酸序列都能編碼蛋白質(zhì)B.R、S、N、0互為非等位基C.果蠅的每個基因都是由成百上千個核糖核苷酸組成的D.每個基因中有一個堿基對的替換，都會引起生物性狀的改變參考答案：B基因中的非編碼區(qū)和編碼區(qū)的內(nèi)含子不能編碼蛋白質(zhì)，A錯誤；R、S、N、O互為同一染色體上的非等位基因，B正確；果蠅的每個基因都是由脫氧核糖核苷酸組成的，C錯誤；基因中有一個堿基對的替換，會引起基因突變，不一定引起生物性狀的改變，D錯誤．【考點(diǎn)定位】基因和遺傳信息的關(guān)系【名師點(diǎn)睛】分析題圖：圖示為果蠅某一條染色體上幾個基因的示意圖，圖中R、M、S、Q、N都是基因，均包含編碼區(qū)和非編碼區(qū)，且編碼區(qū)是不連續(xù)的、間斷的，分為內(nèi)含子和外顯子，其中內(nèi)含子不能編碼蛋白質(zhì)．21.用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)”的臨時裝片，觀察細(xì)胞的變化。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果的敘述，正確的是(

)A．將裝片在酒精燈上加熱后，再觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象B．在蓋玻片一側(cè)滴入清水，細(xì)胞吸水膨脹但不會破裂C．用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細(xì)胞后，均能觀察到質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象D．當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時，細(xì)胞仍具正常生理功能參考答案：【知識點(diǎn)】C2

物質(zhì)的輸入和輸出【答案解析】B解析：觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中要求細(xì)胞必須是活細(xì)胞，將裝片在酒精燈上加熱后，細(xì)胞死亡，看不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象了A錯誤；在蓋玻片一側(cè)滴清水，細(xì)胞吸水，植物細(xì)胞外有細(xì)胞壁，細(xì)胞不會破裂，B正確；滴加不同濃度的硝酸鉀溶液，若濃度小于細(xì)胞液，細(xì)胞吸水，則看不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，若濃度過大，細(xì)胞失水過多而死亡，看不到復(fù)原現(xiàn)象，C錯誤；當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時，說明細(xì)胞死亡，則無正常生理功能，D錯誤?！镜湫涂偨Y(jié)】洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)”的臨時裝片：1、實(shí)驗(yàn)注意問題：

（1）蓋蓋玻片應(yīng)讓蓋玻片的一側(cè)先觸及載玻片，然后輕輕放平。防止裝片產(chǎn)生氣泡。

（2）液泡含花青素，所以液泡呈紫色。

（3）先觀察正常細(xì)胞與后面的“質(zhì)壁分離”起對照作用。

（4）蔗糖溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞通過滲透作用失水，細(xì)胞壁伸縮性小原生質(zhì)層的伸縮性大，液泡和原生質(zhì)層不斷收縮，所以發(fā)生質(zhì)壁分離。為了使細(xì)胞完全浸入蔗糖溶液中。否則，細(xì)胞嚴(yán)重失水死亡，看不到質(zhì)壁分離的復(fù)原。

（5）發(fā)生質(zhì)壁分離的裝片，不能久置，要馬上滴加清水，使其復(fù)原。重復(fù)幾次。細(xì)胞液的濃度高于外界溶液，細(xì)胞通過滲透作用吸水，所以發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象。因?yàn)榧?xì)胞失水過久，也會死亡。為了使細(xì)胞完全浸入清水中。

2、質(zhì)壁分離復(fù)原需要將發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞再置于低濃度的溶液或清水中，但如果所用外界溶液為葡萄糖、KNO，、NaCI、尿素、乙二醇等，質(zhì)壁分離后因細(xì)胞主動或被動吸牧溶質(zhì)微粒而使細(xì)胞液濃度增大，植物細(xì)胞會吸水引起質(zhì)壁分離后的自動復(fù)原。

3、植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，在原生質(zhì)層和細(xì)胞壁之間充斥的液體為外界溶液（如蔗糖溶液）。

4、質(zhì)壁分離過程中，外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，質(zhì)壁分離程度越大，植物細(xì)胞吸水能力越強(qiáng)；質(zhì)壁分離復(fù)原過程中，外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度。

5、原核生物不會發(fā)生質(zhì)壁分離，這要從兩方面考慮?！百|(zhì)壁分離”的內(nèi)因：要有細(xì)胞壁、大液泡和一定的細(xì)胞液濃度；“質(zhì)壁分離”的外因：外界溶液的濃度>細(xì)胞液的濃度。相當(dāng)多的“原核生物”雖然有細(xì)胞壁，但通常無大液泡。22.神經(jīng)系統(tǒng)正常發(fā)育過程中神經(jīng)細(xì)胞數(shù)量的調(diào)節(jié)機(jī)制如圖所示。下列說法錯誤的是(

)A．圖示神經(jīng)細(xì)胞的死亡稱為細(xì)胞凋亡B．生存因子有利于神經(jīng)系統(tǒng)的正常發(fā)育C．神經(jīng)細(xì)胞與靶細(xì)胞間通過化學(xué)信號傳遞信息D．圖示過程細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)會發(fā)生變化參考答案：D【知識點(diǎn)】細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變神經(jīng)細(xì)胞的程序性死亡屬于細(xì)胞凋亡，A正確；據(jù)圖可知，接受生存因子的神經(jīng)細(xì)胞正常發(fā)育，沒有得到足夠生存因子的細(xì)胞死亡，說明生存因子有利于神經(jīng)細(xì)胞的發(fā)育，從而有利于神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，B正確；神經(jīng)細(xì)胞和靶細(xì)胞之間借助生存因子，屬于化學(xué)信號，C正確；圖中過程中不會發(fā)遺傳物質(zhì)變化，D錯誤。23.下列說法中正確的是A．加熱殺死的S型肺炎雙球菌和活的R型肺炎雙球菌的混合物不會使健康小鼠得敗血病

B．人類基因組計劃的目的是測定人類基因組中有關(guān)遺傳病發(fā)生部分的DNA序列

C．染色體結(jié)構(gòu)的變異會使染色體上基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變

D．DNA中的G與C之和占全部堿基數(shù)的比例與其在一條鏈中所占比例不相等參考答案：C24.下圖表示蛙的受精卵發(fā)育至囊胚過程中,DNA總量、每個細(xì)胞體積、所有細(xì)胞體積之和、有機(jī)物總量的變化趨勢(橫坐標(biāo)為發(fā)育時間),其中正確的是。A.①②

B.①③C.②④

D.③④參考答案：A試題分析：①受精卵發(fā)育至囊胚過程中，由于卵裂（方式是有絲分裂），導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目增加，每個分裂形成的細(xì)胞都有一份DNA，因此DNA總量隨時間增加而增多，①正確；②在卵裂過程中，細(xì)胞以幾何級數(shù)不斷分裂，每個細(xì)胞體積隨時間增長而減小，②正確；③在卵裂過程，由于每個細(xì)胞體積呈減少趨勢，所以所有細(xì)胞體積之和與受精卵相比基本不變，③錯誤；④在分裂過程，需要消耗能量，而能量的來源主要來自呼吸作用，呼吸過程需要分解有機(jī)物，故導(dǎo)致有機(jī)物總量減少，④錯誤?？键c(diǎn)：本題主要考查蛙的受精卵發(fā)育至囊胚過程中DNA總量、每個細(xì)胞體積、所有細(xì)胞體積之和、有機(jī)物總量的變化趨勢等相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。25.當(dāng)人體長時間大量運(yùn)動時，血液中的葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)會被大量消耗，此時胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞的變化是

（）A．胰島A細(xì)胞活動加強(qiáng)，胰島B細(xì)胞活動減弱

B．胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞活動都加強(qiáng)C．胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞活動都減弱

D．胰島A細(xì)胞活動減弱，胰島B細(xì)胞活動加強(qiáng)參考答案：B26.如圖是以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維作為實(shí)驗(yàn)材料測定其受刺激前后的電位變化情況（箭頭表示電流方向）．在a、b兩點(diǎn)中央偏左刺激，電位變化的現(xiàn)象依次是（）A．④、②、①、④ B．④、②、③、④ C．④、①、③、④ D．④、③、①、④參考答案：B【考點(diǎn)】細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況；神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)．【分析】靜息電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，受刺激時，鈉離子通道開放，鈉離子內(nèi)流，膜電位發(fā)生反轉(zhuǎn)，由外正內(nèi)負(fù)變成外負(fù)內(nèi)正，興奮部位與未興奮部位存在電位差，形成局部電流，興奮以局部電流的形式在神經(jīng)纖維上進(jìn)行傳導(dǎo)．【解答】解：靜息時的電位是外正內(nèi)負(fù)，為④圖所示，在a、b兩點(diǎn)中央偏左刺激，興奮先傳導(dǎo)到左邊a部位，a部位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，膜外電流由正電位流向負(fù)電位，指針向左偏，如圖②所示；如果興奮傳至右側(cè)的b出，b電位由外正內(nèi)負(fù)變成外負(fù)內(nèi)正，膜外電流由正電位流向負(fù)電位，指針向右偏，如圖③所示，然后指針重新恢復(fù)靜息電位．故選：B．

27.將某一經(jīng)3H充分標(biāo)記DNA的雄性動物細(xì)胞（染色體數(shù)為2N）置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，該細(xì)胞經(jīng)過兩次連續(xù)分裂形成4個大小相等的子細(xì)胞。下列有關(guān)說法正確的是（

）A．若子細(xì)胞中染色體數(shù)為2N，則其中含3H的染色體數(shù)一定為NB．若子細(xì)胞中染色體數(shù)為N，則其中含3H的DNA分子數(shù)為N/2C．若子細(xì)胞中染色體都含3H，則細(xì)胞分裂過程中會發(fā)生基因重組D．若子細(xì)胞中有的染色體不含3H，則原因是同源染色體彼此分離參考答案：C28.若細(xì)胞中某種同源染色體有三條，則減數(shù)分裂時一條染色體分向一極，另兩條染色體分向另一極?？耸暇C合癥是人類的一種遺傳病(染色體組成為44+XXY)，克氏綜合癥的患者有97％的可能性不能生育。假設(shè)一個患克氏綜合癥的色盲男人和父親是色盲的正常女性結(jié)婚，他們育有一個孩子，這個孩子既患克氏綜合癥又患色盲的概率為多少?(XXX個體能夠存活，表現(xiàn)為女性，稱三X染色體綜合征)A.1／6 B.1／200 C.1／8 D.1／12參考答案：A試題分析：根據(jù)題意，該患克氏綜合癥的色盲男性基因型為XbXbY，父親為色盲，則正常女性一定是色盲的攜帶者，則女性基因型為XBXb，該患克氏綜合癥的色盲男性產(chǎn)生的配子類型，根據(jù)數(shù)學(xué)的組合計算，其配子種類及比例為：XbY：Xb：Y：XbXb=2：2：1：1，其中只有XbY精子與Xb卵細(xì)胞結(jié)合，后代才會出現(xiàn)既患克氏綜合征又患色盲的可能，即概率為：2/6×1/2=1/6，故A正確，BCD錯誤?？键c(diǎn)：本題考查伴性遺傳和生物變異的有關(guān)知識，意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。29.如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系，COPI、COPII是具膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸。下列敘述錯誤的是A.由圖可知甲代表內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，乙代表高爾基體B.溶酶體能吞噬并殺死侵入生物體內(nèi)的病菌C.囊泡與細(xì)胞膜的融合過程反映了膜的結(jié)構(gòu)特性D.COPII可以幫助乙中的某些蛋白質(zhì)回到甲中參考答案：D本題考查生物膜系統(tǒng)、分泌蛋白的合成等相關(guān)知識，旨在考查考生的理解能力。由圖可知甲代表內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，乙代表高爾基體，A正確；溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能吞噬并殺死侵入生物體的病菌，B正確；囊泡與細(xì)胞膜的融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動性，C正確；COPII可將內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（甲）中形成的未成熟的肽鏈運(yùn)到高爾基體（乙）中，再由高爾基體（乙）進(jìn)一步加工，COPI可以幫助乙中的某些蛋白質(zhì)回到甲中，D錯誤。30.下列有關(guān)生物科研史實(shí)的敘述，錯誤的是（）A．魯賓和卡門用同位素標(biāo)記法證明了光合作用釋放的氧氣全部來自于水B．摩爾根等人以果蠅為實(shí)驗(yàn)材料，運(yùn)用假說﹣演繹法證明了基因在染色體上C．溫特以燕麥胚芽鞘為實(shí)驗(yàn)材料，證明了生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸D．林德曼通過對賽達(dá)伯格湖的能量流動進(jìn)行定量分析，發(fā)現(xiàn)了能量流動具有單向性、逐級遞減的特點(diǎn)參考答案：C【考點(diǎn)】植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用；光合作用的發(fā)現(xiàn)史；生態(tài)系統(tǒng)的功能．【分析】閱讀題干可知本題涉及的知識點(diǎn)光合作用發(fā)現(xiàn)史、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動、生長素的發(fā)現(xiàn)和證明基因位于染色體上，梳理相關(guān)知識點(diǎn)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷．【解答】解：A、魯賓和卡門用同位素標(biāo)記法證明了光合作用釋放的氧氣全部來自于水，A正確；B、摩爾根等人以果蠅為實(shí)驗(yàn)材料，運(yùn)用假說﹣演繹法證明了基因在染色體上，B正確；C、溫特命名了生長素，但生長素的化學(xué)本質(zhì)是由其他科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的，C錯誤；D、林德曼通過對賽達(dá)伯格湖的能量流動進(jìn)行定量分析，發(fā)現(xiàn)了能量流動具有單向性、逐級遞減的特點(diǎn)，D正確．故選：C．31.李斯特氏菌中的致死食源性細(xì)菌會在人類的細(xì)胞之間快速傳遞，使人患腦膜炎。其原因是該菌的一種InIc蛋白可通過抑制人類細(xì)胞中Tuba蛋白的活性，使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移。下列敘述正確的是（

）A．與乳酸菌一樣，該菌的遺傳物質(zhì)主要是DNAB．該菌使人類細(xì)胞發(fā)生變形，說明細(xì)胞膜具有選擇透過性C．該菌在人體細(xì)胞間快速傳遞與細(xì)胞膜的特性發(fā)生改變有關(guān)D．Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工參考答案：C32.下列敘述中，正確的是（

）A.HIV是原核生物

B.大腸桿菌是真核生物C.食用菌是原核生物

D.藍(lán)藻細(xì)胞只含有一種細(xì)胞器參考答案：D病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，既不屬于原核生物，也不屬于真核生物。【詳解】HIV是RNA病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于原核生物，A錯誤；大腸桿菌是原核生物，B錯誤；蘑菇等食用菌是真核生物，C錯誤；藍(lán)藻為原核生物，細(xì)胞只含有核糖體一種細(xì)胞器，D正確。故選D。33.胚胎干細(xì)胞是從時期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細(xì)胞。它在基礎(chǔ)生物學(xué)、畜牧學(xué)和醫(yī)學(xué)上都具有十分重要的應(yīng)用價值。下列關(guān)于其說法不正確的是（

）

A.用于治療人類的某些頑癥

B.可用于培育人造組織器官

C.是研究體外分化的理想材料

D.可利用它通過有性生殖繁殖后代參考答案：D34.把小白兔控制血紅蛋白合成的mRNA加入到大腸桿菌的提取液中，結(jié)果能合成出小白兔的血紅蛋白，這說明（

）A.小白兔的RNA能指導(dǎo)大腸桿菌的蛋白質(zhì)合成

B.生物共用一套遺傳密碼子C.大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是RNA

D.小白兔控制血紅蛋白合成的基因能進(jìn)入大腸桿菌參考答案：B35.關(guān)于DNA粗提取和鑒定實(shí)驗(yàn)的操作及原理的敘述，正確的是（

）A.用蒸餾水使家兔的紅細(xì)胞漲破獲取含DNA的濾液B.控制CaCl溶液的濃度可以實(shí)現(xiàn)去除雜質(zhì)的目的C.用玻璃棒輕緩攪拌濾液可使析出的DNA量減少D.利用DNA溶于乙醇的性質(zhì)進(jìn)一步純化DNA參考答案：B試題分析：哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，因此不能用來作為提取DNA的材料，故A錯；由于DNA和蛋白質(zhì)等物質(zhì)在氯化鈉的溶解度不同，因此可以控制氯化鈉的濃度來去掉雜質(zhì)，故B正確；用玻璃棒攪拌的目的是讓DNA充分溶解，故C錯；DNA不溶于酒精，故不能利用酒精來純化DNA，故D錯。考點(diǎn)：本題主要考查DNA粗提取，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。36.下列關(guān)于酶實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（

）A.探究某種酶的最適pH的實(shí)驗(yàn)中，第一步應(yīng)將酶與底物進(jìn)行混合B.驗(yàn)證溫度可影響酶活性的實(shí)驗(yàn)中，使用H202酶效果較為理想C.探究某種酶的最適溫度的實(shí)驗(yàn)中，pH條件應(yīng)為該酶的最適pHD.實(shí)驗(yàn)室中為了延長酶的保質(zhì)時間，保存溫度應(yīng)設(shè)為酶的最適溫度參考答案：C探究果某種酶的最適pH的實(shí)驗(yàn)中，需將底物和酶分別在同樣的pH下處理后再混合，目的是控制單一變量，而無關(guān)變量要相同且適宜，A錯誤；溫度會影響H2O2的分解，所以探究溫度對酶活性的影響中不宜選取H2O2酶作為材料，B錯誤；探究某種酶的最適溫度的實(shí)驗(yàn)中，溫度是自變量，因變量是酶的活性，pH屬于無關(guān)變量，無關(guān)變量要保持相同且適宜，因此pH條件應(yīng)為該酶的最適pH，C正確；實(shí)驗(yàn)室中為了延長酶的保質(zhì)時間，保存溫度應(yīng)設(shè)為低溫，低溫酶的活性只是暫時降低，但是酶的分子結(jié)構(gòu)并沒有破壞，也就是沒有失活。只要恢復(fù)到原來的溫度，酶的活性就恢復(fù)了，這樣在低溫下就可以保存較長時間，D錯誤。37.關(guān)于生物進(jìn)化與生物多樣性的形成的敘述中，正確的是A．達(dá)爾文對生物進(jìn)化的解釋屬于種群水平B．突變和基因重組決定生物進(jìn)化的方向C．生產(chǎn)者進(jìn)化的速度與消費(fèi)者的出現(xiàn)有關(guān)D．生物多樣性的形成與無機(jī)環(huán)境的影響無關(guān)參考答案：C38.為獲得純合高蔓抗病番茄植株，采用了下圖所示的方法。圖中兩對相對性狀獨(dú)立遺傳。據(jù)圖分析，不正確的是A．過程①的自交代數(shù)越多，純合高蔓抗病植株的比例越高B．過程②可以取任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料C．過程③包括脫分化和再分化兩個過程D．圖中篩選過程不改變抗病基因頻率參考答案：D39.某植物葉片不同部位的顏色不同，將該植物在黑暗中放置48h后，用錫箔紙遮蔽葉片兩面，如圖所示。在日光下照光一段時間，去除錫箔紙，用碘染色法處理葉片，觀察到葉片有的部位出現(xiàn)藍(lán)色，有的沒有出現(xiàn)藍(lán)色。其中，沒有出現(xiàn)藍(lán)色的部位是A.a、b和d

B.a、c和eC.c、d和e

D.b、c和e參考答案：B40.下列關(guān)于下丘腦功能的敘述正確的是A．下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的主要中樞，寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素，通過促進(jìn)甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫B．下丘腦中有的細(xì)胞既能傳導(dǎo)興奮又能分泌激素C．下丘腦在維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)方面起著決定性的作用D．下丘腦的某一區(qū)域通過神經(jīng)的作用可以使腎上腺分泌腎上腺素和胰高血糖素參考答案：答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.圖1是仙人掌類植物特殊的CO2同化方式，吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中，液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用；圖2表示不同地區(qū)A、B、C三類植物在晴朗夏季的光合作用日變化曲線，請據(jù)圖分析并回答：（1）圖1所示細(xì)胞在夜間能產(chǎn)生ATP的場所有

。該植物夜間能吸收CO2，卻不能合成糖類等有機(jī)物的原因是

。（2）圖1所示植物對應(yīng)圖2中的

類植物（填字母），從生物進(jìn)化的角度看，該特殊的CO2同化方式是

的結(jié)果。（3）圖2中的A類植物在10～16時

（能/不能）進(jìn)行光合作用的暗反應(yīng)，原因有

、

。（4）與上午10時相比，中午12時B類植物細(xì)胞中C5含量變化是

。參考答案：（1）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

沒有光照，光反應(yīng)不能進(jìn)行，無法為暗反應(yīng)提供[H]和ATP（2）A

自然選擇（3）能

液泡中的蘋果酸能經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于暗反應(yīng)

呼吸作用產(chǎn)生的CO2用于暗反應(yīng)（4）增加42.（04江蘇卷）（8分）根據(jù)生物組織中的有機(jī)物與某些化學(xué)試劑相互作用能產(chǎn)生顏色反應(yīng)的原理，