冀教2011版六年級英語下冊《Lesson17DannysSummerHoliday》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
冀教2011版六年級英語下冊《Lesson17DannysSummerHoliday》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
冀教2011版六年級英語下冊《Lesson17DannysSummerHoliday》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

冀教2011版六年級英語下冊《Lesson17Danny’sSummerHoliday》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析《Lesson17Danny’sSummerHoliday》是冀教2011版六年級英語下冊的一篇課文。本課文主要講述了Danny在暑假期間去了一個(gè)海灘,他和家人一起度過了愉快的假期。通過本課,學(xué)生可以學(xué)習(xí)有關(guān)夏季活動的詞匯和句子,提高他們的聽、說、讀、寫的能力。二、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):學(xué)習(xí)掌握與夏季活動相關(guān)的詞匯和句子;學(xué)習(xí)掌握動詞的過去式形式;學(xué)會用英語描述自己的暑假活動。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫的能力;培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)和表達(dá)能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對夏季活動的興趣;培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。三、教學(xué)準(zhǔn)備教材《Lesson17Danny’sSummerHoliday》的教學(xué)PPT;多媒體設(shè)備;教學(xué)實(shí)物:沙灘球、游泳圈等。四、教學(xué)過程Step1自由交流(Time:5分鐘)教師與學(xué)生進(jìn)行自由交流,詢問學(xué)生暑假期間的活動,并呈現(xiàn)一些圖片和道具來引發(fā)學(xué)生的興趣。Step2課文導(dǎo)入(Time:10分鐘)教師播放課文教學(xué)PPT,呈現(xiàn)《Lesson17Danny’sSummerHoliday》的標(biāo)題和封面,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師帶領(lǐng)學(xué)生快速瀏覽課文,了解大致內(nèi)容。Step3詞匯學(xué)習(xí)(Time:15分鐘)教師呈現(xiàn)課文中的關(guān)鍵詞匯,并通過圖片或?qū)嵨镞M(jìn)行解釋。教師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)并練習(xí)這些詞匯的發(fā)音和拼寫。Step4預(yù)習(xí)課文(Time:15分鐘)教師分發(fā)課文的預(yù)習(xí)材料,讓學(xué)生在課前預(yù)習(xí)。學(xué)生閱讀課文,了解課文的基本內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。Step5課文理解(Time:15分鐘)教師帶領(lǐng)學(xué)生一起朗讀課文,注意語音語調(diào)。教師提問學(xué)生關(guān)于課文內(nèi)容的問題,幫助學(xué)生理解課文。Step6句型學(xué)習(xí)(Time:15分鐘)教師呈現(xiàn)課文中的重要句型,并解釋其用法和結(jié)構(gòu)。學(xué)生通過教師的示范和練習(xí),掌握這些句型的用法。Step7情景模擬(Time:15分鐘)教師組織學(xué)生分組進(jìn)行情景模擬,模擬課文中的場景,練習(xí)使用課上學(xué)到的詞匯和句型。學(xué)生之間進(jìn)行表演,教師進(jìn)行輔導(dǎo)和點(diǎn)評。Step8寫作練習(xí)(Time:10分鐘)學(xué)生按照課文的要求,寫一篇關(guān)于自己暑假的文章,介紹自己的夏季活動。教師可以給予一些寫作提示,如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、活動等。Step9課堂總結(jié)(Time:5分鐘)教師對本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),并與學(xué)生一起回顧所學(xué)的詞匯和句型。五、板書設(shè)計(jì)Lesson17Danny’sSummerHoliday詞匯:beach,swim,playvolleyball,takephotos,buildsandcastles,flykites,haveapicnic句型:Didyouswim?Yes,Idid./No,Ididn’t.Iplayedvolleyball.寫作提示:Tellsomethingaboutyoursummerholiday.六、課后作業(yè)完成課文的朗讀和背誦;完成寫作作業(yè),介紹自己的暑假活動;預(yù)習(xí)下一課《Lesson18AFunny

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論