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中考復(fù)習(xí)方法與策略初三(12)開學(xué)第一課中考復(fù)習(xí)初三(12)開學(xué)第一課有關(guān)如何復(fù)習(xí):有關(guān)如何復(fù)習(xí):一、仔細(xì)制定一個復(fù)習(xí)計劃

如果復(fù)習(xí)沒計劃,西打一捶,東打一棒,肯定事倍功半。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!在安排學(xué)習(xí)任務(wù)時,要輕重緩急得當(dāng)。學(xué)習(xí)時間十分有限,要在這有限的時間內(nèi)分清“重和急”、“輕和緩”?!爸睾图薄敝傅氖亲约荷形磸?fù)習(xí)或只要投入時間就可以掌握的重點內(nèi)容和學(xué)科,對這部分要重點“掃蕩”?!拜p和緩”指的是非重點,難度小,占分不多的部分,也可以是自己掌握得比較好的部分。一、仔細(xì)制定一個復(fù)習(xí)計劃

如果復(fù)習(xí)沒計劃,西打一捶,東打一棒二、有效利用復(fù)習(xí)時間

恩格斯說:“沒有計劃的學(xué)習(xí)簡直就是荒唐?!庇辛藦?fù)習(xí)計劃,就要有效地利用時間。離一??荚囘€有三周時間了,時間對于我們來說相當(dāng)重要,所以我們要以迎接一??荚嚨膹?fù)習(xí)為重心。那么怎樣才能在有限的時間內(nèi)做更多的事情?我認(rèn)為:(1)可以提高學(xué)習(xí)效率,這樣就能完成更多的任務(wù)。(2)通過自我控制,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。平時,同學(xué)們浪費時間的現(xiàn)象非常普遍。如:聊天、沒有節(jié)制地玩、無目的的東張西望、無目的的看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書、為崇拜的人分散精力、看或?qū)懖槐匾臇|西等等。

二、有效利用復(fù)習(xí)時間

三、講究復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率

如何講究復(fù)習(xí)方法,在復(fù)習(xí)中要突出“五要”

。第一,對基礎(chǔ)知識和概念的來龍去脈要搞清楚。第二,對知識和概念的易混點也就是難點要歸納類比。即要辯別易混點的區(qū)別與內(nèi)在聯(lián)系,建議同學(xué)們盡量找出自己的疑難問題,記錄在冊,及時找老師和同學(xué)解決。第三,構(gòu)建學(xué)科知識體系。即要歸納總結(jié),經(jīng)常對知識進(jìn)行疏理,使學(xué)科知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)逐步清晰。第四,掌握學(xué)科的思維方式和思想方法,考試答題規(guī)范有序,避免不合符規(guī)范而扣分,該得的分沒有得。第五,不能眼高手低,只看不做,適當(dāng)?shù)木毠P是必要的。

三、講究復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率特別提醒:特別提醒:

1、在回扣復(fù)習(xí)階段一定要注意各科時間上的合理分配,要齊頭并進(jìn)。一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。各科要均衡發(fā)展,每門功課都要復(fù)習(xí)到位,不能對優(yōu)勢學(xué)科掉以輕心,也不能對薄弱學(xué)科失去信心。只是不同層次的功課,對你要求各不相同,復(fù)習(xí)的目標(biāo)和策略做到相應(yīng)變化。

2、效率第一,勞逸結(jié)合。效率是成功的關(guān)鍵,追求一定時間內(nèi)的效率是學(xué)習(xí)的目標(biāo),尤其是課堂效率和課后自習(xí)效率。但勞累決不能過度,決不能學(xué)到自己頭暈時還硬撐。覺得大腦效率太低了,就要休息片刻,或變換學(xué)習(xí)科目及方式,自己進(jìn)行調(diào)整。

1、在回扣復(fù)習(xí)階段一定要注意各科時間上的合理分配,要齊頭并3、互幫互學(xué),共同進(jìn)步。獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞?。ㄗ⒁夥绞剑?/p>

4、寧靜致遠(yuǎn)!心靜如水,別浮躁,貴在堅持。要立志把凳子坐穿。我要說,誰坐到最后,誰就會勝利,誰堅持到最后,誰就會成功??斓娇荚嚵耍B凳子都坐不住,還想得高分?3、互幫互學(xué),共同進(jìn)步。

4、寧靜致遠(yuǎn)!心靜如水,別浮躁,貴你的進(jìn)步是老師和父母最大的驕傲!你拼搏的身后是老師和父母默默關(guān)注的目光你的進(jìn)步你拼搏的身后是老師和父母默默關(guān)注的目光

既然我們選擇了遠(yuǎn)方,就只顧風(fēng)雨兼程!

既然我們選擇了遠(yuǎn)方,就只顧風(fēng)雨兼程!拼搏中難免受苦、但也要堅定信念!彩虹總在風(fēng)雨之后!拼搏中難免受苦、但我們現(xiàn)在的痛苦比起考試失敗后的痛苦,那算得了什么?!

我們現(xiàn)在的歡樂比起考試成功帶來的后的幸福,那又算得了什么?!我們現(xiàn)在的痛苦比起考試失敗后的痛苦,那算得了什

一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個世界都給他讓路。

——愛默生中考復(fù)習(xí)方法與策略主題班會ppt課件每個人都有潛在的能量,只是很容易:被習(xí)慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨.吃得苦中苦,方為人上人。每個人都有潛在的能量,只是很容易:被習(xí)慣所掩蓋,被時間所迷離

蓋士人讀書,第一要有志,第二要有識,第三要有恒。

——《曾國藩家書》蓋士人讀書,第一要有志,第二要有識,失敗者尋找借口,推卸責(zé)任;成功者承擔(dān)責(zé)任,尋找方法。你到底是推卸責(zé)任,還是承擔(dān)責(zé)任?是尋找借口,還是尋找方法?失敗者尋找借口,推卸責(zé)任;成功者承擔(dān)責(zé)任,尋找方法。不要后悔!后悔是一種耗費精神的情緒.后悔是比損失更大的損失,比錯誤更大的錯誤.所以不要后悔。不要后悔!后悔是一種耗費精神的情緒.后悔是比損失更大的損失,一??荚噺?fù)習(xí)計劃與目標(biāo)總結(jié)歷次考試經(jīng)驗和教訓(xùn),分析自己薄弱學(xué)科和優(yōu)勢學(xué)科,計劃在剩下四個星期的復(fù)習(xí)重點和策略。(每天)給自己定下新的目標(biāo)(超越:同伴;分?jǐn)?shù);名次)給自己一個拼搏的理由(一句話)??鄳?zhàn)三星期,實現(xiàn)超越夢!一模考試復(fù)習(xí)計劃與目標(biāo)總結(jié)歷次考試經(jīng)驗和教訓(xùn),分析自己薄弱學(xué)

爸爸媽媽別說再見

這是一個真實的故事。一個秋天,在某游覽區(qū),一輛纜車正悠閑地滑動在大山上空。纜車?yán)锏娜藗冋f說笑笑,盡情欣賞著窗外的景色,沒有人能預(yù)料到接下來的厄運。因為纜車超載,在行駛到一半的時候,纜繩突然被纜繩掙斷了。纜車倏地跌下了山谷,人們驚恐萬分,但是沒有人能拯救他們……后來纜車被發(fā)現(xiàn)的時候,只有一個小男孩幸存了下來.原來,在纜車下落的時候,他的父母把他舉起來頂?shù)搅祟^上。在生的最后幾秒,父母用自己的身軀挽救了孩子。爸爸媽媽別說再見想想我們的父母吧,他們?yōu)槲覀兯懈冻?。我相信,遇到這種情況,任何一個父母都會做出這樣的選擇。想想我們從小到大,我們生病時父母的焦慮,我們高興時父母的欣慰。我們?yōu)樗麄冏龅拿恳患∈拢紩屗麄兒酶吲d。(學(xué)習(xí)進(jìn)步)想想我們的父母吧,他們?yōu)槲覀兯懈冻?。我相信,遇到這種情世界球王貝利在20多年的足球生涯里,參加過1364場比賽,共踢進(jìn)1282個球。并創(chuàng)造了一個隊員在一場比賽中射進(jìn)8個球的紀(jì)錄。他超凡的技藝不僅令萬千觀眾心醉,而且常使球場上的對手拍手稱絕。他不僅球藝高超,而且談吐不凡。當(dāng)他個人進(jìn)球記錄滿1000個時,有人問他:“您哪個球踢得最好?”貝利笑了,意味深長地說:“下一個?!彼幕卮鸷钣哪?,耐人尋味,像他的球藝一樣精彩。

啟示

在邁向成功的道路上,每當(dāng)實現(xiàn)了一個近期目標(biāo),決不應(yīng)自滿,而應(yīng)迎接新的成功,應(yīng)把原來的成功當(dāng)成是新的成功的起點,千萬不能自我滿足,才永遠(yuǎn)有新的目標(biāo),才能攀登新的高峰,才能獲得成功者的無窮無盡的樂趣。下一個下一個獅子和羚羊的家教

每天,當(dāng)太陽升起的時候,非洲大草原上的動物們就開始奔跑了。

獅子媽媽在教育自己的孩子,你必須跑得再快一點,再快一點,你要是跑不過最慢的羚羊,你就會活活地餓死?!?/p>

獅子和羚羊的家教

每天,當(dāng)太陽升起的時候,非洲大草原上的動在另外

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