六年級上冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計- 第4課《線與造型》人教新課標(biāo)

六年級上冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計-第4課《線與造型》人教新課標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)了解線條在造型中的作用；掌握畫單線條造型的技巧，能夠把握線條的厚薄、變化和節(jié)奏；能夠用線條表現(xiàn)出物體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、紋理等特征；改變線條的顏色、粗細(xì)和方向以及創(chuàng)造性地運(yùn)用線條表現(xiàn)情感和意境；培養(yǎng)學(xué)生觀察、想象和創(chuàng)造能力，提高美的鑒賞能力。二、教學(xué)重點和難點教學(xué)重點：線條對造型的作用，畫線的技法和表現(xiàn)特點；教學(xué)難點：創(chuàng)造性地應(yīng)用線條表現(xiàn)情感和意境。三、教學(xué)方法和手段通過展示畫家的線條作品和講解，激發(fā)學(xué)生欣賞的興趣；以示范為主，講解為輔的方式進(jìn)行教學(xué)；用多媒體手段展示線條和造型的表現(xiàn)形式；讓學(xué)生多動手實踐，創(chuàng)造性地應(yīng)用線條表達(dá)。四、教學(xué)內(nèi)容和步驟1.教學(xué)內(nèi)容線與造型的關(guān)系；常用線條類型及其特點；線的粗細(xì)、顏色和方向變化；用線條表現(xiàn)物體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、紋理等特征；運(yùn)用線條表現(xiàn)情感和意境。2.教學(xué)步驟第一步：引入通過展示各種不同實物的圖片，讓學(xué)生體驗看到實物的感受，讓學(xué)生在討論中明確“線和造型”的關(guān)系；通過展示畫家的線條作品和講解，激發(fā)學(xué)生欣賞的興趣。第二步：知識講解讓學(xué)生通過多媒體手段了解線條運(yùn)用的表現(xiàn)形式；講解線條的粗細(xì)、顏色和方向變化的影響；講解常用線條類型及其特點；通過多種介質(zhì)進(jìn)行線條訓(xùn)練，例如用鉛筆、鋼筆、水彩筆等進(jìn)行線條練習(xí)。第三步：實踐創(chuàng)作通過展示實物圖片，讓學(xué)生運(yùn)用線條表現(xiàn)出實物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、紋理等特征；運(yùn)用多種線條練習(xí)，幫助學(xué)生掌握線條的技巧；進(jìn)行情感和意境的實踐創(chuàng)作，要求學(xué)生創(chuàng)造性地運(yùn)用線條表現(xiàn)情感和意境。五、教學(xué)評價課堂教學(xué)反饋評價：在課堂時間內(nèi)進(jìn)行，每個學(xué)生進(jìn)行自評和互評，互相給出建議和改進(jìn)意見；作品評價：交作品，并在課堂上進(jìn)行展示和點評，主要從造型和線條運(yùn)用兩方面來評價。六、教學(xué)擴(kuò)展在課后進(jìn)行線條訓(xùn)練，貢獻(xiàn)個人創(chuàng)作作