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第第頁北師大版數(shù)學(xué)四年級上冊第八單元可能性階段素養(yǎng)提升練(含答案)中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
北師大版數(shù)學(xué)四年級上冊
第八單元可能性階段素養(yǎng)提升練
一、填空。(每空2分,共20分)
1.電腦屏幕上不停滾動著1~9這9個數(shù)字(時間間隔相同)。暫停屏幕,()出現(xiàn)數(shù)字9,()出現(xiàn)數(shù)字0。(填“可能”“不可能”或“一定”)
2.某十字路口紅綠燈的時間設(shè)置為:紅燈90秒,黃燈3秒,綠燈25秒。當(dāng)你隨意經(jīng)過這個路口時,遇到的交通信號燈有()種可能,遇到()燈的可能性最大。
3.抽簽游戲:盒子里有11張簽,其中6張簽是背古詩,3張簽是唱歌,2張簽是跳舞。
(1)任意抽出1張簽,可能是()。
(2)任意抽出1張簽,抽出()的可能性最大,抽出()的可能性最小。
(3)如果抽了4次都是背古詩(抽出后不放回),那么再任意抽1張,抽出()的可能性最大,抽出()和()的可能性一樣大。
二、選擇。(每小題3分,共6分)
1.從下面兩個盒子里各摸出1個球,摸到紅球的可能性相比,()。
A.①大B.②大C.一樣大
2.一個盒子里裝有5只白襪子,3只藍(lán)襪子,2只花襪子,任意摸1只。下面說法不正確的是()。
A.摸出的可能是花襪子
B.摸出白襪子的可能性最大
C.摸出的一定是白襪子
三、按要求在下面轉(zhuǎn)盤上標(biāo)出顏色。(在對應(yīng)處寫上“紅”“黃”等漢字)(12分)
1.指針可能停在紅色或藍(lán)色區(qū)域。
2.指針可能停在紅色、綠色及黃色區(qū)域,停在黃色區(qū)域的可能性最小。
四、元旦聯(lián)歡會上,同學(xué)們用轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤的方式?jīng)Q定表演節(jié)目的種類。(12分)
1.同同不太擅長樂器,她應(yīng)該轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤()。
2.聰聰選擇轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤②,他最有可能表演()節(jié)目。
五、下面10張卡片上分別寫著5~9這5種數(shù)字,要使摸到“5”的可能性最大,摸到“9”的可能性最小,卡片上應(yīng)該怎樣寫?請你寫一寫。(10分)
答案
一、1.可能不可能
點撥:電腦屏幕上不停滾動著1~9這9個數(shù)字,這9個數(shù)字中有9,所以暫停屏幕,可能出現(xiàn)數(shù)字9,這9個數(shù)字中沒有0,則不可能出現(xiàn)數(shù)字0。
2.3紅
點撥:遇到的交通信號燈有紅燈、黃燈、綠燈3種可能,紅燈持續(xù)時間最長,所以遇到紅燈的可能性最大。
3.(1)背古詩、唱歌、跳舞
點撥:11張簽上有背古詩、唱歌、跳舞三種情況,任意抽出1張簽,這三種情況都有可能。
背古詩跳舞
點撥:背古詩的簽最多,跳舞的簽最少,所以任意抽1張簽,抽出背古詩的可能性最大,抽出跳舞的可能性最小。
(3)唱歌背古詩跳舞
點撥:抽出4張背古詩后,還有7張簽,其中3張簽是唱歌,2張簽是背古詩,2張簽是跳舞。所以再任意抽1張,抽出唱歌的可能性最大,抽出背古詩和跳舞的可能性一樣大。
二、1.A
點撥:第一個盒子里共有8個球,其中5個是紅球,超過一半;第二個盒子里共有10個球,兩種球各占一半,所以從第一個盒子摸到紅球的可能性大。
2.C
點撥:盒子里白襪子最多,所以任意摸1只,摸出白襪子的可能性最大,B正確;盒子里還有其他顏色的襪子,所以摸出的不一定是白襪子,C錯誤;盒子里有花襪子,所以摸出的可能是花襪子,A正確。
三、1.
(答案不唯一)
點撥:要使指針可能停在紅色或藍(lán)色區(qū)域,則轉(zhuǎn)盤上肯定有紅色和藍(lán)色區(qū)域。
2.
(答案不唯一)
點撥:要使指針可能停在紅色、綠色及黃色區(qū)域,停在黃色區(qū)域的可能性最小,則轉(zhuǎn)盤上肯定有紅色、綠色及黃色區(qū)域,且黃色區(qū)域最小,據(jù)此解答。
四、1.①
點撥:吹口琴、彈鋼琴、拉二胡、拉小提琴、吹笛子屬于樂器表演,轉(zhuǎn)盤①樂器表演的區(qū)域小,轉(zhuǎn)盤②樂器表演的區(qū)域大,所以同同應(yīng)該轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤①。
2.吹笛子
點撥:轉(zhuǎn)盤②中,吹笛子的區(qū)域最大,所以聰聰最有可能表演吹笛子。
五、9555866778
點撥:摸到“5”的可能性最大,摸到“9”的可能
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