部編人教版二年級(jí)下冊(cè)語文 語文園地七 教案

精品文檔精心整理PAGE28點(diǎn)典教案PAGE28點(diǎn)典教案六年級(jí)語文·下（R）精品文檔可編輯的精品文檔語文園地語文園地教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，讀準(zhǔn)1個(gè)多音字，認(rèn)讀關(guān)于清潔工具和清潔活動(dòng)的詞語。教學(xué)目標(biāo)用多種方法猜字的讀音和意思，并查字典驗(yàn)證；學(xué)習(xí)含有“好像”“像……似的”“像……一樣”的比喻句。寫清楚自己想養(yǎng)小動(dòng)物的理由。發(fā)現(xiàn)“又、土”等字作偏旁時(shí)的筆畫和形態(tài)變化，發(fā)現(xiàn)“車、牛”等字作偏旁時(shí)的筆畫和筆順變化，寫好“勸、堆”等字。5.背誦《二十四節(jié)氣歌》。6.自主閱讀《月亮姑娘做衣裳》，發(fā)揮想象，理解故事內(nèi)容，感受故事的有趣。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn) 積累生字詞，猜測(cè)詞語的意思。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)2教學(xué)課時(shí)教學(xué)課時(shí)課時(shí)目標(biāo)課時(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，讀準(zhǔn)1個(gè)多音字，認(rèn)清有關(guān)清潔工具和清潔活動(dòng)的詞語。(重點(diǎn))用多種方法猜字的讀音和意思，并查字典驗(yàn)證，方寫比喻句。(重點(diǎn))教具準(zhǔn)備小學(xué)課件資源教具準(zhǔn)備教學(xué)過程教學(xué)過程一導(dǎo)入新課一教師口述：昨天，同學(xué)們打掃的教室特別干凈，在這里老師要表揚(yáng)昨天打掃衛(wèi)生的同學(xué)。說說你們都用了哪些工具，是怎樣分工打掃的。（學(xué)生匯報(bào)）（多媒體出示同學(xué)們平時(shí)打掃衛(wèi)生的照片）今天，我們一起來認(rèn)識(shí)一些關(guān)于清潔工具和清潔活動(dòng)的詞語吧。二學(xué)用結(jié)合二板塊一識(shí)字加油站板塊一出示課件：板塊二字詞句運(yùn)用。板塊二出示課件：（一）猜一猜加點(diǎn)字的讀音和意思，再查查字典，看看猜得對(duì)不對(duì)。

這床被子摸上去很柔軟。

他挑了一本書，認(rèn)真地讀了起來。

他揭開米缸的蓋子，發(fā)現(xiàn)里面沒有糧食了。1.讀一讀，猜一猜，你能猜對(duì)嗎？（1）讀句子，找出加點(diǎn)的字。（2）讀句子，猜猜“摸”“讀”“揭”的讀音和意思。（3）和同桌說說猜讀結(jié)果。（4）師生交流。提示：我們可以根據(jù)熟字猜字，也可以結(jié)合語境或生活經(jīng)驗(yàn)猜字，再查查字典驗(yàn)證自己的猜測(cè)。摸（mō）：用手接觸或輕輕撫摩。讀（dú）：閱讀、看。揭（jiē）：把蓋在上面的東西拿起或把黏合著的東西分開。2.練一練，學(xué)運(yùn)用。猜猜下面這組字的意思，然后選字填空。拉垃（1）媽媽緊緊地著我的手往回走。（2）我主動(dòng)幫媽媽出去扔圾。預(yù)設(shè)：（1）拉（2）垃出示課件：（二）讀句子，說一說你的發(fā)現(xiàn)。

那棵大楓樹好像一把又高又大的綠色太陽傘。

大象有一對(duì)大耳朵，像扇子似的，耷拉著。

綠油油的小柏樹就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。1.讀一讀，找規(guī)律。（1）學(xué)生自讀句子，注意把句子讀通順。（2）指名讀句子，想想每句話的意思。（3）學(xué)生再讀句子，找出“好像一把又高又大的綠色太陽傘”“像扇子似的”“像戰(zhàn)士一樣”等語句。（4）同學(xué)們，這三個(gè)句子有什么特點(diǎn)？預(yù)設(shè)：這三個(gè)句子都是比喻句，第一句是把大楓樹比作一把又高又大的綠色太陽傘。第二句是把大象的大耳朵比作扇子。第三句是把小柏樹比作戰(zhàn)士。（5）再讀讀這些句子。2.練一練，學(xué)運(yùn)用。請(qǐng)選用“好像”“像……似的”“像……一樣”中的一個(gè)造句。預(yù)設(shè)：好像：閃閃發(fā)光的星星好像一顆顆寶石。三課堂小結(jié)三“識(shí)字加油站”呈現(xiàn)了兩組詞語，與清潔工具和清潔活動(dòng)有關(guān)。教師要引導(dǎo)學(xué)生在詞語語境中認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，讀準(zhǔn)1個(gè)多音字，將識(shí)字、學(xué)詞和認(rèn)識(shí)事物有機(jī)結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)清潔工具和清潔活動(dòng)?！白衷~句運(yùn)用”安排了兩項(xiàng)內(nèi)容：一是猜一猜“摸、讀、揭”這三個(gè)字的讀音和意思，再查字典驗(yàn)證。二是學(xué)習(xí)含有“好像”“像……似的”“像……一樣”的比喻句。精品文檔精心整理PAGE28點(diǎn)典教案PAGE28點(diǎn)典教案六年級(jí)語文·下（R）精品文檔可編輯的精品文檔課時(shí)目標(biāo)課時(shí)目標(biāo)寫清楚自己想養(yǎng)小動(dòng)物的理由。（重點(diǎn)）發(fā)現(xiàn)“又、土”等字作偏旁時(shí)的筆畫和形態(tài)變化，發(fā)現(xiàn)“車、?！钡茸肿髌詴r(shí)的筆畫和筆順變化，寫好“勸、堆”等字。（重點(diǎn)）背誦《二十四節(jié)氣歌》。（難點(diǎn)）自主閱讀《月亮姑娘做衣裳》，發(fā)揮想象，理解故事內(nèi)容，感受故事的有趣。（難點(diǎn)）教具準(zhǔn)備小學(xué)課件資源教具準(zhǔn)備教學(xué)過程教學(xué)過程一課前導(dǎo)入一二學(xué)用結(jié)合二板塊三板塊三出示課件：如果可以養(yǎng)一只小動(dòng)物，你想養(yǎng)什么？寫寫你的理由。1.我們應(yīng)該怎樣寫呢？預(yù)設(shè)：我們要寫出為什么想養(yǎng)這種小動(dòng)物，這種小動(dòng)物有什么特點(diǎn)等。2.思路導(dǎo)航：先確定自己想養(yǎng)的小動(dòng)物是什么，再寫理由?？梢詮膭?dòng)物的外形方面說，如眼睛、耳朵、毛色等；還可以從生活習(xí)性方面說，如喝水、睡覺等。最好先在草稿紙上分條列出來，然后理清思路，明確先寫什么，后寫什么，依次寫出來即可。3.方法引路：（1）注意抓住這種小動(dòng)物最突出的外形特點(diǎn)來寫。（2）注意寫清楚這種小動(dòng)物的生活習(xí)性。（3）注意說清楚這種小動(dòng)物最讓人喜歡的地方。（4）注意把話寫通順，不寫錯(cuò)別字。4.佳作展示：我最想養(yǎng)的小動(dòng)物——小狗我最想養(yǎng)的小動(dòng)物是小狗，因?yàn)楣肥俏覀內(nèi)祟愔覍?shí)的朋友。我想養(yǎng)一只小狗，因?yàn)樗L(zhǎng)得很可愛，它的眼睛圓圓的，身子毛茸茸的。我想養(yǎng)一只小狗，因?yàn)樗梢钥醇?，只要聽到一點(diǎn)兒聲音，它就會(huì)狂叫不止。我想養(yǎng)一只小狗，因?yàn)樗浅；顫姡芎臀乙黄鹜嫠?，所以我想養(yǎng)一只小狗。板塊四書寫提示板塊四1.讀一讀，找規(guī)律。同學(xué)們，寫字時(shí)我們應(yīng)該注意些什么呢？預(yù)設(shè)：寫字時(shí)我們應(yīng)該注意坐姿和執(zhí)筆方法等要正確。2.練一練，學(xué)運(yùn)用。（1）同學(xué)們，觀察上面的字，說說有什么特點(diǎn)。預(yù)設(shè)：這兩組字都是左右結(jié)構(gòu)的字?！坝?、土”作偏旁時(shí)，筆畫的大小和形態(tài)發(fā)生了變化?！败?、?！弊髌詴r(shí)，筆順也發(fā)生了變化。書寫時(shí)我們要認(rèn)真觀察每個(gè)筆畫在田字格中的位置，還要注意這些字的筆順。（2）如何寫好這四個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字？預(yù)設(shè)：“勸”左短右長(zhǎng)，左窄右寬?！坝帧钡哪┕P捺變成點(diǎn)。“堆”左窄右寬。“土”作偏旁時(shí)末筆橫變提。“隹”的第二筆在豎中線上；右邊四橫，中間兩橫較短，最后一筆橫最長(zhǎng)?！稗D(zhuǎn)”左窄右寬?！败嚒毕虏康臋M變成提，最后兩筆的筆順變?yōu)橄蓉Q后提?！疤亍弊笳覍??！芭！睓M筆在橫中線上側(cè)?！八隆鄙蠈捪抡?，“寸”的主體部分在右下格，末筆點(diǎn)在豎中線上。板塊五板塊五出示課件：二十四節(jié)氣歌春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。1.了解“二十四節(jié)氣”是用來指導(dǎo)農(nóng)業(yè)活動(dòng)的。它是中國(guó)古代勞動(dòng)人民長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)的積累，反映了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧。2.借助拼音，把《二十四節(jié)氣歌》讀正確，讀通順，不認(rèn)識(shí)的字多讀幾遍。注意讀準(zhǔn)多音字“處”。3.指名朗讀，相機(jī)正音。板塊六板塊六1.學(xué)生借助拼音讀文章，認(rèn)讀生字，可以試著根據(jù)上下文猜一猜不認(rèn)識(shí)的詞語的意思。2.學(xué)生帶著問題再次閱讀：裁縫師傅給月亮做了幾件衣裳？為什么每件衣裳都不合身？3.師生交流，梳理文章內(nèi)容。4.引導(dǎo)學(xué)生交流，可以抓住寫月亮姑娘變化的語句以及裁縫師傅的語言的語句，感受故事的有趣。5.同學(xué)們，讀了這篇文章，你知道《月亮姑娘做衣裳》講的是什么嗎？你從中了解了哪些知識(shí)？預(yù)設(shè)：本文講的是月亮姑娘連續(xù)幾次都沒有取到合身的衣裳的故事。我從中了解到月亮每天都在變化。6.完成下面的“讀書記錄卡”。閱讀時(shí)間（）閱讀用時(shí)（）我的提問1.月亮姑娘做了幾次衣裳？為什么做了那么多次？2.月亮姑娘總是取不到合適的衣裳，是裁縫沒有量準(zhǔn)嗎？我的解答1.月亮姑娘做了三次衣裳。因?yàn)槊看我律讯疾缓仙?，需要重做?.不是裁縫沒有量準(zhǔn)，而是月亮姑娘每天都在變化。三課堂小結(jié)三“寫話”選用了學(xué)生感興趣的內(nèi)容，寫寫自己想養(yǎng)小動(dòng)物的理由?！皶鴮懱崾尽敝荚谕ㄟ^書寫“勸、堆、轉(zhuǎn)、特”4個(gè)生字，讓學(xué)生了解某些字作偏旁時(shí)筆畫的大小、形態(tài)及筆順都可能發(fā)生變化?！叭辗e月累”編排的是《二十四節(jié)氣歌》，要求學(xué)生熟讀成誦?！拔覑坶喿x”編排閱讀《月亮姑娘做衣裳》，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象理解故事的內(nèi)容，感受故事的有趣。精品文檔精心整理PAGE28點(diǎn)典教案PAGE28點(diǎn)典教案六年級(jí)語文·下（R）精品文檔可編輯的精品文檔語文園地語文園地教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“津、溜”等9個(gè)生字。教學(xué)目標(biāo)2.認(rèn)讀“甜津津、酸溜溜”等詞語，能聯(lián)系生活說說自己想到的食物，理解詞語的大致意思。3.能借助形旁猜測(cè)字義、正確選用形聲字并查字典驗(yàn)證。4.知道“鹿、金”等字可以作為部首，記住這些部首字，能用這些部首查字典。5.能發(fā)現(xiàn)“火”與“灬”、“心”與“忄”等偏旁之間的聯(lián)系及表示的意思。6.能按順序背誦十二生肖，初步了解生肖文化。7.閱讀《小柳樹和小棗樹》，了解小柳樹想法的變化，能明白事物各有長(zhǎng)處與短處的道理。教學(xué)重點(diǎn)積累生字詞；能借助形旁猜測(cè)字義，并查字典驗(yàn)證；了解“鹿、金”等部教學(xué)重點(diǎn)首字；知道“火”與“灬”等偏旁表示的意思。教學(xué)難點(diǎn)能按順序背誦十二生肖，初步了解生肖文化；了解《小柳樹和小棗樹》的教學(xué)難點(diǎn)主要內(nèi)容和文章所講的道理。教學(xué)課時(shí)教學(xué)課時(shí)教具準(zhǔn)備小學(xué)課件資源教具準(zhǔn)備教學(xué)過程教學(xué)過程一導(dǎo)入新課一教師口述：今天，我們來學(xué)習(xí)本單元“語文園地”的內(nèi)容。二學(xué)用結(jié)合二板塊一識(shí)字加油站板塊一出示課件：油膩（nì）膩 軟綿（mián）綿 脆（cuì）生生 硬邦（bāng）邦1.讀一讀，找規(guī)律。津（jīn） 溜（liū） 辣（là） 乎（hū） 噴（pēn）膩（nì） 綿（mián） 脆（cuì） 邦（bāng）預(yù)設(shè)：這些都是ABB式的詞語。預(yù)設(shè)：小結(jié)：預(yù)設(shè)：板塊二字詞句運(yùn)用板塊二出示課件：（一）選一選，連一連。預(yù)設(shè)：出示答案：出示課件：（二）下面這些字查什么部首？查一查，記一記。預(yù)設(shè)：小結(jié)：板塊三我的板塊三出示課件：預(yù)設(shè)：板塊四日板塊四出示課件：板塊五我板塊五預(yù)設(shè)：三課堂小結(jié)三“識(shí)字加油站”呈現(xiàn)的是“甜津津、酸溜溜”等8個(gè)描寫食物的詞語，旨在引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)生字，并運(yùn)用所給詞語說句子?！白衷~句運(yùn)用”由兩部分構(gòu)成，第一部分是根據(jù)偏旁猜測(cè)字的意思，選擇正確的字填入語境再