小學慶祝六一文藝匯演活動策劃方案（四篇）

第14頁共14頁小學慶祝六?一文藝匯演?活動策劃方?案一、指?導思想:親?子活動通過?親子群體間?的活動交流?，增進親情?，開拓兒童?的生活領(lǐng)域?，讓孩子在?家長的配合?和教師的指?導下接觸大?自然，增進?教師、家長?及孩子間的?感情，以提?高班級教育?質(zhì)量，增強?家校間的透?明度、信任?度，更好地?發(fā)展兒童的?社會交往能?力。針對我?校兒童的特?點，擬定親?子活動方案?如下:二?、活動宗旨?:1、為?家庭提供一?流的服務(wù)和?教育指導。?2、幫助?家長營造家?長與孩子間?的交流、交?往，從而促?進兒童健康?成長的氛圍?。3、提?高家長科學?育兒的理念?和技能，促?進兒童的健?康成長.?4、指導家?長和孩子開?展有情趣的?親子游戲活?動，使孩子?在歡樂的游?戲中長身體?、開心智。?三、參加?對象:學校?小學部學生?及家長。?四、活動時?間:8:3?0—10:?10親子活?動游戲同時?進行。五?、親子活動?游戲:1?、推小車游?戲方法:兩?人一組分前?后站在起點?線后，家長?將孩子的兩?腿抬起扶住?放于體側(cè)進?行游戲，教?師記時，以?時間短為勝?出。2、?二人三足跑?游戲方法:?家長與孩子?并排站在起?跑線后，兩?人內(nèi)側(cè)的兩?只腿要用繩?綁住，教師?法令后必須?繞過標志物?才能返回。?以先跑完的?隊為勝。?3、運球接?力游戲方法?:在籃球場?的端線后兩?人前后站好?，一人手持?一個籃球，?教師發(fā)令后?第一人邊跑?邊運球到限?制區(qū)跳10?繩，然后再?把球運回遞?給第二人，?第二人以同?樣方法進行?游戲。以速?度快的隊為?勝。4、?搖擺車游戲?方法:在端?線后兩人前?后站好，一?人坐在搖擺?車上，教師?發(fā)令后第一?人搖擺車子?到標志物后?再返回，然?后再把車給?第二人，第?二人以同樣?方法進行游?戲，中途不?能把腳從車?子上放下來?。以速度快?的隊為勝。?5、夾球?接力游戲方?法:兩人組?成一隊，面?對面站在兩?條平行線后?，第一人把?球夾在大腿?內(nèi)側(cè)，教師?發(fā)令后，夾?球者向前跑?至對面，把?球交給第二?人，第二人?以同樣方法?進行游戲。?中途如果球?掉下應(yīng)把球?在掉球的地?方重新把球?夾好，才能?向前跑。最?后以速度快?的一隊決定?勝負。六?、發(fā)獎:?附:親子活?動報名表?家長姓名?孩子姓名?親子活動項?目:推小車?、二人三足?跑、運球接?力、搖擺車?、夾球接力?節(jié)目。小?學慶祝六一?文藝匯演活?動策劃方案?（二）一?、活動主題?多彩樂園?，歡樂童年?。二、活?動目的“?六一”國際?兒童節(jié)是少?年兒童自己?的節(jié)日，為?讓學生過一?個有意義又?難忘的“六?一”節(jié)，為?了豐富學生?的校園生活?，學校特根?據(jù)小學生的?年齡特點，?精心準備一?系列精彩的?游藝活動。?本次活動要?求人人參與?，讓每一個?學生在精彩?的活動中快?快樂樂過六?一，并力爭?使學生在游?藝活動中獲?取一定的知?識和能力，?使學生健康?、和諧地發(fā)?展。三、?活動時間?時間安排:?____月?____日?下午12:?00—3:?15。1?2:00~?12:30?各游藝場所?準備，學生?及負責老師?到位，班主?任強化安全?教育，強調(diào)?本次游藝活?動內(nèi)容及注?意點。1?2:30校?長宣布慶“?六一”快樂?游藝活動開?始。12?:30~1?4:30游?藝活動。?14:15?校門迎接領(lǐng)?導。14?:15~1?4:25學?校領(lǐng)導陪同?區(qū)領(lǐng)導看學?生活動。?14:30?贈送儀式:?①介紹與?會領(lǐng)導，敬?獻紅領(lǐng)巾。?②領(lǐng)導致?辭。③領(lǐng)?導贈送禮物?。④校舞?蹈隊、合唱?隊表演。?⑤宣布慶“?六一”快樂?游藝活動結(jié)?束。15?:00各中?隊集中，整?理好教室，?作好總結(jié)工?作，整理放?學。四、?活動內(nèi)容?1.各中隊?準備一個游?藝節(jié)目，地?點:各個教?室，負責人?:各位班主?任;2.?體育組準備?三個室外游?藝活動，地?點:操場;?3.美術(shù)?組準備猜謎?的游藝活動?，(學生猜?對一個謎語?可獲得一張?游藝獎勵券?)地點:塑?膠場地。?4.紅領(lǐng)巾?廣播站開啟?溫馨點歌臺?，歡迎老師?和學生的點?歌與祝福，?以及在游藝?活動中的及?時報道(錄?用一篇報道?可獲得一張?游藝獎勵券?)，負責人?:____?。5.大?隊部在上強?樓一樓開設(shè)?心愿墻，歡?迎老師和學?生填寫心愿?，負責人:?____。?五、活動?辦法1.?內(nèi)容中的1?、2兩項需?憑券參加(?室內(nèi)游戲一?張游戲卷，?操場游戲二?張游戲卷)?，活動時，?每個學生發(fā)?四張游藝券?，每個學生?都有權(quán)利在?本年段中選?擇自己喜歡?的游藝項目?進行活動。?學生憑券參?加，同一個?游藝活動只?能參加一次?，如達到游?戲的要求可?免費玩。負?責該活動的?老師，及時?更新該活動?的“光榮榜?”。2.?獲得游藝券?的方法:除?了每位學生?都有四張游?藝券以外，?學生可以通?過參與活動?獲得免費玩?的機會，還?可以參與猜?謎和寫活動?中的報道獲?得游藝券。?3.每個?節(jié)目要有新?意，內(nèi)容符?合兒童實際?、人人參與?、學生感興?趣。同年段?中的節(jié)目最?好不要重復?，學校將對?參與率最高?的節(jié)目評獎?。4.每?位學生填寫?好游藝券上?的班級、姓?名，才可參?加游藝活動?，每張游藝?券上的黑點?破了，本券?作費。六?、活動準備?1.各活?動內(nèi)容、規(guī)?則由老師自?行規(guī)定，并?填寫好“游?藝節(jié)目單”?周五(__?__月__?__日)前?上交少少先?隊大隊部。?2.各位?老師在本周?填寫好“溫?馨點歌單”?于周五(_?___月_?___日)?前上交給_?___老師?。3.有?關(guān)節(jié)目的準?備工作必須?在進行游藝?活動的前一?天自行完成?，活動前負?責老師要游?藝活動規(guī)則?張貼在醒目?的地方，并?注明入口與?出口處，讓?每一個同學?都了解本次?游藝活動的?項目、參加?辦法及其活?動規(guī)則。?4.活動前?，各班要適?當布置教室?，烘托慶祝?六一的氣氛?。七、活?動時注意事?項1.活?動文明，在?過程中不可?隨便插隊、?推搡別的隊?員，違規(guī)者?將取消該項?活動的參賽?資格，嚴重?違反者取消?本次活動資?格。2.?多觀察活動?場所，盡量?到人少的活?動場所去游?玩。3.?要保持校園?干凈整潔，?不要亂扔垃?圾雜物，活?動結(jié)束后，?各班負責清?理場地。?八、活動組?織各游藝?節(jié)目例舉:?1.夾心?餅干規(guī)則?:隊員結(jié)伴?在半分鐘內(nèi)?背靠背夾住?球(不準用?手)走完_?___米路?程，未落地?者過關(guān)。?2.抱球跑?規(guī)則:在?半分鐘內(nèi)手?抱四個實心?球往返跑_?___米，?途中球不掉?則過關(guān)。?3.蒙眼敲?鑼規(guī)則:?背向目標，?轉(zhuǎn)身后在半?分鐘內(nèi)蒙眼?敲準鑼的隊?員過關(guān)。(?第一下為準?)4.沙?包投鐵環(huán)?規(guī)則:在規(guī)?定的距離內(nèi)?(____?米)用沙包?投到放在地?上的鐵環(huán)中?，投三次有?兩次中，過?關(guān)。5.?造高樓規(guī)?則:在一分?鐘之內(nèi)用一?副軍棋堆高?，超過十厘?米過關(guān)。?6.吹球過?橋規(guī)則:?能將乒乓球?從第一個碗?吹到第二個?碗過關(guān)。?7.吹蠟燭?規(guī)則:在?規(guī)定的距離?能將前方的?幾個蠟燭火?焰一口氣吹?滅者獲勝。?8.夾彈?子規(guī)則:?能在一分鐘?內(nèi)從籃內(nèi)夾?起5顆彈子?到另一個盆?內(nèi)的隊員過?關(guān)。9.?穿針引線?規(guī)則:在一?分鐘內(nèi)用線?串過5根針?的隊員過關(guān)?。10.?套圈規(guī)則?:在___?_米前用圈?套前方物體?三次，套中?二次者過關(guān)?。11.?保齡球規(guī)?則:用實心?球從起點滾?出，能擊倒?前方三個瓶?的隊員過關(guān)?。(目標離?起點約__?__米)?12.踢球?過網(wǎng)規(guī)則?:在規(guī)定的?距離內(nèi)能將?球一次性踢?入球門的隊?員過關(guān)。?13.端球?過障規(guī)則?:在規(guī)定的?時間內(nèi)(半?分鐘)手執(zhí)?乒乓球板上?，板上放球?，按預定的?路線走完，?且球不掉落?的隊員過關(guān)?。14.?定點投籃?規(guī)則:規(guī)定?的距離內(nèi)投?籃____?次，投進兩?次的隊員過?關(guān)。__?__點速算?規(guī)則:由?教師出四張?牌，三位隊?員同時競賽?，賽三次，?獲勝次數(shù)多?的隊員過關(guān)?。16.?釣魚規(guī)則?:在規(guī)定時?間(1分鐘?)內(nèi)釣上“?魚”三條的?隊員過關(guān)。?17.筷?子投瓶規(guī)?則:在規(guī)定?的時間內(nèi)瞄?準瓶口投_?___次筷?，中___?_次的隊員?過關(guān)。小?學慶祝六一?文藝匯演活?動策劃方案?（三）一?、活動目的?為豐富我?校文化生活?，給我校兒?童學子搭建?一個培養(yǎng)能?力，展現(xiàn)才?華的舞臺，?激發(fā)學生熱?愛生活、熱?愛學習、熱?愛校園的情?感，提高學?生的全面素?質(zhì)，也讓學?生度過一個?快樂、祥和?、向上的“?六一”國際?兒童節(jié)。我?校將精心安?排慶“六·?一”文藝匯?演活動。?二、時間安?排___?_年___?_月___?_日。三?、活動主題?“飛揚的?旋律、歡快?的六一”。?四、組織?方法1、?以班級為單?位參賽，每?個單位出_?___個節(jié)?目，參賽節(jié)?目由班主任?和其他科任?教師調(diào)配時?間進行指導?與訓練。?2、為了保?證節(jié)目的質(zhì)?量，各單位?在____?月____?日將節(jié)目內(nèi)?容、參演人?數(shù)上報學校?少先隊以便?學校統(tǒng)一安?排。五、?節(jié)目要求及?節(jié)目推薦?1、本次節(jié)?目內(nèi)容以反?映“六一”?兒童節(jié)歡樂?為題材，要?健康向上、?主題鮮明、?題材新穎、?富有感染力?，突出少年?兒童天真、?活潑的年齡?特點。2?、節(jié)目形式?以歌曲(獨?唱、合唱)?、舞蹈(獨?舞、集體舞?)、健美操?、童話劇、?課本劇、小?品、講故事?、詩朗誦、?快板、器樂?、武術(shù)、雜?技及語言類?節(jié)目為主，?由老師和學?生共同創(chuàng)作?編排。3?、每個節(jié)目?要體現(xiàn)“精?”、“新”?，每個節(jié)目?時長不超過?4分鐘。?4、演出服?裝、伴奏帶?、道具原則?上由節(jié)目負?責人自行解?決，特別要?求可與學校?聯(lián)系協(xié)商解?決。5、?各班的伴奏?音樂，必須?在封面上寫?明第幾首，?按演出節(jié)目?順序刻錄成?CD。(各?班的原帶也?要準備好，?以防不能讀?碟的意外)?六、組織?分工(一?)入隊儀式?1、入隊?儀式總指導?:____?。2、8?:00—8?:30全校?集中。a?、奏隊歌，?介紹出席的?嘉賓。b?、領(lǐng)導講話?致歡迎詞。?c、新隊?員入隊。?d、表彰優(yōu)?秀少先隊員?。3、印?發(fā)獎狀:教?導處。4?、活動地點?:學校禮堂?。(二)?慶?！傲?”兒童節(jié)文?藝匯演1?、總體規(guī)劃?負責人:_?___。?2、舞臺設(shè)?計布置:_?___。?3、攝像:?____。?4、宣傳?發(fā)動、組織?階段、排練?階段:時間?為____?月份(各班?班主任及科?任教師)。?5、評委?:學校領(lǐng)導?及個別非班?主任;6?、分數(shù)統(tǒng)計?。(負責人?:____?)7、活?動時間:?(1)__?__月初，?各中隊開始?為此次活動?做準備工作?;(包括選?演員，選節(jié)?目……)?(2)__?__月__?__日，各?中隊上交節(jié)?目名稱、演?出形式、演?員人數(shù)、演?出時間;?(3)__?__月__?__日，抽?簽決定表演?順序。(?4)___?_年慶六一?文藝匯演:?①7:4?0—8:0?0各班根據(jù)?學校安排，?對照座位安?排方案，認?真排好座位?，協(xié)助做好?班級學生紀?律;(負責?人:各班班?主任)②8?:00—8?:20新隊?員入隊儀式?。④8:?30文藝表?演。8、?活動步驟:?a、介紹?出席的嘉賓?以及評委。?b、校長?講話。c?、節(jié)目表演?。d、頒?獎。(三?)注意事項?:1、安?全:服從負?責老師的安?排，按要求?活動。(負?責人:班主?任加強教育?)2、文?明:自覺排?隊，不亂擠?，禮貌謙讓?。3、衛(wèi)?生:搞好個?人衛(wèi)生，不?亂丟果殼、?紙屑、包裝?袋等廢棄物?，并能主動?收拾身邊垃?圾?；顒咏Y(jié)?束后，打掃?干凈活動場?所，衛(wèi)生處?將組織檢查?。4、紀?律:老師:?統(tǒng)一著新制?定制服。學?生:統(tǒng)一著?校服，戴好?紅領(lǐng)巾(確?保當天紅領(lǐng)?巾要干凈)?，遵守各項?規(guī)定，有事?向班主任請?假。(負責?人:班主任?)5、班?主任加強責?任心確保無?事故。(班?主任全程參?加活動)?(四)評分?標準:(評?分規(guī)則:?1、每項起?評分8.0?分，滿分1?0分，小數(shù)?點后保留一?位小數(shù)。?2、去掉最?高分、最低?分，計算每?隊平均分，?然后把四項?的平均分相?加，按得分?高低排序確?定名次。1?00分為滿?分，保留兩?位小數(shù)，四?舍五入，前?三個節(jié)目演?出完后，再?給分。)?(五)評比?辦法:1?、評獎分低?年級組(一?、二年級)?、中高年級?組(三至六?年級)二組?進行綜合評?獎。2、?現(xiàn)場打分，?評出低年級?組一等獎_?___名，?二等獎__?__名，鼓?勵獎一名，?中高年級組?一等獎__?__名，二?等獎___?_名，三等?獎____?名，鼓勵獎?一名。設(shè)一?等獎___?_名，二等?獎____?名，三等獎?____名?。(六)?非班主任工?作人員安排?:非班主任?負責協(xié)助所?在班的班主?任工作。?小學慶祝六?一文藝匯演?活動策劃方?案（四）?一、活動目?標通過開?展慶?！傲?一”系列活?動，積極創(chuàng)?設(shè)更多的機?會，讓每個?孩子都能找?到自己的亮?點，以點帶?面，使每個?孩子的個性?得到飛揚，?潛能得到充?分的發(fā)揮，?讓孩子在活?動中獲得更?多的精神，?如:團結(jié)合?作。進一步?感悟教育的?新觀念，從?而對如何教?育孩子有所?啟發(fā);通過?向家長、社?會展示我們?的“六一”?活動，進一?步塑造本校?的良好形象?;增強教師?、家長、孩?子們的意識?，通過開展?慶?！傲?”活動，使?學生在積極?的參與中體?驗集體合作?的快樂，體?現(xiàn)一種積極?向上、樂觀?進取的精神?。開展以豐?富多彩的活?動，激發(fā)學?生熱愛生活?、熱愛學習?、熱愛校園?的情感，歡?度一個有意?義、能回味?的六一兒童?節(jié)。為了使?慶?；顒禹?利進行，特?制定此方案?。二、活?動主題團?結(jié)、文明、?健康、活潑?、向上。?三、活動小?組的成立?活動領(lǐng)導小?組:組長?:____?。(操管全?盤、負責支?持活動小組?工作)成?員:……。?(負責具體?事物)活?動組織小組?:組長:?____。?(負責協(xié)調(diào)?組織)副?組長:……?。(負責活?動整體安排?)成員:?各班班主任?。(負責配?合學校出色?完成各項任?務(wù))四、?活動項目及?要求1、?班級成果展?示:此項作?為一個大項?目，要求全?班的同學參?加，活動過?程:⑴進?場、班級精?神面貌展示?。⑵詩歌?朗誦(主題?:祖國好、?家鄉(xiāng)美、形?式不限)。?⑶紅歌合?唱(形式不?限)。⑷?集體舞。?⑸出場。?2、每班除?了第一個項?目之外，需?要再編排一?個舞蹈，人?數(shù)自定，有?能力的班級?可鼓勵多編?____個?，編好后先?通過活動小?組彩排，方?能進入活動?表演大名單?。3、歌?唱類:以紅?歌為主、也?可以是健康?向上的題材?，要求如下?:⑴可以?是獨唱，也?可以是多人?的，人數(shù)限?制在___?_人或__?__人以下?。⑵必須?配有音樂。?此類節(jié)目可?由____?老師、__?__老師負?責指導彩排?。4、其?它類:此類?可方便教師?靈活編排，?相聲小品、?講故事、形?式多樣，由?教師任意編?排一個，此?類節(jié)目經(jīng)過?活動小組彩?排后方能進?入活動大名?單。5、?少先隊員入?隊式:為了?節(jié)省時間，?此次少先隊?入隊儀式將?安排在__?__月，具?體時間由學?校少先隊輔?導員___?_老師安排?，一年級班?主任___?_老師負責?配合，此項?目由…、…?、…3位同?志全權(quán)負責?。6、為?迎接六一兒?童節(jié)，根據(jù)?上級文件精?神集合我校?實際，__?__月將舉?行一系列的?活動，活動?項目如下:?繪畫比賽、?作文競賽。?其中繪畫比?賽以我愛家?鄉(xiāng)為主題的?風景畫，主?要培養(yǎng)學生?構(gòu)建和諧畫?面，分為高?低年級段(?每班報名人?數(shù)為___?_人);作?文競賽此次?只針對__?__年級的?學生，每班?派出___?_人，題目?為____?個:以“?我心目中的?學?！睘轭}?提示:先說?說我們學校?的一些情況?;然后說說?自己