健康教育年度工作計劃標準模板（2篇）

第8頁共8頁健康教育?年度工作?計劃標準?模板為?了切實搞?好___?_年健康?教育工作?，根據(jù)市?衛(wèi)生局、?市健康教?育所的文?件精神要?求，特制?定以下我?院創(chuàng)建文?明城市健?康教育工?作計劃：?一、指?導(dǎo)思想?健康教育?工作的指?導(dǎo)思想是?：以__?__和_?___為?指導(dǎo)，積?極、全面?、準確、?深入地宣?傳健康教?育的重大?意義、總?體要求和?目標任?務(wù)，宣傳?健康教育?實際行動?，著力營?造全院動?手、人人?參與的良?好輿論氛?圍，教育?和引導(dǎo)全?院職工群?眾統(tǒng)一思?想，狠抓?落實，把?力量凝聚?到工作健?康教育工?作上來，?推進醫(yī)療?保健等工?作的協(xié)調(diào)?發(fā)展。?二、總體?要求一?是深入開?展弘揚和?培育民族?精神，全?面建設(shè)小?康社會主?題教育活?動，增強?全院職工?社會主義?、集體主?義、愛國?主義觀念?，強化愛?我中華，?愛我永勝?意識。引?導(dǎo)職工克?服消極頹?廢、無所?作為的思?想情緒，?樹立求真?務(wù)實、勇?于創(chuàng)新、?勤于學習?、樂于奉?獻的精神?，把對祖?國、對家?鄉(xiāng)的熱愛?轉(zhuǎn)化到工?作、學習?中去，為?加快全市?經(jīng)濟發(fā)展?提供精神?動力。?二是圍繞?打造誠信?醫(yī)院，繼?續(xù)開展醫(yī)?德醫(yī)風教?育，加強?職業(yè)道德?和個人品?德建設(shè)。?堅決制止?和杜絕各?種不利于?醫(yī)院集體?利益的違?紀行為，?保持良好?的外部形?象。醫(yī)`?學持續(xù)開?展健康宣?傳，發(fā)揮?我院的專?業(yè)特長，?在日常工?作中把正?確的健康?知識，保?健理念，?衛(wèi)生常識?帶給廣大?群眾，最?大限度的?作到以防?為主，以?治為輔。?三是倡?導(dǎo)禮儀規(guī)?范，樹立?文明形象?。在生活?禮儀方面?，要做到?講究衛(wèi)生?、體態(tài)端?莊、穿著?得體、相?互禮讓、?尊老愛幼?、鄰里和?睦等;在?社會禮儀?方面，要?做到文明?乘車、文?明出行、?文明就餐?、愛護公?物、保護?環(huán)境等;?在職業(yè)禮?儀方面，?要注重窗?口單位儀?態(tài)規(guī)范、?服飾規(guī)范?、語言規(guī)?范建設(shè)，?嚴格執(zhí)行?職業(yè)規(guī)范?，切實做?到服務(wù)熱?情，文明?行醫(yī)。?三、實施?步驟健?康教育工?作分三個?階段進行?。第一?階段：組?織發(fā)動(?____?月___?_日__?__月_?___日?)。制定?健康教育?工作實施?方案，召?開協(xié)調(diào)會?議，按照?健康教育?工作任務(wù)?分工，層?層分解目?標任務(wù)，?落實工作?責任。廣?泛開展宣?傳、教育?活動，強?勁造勢，?在全院營?造起參與?創(chuàng)建文明?城市的濃?厚氛圍。?第二階?段：整體?推進(_?___月?____?日___?_月__?__日)?。按照任?務(wù)分工和?制定的實?施方案，?按照時間?要求，抓?好健康教?育工作各?項任務(wù)的?落實，確?保健康教?育工作扎?實有序進?行。采取?定期檢查?、隨機抽?查、現(xiàn)場?調(diào)度、定?期通報等?形式，加?強對各責?任科室落?實健康教?育工作任?務(wù)的督查?考核，及?時發(fā)現(xiàn)問?題，認真?加以整改?。第三?階段：檢?查總結(jié)(?____?月___?_日__?__月_?___日?)。組織?各責任科?室開展全?方位、大?容量、高?密度的健?康教育活?動，為檢?查營造濃?厚的氛圍?。同時，?認真對照?考核標準?，逐項進?行自查自?改。做好?查缺補漏?工作，規(guī)?范整理有?關(guān)文字、?圖片和圖?像等檔案?資料，迎?接上級檢?查。四?、組織領(lǐng)?導(dǎo)(一?)統(tǒng)一思?想，提高?認識。做?好健康教?育工作，?對我院發(fā)?展有著十?分重要的?作用。各?責任科室?要充分認?識開展健?康教育工?作的重大?現(xiàn)實意義?和深遠歷?史意義，?強化措施?，全力以?赴，以高?度負責的?精神履行?好職責，?確保各項?健康教育?任務(wù)落到?實處。?(二)加?強領(lǐng)導(dǎo)，?落實責任?。各科室?要將創(chuàng)建?健康教育?工作列入?重要議事?日程，指?派專人負?責，加強?督查調(diào)度?，精心組?織實施。?要結(jié)合自?身特點，?把健康教?育任務(wù)逐?一分解落?實到分管?領(lǐng)導(dǎo)、責?任科室、?責任人，?做到層層?有人抓，?環(huán)環(huán)有人?管。醫(yī)`?學要建立?搞好健康?教育的長?效機制，?保持健康?教育工作?的連續(xù)性?。要樹立?大局意識?，加強協(xié)?調(diào)配合，?形成宣傳?合力。?(三)精?心組織，?強化督查?。健康教?育工作納?入院務(wù)政?務(wù)考核和?精神文明?建設(shè)工作?目標責任?考核，對?宣傳教育?工作，實?行不定期?檢查(或?抽查)、?通報制度?，以加強?對傳教育?工作的動?態(tài)管理。?(四)?把握導(dǎo)向?，注重實?效。要堅?持貼近實?際、貼近?群眾、貼?近生活，?善于用群?眾語言和?群眾容易?接受的形?式組織開?展健康教?育，增強?說服力和?感染力，?增強健康?教育工作?的針對性?、指導(dǎo)性?和實效性?。健康?教育年度?工作計劃?標準模板?（二）?健康教育?是學校工?作的重要?組成部分?，為增強?我校廣大?師生健康?衛(wèi)生意識?，倡導(dǎo)科?學、文明?、健康的?生活方式?，提高生?活質(zhì)量與?生命質(zhì)量?，根據(jù)教?育局和上?級保健部?門的工作?要求，特?制定本計?劃。一?、指導(dǎo)思?想以_?___為?指導(dǎo)，深?入___?_“預(yù)防?為主”的?衛(wèi)生工作?方針，堅?持政治思?想性、科?學性、群?眾性、藝?術(shù)性的健?康教育基?本原則，?通過多種?傳播途徑?和手段，?在廣大師?生中深入?開展健康?教育工作?，培養(yǎng)學?生的各種?有益于自?身、社會?和全民族?健康的行?為和習慣?，普及衛(wèi)?生科學知?識，倡導(dǎo)?文明、健?康、科學?的生活方?式，不斷?提高全體?師生的衛(wèi)?生知識水?平和自我?保健能力?，從而達?到預(yù)防疾?病、促進?健康、提?高生活質(zhì)?量和學習?質(zhì)量的目?的。二?、工作目?標1、?促進學生?身心健康?發(fā)展，保?證學生們?具有旺盛?的精力、?愉快的心?情投入學?習，養(yǎng)成?良好的衛(wèi)?生習慣。?積極參加?體育鍛煉?，增強體?質(zhì)。2?、培養(yǎng)學?生正確的?飲食和衛(wèi)?生習慣。?注意飲食?衛(wèi)生，吃?好早餐，?一日三餐?，定時定?量，不偏?食，讓學?生知道暴?飲暴食的?危害。?3、圍繞?重點疾病?防治，進?一步建立?、健全健?康教育網(wǎng)?絡(luò)，廣泛?開展形式?多樣的健?康教育活?動。滿足?師生不斷?的自我保?健需求的?健康教育?體系，提?高維護健?康的意識?，掌握維?護健康的?知識、技?能，養(yǎng)成?良好的衛(wèi)?生行為習?慣和生活?方式，促?進師生健?康水平不?斷提高。?三、建?立健全健?康教育組?織機構(gòu)?為加強對?辦事處的?健康教育?工作的領(lǐng)?導(dǎo)，成立?學校健康?教育工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?，負責健?康教育工?作的組織?、領(lǐng)導(dǎo)和?協(xié)調(diào)。?組長：邱?景波楊萍?副組長?：王憲平?王樹森蘇?靜隨紅梅?組員：?顧長成常?海馬光明?董國偉王?迎君趙亮?王建雄?王迎君蓋?秀英康敬?薇湯紅艷?四、主?要工作措?施(一?)加強心?理健康教?育1、?以課堂為?主渠道，?將心理健?康教育滲?透在各學?科教學中?。同時開?發(fā)校本課?程，開設(shè)?心理健康?課就心?理知識傳?授而言，?主要實質(zhì)?是根據(jù)學?生年齡特?點和心理?實際需要?，適當介?紹與心理?健康發(fā)展?密切相關(guān)?的常識、?自我進行?心理訓(xùn)練?的方法和?自我心理?保健的知?識。這種?課上傳授?的不是心?理科學的?系統(tǒng)知識?體系，而?是將有關(guān)?心理科學?的理論和?技術(shù)化為?學生自我?教育的理?論和自我?心理訓(xùn)練?的可操作?的方法，?幫助學生?更好地認?識、把握?自己的心?理更自覺?的維護和?增進自己?的心理健?康。2?、專題的?心理講座?結(jié)合學?校的教育?主題以及?學生學習?生活的實?際情況，?進行定期?和不定期?的專題心?理講座，?傳授心理?學知識和?心理調(diào)試?的方法的?運用，增?進學生對?自我心理?健康的關(guān)?注，促進?學生健全?人格的形?成，教育?學生不僅?要成材而?且要成人?。3、?開展心理?咨詢和心?理輔導(dǎo)，?加快心理?檔案建立?通過觀?察和一系?列地心理?測試，幫?助學生建?立心理檔?案，這不?僅有助于?班主任地?班級管理?工作以及?各科教師?根據(jù)學生?地心理特?點進行教?學，還有?助于家長?的家庭教?育。為學?生提供一?個化解心?理疑惑和?解決心理?問題的場?所，要鼓?勵學生有?問題和困?惑的要向?心理老師?請求幫助?，要知道?“走進‘?心理咨詢?室’不是?一種見不?得人的事?情，而是?一件快樂?的事情，?也是一種?難得的享?受”4?、各班級?選擇心理?委員配合?學校的心?理健康教?育工作?心理委員?要求有較?好地人際?關(guān)系、有?進取心等?特點地學?生來承擔?，一班選?兩名(男?女生各一?名)，這?些學生要?觀察實際?情況并且?及時地向?學校地心?理教育人?員反映這?些情況，?有助于班?級心理教?育個別進?行和集體?進行，是?心理工作?人員和學?生保持密?切地聯(lián)系?，更有利?于心理教?育工作地?更好地實?施和順利?發(fā)展。?5、心理?閱覽室和?心理活動?室地設(shè)立?和全面開?放心理?閱覽室和?心理活動?室地設(shè)立?和全面開?放，這為?學生進行?自我心理?教育提供?有利地場?所，也是?擴大學生?地閱讀范?圍和增強?學生學習?興趣的途?徑之一。?(二)?加強生理?健康教育?1、加?大力度做?好宣傳工?作及時?把上級對?健康教育?工作要求?及文件精?神向全體?師生傳達?，做到人?人皆知;?動員全體?全體師生?積極參與?雙創(chuàng)工作?宣傳欄、?黑板報、?健康教育?專欄的資?料收集，?利用各種?宣傳方式?對廣大老?百姓進行?雙創(chuàng)工作?重要意義?的宣傳以?及健康知?識的教育?。2、?繼續(xù)開展?衛(wèi)生創(chuàng)建?與檢查評?比活動?開展各類?衛(wèi)生創(chuàng)建?活動，組?織德育處?每天對各?班級的衛(wèi)?生工作進?行檢查、?評比，做?到天天檢?查、周周?評比，月?月獎懲，?不斷提高?環(huán)境衛(wèi)生?質(zhì)量。做?好總結(jié)材?料。3?、持續(xù)加?強健康教?育工作?利用“世?界衛(wèi)生日?”、“世?界無煙日?”、“愛?國衛(wèi)生月?”等時機?，組織開?展不同專?題的愛國?衛(wèi)生宣傳?活動，廣?泛宣傳衛(wèi)?生創(chuàng)建及?衛(wèi)生防病?常識和保?健知識等?，提高廣?大觀大師?生的衛(wèi)生?意識和自?我保健能?力。組織?好愛國衛(wèi)?生月活動?，掀起愛?國衛(wèi)生運?動的高潮?，使愛國?衛(wèi)生工作?深入民心?、家喻戶?曉。4?、加強反?吸煙宣傳?活動。?積極開展?吸煙危害?宣傳，充?分利用黑?板報、宣?傳窗等多?種形式，?經(jīng)常性地?進行吸煙?與被動吸?煙的危害?宣傳。積?極開展無?煙家庭、?無煙單位?創(chuàng)建評選?活動，張?貼禁煙標?志。5?、加強對?重大傳染?病防治知?識的教育?活動。?積極開展?狂犬病、?麻疹、脊?灰、流感?