一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)加法人教版市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
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第3單元1~5結(jié)識(shí)和加減法人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)5加法第1頁(yè)情景導(dǎo)入同窗們喜歡玩氣球嗎？你在圖中得到了什么信息？第2頁(yè)小丑拿著1個(gè)藍(lán)色氣球，3個(gè)紅色氣球。第3頁(yè)摸索新知一一共有多少個(gè)氣球？第4頁(yè)我們能夠用○來(lái)擺一擺剛才過(guò)程。第5頁(yè)合起來(lái)在數(shù)學(xué)上用加法來(lái)計(jì)算?！?”表達(dá)合起來(lái)。第6頁(yè)3

1=4讀作：3加1等于4?！犹?hào)＋第7頁(yè)我會(huì)用看圖說(shuō)一說(shuō)算式表達(dá)意思。教材P24做一做2＋2＝4本來(lái)有2輛小汽車(chē)，又來(lái)了2輛，目前一共有4輛。第8頁(yè)看圖說(shuō)一說(shuō)算式表達(dá)意思。4＋1＝5本來(lái)有4支鉛筆，又拿來(lái)了1支，目前一共有5支。第9頁(yè)1＋2＝3有1只藍(lán)紙鶴，2只黃紙鶴，一共有3只紙鶴。第10頁(yè)加法含義：把兩部分合在一起，求一共有多少，用加法計(jì)算。

歸納總結(jié)：第11頁(yè)摸索新知二同窗們看有幾只松鼠？3只又跑來(lái)了兩只。第12頁(yè)同窗們能提一種用加法計(jì)算問(wèn)題嗎？第13頁(yè)一共有多少只松鼠？思考“求一共有多少只松鼠”該怎么計(jì)算呢？第14頁(yè)3＋2＝53+2為何等于5？第15頁(yè)1、2、3、4、5。辦法一點(diǎn)數(shù)法第16頁(yè)從3接著數(shù)，4、5，一共5只。辦法二接著數(shù)第17頁(yè)辦法三想數(shù)分與合325第18頁(yè)我會(huì)用

（教材P25做一做1）4+1＝1+4＝55第19頁(yè)加法計(jì)算辦法：計(jì)算5以?xún)?nèi)數(shù)加法，能夠采取點(diǎn)數(shù)、接著數(shù)、數(shù)組成等辦法。其中用數(shù)組成計(jì)算是最常用辦法。歸納總結(jié)：第20頁(yè)新知應(yīng)用

1.擺一擺，填一填。（教材P25第2題）

1+3＝3+＝414第21頁(yè)2.先讓小棒擺一擺，再填得數(shù)。（教材P25第3題）1+1＝22+1＝32+3＝5第22頁(yè)3.填一填?！?□=□□+□=□□+□=□□+□=□314134213123第23頁(yè)這節(jié)課你有什么收獲？學(xué)到了哪些知識(shí)？第24頁(yè)課堂小結(jié)加法3

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