人音版音樂(lè)五年級(jí)上冊(cè)鄉(xiāng)間的小路課件市公開(kāi)課一等獎(jiǎng)省課獲獎(jiǎng)?wù)n件

第1頁(yè)第2頁(yè)第3頁(yè)第4頁(yè)第5頁(yè)第6頁(yè)第7頁(yè)第8頁(yè)第9頁(yè)第10頁(yè)第11頁(yè)第12頁(yè)第13頁(yè)第14頁(yè)第15頁(yè)第16頁(yè)第17頁(yè)說(shuō)說(shuō)你們看到或聽(tīng)到了什么，感受到了什么？鄉(xiāng)間小路、路上小孩、老牛、藍(lán)天白云、晚霞、花、還聽(tīng)到笛聲，這一切都是那么安詳愜意，不論我們有多少煩惱惆悵，只要走在鄉(xiāng)間小路上，它們都會(huì)隨風(fēng)飄散，消失得無(wú)影無(wú)蹤第18頁(yè)葉佳修詞曲《鄉(xiāng)間小路》第19頁(yè)葉佳修詞曲《鄉(xiāng)間小路》是臺(tái)灣著名音樂(lè)人葉佳修代表作品之一。葉佳修，臺(tái)灣校園歌曲最主要奠基人之一，他創(chuàng)作青春校園歌曲代表作有：《鄉(xiāng)間小路》《外婆澎湖灣》《讓我輕輕地告訴你》《踏著夕陽(yáng)歸去》第20頁(yè)葉佳修詞曲聽(tīng)一聽(tīng)想一想答一答這樣優(yōu)美如詩(shī)、風(fēng)光如畫(huà)歌曲。讓我們認(rèn)真聆聽(tīng)一遍，請(qǐng)大家一邊聽(tīng)，一邊思考歌曲能夠分為幾個(gè)樂(lè)段？第21頁(yè)葉佳修詞曲第22頁(yè)葉佳修詞曲拍手念歌詞，感受歌曲情緒？第23頁(yè)葉佳修詞曲第24頁(yè)葉佳修詞曲拍手念歌詞，感受歌曲情緒？暮歸老牛藍(lán)天夕陽(yáng)云彩晚霞牧童歌聲吹響短笛輕松活潑、舒展悠閑，對(duì)鄉(xiāng)間風(fēng)景贊美和熱愛(ài)之情第25頁(yè)葉佳修詞曲跟鋼琴唱旋律！第26頁(yè)3第一樂(lè)段走在鄉(xiāng)間小路上，暮歸老牛是我同伴，藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛，

繽紛云彩是晚霞衣裳。荷把鋤頭在肩上，牧童歌聲在蕩漾，喔嗚喔嗚喔喔他們唱，

尚有一只短笛隱約在吹響。第27頁(yè)第二樂(lè)段

笑意寫(xiě)在臉上,哼一曲鄉(xiāng)居小唱，任思緒在晚風(fēng)中飛揚(yáng)。多少落寞惆悵都隨

晚風(fēng)飄散,遺忘在鄉(xiāng)間小路上。第28頁(yè)葉佳修詞曲第29頁(yè)運(yùn)用什么樣的演唱形式可以更生動(dòng)？領(lǐng)唱、獨(dú)唱、齊唱、合唱、小組唱第30頁(yè)葉佳修詞曲第31頁(yè)

請(qǐng)同窗們合作為歌曲編創(chuàng)動(dòng)作，

并上臺(tái)進(jìn)行演出創(chuàng)編與演出：第32頁(yè)葉佳修詞曲第33頁(yè)請(qǐng)同窗們帶著快樂(lè)活潑情緒，用自己喜歡方式來(lái)完整演唱歌曲?？偨Y(jié)：我們學(xué)習(xí)了葉佳修校園歌曲