2 落花生課件(共23張PPT)

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落花生

根根胡須入泥沙，

自造房屋自安家，

地上開花不結(jié)果，

地下結(jié)果不開花。

花生

打一植物

一、開花

二、形成子房柄

三、子房柄鉆入土里

四、形成果實

花生的生長周期

許地山（1894年2月3日－1941年8月4日），男，名贊堃（kūn），字地山，筆名落華生（古時“華”同“花”，所以也叫落花生），籍貫廣東揭陽。生于臺灣一個愛國志士家庭。

許地山一生創(chuàng)作的文學(xué)作品多以閩、臺、粵和東南亞、印度為背景，主要著作有《危巢墜簡》；譯著有《二十夜問》《太陽底下降》《孟加拉民間故事》等，與印度文學(xué)有關(guān)的文章。

簡介

半畝(mǔ)開辟(pì)吩咐(fēnfù)

茅(máo)亭榨(zhà)油石榴(liu)

便宜(piányi)愛慕(mù)居然

認(rèn)字

說說課文圍繞落花生寫了哪些內(nèi)容？

種花生→收花生→嘗花生→議花生

詳寫：議花生

略寫：種花生、收花生、嘗花生

“居然”寫出了什么？在這里起什么作用？

我們家的后園有半畝空地。母親說：“讓它荒著怪可惜的，你們那么愛吃花生，就開辟出來種花生吧?！蔽覀兘愕軒讉€都很高興，買種,翻地,播種,澆水，沒過幾個月，居然收獲了。

“居然”寫出了種花生的結(jié)果，以及獲得收獲時大家出乎意料地高興的心情。大家沒有種花生的經(jīng)驗，又是在荒地上種的，對能否收獲沒有把握。沒過幾個月收獲了，真是喜出望外。

那晚的天色不大好，可是父親也來了，實在很難得。

父親說：“你們愛吃花生嗎？”

我們爭著回答：“愛！”

“誰能把花生的好處說出來？”

姐姐說：“花生的味道很美?！?/p>

哥哥說：“花生可以榨油?！?/p>

我說：“花生的價錢便宜，誰都可以買來吃，都喜歡吃。這就是它的好處?！?/p>

“我們”的議論

味道很美

花生特點

可以榨油

價錢便宜

果實埋在地里

矮矮地長在地上

不好看卻很有用

花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了，也不能立刻分辯出它有沒有果實，必須挖起來才知道。

從這些句子可以看出：桃子、石榴、蘋果愛炫耀表現(xiàn)自己，讓人們羨慕它們的美麗，可那只是外表的展示。

高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心”可看出桃子、石榴、蘋果什么特點？

我們可以看出父親把花生與桃子、石榴、蘋果相比，是為了突出花生不炫耀自己、默默奉獻的品格，但并不是說那三種水果只是外表好看而沒有實際用處。

“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用”。

借物喻人

“不好看”“很有用”揭示了花生默默無聞、無私奉獻的品質(zhì)，父親希望做人不能只追求外表體面，更重要的是希望我們做一個腳踏實地、不圖虛名、表里如一、埋頭苦干、默默奉獻、樸實無華，像花生一樣對別人有用的人。

借物喻人

事物特點

人的品格

√使文章立意更深遠

√表情達意更含蓄

√增強文章的表現(xiàn)力和感染力

你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，也必須挖起來才知道。

——《落花生》許地山

有用的人

默默奉獻

那一夜我們談到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父親的話卻深深印在我的心上。

比較句子

父親的話卻深深地印在我心上。

父親的話卻深深地記在我心上。

“印和記”哪個字用得好？

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“印”：牢牢記住終生不忘。

“記”：把事物保持在頭腦里。

總結(jié)全文

我們在這個收獲節(jié)上可以說是收獲頗豐，不僅品嘗到了花生的香甜，體會到了勞動的快樂，還在父親的引導(dǎo)下受到了深刻的教育，懂得了做人的道理。同學(xué)們，生活是最好的老師，讓我們記?。荷钪械囊徊菀荒?、一點一滴都會給我們許多啟示！

板書設(shè)計

落花生

種花生、收花生

吃花生

議花生

買翻播澆收獲

做成好幾樣食品

好處：味美榨油便宜

特點：埋在地里

做像花生一樣有用的人

不好看

很有用

小練筆

1、在我們周圍也有許多像落花生一樣的人和事，讓我們懂得人要做有用的人的深刻道理。您能舉出例子來說一說嗎？

2、選擇身邊一種事物寫