防溺水安全教育演講稿版_第1頁
防溺水安全教育演講稿版_第2頁
防溺水安全教育演講稿版_第3頁
防溺水安全教育演講稿版_第4頁
防溺水安全教育演講稿版_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁防溺水安全教育演講稿版防溺水平安教育演講稿1

尊敬的老師、友愛的同學(xué)們:

大家早上好。

今日我〔國旗下講話〕的主題是“珍愛生命預(yù)防溺水”。

夏天已經(jīng)到來,水塘、河流和小溪給人帶來快樂之余,也潛藏著平安危機(jī),〔游泳〕前多一分預(yù)備和糊涂,就可以帶給我們歡樂?,更可以避開可能的懊悔與圓滿。

據(jù)調(diào)查〔報告〕顯示:全國每年有1.6萬中學(xué)校生非正常死亡,其中溺水占死亡人數(shù)的百分之四十幾,這血淋淋的數(shù)據(jù)讓人觸目驚心,我們要時刻警醒自己:

1、做到“五不”:不在水邊危急區(qū)域玩耍;不在無家長或老師帶著下私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不到無平安設(shè)施、無搶救人員、無平安保障的水域游泳;不到不熟識的水域(山塘、水庫、水坑、水池)等處游泳。

2、游泳時要有自護(hù)意識,在身體過飽、過饑和過于疲憊都不要下水;在水中不宜時間過長,以防發(fā)生抽筋現(xiàn)象。

3、游泳時要有自救常識和力量,不了解水深及水底狀況時,不要跳水,以免發(fā)生意外。

4、同學(xué)間要相互關(guān)懷、愛惜,發(fā)覺有的同學(xué)私自去游泳或到危急的地方去玩耍,要準(zhǔn)時勸阻并告知老師或家長。

5、假如一旦遇到溺水者,不要貿(mào)然下水救人,應(yīng)馬上大聲呼救,肯定不能下水營救,準(zhǔn)時撥打報警電話110。

平安重于泰山,萬家平安是我們共同的心愿。友愛的同學(xué)們,讓我們時刻記?。浩桨矡o小事,在心中永筑一道平安防線,為我們的生命負(fù)責(zé)!最終,讓我們共同宣誓:珍愛生命,預(yù)防溺水!

我的演講完畢,感謝大家!

防溺水平安教育演講稿2

大家早上好!

我是___,今日我演講的主題是“珍愛生命之防溺水”。

如今是春暖花開的季節(jié),天氣慢慢地變暖,炎炎的夏季即將到來,夏季是溺水事故的高發(fā)期,每年夏季都有很多溺水事故發(fā)生。為了確保平安,防止溺水事故的發(fā)生,必需做到以下幾點(diǎn):

1、不要單獨(dú)一人外出游泳,更不要到摸不究竟和不知水情或比較危急且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方游泳。

2、對自己的水性要有自知之明,下水后不呢不過逞能,不要貿(mào)然跳水或潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流或漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

3、在游泳中假如突然覺得身體不舒適,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要馬上上岸休息或呼救。

4、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要慌張,可用力蹬腿或做跳動運(yùn)動,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

5、當(dāng)發(fā)覺有人落水時,不能冒然下水營救,應(yīng)馬上大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

同學(xué)們,珍愛我們的生命吧,珍愛生命就是珍惜生活的每一天!珍愛生命你會看到一個絢爛而秀麗的世界!從如今開頭,讓我們大家一起行動起來吧,讓我們的家園變得更加美妙!

感謝大家!

防溺水平安教育演講稿3

敬重的老師,友愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今日國旗下講話的題目是:“珍愛生命,預(yù)防溺水”

或許同學(xué)們會說,你不是老調(diào)重彈嗎?而我想說,平安教育雖然是個老話題,但是珍愛生命,預(yù)防溺水的警鐘必需長鳴,由于溺水身亡的悲劇時時刻刻都在上演。

據(jù)媒體公開報道,近段時間7天內(nèi)全國多地接連發(fā)生溺亡悲劇,粗略統(tǒng)計已有10名孩子因溺水不幸身亡!國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室為此發(fā)布了20_年第1號預(yù)警。4月6日湖南岳陽臨湘市一名女生落水,另外2名女生施救,造成了3人溺亡的較大溺水事故;4月6日,江西撫州3名孩子不幸溺水身亡;4月7日,寧夏賀蘭3個孩子相約到水庫玩水,結(jié)果不幸溺水身亡;4月11日,江蘇南通通州,一名7歲男孩不幸溺亡在家門口的小河里。頻發(fā)的一幕幕慘劇,再次向我們敲響了警鐘。在此,我建議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

1、不私自下水游泳;

2、不擅自與他人結(jié)伴游泳;

3、不在無家長或老師帶著的狀況下游泳;

4、不到無平安設(shè)施、無救援人員的水域游泳;

5、不到不熟識的水域游泳;

6、不熟識水性的同學(xué)不擅自下水施救。

同學(xué)們,我們既要見義勇為又要見義智為,把握一些營救溺水者的專業(yè)學(xué)問。在我們的日常生活中,假如一旦遇到有人落水,我們在營救時應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?最重要的一點(diǎn)就是不能貿(mào)然下水營救,這樣不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)覺有人落水,最正確的做法應(yīng)馬上大聲呼救,尋求大人的關(guān)心,同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

最終,再次提示同學(xué)們在日常生活中要提高平安意識,平安第一,防患未然,水火無情,人有情。其實,只要我們在生活中留意各種游泳戲水事項,提高防范意識,學(xué)會在遭受溺水時懂得如何自救,和他人遭受溺水時如何搶救,溺水大事是可以防止的。同學(xué)們,只要牢記“平安教育,防止溺水”,在每個人的心中筑起一道平安的堤壩,生命之花就會安穩(wěn)綻放。

我的講話完畢,感謝大家!

防溺水平安教育演講稿4

敬重的老師們,友愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是來自__班的__,今日我演講的主題是:學(xué)習(xí)防溺水常識,重視生命平安。

生命像噴泉,多姿多彩;生命像晚霞,絢爛秀麗。然而,我們身邊潛藏的可能隨時消失的暴風(fēng)雨,使珍貴的生命可能比曇花還要短暫,這就是平安。

放眼社會,總有一些人會不把平安放在眼里,不注意出行平安、用火用電等平安,由此導(dǎo)致的悲劇在不斷地上演,血淋淋的教訓(xùn)時常的敲響平安的警鐘。

如今,酷熱的夏天已經(jīng)到來,酷熱的天氣誘惑著不少同學(xué)去水塘、小溪、河流等地方游泳玩耍消暑,不少年輕人卻由于不了解防溺水常識,未把握溺水求生本事,一個又一個鮮活的.生命在玩耍玩耍中消逝,帶給他們的家庭無盡的苦痛。溺水,已經(jīng)成為夏季威逼同學(xué)生命平安的最大殺手!

作為同學(xué)的我們,在夏季,要怎樣才能避開溺水之類的悲劇呢?

1、不要到不明水情的池塘、河流等場所玩水、玩耍打鬧。不會游泳的人,千萬不要單獨(dú)在水邊玩耍;沒有成人的監(jiān)護(hù),不要和伙伴們玩水和下河、下塘洗澡。

2、到有平安保障的游泳場所游泳。在有成人伴隨或有平安保障區(qū)的游泳場所可以游泳,嚴(yán)禁在非游泳區(qū)游泳。

3、游泳前做好預(yù)備運(yùn)動。在游泳前做好全身運(yùn)動,充分活動關(guān)節(jié),放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。假如發(fā)生抽筋,應(yīng)做仰泳姿態(tài),用手扳住腳趾,小腿用力前蹬,奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近。發(fā)覺有人落水,未成年人不主見施救。要冷靜,不要慌亂,大聲呼喊救援。

4、下水前留意水溫柔限制游泳時間。即使到正規(guī)游泳池游泳,也不宜在太涼的水中游泳,如感覺水溫與體溫相差較大,應(yīng)漸漸入水,慢慢適應(yīng)。游泳時間不宜過長,20到30分鐘應(yīng)上岸休息一會,每次游泳時間不應(yīng)超過1小時。一般不要跳水,不能起哄胡鬧、搞惡作劇,不能〔潛水〕“偷襲”同伴。

同學(xué)們,讓我們大家像珍愛生命一樣,重視防溺水平安,平安地度過每一個酷熱的夏季吧!

我的演講完畢,感謝大家!

防溺水平安教育演講稿5

敬重的老師、友愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我是來自高一(2)班的__。今日我演講的題目是《嚴(yán)防溺水珍愛生命,緊急避險確保平安》。

生命對于每一個人來說都是美妙的,而我們?nèi)绱似婷畹纳軌蛉缁ò憔`放靠的是什么?答案是:平安!是“平安”捍衛(wèi)著我們的生命,是“平安”守護(hù)著我們的成長。我們要增添平安意識,提高避險力量。

時近夏季,游泳溺水事故將進(jìn)入高發(fā)期。為切實加強(qiáng)平安教育,提高防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃命的力量,我代表高一(2)班向全體同學(xué)發(fā)出建議:

防溺水應(yīng)遵循“六不”原則:不私自下水游泳,在家長或老師的帶著下到游泳館游泳;不擅自與他人結(jié)伴去水塘、魚池、水庫、河邊、海邊等游泳玩耍;不在無家長或老師帶著的狀況下游泳;不到無平安〔措施〕、無救援人員的水域游泳,不到不熟識的水域游泳;游泳前適當(dāng)做預(yù)備活動,以防抽筋,發(fā)生危急;不熟識水性的同學(xué)不能擅自下水施救。當(dāng)同伴溺水時,切勿手拉手盲目施救,要才智救援,馬上尋求成人關(guān)心。

同學(xué)們,人生中有很多重復(fù),只有生命只能經(jīng)受一次。珍

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論