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文檔簡介
專題03運動和力
一、單選題
1.(2020?上海中考真題)“力”單位的命名,是為了紀(jì)念科學(xué)家()
A.安培B.伏特C.歐姆D.牛頓
2.(2021?上海中考真題)尸、。是同一直線上相距10m的兩點,甲乙兩小車分別經(jīng)過P點
向。點作直線運動。它們的s-f圖像分別如圖2(a)、(b)所示,甲比乙早3秒通過。點,
則()
S/m
12
1
11
1
10
19
8
7
6
5
4
3
2
1
0123456789t/s
A.甲比乙早1秒經(jīng)過P點B.乙比甲早1秒經(jīng)過P點
C.甲比乙早2秒經(jīng)過P點D.乙比甲早2秒經(jīng)過P點
3.(2020?上海中考真題)甲、乙兩車同時從尸點出發(fā),沿同方向做勻速直線運動,兩車的
s—f圖像分別如圖(a)(b)所示。兩車先后到達距P點18米的。處,時間差為則()
(b)
A.甲比乙先到達。處,Ar=12s
B.甲比乙先到達。處,A/=18s
C.乙比甲先到達。處,Ar=12s
D.乙比甲先到達Q處,ZV=18s
4.(2017?上海中考真題)甲車從M點、乙車從N點同時相向運動,它們的s-t圖象分別如
圖(a)、(b)所示,當(dāng)甲、乙相遇時.乙距M點12米,若甲、乙的速度分別為v甲、v乙,
M、N間的距離為s,則
A.v1(><vz.,s=36米B.v甲<v乙,s=12米
C.vqi>vz.,s=36米D.vqi>vz.,s=18米
5.(2019?上海中考真題)甲、乙兩車分別在同一直線上的M、N兩點(M、N間距為20米),
同時相向做勻速直線運動,它們的圖象分別如圖(a)和(b)所示.若甲、乙的速度分別為
丫中、丫乙,經(jīng)過,秒,甲、乙相距10米.則
A.vvt一定為10秒B.v甲f可能為30秒
C.v中=vz.,/可能為10秒D.vip=v,f可能為30秒
二、填空題
6.(2021?上海中考真題)火箭加速上升過程中,相對于地面是;火箭的重力勢能
慣性O(shè)
7.(2020?上海中考真題)2020年5月,我國新一代載人飛船試驗船返回艙成功返回。在返
回艙降落的過程中,以地面為參照物,返回艙是的(選填“運動”或"靜止”),艙內(nèi)物
體的重力勢能,其慣性(后兩空均選填“增大”"不變”或"減小”)。
8.(2018?上海中考真題)電梯下降時,以地面為參照物,電梯是的(選填“運動”或“靜
止“);下降過程中,其重力勢能;其慣性(選填"增大'或“不變”或變?。?
9.(2017?上海中考真題)2017年5月,我國自主研制的C9I9大型客機在上海首飛成功,
客機飛行時.以地面為參照物.客機是的(選填“運動”或"靜止”);客機下降過程中,
其重力勢能(選填“增大”、"不變''或"減小”);客機著陸后減速滑行過程中,客機輪胎
表面的溫度會升高,這是通過的方式改變其內(nèi)能的.
一、單選題
1.(2021?上海九年級二模)重為G的物體在空中沿豎直方向勻速下落,此過程中物體受到阻力
大小為尸,則物體受到的合力大?。ǎ?/p>
A.大于GB.等于GC.等于尸D.等于零
2.(2021?上海九年級二模)把一個蘋果豎直向上拋出,它在空中受到重力和空氣阻力作用。若
蘋果上升和下降過程中所受合力分別為外、尸2,則()
A.Fi>B,它們方向相反B.它們方向相同
C.FI<F2,它們方向相反D.F|<F2,它們方向相同
3.(2021?上海九年級三模)蘋果從樹上落下的過程中,其慣性
A.變大B.不變
C.先變大后不變D.先變大后變小
4.(2021?上海九年級二模)甲、乙兩車同時從A、8兩地沿同一直線運動,它們的s-r圖像分別
如圖(。)和6)所示。甲乙兩車相遇時甲車恰好運動了2.4米,則A、B兩地間的距離為()
A.一定等于3.6米B.可能小于3.6米
C.一定等于1.2米D.可能大于6米
5.(2021?上海九年級二模)甲、乙兩車同時同方向做勻速直線運動,兩車的s-f圖像如圖所示,
)
B.v甲<丫乙,出發(fā)時甲在乙前
C.v^vz.,出發(fā)時乙在甲前
D.出發(fā)時乙在甲前
(2021?上海九年級二模)分別用力B、尸2拉同一物體,使物體先后沿豎直方向向上、向下運
動,物體運動的s-f圖像分別如圖中的a、b所示,不計空氣阻力,則()
A.B可能大于入,二力方向一定相同
B.Q可能大于尸2,二力方向可能相同
C.尸1一定等于尸2,二力方向一定相同
D.尸I一定等于22,二力方向可能相同
7.(2021?上海九年級二模)甲、乙兩物體同時同地同方向做勻速直線運動,甲的速度大于乙的
速度,它們的s-r圖像為圖示的。、仇c?三條中的兩條,運動5秒,甲、乙之間的距離大于2米,
A.甲的s-f圖一定為圖線〃
B.甲的S-/圖可能為圖線b
C.乙的s-r圖一定為圖線c
D.乙的s-f圖可能為圖線a
8.(2021?上海九年級二模)甲、乙兩車從相距14米的P、。兩點同時出發(fā),相向而行作勻速直
線運動,經(jīng)過6秒兩車相距2米。在圖所示的a、氏c三條圖線中,兩車的s-f圖()
A.一定是abB.一定是4C
C.可能是兒D.可能是H
9.(2021?上海九年級二模)甲、乙兩物體同時同地反方向做勻速直線運動,乙物體的s-t圖像如
圖所示。運動4秒后,甲乙兩物體相距20米。則甲物體的速度為()
4s/米乙
C.3以秒D.4米/秒
二、填空題
10.(2021?上海九年級二模)一木塊在大小為3牛的水平拉力F作用下,沿水平路面向右做勻速
直線運動。木塊受到路面的摩擦力大小為牛,方向。若突然撤去水平拉力F,木塊
的慣性,木塊受到的摩擦力(后兩空均選填“變小”、“不變”或“變大”)?
11.(2021?上海九年級二模)火星屬于(選填“行星”或“衛(wèi)星”)。2020年7月23日,
我國的“天問一號”火星探測器,搭乘著長征五號運載火箭,成功飛向火星。在運載火箭發(fā)射升
空的過程中,“天問一號”火星探測器的重力勢能(選填“變小”、“不變”或“變大”
以運載火箭為參照物,“天問一號”探測器是的(選填“運動”或“靜止”)。
12.(2021?上海九年級二模)景區(qū)中,一輛新能源汽車在行駛時,駕駛員相對于汽車是(選
填“運動”或“靜止”)的,行車時,車上人員要系好安全帶,是因為突然剎車時車內(nèi)人員由于
,會繼續(xù)向前運動而造成傷害。某游船排開水的體積為10米*該游船所受浮力的大小為
牛。
13.(2021?上海九年級二模)如圖所示,用力向右迅速拉動靜止的小車,車上木塊將,
這是由于木塊具有;小車受力后向右加速運動,說明力可以改變物體的。
14.(2021?上海九年級二模)汽車已經(jīng)廣泛進入家庭,行車安全是每一個家庭都關(guān)心的問題。汽
車在緊急剎車時,汽車中的乘客由于會向前傾,因此要系好安全帶。剎車后,利用輪胎與
地面的摩擦力使汽車減速,這說明力可以改變物體的;在轎車剎車過程中,車輪表面的溫
度會升高,這是通過的方式改變其內(nèi)能。
15.(2021?上海九年級二模)乘坐觀光電梯時,電梯勻速上升時,若以電梯為參照物,電梯中的
人是(選填“運動”或“靜止”)的,電梯中人受到電梯對他的支持力
(選填“大于”、“等于”或“小于”)他的重力,乘客上升時,他的機械能
(選填“增大”、“不變”或“減小”)。
16.(2021?上海九年級二模)熟透的蘋果會落向地面,說明力可以改變物體的
,以下落的蘋果為參照物,樹是的(選填”運動”
或“靜止”),蘋果下落過程中重力勢能__________________(選填“增大”、“不變”或“減
小”)o
17.(2021?上海九年級二模)質(zhì)量為1千克的小球靜止在水平地面上,小球受到的重力大小為
牛,地面對小球的支持力小球受到的重力(選填“大于”、
“大于”或“小于”),小球受到的合力為牛。
18.(2021?上海九年級二模)重為100牛的物體在15牛的水平拉力作用下沿拉力方向勻速前進
了10米,拉力做的功為焦,物體受到的合力為牛;運動
過程中,物體底部的溫度會升高,這是通過的方式改變其內(nèi)能。
19.(2021?上海九年級二模)運動員將籃球擲出,球向前飛出,這主要說明力可以改變物體的
,球離開手后繼續(xù)向前飛行,這是因為球具有,在下落過程中,其重力勢能
(選填"增大”“不變”或“減小”)。
20.(2021?上海九年級二模)2021年1月上海地鐵15號線開通運營。當(dāng)列車啟動時,以站臺為
參照物,列車是的(選填“運動”或“靜止”)。加速過程中,列車的動能,
慣性(后兩空選填“增大”“不變”或“減小”)。
21.(2021?上海九年級二模)“嫦娥四號”月球探測器攜帶的“玉兔”月球車著陸在月球背面的
環(huán)形山山坡上。月球車在加速下坡過程中,月球車以月球為參照物是的(選填“運
動”或“靜止”),其動能,勢能(后兩空均選填“增大”“不變”或
“減小”)。
22.(2021?上海九年級二模)2020年5月,我國新一代載人飛船試驗船返回艙成功返回。在返回
艙降落的過程中,以地面為參照物,返回艙是的(選填“運動”或"靜止”),艙內(nèi)物體的重
力勢能,其慣性(后兩空均選填“增大不變”或"減小
23.(2021?上海八年級期末)對于某些物體的重心,我們可以根據(jù)二力平衡的條件,采用懸掛法
確定。
(1)利用這種方法確定物體重心時,被懸掛物體應(yīng)處于狀態(tài)(選填“靜止”或“擺動”);
(2)現(xiàn)利用懸掛法來確定物體甲的重心,如圖所示。
(a)物體甲的重心應(yīng)在直線(選填“AB”或“CD")上;
(b)這是因為細(xì)線對物體的拉力和物體重力(選填“A”“B”或“C”);
A.大小相等B.作用在同一直線上C.方向相反
(c)若要進一步確定物體甲的重心位置,接下來應(yīng)做的操作是:。
24.(2021?上海)甲、乙兩車同時同地沿同一方向做勻速直線運動,它們的s-f圖像如圖所示。
若甲車比乙車運動慢,則甲車對應(yīng)的s-f圖線是圖中的(選填"a”或"b”),經(jīng)過3秒兩
車相距米。剎車時,兩車輪胎表面溫度升高,這是通過的方式改變了輪胎的內(nèi)能。
25.(2021?上海九年級二模)一輛汽車行駛在港珠澳大橋一段平直的橋面上,以
為參照物汽車是運動的。已知它的ST圖像如圖所示,汽車行駛2千米,所用的時間為
.秒;汽車行駛過程中輪胎與地面摩擦后溫度升高,這是通過.的方式改變
s-f圖像分別如圖所示,以甲車為參照物,乙車
是的(選填“靜止”或“運動”);甲、乙兩車各運動60米,所用時間相差
秒。甲車在上坡過程中,其重力勢能(選填“增大”、
“不變”或“減小”).
27.(2021?上海九年級二模)甲、乙兩車分別從同一直線上的M、N兩點同時朝同一方向出發(fā),
它們的sr圖像分別如圖(a)(b)所示。若兩車質(zhì)量相同,則甲車的動能_____乙車的動能(選
填“大于”“等于”或“小于”);經(jīng)過6秒,甲、乙相距9米,則甲車6秒內(nèi)行駛的距離為
米,M、N兩點間的距離可能為米。
AS/米AS/米
28.(2021?上海九年級三模)物體在50牛的水平拉力作用下沿拉力方向做直線運動,其s-f圖像
如圖所示,該物體的速度大小為米/秒。以地面為參照物,該物體是的。在拉力的
作用下,物體運動了5秒,則拉力對物體所做的功為焦。
專題03運動和力
一、單選題
1.(2020.上海中考真題)“力”單位的命名,是為了紀(jì)念科學(xué)家()
A.安培B.伏特C.歐姆D.牛頓
【答案】D
【解析】
A.安培是電流的單位,故A不符合題意;
B.伏特是電壓的單位,故B不符合題意;
C.歐姆是電阻的單位,故C不符合題意;
D.在國際單位制中,力的單位是牛頓,簡稱牛,是為了紀(jì)念英國的科學(xué)家牛頓而命名的。故D
符合題意。
故選D。
2.(2021?上海中考真題)P、。是同一直線上相距10m的兩點,甲乙兩小車分別經(jīng)過P點向Q
點作直線運動。它們的s-f圖像分別如圖2(a)、(b)所示,甲比乙早3秒通過。點,則()
0123456789t/s0123456789Vs
A.甲比乙早1秒經(jīng)過P點B.乙比甲早1秒經(jīng)過P點
C.甲比乙早2秒經(jīng)過尸點D.乙比甲早2秒經(jīng)過P點
【答案】A
【解析】
根據(jù)s-f圖像可知,甲車通過P。兩點時間為3s,乙車通過PQ兩點的時間為5s。由于甲比乙早
3秒通過Q點,則乙通過Q點時,乙共走
3s+3s=6s
所以甲比乙早1秒經(jīng)過p點。
故選A。
3.(2020?上海中考真題)甲、乙兩車同時從P點出發(fā),沿同方向做勻速直線運動,兩車的s—r
圖像分別如圖(a)(b)所示。兩車先后到達距P點18米的。處,時間差為△/,則()
(a)(b)
A.甲比乙先到達。處,Ar=12s
B.甲比乙先到達。處,zv=18s
c.乙比甲先到達。處,Ar=12s
D.乙比甲先到達Q處,4=18s
【答案】C
【解析】
由圖象可知,s甲=3.6m,fw=6s;sz=6.0m,fc=6s;則甲車的速度為
s甲3.6m_,.
Vm=—=-------=0.6m/s
而6s
乙車的速度為
甲車通過18米的路程需要的時間為
,s18m
tm=-=----=30s
%0.6m/s
乙車通過18米的路程需要的時間為
v乙lm/s
故乙車先到達。處,兩車到達Q處的時間差為
△f=£甲一%=30s-l8s=12s
故選c。
4.(2017?上海中考真題)甲車從M點、乙車從N點同時相向運動,它們的s-t圖象分別如圖
(a)、(b)所示,當(dāng)甲、乙相遇時.乙距M點12米,若甲、乙的速度分別為V”、vc,M、N
間的距離為s,則
s「米
Z.
6
(a)(b)
A.vi|i<vz.,s=36米B.vip<vz.,s=12米
C.v,>vz,>s=36米D.v(f)>vz.,s=18米
【答案】D
【分析】
根據(jù)圖甲和圖乙讀出對應(yīng)的路程和時間,然后根據(jù)速度公式即可求出甲、乙的速度;根據(jù)甲、乙
各自的速度和時間,算出12s通過的路程,它們的路程之差就是P、Q兩點間的距離.
【解析】
Sa12m
由圖象可知,s“,=12m時,tW=6s;s4=12m時,t4=12s;則甲的速度:v巾=—=——=2m/s;
I6s
s乙12m
乙的速度:7乙=—=----=lm/s;v甲〉v乙,故AB錯誤;相遇時,甲通過的路程為:s甲=丫甲
t乙12s
t=2m/sxt,乙車通過的路程為:s乙=v乙1=101/§*3M、N間的距離為:s=s甲+s乙=2m/sxt+lm/sxt
=lm/sxt+12m,解得相遇的時間:t=6s,帶入M、N間的距離為:s=s甲+s乙=2m/sxt+lm/sxt=
2m/sx6s+1m/sx6s=18m,故C錯誤,D正確.
5.(2019?上海中考真題)甲、乙兩車分別在同一直線上的M、N兩點(M、N間距為20米),
同時相向做勻速直線運動,它們的圖象分別如圖(a)和(b)所示.若甲、乙的速度分別為u甲、
(a)(b)
A.u甲Vy乙,,一定為10秒B.V>II<VZ,,,可能為30秒
C.VH>=Vz.,,可能為10秒D.口甲=y乙,,可能為30秒
【答案】B
【解析】
由圖象可知,甲的速度為
s甲2.4m
巾=—=-----=0.4m/s;
/甲6s
乙的速度為
5乙3.6m
口乙=—=-----=0.6m/s,
f乙6s
故y甲Vy乙;
根據(jù)題意可知,經(jīng)過,秒,甲、乙相距10米時有兩種情況:一種是甲乙兩車未相遇時相距10m,
二是相遇以后相距10m.故可得:
v甲t+v乙t=10m
或
u甲f+u乙,=10m+20m=30m,
代入數(shù)值可得:
0.4m/sXr+0.6m/sXr=10m
或
0.4m/sXr+0.6m/sXf=20m+10m,
解得f=10s或/=30s,即1可能為10s,也可能為30s.
綜上分析可知,ACD錯誤,B正確.
二、填空題
6.(2021?上海中考真題)火箭加速上升過程中,相對于地面是;火箭的重力勢能,
慣性o
【答案】運動的變大不變
【解析】
山火箭加速上升過程中,相對于地面的位置發(fā)生改變,火箭相對于地面是運動的。
⑵火箭加速上升過程中,質(zhì)量不變,高度變大,重力勢能變大。
[3]火箭加速上升過程中,質(zhì)量不變,慣性的大小不變。
7.(2020?上海中考真題)2020年5月,我國新一代載人飛船試驗船返回艙成功返回。在返回艙
降落的過程中,以地面為參照物,返回艙是的(選填“運動''或"靜止”),艙內(nèi)物體的重力
勢能,其慣性(后兩空均選填“增大""不變''或"減小”)。
【答案】運動減小不變
【解析】
川根據(jù)運動的相對性原理,在返回艙降落的過程中,以地面為參照物,返回艙相對于地面發(fā)生
了位置的變化,所以返回艙是運動的。
⑵物體的重力勢能與物體的質(zhì)量和距離參照面的高度有關(guān)。返回艙降落的過程中,艙內(nèi)物體的
質(zhì)量不變,高度減小,所以,艙內(nèi)物體的重力勢能減小。
⑶慣性是物體本身固有的屬性,慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),降落過程中,艙內(nèi)物體的質(zhì)
量不變,所以慣性不變。
8.(2018?上海中考真題)電梯下降時,以地面為參照物,電梯是的(選填“運動”或“靜止”);
下降過程中,其重力勢能;其慣性(選填"增大'或“不變”或變?。?
【答案】運動減小不變
【解析】
電梯下降過程中,相對于地面電梯的位置在不斷發(fā)生變化,所以相對于地面來說電梯是運動的;
下降時,質(zhì)量不變,高度減小,重力勢能減??;慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān),故慣性不變.
9.(2017?上海中考真題)2017年5月,我國自主研制的C919大型客機在上海首飛成功,客機
飛行時.以地面為參照物.客機是的(選填“運動"或''靜止");客機下降過程中,其重力勢
能(選填"增大”、”不變”或"減小”);客機著陸后減速滑行過程中,客機輪胎表面的溫度會
升高,這是通過的方式改變其內(nèi)能的.
【答案】運動減小做功
【分析】
如果物體相對于參照物位置保持不變,物體是靜止的;如果物體的位置相對于參照物位置不斷變
化,則物體是運動的;據(jù)此分析答題.重力勢能的大小與質(zhì)量和高度有關(guān);
改變內(nèi)能的兩種方式是做功和熱傳遞.
【解析】
客機飛行時,以地面為參照物,飛機的地面的位置發(fā)生了變化,所以是運動的;客機下降過程中,
高度降低,質(zhì)量不變,所以其重力勢能減??;著-陸后減速滑行過程中,客機輪胎表面地面發(fā)生
劇烈的摩擦,摩擦生熱,這是做功的方式增加物體的內(nèi)能.
202年模擬新題,
一、單選題
1.(2021?上海九年級二模)重為G的物體在空中沿豎直方向勻速下落,此過程中物體受到阻力
大小為尸,則物體受到的合力大?。ǎ?/p>
A.大于GB.等于GC.等于FD.等于零
【答案】D
【解析】
物體在空中沿豎直方向勻速下落,即物體處于平衡狀態(tài),則受到的合力為零。
故選D。
2.(2021?上海九年級二模)把一個蘋果豎直向上拋出,它在空中受到重力和空氣阻力作用。若
蘋果上升和下降過程中所受合力分別為Q、F1,則()
A.丹>尸2,它們方向相反B.它們方向相同
C.它們方向相反D.B(尸2,它們方向相同
【答案】B
【解析】
因為蘋果在上升過程中,受到豎直向下的重力和阻力,所以合力月等于二力之和,合力的方向
是豎直向下的,蘋果在下降的過程中,受到豎直向下的重力和豎直向上的阻力,所以合力出等
于二力之差,重力大于阻力,合力的方向是豎直向下的,重力和阻力不變,所以后一定大于
兩個力的方向是相同的,故ACD不符合題意,B符合題意。
故選B。
3.(2021.上海九年級三模)蘋果從樹上落下的過程中,其慣性
A.變大B.不變
C.先變大后不變D.先變大后變小
【答案】B
【解析】
物體的慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān),蘋果下落過程中質(zhì)量保持不變,故其慣性不變.
4.(2021?上海九年級二模)甲、乙兩車同時從A、8兩地沿同一直線運動,它們的s”圖像分別
如圖(。)和?。┧?。甲乙兩車相遇時甲車恰好運動了24米,則A、8兩地間的距離為()
(b)
A."—定等于3.6米B.可能小于3.6米
C.一定等于1.2米D.可能大于6米
【答案】B
【解析】
由圖知,甲車運動的時間為6s,此時乙運動的距離為3.6m。若兩車相向運動,則A、B兩地間
的距離為
s=s甲+§乙=2.4m+3.6m=6m
若兩車同向運動,則A、B兩地間的距離為
s=s乙-s甲=3.6m-2.4m=1.2m
故B符合題意,ACD不符合題意。
故選B。
5.(2021.上海九年級二模)甲、乙兩車同時同方向做勻速直線運動,兩車的s-f圖像如圖所示,
兩車的速度分別為m,、丫乙。經(jīng)過10秒,甲車在乙車前方3米處。則下列判斷正確的是()
B.npCvz.,出發(fā)時甲在乙前
C."“乙,出發(fā)時乙在甲前
D.出發(fā)時乙在甲前
【答案】A
【分析】
(1)根據(jù)圖甲和圖乙讀出對應(yīng)的路程和時間,然后根據(jù)速度公式即可求出甲、乙的速度。
(2)由題知,甲、乙兩車同時同方向做勻速直線運動,經(jīng)過10s,利用s=W求甲、乙通過的路
程,根據(jù)此時甲車在乙車前方3m處確定出發(fā)時哪輛車在前面。
【解析】
BD.由圖像可知,sip=6m時,,甲=6s;sz=8m時,tz_=10s;則甲的速度
s甲6m,.
Vm——二——Irn/s
而6s
乙的速度
s乙8mco,
vz=—=----=0.8m/s
乙t乙10s
比較可知
V甲〉V乙
故BD錯誤;
AC.由題知,甲、乙兩車同時同方向做勻速直線運動,經(jīng)過10s,甲車行駛的路程
5甲=vIPt=1m/sX10s=l0m
乙車行駛的路程
s乙二^乙r=0.8m/sX10s=8m
若兩車從同一地點同時同方向做勻速直線運動,則此時甲車在乙車前方2m處,要想甲車在乙車
前方3米處,則出發(fā)時甲車在乙車前面Im處,故A正確,C錯誤。
故選A。
6.(2021?上海九年級二模)分別用力B、色拉同一物體,使物體先后沿豎直方向向上、向下運
動,物體運動的s-r圖像分別如圖中的a、b所示,不計空氣阻力,則()
A.B可能大于尸2,二力方向一定相同
B.Fi可能大于二力方向可能相同
C.尸|一定等于尸2,二力方向一定相同
D.B一定等于二力方向可能相同
【答案】C
【解析】
由圖可知,a、b的s-f圖像為一條斜線,這表明物體做的是勻速直線運動,a的速度要大于b的
速度;物體在豎直方向上做勻速直線運動時,不計空氣阻力,受到豎直向上的拉力、豎直向下的
重力,這兩個力是一對平衡力,大小相等,故凡一定等于二力方向相同,故C正確,ABD
不符合題意。
故選C?
7.(2021?上海九年級二模)甲、乙兩物體同時同地同方向做勻速直線運動,甲的速度大于乙的
速度,它們的s-r圖像為圖示的仄c三條中的兩條,運動5秒,甲、乙之間的距離大于2米,
則()
02681012
A.甲的s-f圖一定為圖線a
B.甲的s-f圖可能為圖線8
C.乙的s-/圖一定為圖線c
D.乙的s-f圖可能為圖線a
【答案】A
【解析】
由圖像知,三條圖線的對應(yīng)物體的運動速度分別為
v=—==1.25m/s
乙4s
v=—==0.5m/s
b”4s
s,Im1,
=—=——=—m/s
r6s6
運動5s,三條圖線對應(yīng)物體通過的距離分別為
^a=va/=1.25m/sx5s=6.25m
^b=Vb/=0.5m/sx5s=2.5m
1
Sc=vt=—m/sx5s=0.83m
c6
那么
Sab=6.25m-2.5m=3.75m>2m
Sac=6.25m-0.83m=5.42m>2m
5bc=2.5m-0.83m=1.67m<2m
且甲的速度大于乙的速度,所以圖線。一定是甲物體的運動圖像,乙物體的運動圖像有可能是b,
也有可能是c,故A符合題意,BCD不符合題意。
故選Ao
8.(2021?上海九年級二模)甲、乙兩車從相距14米的P、。兩點同時出發(fā),相向而行作勻速直
線運動,經(jīng)過6秒兩車相距2米。在圖所示的服b.c三條圖線中,兩車的S4圖()
s'米,
A."—定是abB.一定是ac
C.可能是beD.可能是必
【答案】C
【解析】
甲、乙兩車從相距14米的P、。兩點同時出發(fā),相向而行作勻速直線運動,經(jīng)過6秒兩車相距2
米,則甲乙還沒有相遇,則甲乙在6s時,一共走了12m:也可能甲乙己經(jīng)相遇,則說明甲乙在
6s內(nèi)一共走了16m;
AD.假設(shè)甲乙是圖線ab,那么在6s時,甲走了12m,乙走了8m,甲乙之間不滿足上面的兩種
情況,故AD不符合題意;
B.假設(shè)甲乙是ac,那么在6s時,甲走12m,乙走了4m,也不符合甲乙一共走了12m,或者
16m的情況,故B不符合題意;
C.假設(shè)甲乙是可能是。c,那么在6s時,甲走8m,乙走了4m,甲乙一共走了12m,符合第一
種情況,故C符合題意。
故選Co
9.(2021?上海九年級二模)甲、乙兩物體同時同地反方向做勻速直線運動,乙物體的sr圖像如
圖所示。運動4秒后,甲乙兩物體相距20米。則甲物體的速度為()
A.1米/秒B.2米/秒C.3米/秒D.4米/秒
【答案】C
【解析】
從圖中可知,12s時乙物體的路程為24m,則乙物體的速度為
24m
v一幺一=2m/s
r一12s
則運動4秒后,乙物體的路程為
.s=vz./=2m/sX4s=8m
甲乙兩物體相距20米,則甲物體的路程
s'=20m-8m=12m
甲物體的速度
s'_12m
3m/s
t4s
故ABD不符合題意,C符合題意。
故選C,
二、填空題
10.(2021?上海九年級二模)一木塊在大小為3牛的水平拉力尸作用下,沿水平路面向右做勻速
直線運動。木塊受到路面的摩擦力大小為牛,方向。若突然撤去水平拉力尸,木塊
的慣性,木塊受到的摩擦力(后兩空均選填“變小”、“不變”或“變大”)。
【答案】3水平向左不變不變
【解析】
口][2]因木塊在拉力的作用下做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),受平衡力的作用,故木塊受到的
摩擦力與拉力是一對平衡力,大小為3N,方向為水平向左。
網(wǎng)慣性是物體的基本屬性,其大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)與其它因素?zé)o關(guān),當(dāng)拉力撤去時,木塊
的質(zhì)量沒有改變,故木塊的慣性不變。
[4]當(dāng)拉力撤去后,木塊受非平衡力的作用,向右做減速運動,在此過程中,木塊對水平路面的
壓力沒有改變,木塊與水平路面的接觸面粗糙程度沒有改變,故木塊受的摩擦力不變。
11.(2021?上海九年級二模)火星屬于(選填“行星”或“衛(wèi)星2020年7月23日,
我國的“天問一號”火星探測器,搭乘著長征五號運載火箭,成功飛向火星。在運載火箭發(fā)射升
空的過程中,“天問一號”火星探測器的重力勢能(選填“變小”、“不變”或“變大”)。
以運載火箭為參照物,“天問一號”探測器是的(選填“運動”或“靜止”)。
【答案】行星變大靜止
【解析】
[11火星是太陽系八大行星之一。
⑵升空的過程中,高度增加,質(zhì)量不變,所以重力勢能變大。
網(wǎng)以運載火箭為參照物,“天問一號”探測器位置不改變,是靜止的。
12.(2021?上海九年級二模)景區(qū)中,一輛新能源汽車在行駛時,駕駛員相對于汽車是(選
填“運動”或“靜止”)的,行車時,車上人員要系好安全帶,是因為突然剎車時車內(nèi)人員由于
,會繼續(xù)向前運動而造成傷害。某游船排開水的體積為10米3,該游船所受浮力的大小為
_______牛。
【答案】靜止慣性9.8x11
【解析】
川駕駛員相對于汽車的位置不變,所以駕駛員相對于汽車是靜止的。
⑵系安全帶是為了防止剎車時人由于慣性向前沖造成的傷害。
⑶根據(jù)冷=夕水g”可得,該船所受浮力的大小為
冷=夕水=I。/lO^kg/n?x9.8N/kgxlOm3=9.8xlO4N
13.(2021?上海九年級二模)如圖所示,用力向右迅速拉動靜止的小車,車上木塊將,
這是由于木塊具有;小車受力后向右加速運動,說明力可以改變物體的。
【答案】向左傾倒慣性運動狀態(tài)
【解析】
U112]向右迅速拉動小車,木塊將向左傾倒,因為小車向右運動時,木塊底部由于受到小車的作
用力,會隨小車一起運動,而其上端由于慣性,要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),所以會向左傾倒。
[3]小車原是靜止?fàn)顟B(tài),受到力的作用向右加速運動,這是力改變了物體的運動狀態(tài)。
14.(2021?上海九年級二模)汽車已經(jīng)廣泛進入家庭,行車安全是每一個家庭都關(guān)心的問題。汽
車在緊急剎車時,汽車中的乘客由于會向前傾,因此要系好安全帶。剎車后,利用輪胎與
地面的摩擦力使汽車減速,這說明力可以改變物體的;在轎車剎車過程中,車輪表面的溫
度會升高,這是通過的方式改變其內(nèi)能。
【答案】慣性運動狀態(tài)做功
【解析】
川汽車在緊急剎車時,腳受到車的摩擦力與車一起停住,上半身由于慣性會保持向前運動的狀
態(tài),所以會向前傾。
⑵汽車受到摩擦后速度減小了,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。
⑶轎車剎車過程中,車輪克服摩擦力做功,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能增大,車輪溫度升高,這
是通過做功的方式改變了內(nèi)能。
15.(2021?上海九年級二模)乘坐觀光電梯時,電梯勻速上升時,若以電梯為參照物,電梯中的
人是(選填“運動”或“靜止”)的,電梯中人受到電梯對他的支持力
(選填“大于”、“等于”或“小于”)他的重力,乘客上升時,他的機械能
(選填“增大”、“不變”或“減小”)。
【答案】靜止等于增大
【解析】
川電梯勻速上升時,電梯中的人相對電梯沒有位置變化,所以是靜止的。
⑵人隨電梯一起勻速直線運動,人在豎直方向上所受的重力和電梯對人的支持力是一對平衡力,
它們的大小相等。
網(wǎng)乘客勻速上升,其質(zhì)量不變,高度增加,所以此過程動能不變,重力勢能增加,那么機械能
增大。
16.(2021.上海九年級二模)熟透的蘋果會落向地面,說明力可以改變物體的
.以下落的蘋果為參照物,樹是的(選填"運動"
或“靜止”),蘋果下落過程中重力勢能(選填“增大”、“不變”或“減小”)。
【答案】運動狀態(tài)運動減小
【解析】
[1]熟透的蘋果受到重力作用,由靜止變?yōu)檫\動落向地面,運動狀態(tài)發(fā)生改變,說明力可以改變
物體的運動狀態(tài)。
⑵樹相對于下落的蘋果位置不斷變化,所以,以下落的蘋果為參照物,樹是運動的。
網(wǎng)蘋果下落過程中,質(zhì)量不變,高度減小,所以它的重力勢能減小。
17.(2021?上海九年級二模)質(zhì)量為1千克的小球靜止在水平地面上,小球受到的重力大小為
牛,地面對小球的支持力小球受到的重力(選填“大于"、“大
于"或"小于”),小球受到的合力為牛。
【答案】9.8等于0
【解析】
川小球所受的重力為
G=mg=lkgx9.8N/kg
⑵⑶小球處于平衡狀態(tài),受平衡力作用,故地面對小球的支持力等于小球受到的重力,故小球
受到的合力為0。
18.(2021?上海九年級二模)重為100牛的物體在15牛的水平拉力作用下沿拉力方向勻速前進
了10米,拉力做的功為焦,物體受到的合力為牛;運動
過程中,物體底部的溫度會升高,這是通過的方式改變其內(nèi)能。
【答案】1500做功
【解析】
[1]拉力做功
W=Fs=15Nxl0m=150J
⑵物體做勻速直線運動,受力平衡,受到合力大小為0。
⑶運動過程中,物體與接觸面克服摩擦做功,機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,物體底部的溫度會升高,這
是通過做功的方式改變其內(nèi)能。
19.(2021?上海九年級二模)運動員將籃球擲出,球向前飛出,這主要說明力可以改變物體的
,球離開手后繼續(xù)向前飛行,這是因為球具有,在下落過程中,其重力勢能
(選填“增大”“不變”或“減小”)。
【答案】運動狀態(tài)慣性減小
【解析】
川籃球受到運動員向前投擲的力會向前飛去,說明力可以改變物體的運動狀態(tài)。
⑵球離開手后,投擲的力不存在,但由于慣性,籃球要繼續(xù)保持原來的運動狀態(tài)而向前飛行。
⑶籃球在下落過程中,質(zhì)量不變,高度降低,故重力勢能減小。
20.(2021?上海九年級二模)2021年1月上海地鐵15號線開通運營。當(dāng)列車啟動時,以站臺為
參照物,列車是的(選填“運動”或“靜止加速過程中,列車的動能,
慣性(后兩空選填“增大”“不變”或“減小”
【答案】運動增大不變
【解析】
川當(dāng)列車啟動時.,以站臺為參照物,列車與站臺之的位置不斷發(fā)生變化,所以列車是運動的。
⑵列車加速過程中,其質(zhì)量不變,速度增大,因此列車的動能增大。
⑶列車加速過程中,其質(zhì)量不變,只是速度的變化,則列車的慣性不會變化。
21.(2021?上海九年級二模)“嫦娥四號”月球探測器攜帶的“玉兔”月球車著陸在月球背面的
環(huán)形山山坡上。月球車在加速下坡過程中,月球車以月球為參照物是的(選填“運
動"或"靜止”),其動能,勢能(后兩空均選填“增大”“不變”或“減
小”)。
【答案】運動變大變小
【分析】
物體與參照物之間的相對位置如果發(fā)生改變,則物體是運動的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止
的。
動能的大小與質(zhì)量、速度有關(guān),速度越大,質(zhì)量越大,動能越大;重力勢能大小的影響因素:質(zhì)
量和高度。質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大。
【解析】
口北2][3]月球車在加速下坡過程中,月球車以月球為參照物,月球車與月球之間發(fā)生了位置的變
化,月球車是運動的;其速度變大,質(zhì)量不變,動能變大;質(zhì)量不變,高度減小,勢能減小。
22.(2021?上海九年級二模)2020年5月,我國新一代載人飛船試驗船返回艙成功返回。在返回
艙降落的過程中,以地面為參照物,返回艙是的(選填“運動”或“靜止”),艙內(nèi)物體的重
力勢能,其慣性(后兩空均選填“增大”"不變”或"減小
【答案】運動減小不變
【解析】
川根據(jù)運動的相對性原理,在返回艙降落的過程中,以地面為參照物,返回艙相對于地面發(fā)生
了位置的變化,所以返回艙是運動的。
⑵物體的重力勢能與物體的質(zhì)量和距離參照面的高度有關(guān)。返回艙降落的過程中,艙內(nèi)物體的
質(zhì)量不變,高度減小,所以,艙內(nèi)物體的重力勢能減小。
⑶慣性是物體本身固有的屬性,慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān),降落過程中,艙內(nèi)物體的質(zhì)
量不變,所以慣性不變。
23.(2021?上海八年級期末)對于某些物體的重心,我們可以根據(jù)二力平衡的條件,采用懸掛法
確定。
(1)利用這種方法確定物體重心時,被懸掛物體應(yīng)處于狀態(tài)(選填“靜止”或“擺動”);
(2)現(xiàn)利用懸掛法來確定物體甲的重心,如圖所示。
(a)物體甲的重心應(yīng)在直線(選填“AB”或“CD")上;
(b)這是因為細(xì)線對物體的拉力和物體重力(選填“A”“8”或"C”);
A.大小相等B.作用在同一直線上C.方向相反
(c)若要進一步確定物體甲的重心位置,接下來應(yīng)做的操作是:。
【答案】靜止CDB見解析
【解析】
(1)[1〕物體的重力方向豎直向下,采用懸掛法確定,被懸掛的物體應(yīng)處于靜止?fàn)顟B(tài),每組拉力
和重力才是平衡力,每組拉力與重力才能作用在同一直線上,兩次實驗畫出的拉力作用線所在直
線的交點才是中心。
(2)⑵⑶重力與拉力是平衡力,拉力沿繩子收縮方向,重力與拉力作用在同一直線上,所以物
體甲的重心應(yīng)在直線上。
⑷若要進一步確定物體甲的重心位置,接下來應(yīng)做的操作是:在甲物體的不同位置將甲物體懸
掛起來,過懸掛點作豎直向下的直線,與。的交點即為物體甲的重心。
24.(2021?上海)甲、乙兩車同時同地沿同一方向做勻速直線運動,它們的s“圖像如圖所示。
若甲車比乙車運動慢,則甲車對應(yīng)的6-r圖線是圖
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