2022年石家莊市長(zhǎng)安區(qū)中小學(xué)教師招聘筆試試題及答案_第1頁(yè)
2022年石家莊市長(zhǎng)安區(qū)中小學(xué)教師招聘筆試試題及答案_第2頁(yè)
2022年石家莊市長(zhǎng)安區(qū)中小學(xué)教師招聘筆試試題及答案_第3頁(yè)
2022年石家莊市長(zhǎng)安區(qū)中小學(xué)教師招聘筆試試題及答案_第4頁(yè)
2022年石家莊市長(zhǎng)安區(qū)中小學(xué)教師招聘筆試試題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

根據(jù)考友回憶整理———收集整理,僅供參考2022年石家莊市長(zhǎng)安區(qū)中小學(xué)教師

招聘考試筆試試題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.中學(xué)階段為培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立地研究問(wèn)題、獲得知識(shí)、發(fā)展各種能力,教學(xué)中應(yīng)多選用()。A.談話法B.講授法C.討論法D.研究法【答案】:D2.個(gè)人面對(duì)問(wèn)題情境時(shí),能獨(dú)具慧心,想出不同尋常的高見(jiàn),具有新奇性。這反映了創(chuàng)造性的什么特征?()A.獨(dú)創(chuàng)性B.先進(jìn)性C.變通性D.流暢性【答案】:A3.()包括上課、課外作業(yè)、考試、學(xué)生的集體自修等。A.生活指導(dǎo)管理B.學(xué)習(xí)指導(dǎo)管理C.生活管理D.學(xué)生活動(dòng)管理【答案】:D4.“過(guò)于安靜,學(xué)生緊張拘謹(jǐn),由于懼怕教師而反應(yīng)遲鈍、呆板,被動(dòng)回答問(wèn)題;課堂紀(jì)律較松散,學(xué)生心不在焉?!边@種課堂氣氛是()。A.對(duì)抗型B.積極型C.消極型D.失控型【答案】:C5.在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個(gè)怎樣的過(guò)程?()A.自主建構(gòu)的過(guò)程B.自然發(fā)展的過(guò)程C.被動(dòng)發(fā)展的過(guò)程D.被動(dòng)生成的過(guò)程【答案】:A6.王老師工作勤勤懇懇,每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課,但教學(xué)效果一直不理想,這令他百思不得其解,王老師最應(yīng)該反思的是()。A.教學(xué)方式B.教學(xué)態(tài)度C.教學(xué)組織形式D.教學(xué)手段【答案】:A7.有一種學(xué)說(shuō)認(rèn)為,學(xué)習(xí)是個(gè)體利用智慧對(duì)情境與自身關(guān)系的頓悟。該學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立者是()。A.加涅B.布魯納C.苛勒D.奧蘇伯爾【答案】:C8.對(duì)同一目的兼具好惡的矛盾心理屬于動(dòng)機(jī)斗爭(zhēng)的()A.趨避沖突B.多重趨避沖突C.雙趨沖突D.雙避沖突.【答案】:A9.“教育是一種社會(huì)歷史現(xiàn)象,產(chǎn)生于生產(chǎn)勞動(dòng)的需要,其根本目的在于促使人的全面發(fā)展?!边@一觀點(diǎn)的觀點(diǎn)。A.制度教育學(xué)B.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)C.馬克思主義教育學(xué)D.實(shí)用主義教育學(xué)【答案】:C10.小楊在月考中進(jìn)步了,這段時(shí)間他臉上總是掛著笑容,這種情緒狀態(tài)是()。A.心境B.狂喜C.激情D.應(yīng)激【答案】:A11.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的管理方式和工作作風(fēng)、人際關(guān)系、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是一種()。A.核心課程B.顯性課程C.隱性課程D.活動(dòng)課程【答案】:C12.昆體良是古羅馬教學(xué)法大師,他是西方教育史上第一個(gè)專門論述教育問(wèn)題的教育家。其代表作是()。A.《大教學(xué)論》B.《論演說(shuō)家的教育》C.《普通教育學(xué)》D.《理想國(guó)》【答案】:B13.桑代克提出了遷移的(),以之反對(duì)形式訓(xùn)練說(shuō)。A.共同要素說(shuō)B.學(xué)習(xí)定勢(shì)說(shuō)C.概括化理論D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)【答案】:A14.下列不屬于后進(jìn)生的心理特征的是()。A.強(qiáng)烈的榮譽(yù)感B.不適度的自尊心C.意志力薄弱D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng)【答案】:A15.研究表明,遺忘進(jìn)程是不均衡的,表現(xiàn)為()。A.先慢后快B.不快不慢C.先快后慢D.時(shí)快時(shí)慢【答案】:C16.下列符合高成就需要者的描述是()。A.寧愿擔(dān)任專業(yè)工作而不愿做企業(yè)家B.傾向于將自己的失敗歸因于運(yùn)氣不佳C.傾向于選擇風(fēng)險(xiǎn)較小的工作D.喜歡對(duì)問(wèn)題承擔(dān)責(zé)任【答案】:D17.調(diào)查研究的基本程序可以分為四個(gè)環(huán)節(jié),即準(zhǔn)備工作、調(diào)查工作、研究工作和()。A.總結(jié)工作B.報(bào)告工作C.文檔工作D.宣傳工作【答案】:A18.白居易在登上廬山時(shí)寫(xiě)下:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)?!碑a(chǎn)生詩(shī)中景象的原因是()。A.山地云霧多,桃樹(shù)開(kāi)花來(lái)得遲B.山地土壤貧瘠,桃樹(shù)開(kāi)花較遲C.山地由于海拔高,氣溫低,桃樹(shù)開(kāi)花來(lái)得遲D.山地空氣稀薄缺氧,桃樹(shù)開(kāi)花較遲【答案】:C19.2019年2月,中國(guó)人民銀行發(fā)布2018年第四季度中國(guó)貨幣政策執(zhí)行報(bào)告。央行表示將引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)繼續(xù)做好重點(diǎn)領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)的金融服務(wù),加大對(duì)高新技術(shù)企業(yè),新興產(chǎn)業(yè)和制造業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整轉(zhuǎn)型升級(jí)的支持,積極推進(jìn)金融服務(wù)鄉(xiāng)村振興工作。這表明()。A.國(guó)家運(yùn)用政治手段來(lái)影響和調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)B.國(guó)家運(yùn)用信貸政策促進(jìn)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.國(guó)家通過(guò)控制貨幣發(fā)行量引導(dǎo)社會(huì)總需求D.國(guó)家的宏觀調(diào)控是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本標(biāo)志【答案】:B20.在()開(kāi)幕詞中,鄧小平第一次提出了“建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”這個(gè)科學(xué)性命題,它標(biāo)志著建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義思想的正式確立。報(bào)告系統(tǒng)地提出了社會(huì)主義建設(shè)在各個(gè)領(lǐng)域的基本任務(wù),確定了全面開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的綱領(lǐng)。A.黨的十一屆三中全會(huì)B.黨的十二大C.黨的十二屆四中全會(huì)D.黨的十三大【答案】:B21.在中國(guó)近代史上被譽(yù)為“開(kāi)眼看世界的第一人”的是()。A.康有為B.林則徐C.嚴(yán)復(fù)D.魏源【答案】:B22.4G網(wǎng)絡(luò)理論上能夠以()的速度下載,比目前的撥號(hào)上網(wǎng)快200倍。A.1000MbpsB.100000MbpsC.10000MbpsD.100Mbps【答案】:D23.封建社會(huì)在中國(guó)歷史上持續(xù)了兩千多年,其第一個(gè)鼎盛時(shí)期是()。A.周文王時(shí)期B.唐太宗時(shí)期C.漢武帝時(shí)期D.秦始皇時(shí)期【答案】:C24.現(xiàn)代生物技術(shù)的核心是()。A.基因工程B.細(xì)胞工程C.酶工程D.發(fā)酵工程【答案】:A25.無(wú)論從事何種產(chǎn)業(yè),只要專注于一種產(chǎn)品、一個(gè)細(xì)分的市場(chǎng)、一個(gè)特定的領(lǐng)域,都有可能成就一番大事業(yè)。在一個(gè)巨大的市場(chǎng)中,哪怕開(kāi)發(fā)一種極其個(gè)性化的產(chǎn)品,也不怕沒(méi)有足夠的客戶。著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家保羅·克魯格曼說(shuō)過(guò),巨大的市場(chǎng)會(huì)使產(chǎn)品多樣化,多樣化更接近個(gè)性化,從而就更具有市場(chǎng)價(jià)值,這種價(jià)值不僅可以帶來(lái)更多財(cái)富,而且可以給國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力帶來(lái)優(yōu)勢(shì)。這段文字意在表明:()。A.產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)應(yīng)以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向B.對(duì)規(guī)模經(jīng)濟(jì)應(yīng)予以更多關(guān)注C.個(gè)性化產(chǎn)品具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)D.多元化是未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)【答案】:C26.《舌尖上的中國(guó)》這七集紀(jì)錄片,始于《自然的饋贈(zèng)》歸于《我們的田野》,顯然是創(chuàng)作者試圖以精心設(shè)計(jì)的布局,闡釋一種()的美食理念。然而,它所推崇的飲食價(jià)值觀,恰恰是與當(dāng)前的快餐時(shí)代()的。它自始至終都在告訴觀眾,真正的美食需要時(shí)間,需要耐心,需要?jiǎng)趧?dòng),需要回歸自然。這種溫柔卻振聾發(fā)聵的提醒,持續(xù)不斷地刺激著我們已經(jīng)麻木的舌頭。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.返璞歸真背道而馳B.意味深長(zhǎng)大同小異C.原汁原味殊途同歸D.耐人尋味南轅北轍【答案】:A27.詩(shī)在其所具有的諸多品格中,十分重要的一條便是對(duì)生活的______的打量。詩(shī)人的目光仿佛具有_______的本領(lǐng),生活中許多瑣碎、平淡甚至枯燥的事物,經(jīng)過(guò)它的撫摸便產(chǎn)生了豐富的意味。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.別具匠心B.別具一格C.別具一格D.別具匠心【答案】:D28.相對(duì)于其他作品,史書(shū)有太多蕪雜的瑣碎記載,把主線__________得有些模糊不清。然而細(xì)節(jié)有細(xì)節(jié)的__________之外,因?yàn)殡m然撰寫(xiě)史書(shū)的史官難免受到某些思維導(dǎo)向的影響,有意無(wú)意地隱此揚(yáng)彼,但所謂“細(xì)節(jié)之中有魔鬼”,某個(gè)歷史人物的性格總會(huì)在一些細(xì)節(jié)之中__________.依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.遮蔽B.隱藏C.襯托D.敘述【答案】:A29.感受域:是指人對(duì)于各種刺激所能感受的范圍,亦即在感覺(jué)系統(tǒng)中,能夠引起某一神經(jīng)細(xì)胞或神經(jīng)纖維反應(yīng)的受刺激區(qū)域。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)不涉及感受域的是()。A.小張覺(jué)得舅舅今天要來(lái),不一會(huì)兒,舅舅果然來(lái)了B.在海洋深處,有些大型魚(yú)類能發(fā)出人類聽(tīng)不見(jiàn)的各種聲音C.小李在皮革廠工作,憑借手感他就可以區(qū)分人造皮和真皮D.盲人在觸覺(jué)上具有與正常視力的人所不同的特點(diǎn)【答案】:A30.()國(guó)家能源局、國(guó)家電網(wǎng)公司先后出臺(tái)了多個(gè)支持光伏發(fā)電并網(wǎng)的文件,業(yè)內(nèi)()有研究機(jī)構(gòu)認(rèn)為,目前正()政策陽(yáng)光的光伏業(yè)未來(lái)將再陷過(guò)剩危機(jī),行業(yè)明年形勢(shì)仍不容太樂(lè)觀。業(yè)內(nèi)專家表示,未來(lái)光伏業(yè)整合仍將推進(jìn),結(jié)構(gòu)調(diào)整的結(jié)果是只需五六家龍頭制造企業(yè)。A.即使、但、沐浴B.雖然、卻、沉浸C.由于、因此、沉浸D.盡管、仍、沐浴【答案】:D31.①這世界充滿生命活力,姹紫嫣紅,千姿百態(tài),萬(wàn)類霜天競(jìng)自由②沒(méi)有人會(huì)喜歡只有灰色的世界③也正因?yàn)橛辛怂枷氲母哔F、純粹,紛繁的世界才不至于俗不可耐④正因?yàn)橛辛松畹奈宀世_紛,理論的灰色才不顯得死寂⑤灰色也只有在和其他色彩搭配時(shí),才能顯示它的普適性,顯示它的高貴和純粹。因此,灰色又必須鏈接多彩的世界⑥多彩保證了活力,而灰色提升著品位。這也就是和諧將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()。A.②⑤①④③⑥B.①⑤②④③⑥C.⑤①②④③⑥D(zhuǎn).②③④⑥⑤①【答案】:A32.培養(yǎng)人才固然重要,但是當(dāng)務(wù)之急是_______現(xiàn)有人才的作用。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.挖潛B.重視C.調(diào)動(dòng)D.發(fā)揮【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.對(duì)教師道德評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.教師道德評(píng)價(jià)既是對(duì)教師行為的道德監(jiān)督,又起著一種裁決的作用B.教師道德行為評(píng)價(jià)規(guī)定著教師應(yīng)該怎樣做,不該怎樣做C.教師道德行為評(píng)價(jià)規(guī)定著什么是善行,什么是惡行D.教師道德評(píng)價(jià)通過(guò)社會(huì)評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)的形式進(jìn)行【答案】:ABCD34.項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中堅(jiān)持實(shí)事求是,科技工作者要忠于觀察、記錄試驗(yàn)中所獲得的原始數(shù)據(jù),以下表述正確的有()。A.不得為得出某種主觀期望的結(jié)論而捏造、篡改、拼湊引用資料,研究結(jié)果或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)B.禁止隨意對(duì)原始數(shù)據(jù)進(jìn)行刪裁取舍C.不得投機(jī)取巧,斷章取義,片面給出與客觀事實(shí)不符的研究結(jié)論D.不得有抄襲他人作品,剽竊他人學(xué)術(shù)觀點(diǎn),學(xué)術(shù)思想或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)、調(diào)查結(jié)果等行為【答案】:ABCD35.堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,要做到()。A.著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展B.把節(jié)約資源放在首位C.形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式D.堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主【答案】:ABCD36.解釋知識(shí)遺忘的理論主要有()。A.衰退理論B.提取失敗理論C.進(jìn)化理論D.干擾理論【答案】:ABD37.個(gè)體心理發(fā)展的基本特征有哪些()A.差異性B.定向性與順序性C.不平衡性D.連續(xù)性與階段性【答案】:ABCD38.正確處理好教師個(gè)人利益和教育事業(yè)利益之間的關(guān)系的基本要點(diǎn)包括()。A.在教師個(gè)人利益與社會(huì)教育事業(yè)整體利益發(fā)生沖突時(shí),教師個(gè)人應(yīng)自覺(jué)服從教育事業(yè)的整體利益B.在實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益的前提下,維護(hù)和實(shí)現(xiàn)好教育事業(yè)整體利益C.在保障社會(huì)整體利益的前提下,實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人利益與教育事業(yè)整體利益的結(jié)合D.在維護(hù)教育事業(yè)整體利益的前提下,要尊重和關(guān)心個(gè)人利益【答案】:ACD39.奧蘇伯爾認(rèn)為直接影響學(xué)習(xí)遷移的認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量有()。A.直觀性B.可辨別性C.可利用性D.鞏固性【答案】:BCD40.以下關(guān)于職業(yè)道德規(guī)范的表述中,正確的是()。A.開(kāi)拓創(chuàng)新、勞動(dòng)安全均屬于職業(yè)道德規(guī)范B.職業(yè)道德規(guī)范是社會(huì)分工發(fā)展的結(jié)果C.有的職業(yè)道德規(guī)范的要求也是法律規(guī)定的要求D.職業(yè)道德規(guī)范僅適用從事一定工作的人【答案】:ABCD41.導(dǎo)致教師心理健康問(wèn)題的因素有()A.工作繁重B.學(xué)校管理不當(dāng)C.壓力過(guò)大D.社會(huì)地位不高【答案】:ABCD42.加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)是()A.個(gè)人發(fā)展的需要B.促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要C.加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要D.全面深化教育改革,提高教師隊(duì)伍素質(zhì),實(shí)施素質(zhì)教育的需要【答案】:ABCD43.下列屬于廣域網(wǎng)特點(diǎn)的有()。A.傳輸距離長(zhǎng)B.誤碼率高C.傳輸速率高D.結(jié)構(gòu)規(guī)范【答案】:AB44.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法正確的有()。A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集,它也是儒家經(jīng)典“五經(jīng)”之一B.《歸園田居》共有五首,是東晉詩(shī)人陶淵明的代表作C.柳宗元是唐宋八大家之一,與韓愈并稱“韓柳”D.《古詩(shī)十九首》是唐朝末年的民歌集,因數(shù)量只有十九首而得名【答案】:ABC45.公文是公務(wù)文書(shū)的簡(jiǎn)稱,只在公務(wù)活動(dòng)中按一定程序和格式形成和使用的、表達(dá)社會(huì)集團(tuán)意志的文字材料。公文的主要特點(diǎn)包括()A.法定效力B.法定作者C.特定體式D.莊重嚴(yán)謹(jǐn)【答案】:ABC46.資本家經(jīng)營(yíng)的畜牧場(chǎng)中的種牛,屬于()。A.生產(chǎn)資本B.可變資本C.不變資本D.固定資本【答案】:ACD47.在下列漢字輸入技術(shù)中,哪些是五筆輸入法中的成字字根()A.子B.車C.金D.手【答案】:BD48.治療性旳青少年社會(huì)工作重要涉及()。A.為由需要旳青少年提供安全保護(hù)、收容服務(wù)及安頓服務(wù)B.為被忽視或虐待旳青少年提供保護(hù)服務(wù)C.為功能失調(diào)以及人際適應(yīng)不良旳青少年提供治療性服務(wù)D.設(shè)計(jì)并舉辦多種活動(dòng),使青少年建立對(duì)旳旳人生目旳【答案】:AC49.《殘疾人保障?法》明確提出,殘疾人在()等方面享有?同其他公民?平等的權(quán)利?。A.社會(huì)生活B.文化C.經(jīng)濟(jì)D.政治【答案】:ABCD50.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)?老保險(xiǎn)繳費(fèi)?檔次包括()。A.400元、500元、700元、1000元?B.1500元?、2000元?、2500元?C.3000元?、3500元?、4000元?D.100元、200元、300元【答案】:ABCD51.下列不得查封、扣押的有()A.已被其他國(guó)家機(jī)關(guān)依法查封的財(cái)物B.公民個(gè)人的生活必需品C.公民所扶養(yǎng)家屬的生活必需品D.與違法行為無(wú)關(guān)的場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物【答案】:ABCD52.住宅區(qū)的物業(yè)服務(wù)企業(yè)不對(duì)管理區(qū)域內(nèi)的共用消防設(shè)施進(jìn)行維護(hù)管理的,依據(jù)消防法的規(guī)定,處理方式有()。A.逾期不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論