六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-第11課《奧運(yùn)精神》人教新課標(biāo)

六年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-第11課《奧運(yùn)精神》人教新課標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)了解奧運(yùn)精神的內(nèi)涵和具體體現(xiàn)。通過(guò)欣賞奧林匹克藝術(shù)品，感受奧運(yùn)精神。能夠運(yùn)用色彩和構(gòu)圖表現(xiàn)奧運(yùn)場(chǎng)景。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：奧運(yùn)精神的內(nèi)涵和具體體現(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn)：如何通過(guò)美術(shù)表現(xiàn)奧運(yùn)精神。三、教學(xué)內(nèi)容奧運(yùn)精神的講解團(tuán)結(jié)友愛(ài)：各國(guó)運(yùn)動(dòng)員互相友愛(ài)，相互支持，團(tuán)結(jié)精神在奧運(yùn)會(huì)中得到充分體現(xiàn)。拼搏進(jìn)取：運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)比賽中克服困難，勇攀高峰，展示了敢戰(zhàn)、進(jìn)取的精神。和平友好：奧運(yùn)會(huì)是各國(guó)人民交流友誼、促進(jìn)和平的平臺(tái)，展現(xiàn)了和平友好的精神。共享榮譽(yù)：奧運(yùn)會(huì)中每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都會(huì)得到應(yīng)有的榮譽(yù)，榮譽(yù)屬于每個(gè)人，也屬于每個(gè)國(guó)家，共享榮譽(yù)的精神在奧運(yùn)會(huì)中得到展現(xiàn)。欣賞奧林匹克藝術(shù)品讓學(xué)生欣賞奧林匹克藝術(shù)品，了解奧運(yùn)精神的具體表現(xiàn)。通過(guò)欣賞藝術(shù)品，讓學(xué)生感受奧運(yùn)精神，從而更好地理解藝術(shù)品的內(nèi)涵。創(chuàng)作奧運(yùn)主題畫作指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)色彩和構(gòu)圖表現(xiàn)奧運(yùn)場(chǎng)景和奧運(yùn)精神，創(chuàng)作奧運(yùn)主題畫作。學(xué)生可以選擇自己喜歡的奧運(yùn)項(xiàng)目作為創(chuàng)作主題，通過(guò)畫面表現(xiàn)出自己對(duì)奧運(yùn)精神的理解和感悟。四、教學(xué)方法教師講解法：通過(guò)教師講解奧運(yùn)精神的內(nèi)涵和具體體現(xiàn)，讓學(xué)生更好地理解奧運(yùn)精神。欣賞法：欣賞奧林匹克藝術(shù)品，讓學(xué)生感受奧運(yùn)精神，從而更好地理解藝術(shù)品的內(nèi)涵。創(chuàng)作法：通過(guò)創(chuàng)作奧運(yùn)主題畫作，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的美術(shù)知識(shí)，表現(xiàn)奧運(yùn)場(chǎng)景和奧運(yùn)精神。五、教學(xué)準(zhǔn)備準(zhǔn)備好奧林匹克藝術(shù)品，并打印相關(guān)介紹。準(zhǔn)備好畫紙和調(diào)色板。準(zhǔn)備好畫筆和顏料。六、教學(xué)過(guò)程引入：通過(guò)問(wèn)題的方式引入奧運(yùn)精神的學(xué)習(xí)，例如“你知道奧運(yùn)精神有哪些嗎？”等。講解奧運(yùn)精神的內(nèi)涵和具體體現(xiàn)。讓學(xué)生了解奧運(yùn)精神，了解奧運(yùn)會(huì)的歷史和意義。欣賞奧林匹克藝術(shù)品，并分析藝術(shù)品的構(gòu)圖和色彩運(yùn)用，讓學(xué)生感受奧運(yùn)精神的表現(xiàn)方式。指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作奧運(yùn)主題畫作，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的美術(shù)知識(shí)，創(chuàng)作出自己對(duì)奧運(yùn)精神的理解和感悟。教師布置作業(yè)：讓學(xué)生完成奧運(yùn)主題畫作，并準(zhǔn)備口頭展示?？偨Y(jié)：通過(guò)展示學(xué)生的作品，讓學(xué)生彼此欣賞和肯定，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)奧運(yùn)精神的認(rèn)識(shí)。七、教學(xué)反思通過(guò)本次美術(shù)課的教學(xué)，學(xué)生了解了奧運(yùn)精神的內(nèi)涵和具體體現(xiàn)，通過(guò)欣賞奧林匹克藝術(shù)品，感受奧運(yùn)精神。在創(chuàng)作奧運(yùn)主題畫作的過(guò)程中，學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的美術(shù)知識(shí)，表現(xiàn)出自己對(duì)奧運(yùn)精神的理解和感悟。在展示學(xué)生的作品的過(guò)程中，學(xué)生彼此欣賞和肯定，加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)奧運(yùn)精神的認(rèn)