五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第18課多姿多彩的風(fēng)箏 贛美版_第1頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第18課多姿多彩的風(fēng)箏 贛美版_第2頁(yè)
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五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-第18課多姿多彩的風(fēng)箏贛美版一、課時(shí)內(nèi)容學(xué)習(xí)風(fēng)箏發(fā)展歷史,了解風(fēng)箏的種類、特點(diǎn)以及制作材料。初步了解風(fēng)箏造型結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)構(gòu)成風(fēng)箏的基本元素,例如:框架、翼、線等。學(xué)習(xí)選擇、使用多種顏色和調(diào)色方法,創(chuàng)造出獨(dú)具特色的風(fēng)箏色彩。運(yùn)用幾何形狀和線條,設(shè)計(jì)、刻畫出具有個(gè)性的風(fēng)箏造型。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解風(fēng)箏的歷史演變、種類及特點(diǎn)。掌握構(gòu)成風(fēng)箏的基本元素和材質(zhì)。掌握基本的色彩運(yùn)用和調(diào)色方法,并能夠創(chuàng)造出多姿多彩的風(fēng)箏。運(yùn)用幾何形狀和線條設(shè)計(jì)出有獨(dú)特個(gè)性的風(fēng)箏造型。三、教學(xué)重點(diǎn)了解風(fēng)箏的歷史演變、種類及特點(diǎn)。掌握構(gòu)成風(fēng)箏的基本元素和材質(zhì)。創(chuàng)造出多姿多彩的風(fēng)箏色彩。運(yùn)用幾何形狀和線條設(shè)計(jì)出有獨(dú)特個(gè)性的風(fēng)箏造型。四、教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用色彩課堂中所學(xué),創(chuàng)造出獨(dú)特的風(fēng)箏色彩。運(yùn)用幾何形狀和線條進(jìn)行風(fēng)箏造型設(shè)計(jì),刻畫出有個(gè)性的風(fēng)箏。五、教學(xué)方法課堂教學(xué):詳細(xì)講解風(fēng)箏的發(fā)展歷史、種類以及特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)風(fēng)箏。示范教學(xué):進(jìn)行風(fēng)箏制作實(shí)際操作,清晰、準(zhǔn)確地演示制作步驟,讓學(xué)生理解掌握構(gòu)成風(fēng)箏的基本元素和材質(zhì)。色彩設(shè)計(jì)展示:引導(dǎo)學(xué)生觀察多彩的日常事物,啟發(fā)創(chuàng)意,通過(guò)課堂練習(xí)創(chuàng)造出獨(dú)有的風(fēng)箏色彩。講授風(fēng)箏造型設(shè)計(jì):運(yùn)用環(huán)境視野,運(yùn)用幾何形狀和線條,設(shè)計(jì)出有個(gè)性的風(fēng)箏造型。六、課堂實(shí)施(一)開場(chǎng)導(dǎo)練(5分鐘)讓學(xué)生展示自己制作的風(fēng)箏,并自由交流探討不同風(fēng)箏的特點(diǎn)。(二)展示、講解風(fēng)箏的發(fā)展歷史以及種類及特點(diǎn)(20分鐘)給學(xué)生介紹風(fēng)箏的發(fā)展歷史。情境展示多種風(fēng)箏,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)風(fēng)箏的種類及特點(diǎn)。學(xué)生思考并講解自己所喜歡的風(fēng)箏種類,并解釋理由。(三)示范制作風(fēng)箏(30分鐘)按照課本內(nèi)容提供的步驟進(jìn)行實(shí)際操作,帶領(lǐng)學(xué)生制作風(fēng)箏。引導(dǎo)學(xué)生理解掌握構(gòu)成風(fēng)箏的基本元素和材質(zhì)。(四)色彩設(shè)計(jì)展示并練習(xí)(30分鐘)讓學(xué)生觀察日常事物中豐富多彩的色彩,啟發(fā)創(chuàng)意。運(yùn)用課堂所學(xué),創(chuàng)造出獨(dú)特的風(fēng)箏色彩。學(xué)生展示并分享自己的作品。(五)風(fēng)箏造型設(shè)計(jì)講授(30分鐘)給學(xué)生講授古今中外的風(fēng)箏造型設(shè)計(jì),啟發(fā)學(xué)生思考和創(chuàng)新設(shè)計(jì)。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)環(huán)境視野,運(yùn)用幾何形狀和線條進(jìn)行風(fēng)箏造型設(shè)計(jì)。(六)課堂總結(jié)(5分鐘)回顧今天課堂所學(xué),總結(jié)個(gè)人收獲和感悟。指導(dǎo)學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中,更好地掌握美術(shù)課程。七、作業(yè)創(chuàng)造出自己獨(dú)特的風(fēng)箏色彩設(shè)計(jì),并在班級(jí)展示中分享。設(shè)計(jì)創(chuàng)造出自己特色的風(fēng)箏造型,并在班級(jí)展示中分享。八、教師反思通過(guò)此次課堂教學(xué),學(xué)生們對(duì)美術(shù)課程有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí),同時(shí)掌握了制作、涂色以及設(shè)計(jì)創(chuàng)意的基本技巧。而在教學(xué)過(guò)程中,我還發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生對(duì)制作過(guò)程不夠

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