三年級上冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案 -14《夢幻的城堡》 人教新課標(biāo)

三年級上冊美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-14《夢幻的城堡》人教新課標(biāo)前言畫畫是孩子們很喜歡的活動之一。在畫畫過程中，孩子們不僅可以鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力、想象力和創(chuàng)造力，還可以通過畫畫表現(xiàn)他們的情感和思想。本篇文檔是三年級上冊美術(shù)課的導(dǎo)學(xué)案，重點講解了第14課《夢幻的城堡》的教學(xué)內(nèi)容。通過本導(dǎo)學(xué)案，學(xué)生們將了解城堡的概念，學(xué)會畫出屬于自己“夢幻”的城堡。一、知識點概述1.概念解析城堡是歐洲中世紀(jì)時期用以防御的大型建筑物，其主要功能是起到堅固陣地防御敵人的作用。城堡通常坐落在戒備森嚴(yán)的位置，高墻、松餅塔、回字形城堡、護城河等設(shè)施是其特征。2.核心內(nèi)容本課的核心內(nèi)容為學(xué)生們?nèi)绾萎嫵鲎约盒哪恐械摹皦艋谩背潜?。具體內(nèi)容包括：學(xué)生們觀察范圖，并嘗試畫出一個夢幻城堡。通過畫畫的過程，讓學(xué)生們學(xué)會勾勒出城堡的輪廓、窗戶、拱門等細(xì)節(jié)。結(jié)合素材，讓學(xué)生選擇自己喜歡的配色，給城堡添加色彩。通過畫畫的過程，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，讓他們能獨立思考如何畫出自己心目中的夢幻城堡。3.教學(xué)目標(biāo)了解城堡的概念，并通過畫畫的過程了解城堡的外觀特征。培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，鼓勵他們自由發(fā)揮，創(chuàng)造出自己獨特的夢幻城堡。通過畫畫的過程，鍛煉學(xué)生的手眼協(xié)調(diào)能力。二、教學(xué)流程1.課前準(zhǔn)備向?qū)W生介紹城堡和夢幻城堡的概念，引導(dǎo)他們想象自己的城堡。提供相關(guān)素材（如城堡圖片、色彩搭配表等），供學(xué)生選擇素材。2.學(xué)生繪制夢幻城堡學(xué)生們在課堂上觀察范圖，并試著畫出自己的夢幻城堡。老師逐一指導(dǎo)學(xué)生如何勾勒城堡的輪廓、窗戶、拱門等特征。老師介紹配色搭配的基本知識，并鼓勵學(xué)生選擇自己喜歡的顏色為城堡涂色。3.互相欣賞學(xué)生們將手中的作品展示出來，互相欣賞、交流。老師組織學(xué)生間的作品比較，點評每個學(xué)生的作品，并鼓勵學(xué)生間互相學(xué)習(xí)。三、教學(xué)重點培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。讓學(xué)生對城堡這個概念有所了解，了解城堡外觀及特征。讓學(xué)生能使用不同顏色為城堡進(jìn)行染色。培養(yǎng)學(xué)生的良好繪畫習(xí)慣，如畫筆的握法、畫線的技巧。四、教學(xué)延伸將所繪制的夢幻城堡制作成立體圖。聯(lián)合科學(xué)老師，了解城堡的構(gòu)造學(xué)原理。五、教學(xué)總結(jié)通過畫夢幻城堡的過程，讓學(xué)生們開闊了視野，提高了手眼協(xié)調(diào)能力，同時也鍛煉了想象力和創(chuàng)造力。老師提供多種素材，并充分考慮學(xué)生喜好，讓學(xué)生們能充分發(fā)揮想象力，畫出屬于自己“夢幻”的城堡。教學(xué)延伸中提供了較多延伸學(xué)習(xí)的方面，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的對立體圖的認(rèn)識和理解，合并科學(xué)的理念還