(完整版)生物八年級(jí)上冊(cè)測(cè)試題

(完整版)生物八年級(jí)上冊(cè)測(cè)試題八年級(jí)上冊(cè)生物試題一、選擇題：（每小題2分）1.下列各種動(dòng)物中，屬于魚(yú)類(lèi)的是：B.鯊魚(yú)2.把蝸牛、?？⒅┲敕譃橐活?lèi)，把腹蛇、青蛙、麻雀分為一類(lèi)，其分類(lèi)依據(jù)是：A.脊柱的有無(wú)3.下列屬于腔腸動(dòng)物的是：A.水螅4.蜥蜴和蛇等爬行動(dòng)物的體表具有角質(zhì)的鱗片或甲，這有利于：C.減少體內(nèi)水分蒸發(fā)5.珊瑚礁是由珊瑚蟲(chóng)的蟲(chóng)體外層細(xì)胞所分泌的石灰質(zhì)物質(zhì)形成的，珊瑚蟲(chóng)屬于：C.腔腸動(dòng)物6.四川雅安碧峰峽大熊貓基地內(nèi)的10只世博大熊貓于2010年1月5日下午16時(shí)乘包機(jī)飛抵上海虹橋機(jī)場(chǎng)，開(kāi)始了為期一年的上海世博之旅。下列不屬于大熊貓主要特征的是：D.變溫動(dòng)物7.“天高云淡，望斷南飛雁”，大雁在空中扇動(dòng)翅膀的動(dòng)力主要來(lái)自：B.兩翼肌肉8.下列沒(méi)有“外骨骼”的動(dòng)物是：D.蜻蜓9.下列關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特性的敘述，不正確的是：B.鯨、海豹和鯊魚(yú)都用鰓呼吸10.為保護(hù)生態(tài)環(huán)境，消滅棉花上的蚜蟲(chóng)宜選用的最好方法是：C.放養(yǎng)七星瓢蟲(chóng)11.螢火蟲(chóng)是利用閃光（燈語(yǔ)）進(jìn)行交流的。有一種螢火蟲(chóng)，雄蟲(chóng)之間為爭(zhēng)奪伴侶，它們甚至能發(fā)出模仿雌蟲(chóng)的假信號(hào)，把別的雄蟲(chóng)引開(kāi)，好獨(dú)占“嬌娘”。這種做法實(shí)際上是干擾了螢火蟲(chóng)雌雄個(gè)體間的：C.通訊12.下列哪項(xiàng)不屬于動(dòng)物在生物圈中的作用：A.制造有機(jī)物13.在生長(zhǎng)有較多藻類(lèi)的池塘中，常?？吹紧~(yú)在黎明時(shí)浮頭甚至跳出水面的現(xiàn)象。“魚(yú)浮頭或跳出水面”是因?yàn)椋築.為了從空氣中吸取氧氣14.下列哪項(xiàng)不是蜥蜴具有的特征：C.體表被毛15.饅頭是一種常見(jiàn)的食物。制作方法是：將適量的面粉、水和干酵母（或上次做饅頭時(shí)留下的“老面”）混合成生面團(tuán)，將容器放在溫暖的地方。數(shù)小時(shí)后，取出面團(tuán)做成饅頭狀，上火蒸熟。在這個(gè)過(guò)程中，放入干酵母（或“老面”）相當(dāng)于細(xì)菌和真菌的培養(yǎng)步驟是什么？A.配制培養(yǎng)基B.高溫滅菌C.接種D.恒溫培養(yǎng)。16.鮑魚(yú)是一種營(yíng)養(yǎng)豐富的海鮮，它的貝殼可以用于中藥。你認(rèn)為它屬于哪一類(lèi)？A.甲殼動(dòng)物B.魚(yú)類(lèi)C.軟體動(dòng)物D.腔腸動(dòng)物。17.田鼠“四處打洞”、“啃食莊稼”，這種行為的正確解釋是由于①先天性行為②學(xué)習(xí)行為③遺傳物質(zhì)決定④環(huán)境因素決定。答案：A.①④B.②④C.①③D.②③。18.酸牛奶不僅口感好，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高。這是因?yàn)樵谂Ｄ讨刑砑恿耸裁?？A.乳酸菌B.醋酸菌C.酵母菌D.黃曲霉。19.下列生物中，能夠產(chǎn)生抗生素的是什么？A.青霉B.曲霉C.酵母菌D.肺炎雙球菌。20.生物多樣性不包括哪一項(xiàng)？A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.基因多樣性C.物種多樣性D.細(xì)胞多樣性。21.蛔蟲(chóng)寄生在人體的小腸中，哪些不是蛔蟲(chóng)適于寄生的特點(diǎn)？A.體表有角質(zhì)層B.沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的消化器官C.生殖器官發(fā)達(dá)D.沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的運(yùn)動(dòng)器官。22.保護(hù)生物多樣性最有效的措施是什么？A.遷地保護(hù)B.建立自然保護(hù)區(qū)C.法制管理D.科學(xué)研究。23.大米草是在60年代從美國(guó)引進(jìn)到福建的一種植物。由于大米草的繁殖能力極強(qiáng)，很快遍布海灘，導(dǎo)致當(dāng)?shù)睾芏嗌餅l于滅絕。導(dǎo)致該地區(qū)生物多樣性遭到破壞的主要原因是什么？A.濫砍亂伐B.濫捕亂殺C.環(huán)境污染D.外來(lái)物種入侵。二．非選擇題（每空1分）26.家鴿適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（1）身體呈流線(xiàn)型，可以減少阻力，有利于飛行。（2）飛行器官發(fā)達(dá)，前肢變成翅膀，胸部有高聳的龍骨突，其兩側(cè)有非常發(fā)達(dá)的肌肉，能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。（3）骨骼有的很薄，有的愈合在一起，長(zhǎng)骨大都中空，腔內(nèi)充滿(mǎn)空氣，這對(duì)飛行的作用是減輕重量。（4）直腸很短，糞便隨時(shí)排出體外，可減輕體重。27．人之所以能夠奔跑、跳躍、活動(dòng)自如，關(guān)鍵在于人有關(guān)節(jié)，關(guān)節(jié)使人體既能折疊彎曲又能伸展自如。根據(jù)右面的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問(wèn)題：（1）標(biāo)號(hào)①和④的表面覆蓋著一層軟骨，能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦。（2）把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是韌帶。（3）通過(guò)以下事例分析細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖需要哪些條件：①古代夏季保存食物的方法是：將食物放在提籃里，用繩吊到井的深處。能較長(zhǎng)時(shí)間保鮮，說(shuō)明細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖需要低溫和干燥的環(huán)境。②將雞、魚(yú)、肉掛在通風(fēng)處晾干形成雞、魚(yú)干、臘肉，可以較長(zhǎng)時(shí)間保存。說(shuō)明細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖需要低溫和干燥的環(huán)境。③產(chǎn)生沼氣的沼氣池需要密封，才能使甲烷桿菌產(chǎn)生沼氣，由此可見(jiàn)，甲烷桿菌需要無(wú)氧環(huán)境和適當(dāng)?shù)臏囟?。?dòng)物界29．（6分）觀察右面的動(dòng)物分類(lèi)系統(tǒng)圖解，回答問(wèn)題。（1）上述動(dòng)物中，與虎的親緣關(guān)系最近的是豹。（2）貓與豹所共有的分類(lèi)等級(jí)單位從大到小依次是：哺乳綱、食肉目、貓科、貓屬、豹屬。（3）虎鯊屬于魚(yú)綱，用鰓呼吸，通過(guò)尾部的擺動(dòng)和背鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。（4）抹香鯨屬于哺乳動(dòng)物，其生殖方式為胎生，體溫恒定。（5）虎鯊和抹香鯨都生活在海洋中，且外部形態(tài)也很相似，但在分類(lèi)上卻相差較遠(yuǎn)，因?yàn)閯?dòng)物分類(lèi)除了比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動(dòng)物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生理特征。32．（11分）下圖A、B、C、D、E是常見(jiàn)的五種動(dòng)物，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）A用鰓呼吸，B用肺呼吸，D用皮膚呼吸。能保持體溫恒定的有B和E。（2）圖中B與其他四種生物的主要區(qū)別是身體背部沒(méi)有硬殼或甲殼。其身體表面覆蓋有毛發(fā)，具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用。（3）C特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是卵生，它與植食性生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是長(zhǎng)長(zhǎng)的腸道和復(fù)雜的消化系統(tǒng)。（4）E的肌肉發(fā)達(dá)，能有力地牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作；它的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的氣囊系統(tǒng)與肺相通，有貯存空氣，輔助呼吸的作用。31.右圖展示了巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)，其中A瓶和B瓶都裝有肉湯。在甲圖中，A瓶被煮沸，而B(niǎo)瓶沒(méi)有處理。一段時(shí)間后，一個(gè)瓶子仍然保鮮，而另一個(gè)變質(zhì)了。接著，保鮮的那個(gè)瓶子的瓶頸被打斷（就像乙瓶一樣），數(shù)日后，瓶中的肉湯也變質(zhì)了?；卮鹨韵聠?wèn)題：（1）保鮮的肉湯在甲圖中是在哪個(gè)瓶子里？為什么打斷瓶頸后肉湯會(huì)變質(zhì)？因?yàn)榭諝庵械募?xì)菌進(jìn)入了瓶?jī)?nèi)。（2）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量是什么？A．瓶子的大小B．細(xì)菌的有無(wú)C．肉湯的多少（3）鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證實(shí)了什么？巴斯德提出了什么方法來(lái)保存酒和牛奶？如果沒(méi)有冰箱或冰柜，夏天可以使用什么方法來(lái)短時(shí)間保存剩飯剩菜而不會(huì)腐敗變質(zhì)。鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原來(lái)已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。巴斯德提出了保存酒和牛奶的方法。如果沒(méi)有冰箱或冰柜，夏天可以使用煮沸法來(lái)短時(shí)間保存剩飯剩菜而不會(huì)腐敗變質(zhì)。(4)在生態(tài)系統(tǒng)中，細(xì)菌和真菌扮演著什么角色？參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)。32.一項(xiàng)研究顯示，偷獵、棲息地喪失、外來(lái)物種和其他原因是導(dǎo)致哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)瀕危或受到威脅的主要原因。數(shù)據(jù)如下表所示：原因哺乳動(dòng)物鳥(niǎo)類(lèi)偷獵31%20%棲息地喪失32%60%外來(lái)物種17%12%其他原因20%8%（1）哺乳動(dòng)物瀕危或受威脅的主要原因是什么？棲息地喪失。（2）鳥(niǎo)類(lèi)受威脅的主要原因是什么？棲息地喪失。（3）從這個(gè)表格提供的信息，我們應(yīng)該如何保護(hù)生物多樣性？我們應(yīng)該采取措施保護(hù)野生動(dòng)物的棲息地，防止偷獵和控制外來(lái)物種的入侵，以減少對(duì)生物多樣性的威脅。32.在學(xué)習(xí)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》時(shí)，同學(xué)們對(duì)菜青蟲(chóng)的取食行為產(chǎn)生了濃厚的興趣，以下是興趣小組的同學(xué)對(duì)探究方案的設(shè)計(jì)進(jìn)行的思維對(duì)話(huà)，請(qǐng)分析回答：甲乙丙丁（1）丙同學(xué)的想法基于什么？該興趣小組探究的問(wèn)題應(yīng)該是什么？丙同學(xué)的想法基于觀察和生活經(jīng)驗(yàn)。該興趣小組探究的問(wèn)題應(yīng)該是菜青蟲(chóng)的天生取食行為。（2）甲同學(xué)和丁同學(xué)提出的實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為哪個(gè)更可靠？你的理由是什么？我認(rèn)為丁同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案更可靠，因?yàn)閺穆验_(kāi)始隔離飼養(yǎng)，可以排除后天學(xué)習(xí)的可能性。（3）如果他們的實(shí)驗(yàn)方案中設(shè)計(jì)了對(duì)照試驗(yàn)，你認(rèn)為應(yīng)該用葉做為實(shí)驗(yàn)組。只用一種十字花科的植物葉片做實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸稣_的結(jié)論嗎？為什么？如果實(shí)驗(yàn)方案中設(shè)計(jì)了對(duì)照試驗(yàn)，我認(rèn)為應(yīng)該使用不同類(lèi)型的植物葉片作為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。只用一種十字花科植物葉片做實(shí)驗(yàn)不能得出正確的結(jié)論，因?yàn)椴饲嘞x(chóng)可能更喜歡某些植物的葉子。科學(xué)探究中的思維對(duì)話(huà)可以提高思維的慎密性和邏輯性。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，四位同學(xué)中的質(zhì)疑對(duì)完善實(shí)