二年級(jí)下冊(cè)勞動(dòng)與技術(shù)教案

二年級(jí)下冊(cè)勞動(dòng)與技術(shù)教案二年級(jí)勞動(dòng)教案1、打掃校園教學(xué)目的：學(xué)習(xí)打掃校園，創(chuàng)造干凈整潔的校園環(huán)境。工具、材料：掃帚、撮箕、水桶、鐵鏟、竹竿等。教學(xué)過程：1.創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。2.學(xué)生分組，衛(wèi)生委員分派清掃任務(wù)：打掃操場(chǎng)、清掃水溝、清掃墻壁。3.學(xué)生注意不要讓灰塵落入自己的眼睛。4.比較各組清掃任務(wù)完成情況，表?yè)P(yáng)完成得最好的小組。2、打掃操場(chǎng)教學(xué)目標(biāo)：掌握打掃操場(chǎng)的方法，學(xué)會(huì)正確使用清衛(wèi)工具，養(yǎng)成注意公共衛(wèi)生的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)掃除操場(chǎng)上的雜物，掌握打掃操場(chǎng)的正確方法。教學(xué)難點(diǎn)：掌握打掃操場(chǎng)的正確方法。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備課文插圖1的投影片，學(xué)生準(zhǔn)備竹絲掃帚、畚箕等勞動(dòng)工具。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過程：1.提問：我們可以在操場(chǎng)上干哪些事情？2.出示課文插圖，讓學(xué)生觀察小朋友在操場(chǎng)上干什么，引導(dǎo)學(xué)生思考如何使操場(chǎng)變得整潔。3.揭題：打掃操場(chǎng)，清除紙屑、果殼、大的磚塊等雜物。4.教師講解正確的打掃方法，分組練習(xí)打掃，老師注意觀察指導(dǎo)。5.小結(jié)勞動(dòng)情況，表?yè)P(yáng)勞動(dòng)中干得好、積極的小朋友。3、整理學(xué)校小花園教學(xué)目的：學(xué)會(huì)整理花園，愛護(hù)花草樹木，維護(hù)小花園。工具、材料：鐵鏟、簸箕、鋤頭、鐵鍬、掃帚等。教學(xué)過程：1.談話導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)校園的花草樹木，整理、維護(hù)小花園。2.學(xué)生分工，修理小路、清除雜物和雜草、擺放花木。3.教師指導(dǎo)學(xué)生把開花的盆栽花卉擺放到適宜的位置，沒有開花的盆栽花卉則應(yīng)擺放在適宜它們生長(zhǎng)的環(huán)境中。4.學(xué)生回收工具，洗手，表?yè)P(yáng)干得好、積極的小朋友。4、愛護(hù)圖書教學(xué)目標(biāo)：知道要愛護(hù)圖書的道理，學(xué)會(huì)修補(bǔ)圖書，養(yǎng)成愛護(hù)圖書的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生知道如何愛護(hù)圖書。教學(xué)難點(diǎn)：教會(huì)學(xué)生根據(jù)圖書破損狀況進(jìn)行修補(bǔ)的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備一批要修補(bǔ)的圖書，以及修補(bǔ)圖書時(shí)用的剪刀、膠水、紙等用具。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過程：1.談話揭題，引導(dǎo)學(xué)生了解為什么要愛護(hù)圖書。2.學(xué)生討論如何愛護(hù)圖書，評(píng)判對(duì)錯(cuò)。3.教師講解修補(bǔ)圖書的方法，學(xué)生練習(xí)修補(bǔ)圖書。4.教師指導(dǎo)學(xué)生如何妥善保管圖書，養(yǎng)成愛護(hù)圖書的良好習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)制作玩具望遠(yuǎn)鏡，初步具有利用廢棄物品制作小玩具的能力，培養(yǎng)節(jié)儉的行為習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)制作玩具望遠(yuǎn)鏡的方法。教學(xué)難點(diǎn)：如何在瓶底鉆個(gè)洞。教學(xué)準(zhǔn)備：每人兩只果奶瓶，10cm×8cm的白卡紙或鉛畫紙一張，印好剪折的圖樣，膠水、剪刀。范例玩具望遠(yuǎn)鏡一、二架，小黑板一塊，寫上謎語一則。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過程：一、猜謎語，揭示課題1、老師出一則謎語，讓學(xué)生猜猜。2、介紹望遠(yuǎn)鏡的基本構(gòu)造。二、制作指導(dǎo)1、引導(dǎo)學(xué)生看圖示，講解制作玩具望遠(yuǎn)鏡的方法和所需材料。2、示范制作過程，讓學(xué)生跟著一起操作。三、作品展覽并總結(jié)1、展示學(xué)生制作的玩具望遠(yuǎn)鏡，進(jìn)行評(píng)比。2、總結(jié)制作過程，強(qiáng)調(diào)廢物利用的重要性。四、做游戲做小小的偵察兵教學(xué)目標(biāo)：初步掌握制作瓶娃娃的方法，嘗試根據(jù)材料制作不同的瓶娃娃，體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣和合作的力量。教學(xué)重點(diǎn)：掌握制作瓶娃娃的方法，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和創(chuàng)新能力。教學(xué)難點(diǎn)：嘗試根據(jù)材料制作不同的瓶娃娃。教學(xué)準(zhǔn)備：每人準(zhǔn)備1-2只小瓶子、白紙、水彩筆、剪刀、膠水、零碎布頭和各色橡皮泥若干。教師準(zhǔn)備范例瓶娃娃兩個(gè)。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過程：一、揭示課題展示范例瓶娃娃，激發(fā)學(xué)生制作的興趣。二、學(xué)習(xí)制作過程1、觀察范例瓶娃娃，猜想制作方法。2、教師介紹制作方法。三、小組合作制作1、自由組合成3-5人的小組，協(xié)作制作2-4只瓶娃娃。2、在制作過程中互幫互助，保持衛(wèi)生。四、展示欣賞以小組為單位，展示自己制作的瓶娃娃。五、小結(jié)1.就學(xué)生在制作過程中的參與態(tài)度、付出的努力以及展示情況做簡(jiǎn)單小結(jié)。2.鼓勵(lì)學(xué)生善于利用身邊的廢物，做個(gè)有心人。制作氣象記錄表教學(xué)目標(biāo)：1.繼續(xù)掌握剪圓形的技能，學(xué)會(huì)制作氣象記錄轉(zhuǎn)盤；2.培養(yǎng)學(xué)生觀察和記錄氣象的興趣，初步了解一些知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：教會(huì)學(xué)生制作天氣轉(zhuǎn)盤。教學(xué)難點(diǎn)：掌握把幾個(gè)圓片組合在一起的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：幻燈片、大轉(zhuǎn)盤、改進(jìn)轉(zhuǎn)盤、寒暑表；學(xué)生：鉛畫紙、剪刀、圖釘、橡皮、彩色紙、彩色筆3支。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入1.回憶：今天是什么天氣？昨天呢？前天呢？上個(gè)星期一呢？2.啟發(fā)思維：有什么辦法可以幫我們記住前幾天的天氣情況？3.揭題：今天學(xué)習(xí)第7課。二、認(rèn)識(shí)氣象記錄表1.明確記錄表內(nèi)容：氣象記錄表上有哪些內(nèi)容？日期、星期、氣溫、天氣。2.示范填寫并讓學(xué)生試填，然后剪下記錄表。三、制作轉(zhuǎn)盤1.了解天氣情況及氣象符號(hào)。2.實(shí)際操作：出示轉(zhuǎn)盤，分步制作，解釋、評(píng)價(jià)、討論、玩耍。四、課外延伸，啟發(fā)思維1.學(xué)生說，教師轉(zhuǎn)。2.四人小組討論，匯報(bào)。3.出示改進(jìn)的轉(zhuǎn)盤。公路旁的標(biāo)志牌教學(xué)目標(biāo)：了解公路旁各種標(biāo)志牌的用處，要愛護(hù)標(biāo)志牌，初步學(xué)會(huì)識(shí)別公路旁的各種標(biāo)志牌，接受交通安全的教育。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生初步學(xué)會(huì)識(shí)別公路旁的各種標(biāo)志牌。教學(xué)難點(diǎn)：知道公路旁各種標(biāo)志牌的用處。教學(xué)準(zhǔn)備：1.標(biāo)志牌的教具卡片；2.案例錄音；3.自行車、汽車、大型客車、行人的圖片。教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過程：一、錄音引入1.聽錄音思考：為什么拖拉機(jī)會(huì)撞死小強(qiáng)？2.討論小結(jié)。3.揭題：今天學(xué)習(xí)第9課。二、認(rèn)識(shí)課本上的四種標(biāo)志牌1.出示反向彎路標(biāo)志牌，讓學(xué)生說說它是什么樣子的。2.解釋警告標(biāo)志，提醒司機(jī)注意地形，減速慢行，必要時(shí)鳴笛。讓學(xué)生說說反向彎路標(biāo)志牌的作用。3.讓學(xué)生看圖，說說這個(gè)標(biāo)志是怎樣的。4.解釋禁令標(biāo)志，禁止車輛或行人進(jìn)入或加以限制。讓學(xué)生說說這個(gè)標(biāo)志禁止什么，司機(jī)應(yīng)該怎么做。三、舉一反三，認(rèn)識(shí)配套卡片上的標(biāo)志1.指示標(biāo)志。2.分小組學(xué)習(xí)卡片上的標(biāo)志名稱和用途。二、引導(dǎo)學(xué)生觀察掛圖中的圖片，讓學(xué)生說出其中不文明、不衛(wèi)生的行為，并解釋為什么這些行為不好。三、教師收集學(xué)生中注意公共衛(wèi)生和不注意公共衛(wèi)生的事例，讓學(xué)生分組討論，然后匯報(bào)給全班。四、讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)一個(gè)宣傳海報(bào)，宣傳公共衛(wèi)生的重要性和注意事項(xiàng)。五、小結(jié)。二、組織學(xué)生討論公共衛(wèi)生行為和不注意公共衛(wèi)生行為。例如，隨地吐痰、亂扔果殼紙屑、亂倒