2023年大三實(shí)習(xí)總結(jié)范文（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023?年大三實(shí)?習(xí)總結(jié)范?文在參?觀時(shí)，同?學(xué)們也不?甘落后，?他們陸續(xù)?提出，“?高貨架上?的貨物是?怎樣從上?取下的;?硬條形碼?和軟條形?碼的區(qū)別?等”，看?到這些好?學(xué)學(xué)子，?接待人員?也耐心的?一一給了?我們答案?。走進(jìn)物?流，實(shí)踐?物流”，?在實(shí)踐活?動(dòng)中增長(zhǎng)?見識(shí)，了?解企業(yè)，?學(xué)會(huì)溝通?，交流，?學(xué)會(huì)觀察?事物，讓?理論變?yōu)?實(shí)際，為?物流的學(xué)?習(xí)奠定雄?厚的基石?。切身體?驗(yàn)物流，?取得教學(xué)?與實(shí)踐相?結(jié)合的理?想效果。?借鑒收?獲在網(wǎng)?上我們了?解到的知?識(shí)相對(duì)于?實(shí)際中要?多，像：?第三方?物流服務(wù)?方式，物?流經(jīng)營(yíng)方?式的分類?，它可分?為功能物?流經(jīng)營(yíng)方?式和集成?物流經(jīng)營(yíng)?方式。所?謂功能物?流經(jīng)營(yíng)方?式是指構(gòu)?造適應(yīng)生?產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過?程需要的?物流體系?，對(duì)企業(yè)?物流經(jīng)營(yíng)?活動(dòng)中功?能，各環(huán)?節(jié)進(jìn)行分?析，采用?多種形式?在市場(chǎng)范?圍進(jìn)行物?流資源配?置，以建?立一個(gè)功?能健全，?環(huán)節(jié)配套?的物流運(yùn)?作系統(tǒng)的?基本方式?。它一般?注重物流?運(yùn)作中各?種基本功?能要素的?管理，強(qiáng)?調(diào)物流經(jīng)?營(yíng)過程中?物流功能?系統(tǒng)優(yōu)化?和高效運(yùn)?作。集成?物流經(jīng)營(yíng)?方式就是?將企業(yè)各?種物流資?源，各種?物流活動(dòng)?以及各種?相互關(guān)系?用供應(yīng)鏈?方法事例?，集成起?來形成統(tǒng)?一高效的?物流運(yùn)作?體系的基?本方式。?經(jīng)營(yíng)過?程物流經(jīng)?營(yíng)方式包?括連鎖物?流經(jīng)營(yíng)方?式和代理?物流經(jīng)營(yíng)?方式。連?鎖物流經(jīng)?營(yíng)方式就?是為了更?好的發(fā)揮?物流服務(wù)?的優(yōu)勢(shì)，?采取連鎖?形式開展?物流經(jīng)營(yíng)?活動(dòng)的基?本方式。?它需要注?意連鎖經(jīng)?營(yíng)的地域?范圍，經(jīng)?營(yíng)實(shí)力，?服務(wù)水平?以及連鎖?經(jīng)營(yíng)的規(guī)?模效益等?。代理物?流經(jīng)營(yíng)方?式就是為?各種新興?商務(wù)活動(dòng)?提供代理?而開展的?物流經(jīng)營(yíng)?方式。它?一般應(yīng)注?意根據(jù)實(shí)?際情況合?理決定物?流經(jīng)營(yíng)項(xiàng)?目和市場(chǎng)?范圍，同?時(shí)注意選?擇合理的?代理方式?和兼顧委?托方的利?益。同?時(shí)，我們?也學(xué)到了?企業(yè)現(xiàn)代?物流增效?的途徑，?物流公司?的管理模?式等。不?過也有一?些地方令?我們覺得?有些許失?望，在工?貿(mào)家電的?倉(cāng)庫(kù)內(nèi)，?我們沒有?找到用來?保證空氣?流通的通?風(fēng)換氣扇?等設(shè)備，?也沒有比?較現(xiàn)代化?的消防設(shè)?施，只有?幾個(gè)消防?器在墻邊?放著，這?不能不說?是一個(gè)遺?憾與不足?。在走?訪的兩家?物流公司?中，我們?了解到現(xiàn)?在武漢很?多物流公?司內(nèi)幾乎?無專業(yè)的?物流工作?人員，而?且在所接?受的業(yè)務(wù)?范圍都局?限于百貨?，業(yè)務(wù)范?圍受到限?制，那公?司還怎樣?發(fā)展實(shí)?習(xí)感想?1.sw?ot分析?優(yōu)勢(shì)：?企業(yè)在自?行生產(chǎn)經(jīng)?營(yíng)的基礎(chǔ)?上長(zhǎng)期從?事物流服?務(wù)業(yè)務(wù)，?擁有一支?物流管理?及實(shí)際操?作經(jīng)驗(yàn)豐?富的專業(yè)?隊(duì)伍，能?為客戶提?供各項(xiàng)物?流服務(wù);?庫(kù)類型齊?全;作業(yè)?場(chǎng)地寬敞?。劣勢(shì)?：人員配?置不盡合?理，員工?人數(shù)過于?龐大，影?響企業(yè)效?益;信息?系統(tǒng)未能?得到充分?的利用;?貨倉(cāng)的出?租形式過?于單一，?死板，租?金較高。?機(jī)遇：?中國(guó)的制?造業(yè)蓬勃?發(fā)展，但?是運(yùn)輸、?庫(kù)存，包?裝加工，?庫(kù)存等好?多環(huán)節(jié)由?于成本高?，利潤(rùn)低?，而且資?金回收的?慢給物流?業(yè)帶來了?前所未有?的發(fā)展良?機(jī)，許多?的跨國(guó)廠?商商品的?周轉(zhuǎn)必定?要依托本?地的物流?企業(yè)。?挑戰(zhàn)：物?流企業(yè)間?的競(jìng)爭(zhēng)日?趨激烈，?如何優(yōu)化?自身的作?業(yè)流程，?充分利用?企業(yè)已有?的設(shè)備設(shè)?施降低成?本。2?.企業(yè)仍?然依照老?舊的倉(cāng)庫(kù)?出租模式?收取租金?，以至于?使得倉(cāng)庫(kù)?的利用率?浪費(fèi)。?2023?年大三實(shí)?習(xí)總結(jié)范?文（二）?前言：?“沒有實(shí)?習(xí)，就沒?有發(fā)言權(quán)?”,只有?親身經(jīng)歷?過才會(huì)有?那種超乎?平常的感?覺。我與?社會(huì)的接?觸并不多?。其實(shí)學(xué)?校要求我?們參加認(rèn)?識(shí)實(shí)習(xí),?無非是想?讓我們提?前接觸社?會(huì),了解?社會(huì),這?樣才不會(huì)?在真正走?上社會(huì)的?時(shí)候找不?到生活的?重心,于?是我才決?定這個(gè)假?期要真正?的去接觸?社實(shí)踐是?檢驗(yàn)真理?的惟一標(biāo)?準(zhǔn)。在課?堂上，我?們學(xué)習(xí)了?很多理論?知識(shí)，但?是如果我?們?cè)趯?shí)際?當(dāng)會(huì),品?嘗社會(huì)的?酸甜苦辣?。中不能?靈活運(yùn)用?，那就等?于沒有學(xué)?。實(shí)習(xí)就?是將我們?在課堂上?學(xué)的理論?知識(shí)運(yùn)用?到實(shí)戰(zhàn)中?。我們?怎樣才能?把課本上?的知識(shí)靈?活恰當(dāng)?shù)?運(yùn)用到生?活、工作?當(dāng)中去，?成為對(duì)別?人對(duì)社會(huì)?有用的人?才我們?cè)?樣才能適?應(yīng)當(dāng)今飛?速發(fā)展的?社會(huì)，怎?樣才能確?定自己的?人生坐標(biāo)?，實(shí)現(xiàn)自?己的人生?價(jià)值呢抱?著這種想?法，經(jīng)人?介紹我走?進(jìn)了長(zhǎng)春?前進(jìn)大街?肯德基店?。在那里?，我學(xué)到?許多書本?上所沒有?的社會(huì)實(shí)?踐知識(shí)，?體會(huì)到了?工作的一?些難處，?學(xué)會(huì)了如?何處世，?怎樣把事?做對(duì)做好?，清楚了?自身的不?足更明確?了自己以?后要怎樣?努力去完?善自己，?為畢業(yè)后?走上工作?崗位而奠?定基礎(chǔ)。?一、實(shí)?習(xí)目的：?鍛煉自?身的社會(huì)?活動(dòng)能力?，了解社?會(huì)現(xiàn)實(shí)，?從實(shí)踐中?拉進(jìn)了與?社會(huì)的距?離，認(rèn)清?一些社會(huì)?問題,看?清一些社?會(huì)現(xiàn)象,?在社會(huì)大?課堂里，?經(jīng)風(fēng)雨、?見世面，?檢驗(yàn)知識(shí)?，培養(yǎng)能?力，磨練?意志，使?自身得到?啟迪，增?強(qiáng)社會(huì)責(zé)?任感。在?實(shí)踐中認(rèn)?識(shí)社會(huì)、?增長(zhǎng)才干?、提高自?身素質(zhì)、?為日后真?正走進(jìn)社?會(huì)鋪定基?石。二?、實(shí)習(xí)內(nèi)?容：開?始時(shí)要試?工一天，?工作__?__個(gè)小?時(shí)。試工?期間，我?被安排到?大廳工作?。及時(shí)收?拾客人用?餐后留下?的垃圾，?保持大廳?的整潔是?工作的重?點(diǎn)，同時(shí)?還必須兼?顧廁所的?衛(wèi)生。別?看廁所只?有小小的?一塊地方?，拖起來?不費(fèi)吹灰?之力。但?是在用餐?高峰，往?往前腳我?剛拖完，?還沒等地?板干掉就?有3、_?___位?顧客連著?使用，地?面有張亂?不堪了。?在我手忙?腳亂