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文檔簡介

9

論教養(yǎng)貿(mào)

hánkè汲

xúnzhēn為難bīntíngjiǎo

róuyōngniǔ

níqiàoqiáo翹首

jiáojué咀嚼

jiào倒嚼

二、重要詞語1.彬彬有禮:_____________________________2.修養(yǎng):________________________________________________3.________:處境困難,不好處理;(神色、態(tài)度)不自然。

4.賢達:_______________________5.恪守:_________________6.自持:___________________________形容文雅、有禮貌的樣子。

能控制情緒的功夫;養(yǎng)成的正確的待人處事的態(tài)度。

為難有才德和聲望的人。

嚴格遵守。

控制自己的欲望或情緒等。

7.一意孤行:_________________________________8.自吹自擂:_________________________________9.矯揉造作:______________________________________________________10.附庸風雅:______________________________________________________11.箴言:________________________12.隨機應變:___________________________________不聽勸告,固執(zhí)地照自己的意思行事。

自己吹喇叭,自己打鼓,比喻自我吹噓。

把彎的弄直,把直的弄彎,來制造器物。形容過分做作,極不自然。為了裝點門面而結(jié)交文人,參加有關文化活動(多含貶義)。

勸誡的話。

跟著情況的變化,掌握時機,靈活應付。

三、作者簡介利哈喬夫(1906—1999),蘇聯(lián)學者、作家。他生于圣彼得堡,目睹了十月革命。17歲時進大學學習人類學與語言學。1938年,入列寧格勒的俄羅斯文學研究所。參加過慘烈的列寧格勒保衛(wèi)戰(zhàn)。1946—1953年,在列寧格勒大學任教授。1971年,被推舉為蘇聯(lián)科學院(現(xiàn)俄羅斯科學院)院士。作為文化大師,他把自己的一生都獻給了他的祖國,成為20世紀俄羅斯的知識象征。1.文中作者先談“無教養(yǎng)〞的例子,再談“有教養(yǎng)〞的表現(xiàn),這樣寫有什么好處點撥：作者先列舉了生活中人們常見的,甚至是習以為常的“無教養(yǎng)〞的行為,再談各種“有教養(yǎng)〞的表現(xiàn),在鮮明的比照中,告訴人們應如何做一個有教養(yǎng)的人。2.“優(yōu)雅〞與“有教養(yǎng)〞是怎樣的關系點

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