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空白演示單擊輸入您封面副標(biāo)題教科版四年級(jí)上冊(cè)《呼吸與消化》單元課件全第1頁教科版四年級(jí)上冊(cè)《呼吸與消化》單元1.感受我們呼吸第2頁你對(duì)呼吸有哪些理解?為何要不停呼吸呀?......呼吸是為了吸取氧氣。第3頁

吸氣

呼氣參與呼吸器官有哪些?哪些變化能支持你觀點(diǎn)?第4頁自己感受或同桌互相觀測(cè),呼吸時(shí)胸部和腹部變化。身體部位吸氣呼氣胸部

收縮擴(kuò)張

收縮擴(kuò)張腹部

收縮放松

收縮放松√√√√一呼一吸算一次呼吸!第5頁人體呼吸模擬器氣管肺胸廓膈肌各部分構(gòu)造分別模擬人體哪些部位?第6頁認(rèn)真觀測(cè)人體呼吸模擬器,你發(fā)覺了什么?第7頁吸氣呼氣哪種情況模擬吸氣?哪種情況模擬呼氣?第8頁氣管肺結(jié)合人體呼吸變化,想一想吸氣和呼氣時(shí)氣體分別通過了人體哪些部位?第9頁吸氣呼氣膈肌向下胸腔擴(kuò)張膈肌向上胸腔收縮認(rèn)真觀測(cè)吸氣和呼氣時(shí),胸腔和膈肌變化,你有什么發(fā)覺?第10頁有關(guān)呼吸,你還想理解哪些事情?吸進(jìn)去氣體去哪里“旅行”了呢?人呼吸為何有時(shí)會(huì)很急促?第11頁教科版四年級(jí)上冊(cè)《呼吸與消化》單元2.呼吸和健康生活第12頁我一次呼吸第13頁你一分鐘大約呼吸幾次呢?25次30次……一種人一分鐘呼吸次數(shù)固定嗎?說說你理由。第14頁設(shè)定1分鐘按下開始鍵開始測(cè)量,鈴響即停。安靜狀態(tài)第一次第二次第三次每分鐘呼吸次數(shù)人在安靜狀態(tài)下一分鐘呼吸幾次?第15頁放松心情,正常呼吸,不要刻意控制呼吸!閉上眼睛,邊扳手指邊數(shù)呼吸次數(shù)。閉上眼睛,把手指放在鼻孔下數(shù)呼吸次數(shù)。第16頁安靜狀態(tài)第一次第二次第三次每分鐘呼吸次數(shù)測(cè)量安靜狀態(tài)下你一分鐘呼吸次數(shù)第17頁選擇相同數(shù)值較多數(shù)作為最后數(shù)值。安靜狀態(tài)第一次第二次第三次每分鐘呼吸次數(shù)222224第18頁沒有相同數(shù)值,可選位于中間大小數(shù)。安靜狀態(tài)第一次第二次第三次每分鐘呼吸次數(shù)222324第19頁哪些活動(dòng)會(huì)讓我們呼吸發(fā)生變化?運(yùn)動(dòng)……第20頁

安全運(yùn)動(dòng),保持安靜;立馬測(cè)試,及時(shí)統(tǒng)計(jì);恢復(fù)安靜,再次運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)后我們呼吸會(huì)發(fā)生什么變化呢?運(yùn)動(dòng)慢走20步后快走20步后跳動(dòng)20次后每分鐘呼吸次數(shù)連續(xù)深蹲20個(gè)原地踏步1分鐘第21頁

安靜狀態(tài)下原地踏步1分鐘連續(xù)深蹲20個(gè)

姓名活動(dòng)呼吸次數(shù)活動(dòng)對(duì)呼吸次數(shù)影響試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)單【小組匯總統(tǒng)計(jì)表】日期:

我們發(fā)覺:()運(yùn)動(dòng)后我們呼吸會(huì)發(fā)生什么變化呢?第22頁吸進(jìn)人體空氣呼出體外氣體為何運(yùn)動(dòng)后,人體每分鐘呼吸次數(shù)會(huì)增多呢?這兩袋氣體有什么不一樣嗎?第23頁氮?dú)庋鯕舛趸计渌麣怏w吸進(jìn)人體空氣78%21%0.03%0.97%呼出體外氣體78%16%4%2%認(rèn)真觀測(cè)這兩張圖表,你發(fā)覺了什么?第24頁哪些活動(dòng)會(huì)影響我們每分鐘呼吸次數(shù)?有活動(dòng)會(huì)使我們呼吸加快,有活動(dòng)會(huì)使我們呼吸減緩。運(yùn)動(dòng)后呼吸次數(shù)會(huì)增加運(yùn)動(dòng)后躺著休息呼吸會(huì)減慢晚上睡覺時(shí)候呼吸會(huì)減慢第25頁運(yùn)動(dòng)后,呼吸次數(shù)增加對(duì)我們健康有什么好處?呼吸次數(shù)增加更有助于氧氣吸入和二氧化碳排出經(jīng)常鍛煉人肺功能都比較強(qiáng)大第26頁左手朝上平放在桌面上,右手中指、無名指兩指并攏,指腹部放在左手腕部橈動(dòng)脈處,輕輕觸壓橈動(dòng)脈搏動(dòng)處。腕式血壓計(jì)手指脈搏檢測(cè)儀伴隨呼吸次數(shù)變化,你身體尚有什么變化?中間稍偏左第27頁我們呼吸主要器官是肺,它與我們健康有什么關(guān)系呢?

肺是氣體交換“中轉(zhuǎn)站”,“中轉(zhuǎn)站”大小直接決定著每次呼吸氣體交換量。雖然這個(gè)“中轉(zhuǎn)站”每次能夠交換氣體量是一定,不過也是這個(gè)量大小能夠通過體育鍛煉來增強(qiáng),因此經(jīng)常鍛煉,能夠使得我們肺功能愈加強(qiáng)大。第28頁人每時(shí)每刻都在呼吸,保護(hù)好呼吸器官,才能更健康。經(jīng)常開窗通風(fēng)霧霾天出門戴口罩遠(yuǎn)離二手煙經(jīng)常性鍛煉掃地前灑水第29頁教科版四年級(jí)上冊(cè)《呼吸與消化》單元3.測(cè)量肺活量第30頁和同窗們比比,誰能吹哨子連續(xù)時(shí)間長(zhǎng)?你以為吹哨子連續(xù)時(shí)間長(zhǎng)秘訣是什么?第31頁什么是肺活量呢?肺活量:人體吸入最多空氣后,竭力呼出去空氣量,是人體發(fā)育是否健康一種指標(biāo)。第32頁你懂得自己肺活量嗎?你想測(cè)試一下自己肺活量嗎?簡(jiǎn)易肺活量測(cè)量袋吸管回形針第33頁通過視頻一起來學(xué)習(xí)如何測(cè)量肺活量吧!第34頁每次測(cè)得肺活量值都不同樣,哪個(gè)值才是自己肺活量呢?次數(shù)第一次第二次第三次肺活量值2250毫升2500毫升2023毫升能夠選擇最大值作為自己肺活量值。第35頁你肺活量和同窗、老師同樣嗎?肺活量和哪些原因有關(guān)呢?vs青年人肺活量大vs男生肺活量大第36頁vs一般成年男性:3500-4000毫升孫楊:9000毫升比較一般成年人和專業(yè)運(yùn)動(dòng)員肺活量有什么差異?肺活量大小和年紀(jì)、性別、是否經(jīng)常參與體育鍛煉等原因有關(guān)。第37頁肺活量大小對(duì)身體健康有影響嗎?肺活量供氧能力(肺活量大,供氧能力強(qiáng),

身體各個(gè)器官組織不會(huì)缺氧)人體發(fā)育健康指標(biāo)(肺活量大能夠延緩人體衰老)第38頁對(duì)比《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》中肺活量數(shù)值,你達(dá)標(biāo)了嗎?等級(jí)肺活量男生女生優(yōu)秀2400—2600毫升1800—2023毫升良好1900—2400(不含)毫升1600—1800(不含)毫升及格1100—1900(不含)毫升900—1600(不含)毫升第39頁提升肺活量,我們能夠怎么做?慢跑閉起嘴巴深呼吸唱歌大笑參與各項(xiàng)體育鍛煉增強(qiáng)肺活量!第40頁教科版四年級(jí)上冊(cè)《呼吸與消化》單元4.一天食物第41頁猜一猜一粒粒,像珍珠,白燦燦,鍋里鋪,煮熟香氣飄滿屋,引得饑腸咕嚕嚕。底下平平,上面圓圓,白白香香,松松軟軟。麻屋子,紅帳子,里面睡個(gè)白胖子。第42頁人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。民以食為天。第43頁說一說:你吃了哪些食物?第44頁一日三餐食物統(tǒng)計(jì)表

月日姓名:早餐午餐晚餐統(tǒng)計(jì)一天中我們吃了哪些食物?第45頁一碗面條算幾個(gè)食物?4種食物:面條、牛肉、青菜、雞蛋由多種食物組成要分開寫出來哦!第46頁一日三餐食物統(tǒng)計(jì)表

月日姓名:早餐午餐晚餐面條米飯米飯青菜花菜番茄雞蛋豬肉雞蛋牛肉胡蘿卜魚牛奶雞肉蝦豆芽豆腐冬瓜絲瓜83小明注意事項(xiàng):1.按照三餐有序統(tǒng)計(jì)2.搭檔之間交流發(fā)覺第47頁對(duì)一天中食物進(jìn)行分類按食物進(jìn)餐時(shí)間分類能夠分為:早餐、午餐、晚餐第48頁一日三餐食物統(tǒng)計(jì)表

月日姓名:早餐午餐晚餐面條米飯米飯青菜花菜番茄雞蛋豬肉雞蛋牛肉胡蘿卜魚牛奶雞肉蝦豆芽豆腐冬瓜絲瓜83小明第49頁小組食物匯總表

月日第組832

注意事項(xiàng):1.以小組為單位統(tǒng)計(jì)2.反復(fù)食物統(tǒng)計(jì)一次第50頁一日三餐食物統(tǒng)計(jì)表

一天中我們要吃很多種不一樣食物,我們每天飲食是豐富多樣!第51頁對(duì)一天中食物進(jìn)行分類按食物生熟分:生食、熟食按食物種類分:葷食、素食按進(jìn)餐時(shí)間分:早餐、午餐、晚餐按食物起源分:植物類食物、動(dòng)物類食物按食物性質(zhì)分:主食、副食第52頁什么是主食?什么是副食?副食:指下飯魚肉蔬菜等。主食:主要食物,指用糧食制成,如米飯、饅頭等。第53頁主食舉例副食舉例胡蘿卜豬肉花菜米飯面條牛奶牛肉雞蛋青菜絲瓜冬瓜豆腐雞肉蝦番茄魚豆芽第54頁什么是植物類食物?什么是動(dòng)物類食物?動(dòng)物類食物:動(dòng)物起源食物,包括畜禽肉、蛋類、水產(chǎn)品、奶及其制品等植物類食物:

以植物種子、果實(shí)或組織部分為原料,直接或加工后來為人類提供能量或物質(zhì)起源食品。第55頁動(dòng)物類食物舉例植物類食物舉例胡蘿卜豬肉花菜米飯面條牛奶牛肉雞蛋青菜絲瓜冬瓜豆腐雞肉蝦番茄魚豆芽第56頁什么是葷食?什么是素食?素食:不含肉、家禽、海鮮等動(dòng)物產(chǎn)品蔬菜食物。葷食:具有肉類食物,是人體攝取營(yíng)養(yǎng)主要起源。第57頁葷食舉例素食舉例胡蘿卜豬肉花菜米飯面條牛奶牛肉雞蛋青菜絲瓜冬瓜豆腐雞肉蝦番茄魚豆芽第58頁一天內(nèi)、一周內(nèi),哪類食物吃得最多,哪類食物吃最少?如何選擇食物種類更有助于我們身體健康?想一想第59頁合理搭配、均衡膳食第60頁5.食物中營(yíng)養(yǎng)教科版四上《呼吸與消化》單元第61頁1.具有豐富糖類食物糖類:人體能量主要起源。主食、土豆、芋頭、較甜水果……第62頁2.具有豐富脂肪食物脂肪:人體能量主要起源。油類、巧克力雞蛋、鴨蛋、花生、核桃、果仁、芝麻……第63頁3.具有豐富蛋白質(zhì)食物蛋白質(zhì):人體肌肉、內(nèi)臟和血液等主要成份豆類肉類水產(chǎn)類蛋類內(nèi)臟第64頁4.具有豐富維生素食物維生素:調(diào)整身體機(jī)能作用。蔬菜、水果……第65頁5.具有豐富礦物質(zhì)食物礦物質(zhì):調(diào)整身體機(jī)能作用。需求量小,不過很主要。蔬菜、水果、食鹽、海帶、木耳……第66頁6.具有豐富水食物水是人體主要組成部分。蔬菜、水果、飲用水……水約占人體組成70%第67頁食物中具有豐富營(yíng)養(yǎng)蛋白質(zhì)糖類脂肪維生素礦物質(zhì)水食物營(yíng)養(yǎng)第68頁1.做試驗(yàn)2.查閱資料如何辨別食物中營(yíng)養(yǎng)成份?第69頁第70頁小組試驗(yàn):檢查食物中脂肪或淀粉用試驗(yàn)檢查下列食物中是否具有脂肪或淀粉(含該種成份記“√”,不含記“×”),并統(tǒng)計(jì)。食物含脂肪含淀粉巧克力菠菜土豆面條胡蘿卜山核桃......······第71頁用雙縮脲試劑檢查蛋清中蛋白質(zhì)反應(yīng)后,假如出現(xiàn)紫色,說明食物中具有蛋白質(zhì)。(1)取2ml蛋清稀釋液和2ml雙縮脲試劑A。(2)將雙縮脲試劑A和蛋清稀釋液分別倒入同一試管中,振蕩均勻。(3)再往試管中加入3-4滴雙縮脲試劑B,振蕩均勻。第72頁研討1:小亮一天食物給他提供了哪些營(yíng)養(yǎng)?糖類脂肪蛋白質(zhì)維生素礦物質(zhì)水早餐牛奶菜包雞蛋午餐米飯?chǎng)a魚紅燒肉炒青菜晚餐米飯鮭魚番茄炒蛋湯土豆√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√第73頁研討2:我一天中食物提供能了哪些營(yíng)養(yǎng)?糖類脂肪蛋白質(zhì)維生素礦物質(zhì)水早餐豆?jié){肉包子雞蛋······午餐······晚餐······第74頁食物中具有豐富營(yíng)養(yǎng)食物中營(yíng)養(yǎng)糖類脂肪蛋白質(zhì)維生素礦物質(zhì)水豆類、肉類、水產(chǎn)類、蛋類、內(nèi)臟油類、巧克力、雞蛋、鴨蛋、花生、核桃、果仁、芝麻……主食、土豆、芋頭、較甜水果……蔬菜、水果……蔬菜、水果、食鹽、海帶、木耳……第75頁沒有任何一種食物具有所有營(yíng)養(yǎng)成份要注意飲食多樣性身體健康第76頁6.營(yíng)養(yǎng)要均衡教科版四上《呼吸與消化》單元第77頁中國(guó)居民平衡膳食寶塔1.一天要吃食物有哪些種類?2.每層食物食用量有什么區(qū)分?第78頁中國(guó)居民平衡膳食寶塔無機(jī)鹽脂肪蛋白質(zhì)維生素糖類水蛋白質(zhì)脂肪1.一天要吃食物有哪些種類?2.每層食物食用量有什么區(qū)分?第79頁中國(guó)居民平衡膳食寶塔1.一天要吃食物有哪些種類?2.每層食物食用量有什么區(qū)分?下一層食物食用量大于上一層食用量第80頁中國(guó)居民平衡膳食寶塔下一層食物食用量大于上一層食用量1.一天要吃食物有哪些種類?2.每層食物食用量有什么區(qū)分?第81頁中國(guó)居民平衡膳食寶塔第82頁為家人設(shè)計(jì)一天食譜挑戰(zhàn)第83頁7.食物在口腔里變化教科版四上《呼吸與消化》單元第84頁今天你吃了什么?第85頁吃下去食物發(fā)生了哪些變化?第86頁一、聚焦食物養(yǎng)料和能量消化器官?口腔第87頁二、摸索(1)猜一猜:餅干在口腔里會(huì)發(fā)生哪些變化呢?第88頁二、摸索(1)做一做:餅干在口腔里變化沒咀嚼時(shí)樣子咀嚼8次樣子咀嚼16次樣子提醒:1.同伴互相觀測(cè),并借助鏡子觀測(cè)自己口腔內(nèi)餅干;2.咀嚼時(shí),不要吞咽。第89頁二、摸索(1)沒咀嚼時(shí)樣子咀嚼8次樣子咀嚼16次樣子認(rèn)真觀測(cè),餅干發(fā)生了什么變化?干一整塊變濕變碎糊狀變軟第90頁二、摸索(1)餅干看不見變化之淀粉含量小助手:碘酒很深藍(lán)紫色較深藍(lán)紫色較淺藍(lán)紫色很深藍(lán)紫色較深藍(lán)紫色較淺藍(lán)紫色淀粉含量多淀粉含量少第91頁二、摸索(1)口腔里有什么?牙齒舌頭門齒犬齒臼齒分泌唾液第92頁二、摸索(1)門齒臼齒犬齒牙齒形狀和作用平薄,切割食物寬闊,磨碎、咀嚼食物尖銳,撕裂食物第93頁二、摸索(2)玩一玩:角色扮演:模擬食物在口腔消化過程。提醒:1.用合適材料模擬各類牙齒、舌頭和食物;2.模擬牙齒同窗一人拿上下兩顆牙齒;第94頁二、摸索(2)想一想:游戲中你有如何發(fā)覺?牙齒和舌頭各有什么作用?第95頁三、拓展(1)狼吞虎咽

OR

細(xì)嚼慢咽第96頁三、拓展(1)牙齒是我們身體最主要消化工具。不一樣形狀牙齒在消化食物過程中發(fā)揮著各自不一樣作用,保護(hù)好牙齒對(duì)我們一生健康都很故意義。第97頁三、拓展(1)唾液在口腔中作用第98頁8.食物在身體里旅行教科版四上《呼吸與消化》單元第99頁一、聚焦

誰有想法?食物進(jìn)入身體后,還會(huì)經(jīng)歷哪些器官,是按照什么樣路線進(jìn)行?第100頁二、摸索

請(qǐng)把自己真實(shí)想法畫在《活動(dòng)手冊(cè)》人體輪廓圖中食物在人體里“旅行”路線第101頁你目前想法是?對(duì)照“科學(xué)家研究繪制出人體消化系統(tǒng)圖”說說自己合抱負(fù)法三、研討第102頁口腔食道胃大腸小腸(初步消化)(運(yùn)輸通道)(深入消化)

(吸取營(yíng)養(yǎng)

(吸取多出水分,形成、貯存糞便)

三、研討

食物在人體內(nèi)“旅行”過消化器官第103頁用手捏軟管,模擬食道蠕動(dòng)用手揉捏塑料袋,模擬胃蠕動(dòng)模擬試驗(yàn)?zāi)M試驗(yàn)第104頁食物在體內(nèi)被消化吸取完整過程視頻第105頁四、拓展:如何來保護(hù)我們消化器官

飲食健康我懂得飲食衛(wèi)生要注意,變質(zhì)食物不要吃。細(xì)嚼慢咽易消化,定期定量有節(jié)制。三餐分派要合理,合理搭配不偏食。飯后休息半小時(shí),合適運(yùn)動(dòng)促消化。用心吃飯腸胃好,心情快樂身體棒。第106頁單元整頓教科版四上《呼吸與消化》單元第107頁《呼吸與消化》單元整頓通過本單元學(xué)習(xí),你理解到科學(xué)詞匯有哪些?呼吸,肺活量,消化,蛋白質(zhì)……第108頁呼吸肺活量運(yùn)動(dòng)前后呼吸和心跳次數(shù)變化能夠告訴我們什么?“肺活量”指是什么?我們是如何測(cè)量?“肺活量”與身體健康之間有如何聯(lián)系?參與呼吸人體器官主要有哪些?呼吸時(shí),身體會(huì)有如何變化?《呼吸與消化》單元整頓第109頁參與呼吸人體器官主要有哪些?鼻腔、口腔、氣管、肺《呼吸與消化》單元整頓第110頁吸氣呼氣膈肌向下胸腔擴(kuò)張膈肌向上胸腔收縮呼吸時(shí),身體會(huì)有如何變化?第111頁運(yùn)動(dòng)后,呼吸和心跳次數(shù)都會(huì)增加肺是身體進(jìn)行氣體交換“中轉(zhuǎn)站”,肺大小直接決定著每次呼吸氣體交換量,經(jīng)常鍛煉,能夠使肺功能愈加強(qiáng)大。運(yùn)動(dòng)前后,呼吸和心跳次數(shù)變化能夠告訴我們什么?有活動(dòng)會(huì)使我們呼吸減緩《呼吸與消化》單元整頓第112頁“肺活量”是指什么?能夠如何測(cè)量?肺活量是人體吸入最多空氣

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