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疫情防控開學(xué)第一課-(班級主題班會)“疫情防控”主題班會一、班會背景:一場疫情,讓2022年的春節(jié)變得與眾不同,在這場疫我們看到了很多用責任的人,因為承擔責任是人應(yīng)盡的義也是人存在的價值有些人的責任意識并不輕,人將自己和的健康置于危險之此付出了沉重的代價。我們新時代的小,應(yīng)該要樹立正確的、培養(yǎng)自己的社會責任感。二、班會目標:1.讓同學(xué)們對新冠有更深入的了解,消除緊張,學(xué)會防護措施;2.通過對逆行之人的了解,同學(xué)們產(chǎn)生共情,思考“逆行之人”的人生觀、世界觀和價值觀;3.激發(fā)學(xué)生的感心和愛國之情,思考我做些什么。三、班會重點:通過對逆行之人的了解,同學(xué)們產(chǎn)生共情,思考“逆行之人”的人生觀、世界觀觀;激發(fā)學(xué)生的感恩之心和之情,思考可以做些什么。四、課前準備:1.教師:級教案、課新聞、圖片2.學(xué)生:搜索在本情中履行和未履行公民責任眾新聞,并思考自己作為一名,可以在本次疫負起哪些責任?五、活動流程:1.教師導(dǎo)入:2022年伊始,紅燭欲燃,年關(guān)將至,萬事萬物都沉浸在新春的悅與祥和之中,卻無人發(fā)覺,一悄然生長。1月23日,武漢市封鎖;一月二十四日至二日,武漢市火神山醫(yī)院設(shè)計方案完成到交付使用,用時總計10日;1月底至2月末,全國千萬醫(yī)護人員乘飛機高鐵鄂,參與疫工作……疫情爆發(fā)之后,建設(shè)者烈日下的汗水、醫(yī)護人員臉上口勒痕,和海內(nèi)兒女的同心同德,取代了煙竹,成為了新春,成為每個人心田上的風景。這些人,在國家站出來,他們一人行而為世范,他們就家的脊梁。2.講人類瘟歷史瘟疫對人類來說生的詞語,因為生活水平、醫(yī)療技術(shù)的使得近幾十年來“瘟疫”一詞對人們來說漸行漸遠。(1)講講歷史上發(fā)生在歐洲的“黑死病”。黑死病發(fā)生于1348年—1451年,是在歐洲爆發(fā)的一次大型瘟,奪去了數(shù)千萬命,整個歐洲都差點因此毀這也是人類上最為嚴重的瘟疫?!笔笠叩膫鞑ネ緩酵ǔS兴姆N:=1\某GB3①蚤叮咬:經(jīng)鼠蚤傳播,鼠蚤叮咬是主要的傳播途徑,“嚙齒動物→蚤→人”是腺鼠疫的主要傳播方式;②呼吸道感染:道飛沫傳播,通過呼吸、談話、咳嗽等飛沫形成“人→人”的方式傳播,并可造成人行;③皮膚感染:經(jīng)播,剝食患病嚙齒動物的皮、肉或直接患者的膿血或痰,經(jīng)皮膚傷口而;④消化道感染:人吃了未徹底煮熟的染菌肉而感染。(2)講講清朝末期發(fā)生的鼠疫。到了19世紀末,大量外來者為了生計聚集在西伯利亞草原及蒙古草原地些外來務(wù)工人員的新工作主礦工、伐木皮草獵人,他們在清朝末年中俄東部邊境地區(qū)的同時,也了人群聚居規(guī)模,同時段地獵殺動物,最終釀成大禍。在各方的不斷努這場首發(fā)于東北地區(qū)的近代中國首次大肺鼠疫災(zāi)害終個月內(nèi)結(jié)束。罹難人數(shù)總計萬,但事態(tài)進一步擴大成全國級別的大瘟疫。(3)講講許多歷史書籍、文籍中都記載了瘟疫行?!栋茁乖沸≌f就寫了一場瘟疫,幾乎一個村子里的人都死光了,那時科學(xué)落后,還認為在作祟。2.講2003年的(SARS)如今,不少老師、家長仍有關(guān)于“非典”時期的特殊記憶,和孩子們講講經(jīng)歷,時刻保持警醒,學(xué)會保護好自己。3.講防控疫情中“逆者”“擔當者”的故事這次的新冠肺炎病毒傳染性較強,傳染速度也很快,更可怕的是潛伏期長,即使在潛伏期也會傳染,所以近距離接觸患者是一件非常危險的事,但是許多白衣戰(zhàn)士、白衣天使紛紛書寫請戰(zhàn)書奔赴疫區(qū);許多社區(qū)、鎮(zhèn)鄉(xiāng)、村干部忍受頂著風雨、冒著感染的風險國大地守卡護一方平安;許多紛紛捐款,有的甚至把外國罩廠買下來祖國人民送來口罩僑胞、留學(xué)生、中國旅客在他鄉(xiāng)購買醫(yī)護物資想方設(shè)法寄,寄到湖北;居家隔離的你紛紛伸出援手,十元、百元、千元捐款購置醫(yī)療物資。這種“萬眾一心、眾志成城”“一方有難、八方相助”的寶貴精神需要孩子們不斷地傳承與發(fā)揚。4.講疫情防做法(1“自我隔離”,有疫情高發(fā)區(qū)居住史或?qū)W生,自離開疫區(qū)后居家或指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天;(2“居家不外出”,各地學(xué)量居家,不聚餐、不走親訪友,減少到人員密集的公共場所活動;(3“異常及時報告”,學(xué)生自我健康監(jiān)測,有異常及時報告;(4)外出全程戴好醫(yī)用口罩;(5“勤洗手、勤消毒、多通,隨時保持手衛(wèi)生,減少接觸公眾觸摸的物品、設(shè)施,保持空氣;(6)與人交往相隔三米以上,止飛沫;(7)食品要衛(wèi)生,要熟透;(8)發(fā)現(xiàn)有人有可疑癥狀要及時報告;(9)愛護野生動物,不吃野味沒有防施的情況下不接觸生動物或其他動物。5.講疫情發(fā)生后給我們的教訓(xùn)這次疫情發(fā)生打一個措手不及,我們每一個人或多或少乏“防范于未然”的意識,缺乏“救急、救災(zāi)。面對災(zāi)難,我們患意識,事先可以儲備一些急用物資,是這些物資永,災(zāi)難有很多,疫情只是其一種,還有自然災(zāi)害,比如地水、干旱、饑荒、火災(zāi)等等對這些災(zāi)難要有意識地儲存物資。還有醫(yī)務(wù)人員資源的緊缺、救援物資的醫(yī)療資源的緊缺……總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),才能更好來。6.講科學(xué)技術(shù)對疫情防控的作用這次疫情防控工作,“大數(shù)據(jù)”發(fā)揮了巨大從武漢流向全國各地的人員就達五百多萬,通過“大數(shù)道每一個人流向了哪里,這的防疫工作起到了巨大的幫全國各地僅幾天時間內(nèi)對這些來的重點人員進行了醫(yī)學(xué)隔觀察,阻止情的蔓延。也大數(shù)據(jù),我們了確診患者的密切者。醫(yī)療技術(shù)也取得和進步,疫苗的研制,有效藥物的篩選情的防控功不可沒。7.講怎么樣才是“健康第一”的理念我們常說“要把身體健康放在第一位”,這個理念很多人還停留在鍛煉身體的層方面,當然鍛煉身體是非常的,我們每從小要養(yǎng)成鍛煉的,也要學(xué)會并且熱愛一兩項,使之陪伴終生。強健的體魄是預(yù)疾病最好的抗體,這次新冠肺炎再次證體素質(zhì)好,不染或即使感染也好得快,有與確診患者密切接觸者并沒有這是為什么?這就是身體抵的問題,所養(yǎng)成鍛煉的好習慣,這是一個方面;第二個方面,要好的飲食習慣,不要吃野生動物,要敬自然,敬畏每命!第三個方面,要養(yǎng)成良作息習慣,作息,熬夜對身體的損,要保證睡眠時間,不睡懶覺。“健康第一”的該包括:鍛煉身體的習慣、衛(wèi)生的飲食、健康的作息習慣。8.講真話的力量誠實,不只是一種品質(zhì),它是,更是一種心智的力量。面對疫情危機,像鴕鳥一樣,將頭埋在沙土里,心存僥自欺欺人,為了眼前的利益甚至做出欺瞞行為。但還有那樣一群人說真話,說:第一時間向外界護預(yù)警的醫(yī)者,因為他們的警示,一大床醫(yī)生們得以及時做好防護,繼續(xù)戰(zhàn)斗在“抗疫”前線;挺身而出向媒體明確表示新冠病毒“人傳人”的鐘南山院士,因為他的直言相告,沒有發(fā)展到不可控的地步;從不藏著掖著,面對提問直言不諱的“硬核醫(yī)生”張文宏,他的科普辟謠給我們每個人一針強心劑……從這樣一群人身孩子感受到誠實的力量和誠實的可貴,此而深深感動著。誠實如此難能可貴,我們要時刻鼓勵和引導(dǎo)孩子敢于說真話、說實話。9.講生命的意義(教師小結(jié))生命只有一次,定要珍惜。疫情當前,告訴孩子務(wù)必學(xué)護自己。病毒很可怕,個量無法與之抗衡。但

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